3.2 第2课时 平面直角坐标系中点的坐标的特征(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(北师大版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2 平面直角坐标系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.52 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-10-30
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53874539.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦平面直角坐标系中点的坐标特征,涵盖坐标轴上、平行于坐标轴直线上及各象限内点的坐标规律。课堂导入先复习坐标系的坐标轴、原点、象限等概念,再通过描点连线形成“房子”图形,引导观察坐标轴上点的特征,搭建从坐标系概念到坐标特征的学习支架。 其亮点是以“房子”“笑脸”等直观图形及几何画板互动为载体,结合核心素养培养。通过观察图形特征引出坐标规律,体现用数学的眼光观察现实世界;以问题链引导推理,用不等式组解决象限点问题,体现用数学的思维思考现实世界;用表格系统总结规律,通过面积计算等实际问题应用,体现用数学的语言表达现实世界。学生能直观理解抽象概念,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

第 2 课时 平面直角坐标系中 点的坐标的特征 3.2 平面直角坐标系 第 3 章 位置与坐标 八年级上册数学(北师版) 1. 感受点与坐标之间的对应关系,能指出坐标对应的点和点对应的坐标;同时认识到坐标轴上的点,各象限内的点的坐标的特征。(重点) 2. 通过点与坐标间的对应关系和点的坐标的特征,解决实际问题。(难点) 3. 通过用坐标确定物体的位置的方法认识到学习坐标的意义。 素养目标 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。 竖直的数轴叫 y 轴或纵轴;y 轴取向上为正方向 水平的数轴叫 x 轴或横轴;x 轴取向右为正方向 x 轴和 y 轴统称坐标轴,它们的公共原点称为平面直角坐标系的原点 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 复习导入 例1 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接。 (1) D (-3,5),E (-7,3),C (1,3),D (-3,5); (2) F (-6,3),G (-6,0),A (0,0),B (0,3); 观察所描出的图形,它像什么? D E C F G A B 探究点一 坐标轴上的点的坐标特征 房子 新知探究 根据图形回答下列问题: (1) 图形中哪些点在坐标轴上, 它们的坐标有什么特点? D E C F G A B 解:(1) 线段 AG 上的点都在 x 轴上,它们的纵坐标都等于 0; 线段 AB 上的点,线段 CD 与 y 轴的交点,它们都在 y 轴上,它们的横坐标都等于 0. 探究点一 坐标轴上的点的坐标特征 新知探究 思考:在平面直角坐标系中,坐标轴上的点的坐标有什么特点? 【练一练】1.下列坐标所对应的点中,在 x 轴上的是( ) B A.(0,3) B.(-3,0) C.(-1,2) D.(-2,-3) 点P(x , y)所处的位置 坐标特点 坐标轴 上的点 点P在 x 轴上 点P在 y 轴上 点P既在 x 轴上又在 y 轴上 P(x,0) P(0,y) P(0,0) 新知探究 (2) 线段 EC 与 x 轴有什么位置关系?点 E 和点 C 的坐标有什么特点?线段 EC 上其他点的坐标呢? D E C F G A B (2) 线段 EC 平行于 x 轴,点 E 和点 C 的纵坐标相同.线段 EC 上其他点的纵坐标也相同,都是 3. 探究点二:平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征 新知探究 (3) 点 F 和点 G 的横坐标有什么共同特点?线段 FG 与 y 轴有怎样的位置关系? (3) 点 F 和点 G 的横坐标相同,线段 FG 与 y 轴平行. D E C F G A B 探究点二:平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征 新知探究 思考:在平面直角坐标系中,与坐标轴平行的直线上的点的坐标有什么特点? 【练一练】2.