第3章 4 第1课时 力的合成(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中物理必修第一册（人教版 江苏专版）

第三章； 相互作用 一力 4力的合成和分解 第1课时 力的合成 01 预习案 必备知识•问题导学 栏目导航 02 探究案 关键能力•互动探究 03 提升案 随堂演练·基础落实 04 知能达标训练 第三章 相互作用 一力 3 学业要求与核心素养剩 1.知道合力、分力、力的合成、力的分解的概念。 物理观念 2.进一步理解矢量、标量的概念。 科学思维 会用图解法和计算法求合力。 国栏目导航 预习案必备知识问题导学 民栏目导航 第三章 相互作用 一力 5 一、合力与分力 阅读教材，并回答： 生活中有很多事例：两个力或者多个力共同作用的效果与某一个力 单独作用产生的效果相同，如图所示。 等效 等效 图2两个弹簧测力计的拉力 图1一个成年人与两个孩子分别提同一桶水 可由一个弹簧测力计的拉力替代 国栏目导航 第三章 相互作用 -力 6 [概念规律] 个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果 合力 合力与 相同，这个力叫作那几个力的 合力 分力 几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相 分力 同，这几个力叫作那个力的分力 尽栏目导航 第三章相互作用——力 7 二、力的合成与分解 阅读教材，并回答： 1.力的合成：求几个力的合力的过程。 2.力的分解：求一个力的分力的过程。 民栏目导航 第三章 相互作用 8 3.若两个力成任意夹角时，如何求合力？ 教材图3.4-3“探究两个互成角度的力的合成规律”实验 (1)实验日的是什么？ 答：探究分力与合力的关系。 (2)实验中，怎样保证分力F、F2产生的效果与合力F产生的效果 相同？ 答：每次使橡皮筋沿同一方向伸长相同的长度，即每次使汇力圆环 与平板上的定位圆重合。 尽栏目导航 第三章相互作用 一力 9 (3)如何测量合力F和分力F、F2的大小？如何确定合力F和分力 F1、F2的方向？ 答：由测力计的示数读出力的大小，沿细绳在平板上记下两点，两 点与圆心的连线即为力的方向。 尽栏目导航 第三章相互作用 一力 10 (4④)实验过程中需要记录哪些实验数据？ 答：记录合力与分力的大小和方向、圆心的位置。 (⑤)采用什么方法可以直观地描述出力的大小、方向和作用点？ 答：力的图示法。 尽栏目导航