2.3 第3课时 二次根式的混合运算(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(北师大版2024)

2025-09-15
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 二次根式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53874438.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优翼公书·舒心教轴 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 西学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第2章 实数 2.3二次根式 第3课时二次根式的混合运算 【素养目标】 1.会熟练地进行二次根式的加减乘除混合运算,提高运算能力,激发学生的学习兴 趣,发展创新意识;(重点) 2.通过正确地运用二次根式加减乘除法则及运算律进行运算,发展学生分析问题、 解决实际问题的能力。(难点) 【情境导入】 问题1:单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则分别是什么? 问题2:多项式与单项式的除法法则是什么? 思考:若把字母α,b,c,m都用二次根式代替(每个同学任选一组),然后对比归纳, 你们发现了什么? 【合作探究】 探究点一:二次根式的混合运算 36W287 【合作探究】(1)请你计算:V2 万1 36 36_3x2+6_6+6=6 2小明是这样计算72的222x222 思考:分子、分母同乘2的目的是什么? 将分母转化为有理数的过程我们一般叫作分母有理化,部分式子可以借助平 方差公式和完全平方公式来进行。 (3)计算28 你有哪些方法? youyrioo.coM 独家授权侵权必究 优翼从书·舒心散轴 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 想一想:这两种计算方法有何不同? 例1计算: 13话:28-8*语 ④) 25+99-18 0 提醒:如果算式当中有个别二次根式化为最简二次根式后,仍不能与其他最简二次 根式合并,那么结果可直接保留,不必再化简。 探究点二:二次根式的应用 问题:化简1-b-ab,其中a=3,b=2.你是怎么做的? 【变式别练】已知a=写62小-G2课0+02, 1 youy7ioo.CoM 独家授权侵权必究 优翼公书·舒心教轴 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 【思考·交流】如图,小正方形的边长为1。 (1)求梯形ABCD的周长。 D (2)试求图中梯形ABCD的面积。你有哪些方法? 方法1:分割法 C B 方法2:补图法 F D 方法3:直接法 C D B E 例2教师节就要到了,小欣同学准备做两张大小不 同的正方形如卡送给老师以表示祝织,其中张面积为288m2,另张面积为 youyi1oo.coM 独家授权侵权必究 优翼从书·舒心散轴 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 338cm2,如果用彩带把贺卡镶边会更漂亮,她现在有1.5m的彩带,请你帮忙算一 算她的彩带够不够用V2≈1.414. 当堂反馈 1.化简 网×+亚的结果是() A.5V2 B.63 c.3 D.53 2.下列运算正确的是( ) A.3+3=33 B.6÷2=3 C.3×V6=32 D.(5+12=6 3.填空: 06×语-1-2 (2)V3×V6-V32=i 4.若某长方形的长为V12+3cm,宽为V3cm,则此长方形的面积为?. 当堂反馈 5.计算: (1)12+5V8×V3; (2)42-36 8 8)4+74-7+2号 (4)3V2-23×V3+92-32. 6.当x=V5-1时,求代数式x2+5x-6的值. youy7ioo.CoM 独家授权償权必究 优翼从书·舒心散轴 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 参考答案 复习导入 问题1:ma+b+c=ma+mb+mc,m+na+b=ma+mb+na+nb 问题2:ma+mb+mc÷m=a+b+c 思考:二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运 算顺序、乘法法则仍然适用。 探究点一:二次根式的混合运算 【合作探究】 3+6-33+32×93-83+33=23223-=6 (02+2=2+2×222 22 V2 27=4×7-77=27-7=7 7 (2)思考:目的是将分母转化为有理数,方便合并同类项. 80南=4×7-,-27-97-=明 ②28- =ax47-797=287-7=7 7 外1解0恩式授得得-6号6-6-君6. Γ23 ②原式332-2×24品=32-22+2-2 )解认一24-3=243-53=243-治-3 88-63=22-2=2 6 ae 4'6- 616.6g5v6563 ě V6'6言3806363 63 解法二:原式 -11'32-112 6′3 6 25×2+9-9x232+99-32=6=2 ④原式2x经 V99 探究点二·二次根式的应用 youyI1oo.CoM 独家授权侵权必究 优翼从书·舒心散轴 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 问题:解法一:哪种更简便? 把a=3,b=2 代入式子中,原式 解法二: 先代入后化简 I.va6-6aBiYb-bYo 原式 把a=3,b=2代入式中,原式乙2-23. 5+2 【变式训练】解:a=5-25-25+2 1 =5+2, 1 5-2 b=5+2R5+25-2 =5-2,∴.a+b=25,ab=1. ∴.Va2+b2+2=a+b2-2ab+2=252-2+2=20=25 【思考·交流】(1)CD=12+12=2,BC=42+22=25, AB=52+52=52,CABCD=AB+BC+CD+AD=52+25+2+6 i62+25+6 (2)方法1:分割法 可把梯形ABCD分割成两个三角形和一个梯形,如图所示. See口am=5+5,+,3x1+x3x2+×3+6x3 2 2 63+=18 方法2:补图法 通过补图,可把梯形ABCD变成一个大梯形 585A8D=50形AE-S-5,=2+7x5-3×1x1-×4×2 45-1-4=18. 22 方法3:直接法,过点D作AB边的高DE youyrioo.CoM 独家授权侵权必究 优翼从书·舒心拉甜 优翼文化资源·版权所有·禁止转载 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 S佛形ABCD=)×CD+AB×DE=号×62x32 2 1xR2+52x328/i101 w.y 例2解:贺卡的周长为:4×9V288+9338=4×12V2+132=4×252 元100V2≈141.4cm。因为1.5m=150cm,150>141.4,所以小欣的彩带够用. 当堂反馈 优翼 1.D2.C3.(1)1(2)-V2.4.9cm2. 5解:(0原式6+106.2)原式2-23. www.youyi100.com (3)原式2马 .(4)原式6-1. 6.解:当x=5-1时,x2+5x-6=5-12+55-1-6 10 5+1-225+55-5-6=35-5. www.you 优翼 www.youyi100.com ·独家授权侵权必究

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