已知 AB∥ x 轴,点 A 的坐标为 (2,5),且AB = 4,则点 B 的坐标为 ________________。 (-2,5) 或 (6,5) 探究点二:平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征 点P(x,y)所处的位置 坐标特点 平行于坐标轴的直线上的点 点 P 在与 x 轴 平行的直线上 点 P 在与 y 轴 平行的直线上 直线上所有的点的 纵坐标相同 直线上所有的点的 横坐标相同 新知探究 右图是一个笑脸. (1) 在“笑脸”上找出几个位于第一象限的点,指出它们的坐标,说说这些点的坐标有什么特点. 它们的横坐标与纵坐标都是正实数. (1,1) (1,2) (2,2) (2,1) (2,3) (5,2) 【点击跳转至几何画板】 探究点三: 各象限内的点的坐标特征 新知探究 (2) 在其他象限内分别找几个点,看看其他各个象限内的点的坐标有什么特点. 第二象限:它们的横坐标是负实数,纵坐标是正实数; 第三象限:它们的横坐标与纵坐标都是负实数; 第四象限:它们的横坐标是正实数,纵坐标是负实数. (-1,1) (-1,2) (-2,2) (-2,1) (-2,3) (-5,2) (-1,-1) (-3,-3) (1,-1) (3,-3) 【点击跳转至几何画板】 探究点三: 各象限内的点的坐标特征 新知探究 点的位置 横坐标的符号 纵坐标的 符号 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 + + + - - - + - (+,+) (-,+) (-,-) (+,-) 思考:在平面直角坐标系中,各个象限内的点的坐标 有什么特点? 探究点三: 各象限内的点的坐标特征 新知探究 (3) 不描出点,分别判断 A ( 1 ,2),B (-1,-3),C (2,-1),D (-3,4) 所在的象限. A (1, 2) 在第一象限; B (-1,-3) 在第三象限; C (2,-1) 在第四象限; D (-3, 4) 在第二象限. 探究点三: 各象限内的点的坐标特征 新知探究 例2 设点 M (a,b) 为平面直角坐标系中的点. (1)当 a>0,b<0 时,点 M 位于第几象限? (2)当 ab>0 时,点 M 位于第几象限? (3)当 a 为任意有理数,且 b<0 时,点 M 位于什么位置? 解:(1)点 M 在第四象限. (2)可能在第一象限 (a>0,b>0) 或者在第三象限 (a<0,b<0). (3)可能在第三象限 (a<0,b<0 ) 或者第四象限 (a>0,b<0 ) 或者 y 轴负半轴上 (a = 0,b<0). 探究点三: 各象限内的点的坐标特征 新知探究 【练一练】已在平面直角坐标系中,点 P(m,m-2) 在第一象限内,则 m 的取值范围是________。 解析:根据第一象限内点的坐标的符号特征,横坐标为正,纵坐标为正,可得关于 m 的一元一次不等式组 解得 m>2. m>2 探究点三: 各象限内的点的坐标特征 新知探究 平面直角坐标系中点的坐标的特征 点 P 在 x 轴上 P (x ,0) 点 P 在 y 轴上 P (0 ,y) 点 P 既在 x 轴上又在 y 轴上 P (0,0) 点 P 在与 x 轴平行的直线上: 直线上所有的点的纵坐标相同 点 P 在与 y 轴平行的直线上: 直线上所有的点的横坐标相同 第一象限 P (正,正) 第二象限 P (负,正) 第三象限 P (负,负) 第四象限 P (正,负) 1.坐标轴上的点 2.平行于坐标轴的直线上的点 3.象限内的点 课堂小结 1. 若点P(m-3,m+1)在x轴上,则点P的坐标为 ( C ) A. (0,-2) B. (2,0) C. (-4,0) D. (0,4) C 2. 已知点A的坐标为(1,2),AC⊥x轴于点C,则 点C的坐标为( A ) A. (1,0) B. (2,0) C. (0,2) D. (0,1) A 当堂反馈 3. 经过两点A(2,3),B(-4,3)作直线AB,则直 线AB( A ) A. 平行于x轴 B. 平行于y轴 C. 经过原点 D. 无法确定 A 4. 已知点P的坐标为(2a+1,a-3). (1)若点P在y轴上,则a= ⁠; (2)若点P到两坐标轴的距离相等,则a= ⁠. -   -4或 当堂反馈 6. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3), B(3,1),O为坐标原点,求△AOB的面积. 解:S△AOB=3×3- ×2×3- ×2×1 - ×1×3 = . 5. 已知A(3,4),B(m,-2),且AB∥y轴, 则m= ,AB= ⁠. 3  6  当堂反馈 $null

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