4.1 维护秩序靠规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-09-11
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(1)视频中最震撼你的是什么? (2)万人如一的方阵背后靠什么支撑? 国庆大阅兵仪式 万人如一的步伐背后,是铁一般的纪律规则;大国盛典的完美呈现,印证了秩序必须靠规则维系——这正是我们今天要探索的社会运行密码。 第四课 遵守社会规则 4.1维护秩序靠规则 第二单元 维护社会秩序 道德与法治统编版八年级上册 生活中,你还能感受到哪些秩序在守护我们? 找一找 车辆依次通过十字路口 行人绿灯时通过斑马线 车辆整齐停放 交通秩序 生产秩序 工人组装电子设备 农业生产 汽车有序组装 公共场所秩序 公共场所禁止吸烟 图书馆安静读书学习 乘坐高铁有序排队 概括这些秩序的共同点是什么? 有条不紊、井然有序…… 含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 类型:交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。 1、社会秩序的含义和类型?P27 6 《雨天的校门口》 3.这种混乱状况应该如何去 改变,请你来出谋划策。 思考: 1.这种混乱状况会造成 哪些影响? 2.由此情境分析社会生活为 什么一定要有“秩序”? 思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响? 思考二:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”? 交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;易引发人与人之间的矛盾;影响城市风貌 靠规则维护。交通管理部门:交警维持交通秩序,需要制定相关的规则,加强交通整治。学校:交通安全教育、路队管理、解决停车问题,分时段放学,号召绿色出行。家长:要自觉遵守交通规则,在路边等孩子,维护秩序。 思考三:你认为应如何改变这种混乱的状态? 社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源:积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全,有序,和谐的社会环境。 家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。 ①社会生活需要秩序。 ②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。 ③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25 2.社会秩序重要性?P27 ①② P25③ 9 社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 公交车上,乘客衣着整洁,言谈举止文明,主动让座,尊老爱幼。 议一议 教室里,同学们遵守课堂纪律,认真地听老师讲课。 公共道路上,行人、自行车、机动车各行其道。 (1)上述场景中,秩序井然靠的是什么? (2)又体现了哪些方面的规则? 道德 纪律 法律 场景 规则 没有规则的后果 公交车 道德 教室 纪律 课堂上打闹喧哗,易引发冲突和意外,教学质量无法保障,学习效率大幅下降 公共道路 法律 (3)结合材料和实际,谈谈如果没有这些规则会怎样? 社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为,调节社会关系、维护社会秩序的作用。 乘客争抢座位,喧哗大闹,车厢内无序拥挤,容易引发冲突。 行人、自行车、机动车混行抢道,交通拥堵不堪,交通事故频发,威胁行人和车辆安全。 (1)形成:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)分类:社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。 (3)作用:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 3.社会规则的形成、分类、作用 12 1.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。 2.在劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,规定双方的权利与义务。 3.企业在生产经营活动中,要遵纪守法,遵守社会公德、商业道德,承担社会责任。 4.学生在教室听课要遵守课堂纪律……. 牛刀小试 道德 法律 道德、法律 纪律 结合视频,请你从不同角度思考为什么要出台中小学教育惩戒规则? 想一想 教育惩戒规则保障良好教学秩序的实现。规则明确了处理与他人之间的关系,如何行使权利,承担责任,使得大家各安其位、各尽其责、各得其所。 依法行使惩戒管理权、规范教师教育行为、维护教学秩序。 规范学生在校行为,维护学生的合法权利,促进健康成长。 结合案例,思考他们的行为分别违反了什么规则?又受到了什么处罚? 想一想 小张在图书馆看书时,听到有人在大声接打电话,周围人投来不满的目光,甚至有人直接站出来批评其没有公德心。 道德的谴责 课间小李在走廊追逐打闹,撞倒了同学,被老师惩罚担任“安全巡查员”3天,并且暂停本周社团活动。 纪律的处分 小王从5楼扔下饮料瓶,砸坏楼下汽车挡风玻璃,警方依据治安管理处罚法对小王处以行政拘留5日,赔偿车主损失的处罚。 法律的制裁 4.社会规则对维护社会秩序的作用?P27.28 ①② ①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 课堂小结 认识社会秩序 认识社会规则 (1)含义:社会生活有条不紊、井然有序的状态。 ①社会秩序离不开社会规则的维护 ②社会规则保障社会秩序的实现 (1)形成:人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契 与共识的基础上形成的。 维护秩序靠规则 社会规则对维护社会秩序的作用 (2)分类:道德、纪律、法律 (3)作用:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 (2)分类:交通秩序、生产秩序、公共场所秩序 (3)作用:社会正常运行需要社会成员合作,有序利用资源,承担责任,才能拥有和谐有序的环境。 1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态,下列属于有序化状态的场景有( ) 随堂练习 ① 放学时间,冲向食堂 ② 阅览室里,轻声细语 ③ 外出旅行,刻名留念 ④ 升旗仪式,庄严肃穆 B A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为( ) 随堂练习 A.人们不能自觉约束自己的行为 B.维护良好秩序,就必须限制人们的自由 C.道德比法律更有约束力 D.社会生活正常运行需要秩序,维护秩序靠规则 D 3.下列关于社会规则与社会秩序关系的表述,正确的是( ) 随堂练习 A. 社会规则和社会秩序没有必然联系,二者互不影响 B. 社会秩序的实现完全依靠道德约束 C. 社会规则保障社会秩序的实现,不遵守规则会受到道德谴责、纪律处罚或法律制裁 D. 社会秩序是自发形成的,与规则无关 C 再 见 Lavf58.46.101 vid:v0d00fg10000crt2nbvog65iokoqqor0 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.46.101 $

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