内容正文:
第一章 勾股定理
全章分析
实际生活中,有不少问题的解决都涉及直角三角形的三边关系——勾股定理.数学源于生活,又应用于生活,是本章所体现的主要思想.本章的主要内容是勾股定理及其逆定理.勾股定理是初中数学中的一个重要的定理,它揭示了直角三角形中三边之间的数量关系,它是数形结合的典范,可以解决许多直角三角形中的计算问题.它是直角三角形特有的性质,是初中数学内容的重点之一.
本章主要特点是在呈现方式上,突出实践性与研究性,例如,证明勾股定理是通过问题引出的;突出学数学、用数学的意识与过程,勾股定理的应用尽量和实际问题联系起来;对实际问题的选取,注意联系学生的实际生活,注意拓展学生的知识面,注意系统训练的科学性,减少操作性习题,增加探索性问题.
学习目标
①经历由情境引出问题,探索掌握有关数学知识,再运用于实践的过程,培养学生学数学、用数学的意识与能力.
②体验勾股定理的探索过程,掌握勾股定理,会运用勾股定理解决相关问题.
③掌握勾股定理的逆定理,会运用勾股定理的逆定理解决相关问题.
④运用勾股定理及其逆定理解决一些简单的实际问题.
⑤感受数学文化的价值和中国古代数学的成就,激发学生热爱祖国与热爱祖国悠久文化的思想感情.
知识结构
课时规划
1 探索勾股定理 约2课时
2 一定是直角三角形吗 约2课时
3 勾股定理的应用 约2课时
问题解决策略 约1课时
小结 约1课时
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