精品解析:贵州省铜仁市万山区2024-2025学年八年级下学期期末测试物理试题

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2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 铜仁市
地区(区县) 万山区
文件格式 ZIP
文件大小 19.02 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度春季学期(期末)质量监测 八年级物理(人教版) (全卷总分:100分考试时间:90分钟) 注意事项:1.答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上; 2.答题时,一律用铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上; 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效; 4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的;第9~10题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错或不选得0分。) 1. “天宫课堂”授课时互动提问环节,地面上的同学提出这样一个有趣的问题:“人在空间站里流眼泪是什么情景?”以下成语符合“太空舱”眼泪情景的是(  ) A. 泪眼汪汪 B. 潸然泪下 C. 泪如雨下 D. 泪流满面 【答案】A 【解析】 【详解】由于空间站处于失重状态,空间站里的物体不受重力影响。 A.“泪眼汪汪”只是形容眼里充满泪水的状态,在失重环境下,眼泪可以积聚在眼眶中呈现这种充满泪水的样子,不会像在地球上因重力而流下,符合太空舱中眼泪的情景,故A符合题意; B.“潸然泪下”强调眼泪自然地流下,在太空失重环境中,没有重力促使眼泪向下流,不符合太空舱中眼泪的情景。故B不符合题意; C.“泪如雨下”描述眼泪像雨一样快速落下,在太空失重情况下,眼泪不会有这种像雨落下的动态,不符合太空舱中眼泪的情景。故C不符合题意; D.“泪流满面”表示眼泪顺着脸流淌布满面部,在失重环境中,没有重力让眼泪顺着脸流淌,不符合太空舱中眼泪的情景。故D不符合题意。 故选A。 2. 如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同,其中一个力的大小为 8 牛,那么这两个力的合力(  ) A. 一定等于零 B. 一定等于16 牛 C. 可能等于零 D. 可能等于16牛 【答案】B 【解析】 【详解】力的三要素是:大小、方向、作用点,如果二力三要素相同,则二力合力是二力之和或者说是原来一个力的二倍,所以如果原来的力不为零,则合力一定不为零,如果原来的力为零,则合力为零;所以其中一个力的大小为8牛,那么这两个力的合力一定等于16牛。 故选B。 3. 下列事例中,属于连通器应用的是(  ) A. 用注射器吸取药液 B. 吸盘式挂物钩吸墙壁上 C. 用离心式水泵把水抽到高处 D. 洗脸池下用回水湾的“水封”隔臭气 【答案】D 【解析】 【详解】A.用注射器吸取药液是大气压作用,不属于连通器,故A不符合题意; B.吸盘式挂物钩吸在墙壁上是大气压作用,不属于连通器,故B不符合题意; C.用离心式水泵把水抽到高处是大气压作用,不属于连通器,故C不符合题意; D.洗脸池下用回水湾的“水封”隔臭气,因为下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器,故D符合题意。 故选D。 4. 初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是(  ) A. 起跳时,脚要用力向后蹬地,利用了力的作用是相互的 B. 人的重力和人对水平地面的压力是一对平衡力 C. 落地时,人由于受到惯性作用身体会向前倾 D. 穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压强 【答案】A 【解析】 【详解】A.起跳时,脚要用力向后蹬地,脚对地面有力的作用,地面同时给脚一个反作用力,利用了物体间力的作用是相互的,故A正确; B.人的重力和人对地面的压力作用在不同的物体上,所以不是一对平衡力,故B错误; C.落地时,人由于惯性保持原来的运动状态,惯性不是力,不是作用,不能说受到惯性,故C错误; D.穿上底部有花纹的鞋子,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D错误。 故选A。 5. 炎热夏天,人们通常会在装有水的玻璃杯中放入冰块,如图所示是小明将一块放入水中后静止时的情景,下列说法正确的是(  ) A. 冰块受到的浮力大于重力 B. 冰块的密度大于水的密度 C. 向杯中加盐可以使冰块下沉 D. 冰块熔化后,水对玻璃杯底的压强不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.冰块处于漂浮状态,根据物体的条件知,浮力等于重力,故A错误; B.冰块处于漂浮状态,根据物体的条件知,冰块的密度小于水的密度,故B错误; C.向杯中加盐,液体的密度变大,冰块的密度小于液体的密度,根据物体的条件知,冰块漂浮,故C错误; D.根据阿基米德原理:F浮= G排水(即排开水的重力G排水);由于冰块漂浮,根据二力平衡知识,有F浮=G冰;故G冰=G排水;则冰完全熔化为水后的体积等于冰排开水的体积,故冰块熔化前后,水面高度h不变;根据液体压强的公式:p=ρgh可得,由于水的高度h不变,故水对杯底的压强不变,故D正确。 故选D。 6. 如图所示,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,它们的大小关系正确的是(  ) A. F2<F1<F3 B. F1< F2 <F3 C. F2< F3< F1 D. F3<F2<F1 【答案】A 【解析】 【详解】不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,假设物块与地面的摩擦力为f,左滑轮为定滑轮, F1处于绳端,所以 F1=f 中滑轮为动滑轮,F2处于绳端,则 右滑轮为动滑轮,滑轮、物体匀速运动,滑轮受到向左的力2f等于向右的拉力F3,即 F3=2f 所以F2<F1<F3,故A符合题意,BCD不符合题意 故选A。 7. 在巴黎奥运会跳水比赛中,中国队首次包揽奥运跳水八金,再次向世界展现了中国跳水“梦之队”的实力。如图所示的是女子3米跳板比赛中运动员起跳、腾空、下落三个阶段的示意图,下列说法中不正确的是( ) A. 起跳过程中跳板被压弯,跳板的弹性势能增大 B. 运动员下落过程中重力势能减小 C. 运动员腾空向上过程中动能转化为重力势能 D. 运动员腾空过程中机械能不断增大 【答案】D 【解析】 【详解】A.起跳过程中跳板被压弯,跳板的弹性形变增大,弹性势能增大,故A正确,不符合题意; B.运动员下落过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,故B正确,不符合题意; C.运动员腾空向上过程中,质量不变,速度变小,动能变小,高度变大,重力势能变大,动能转化为重力势能,故C正确,不符合题意; D.运动员腾空过程中受到空气阻力作用,部分机械能转化为内能,机械能不断减小,故D错误,符合题意。 故选D。 8. 如图所示,工人利用滑轮组将质量为57kg的建筑材料匀速提升,绳子自由端移动的速度为0.4m/s,动滑轮的质量为3kg,忽略绳重和摩擦,则(  ) A. 经过10s建筑材料被提升4m B. 工人对绳子的拉力为300N C. 经过10s工人做的有用功为2280J D. 此过程中该滑轮组的机械效率为90% 【答案】B 【解析】 【详解】A.两根绳子分担动滑轮重,故建筑材料移动的速度为 经过10s建筑材料被提升 故A错误; B.工人对绳子的拉力为 故B正确; C.经过10s工人做的有用功为 故C错误; D.此过程中该滑轮组的机械效率为 故D错误。 故选B。 9. 如图所示的是《天工开物》中古人用脚踏碓(duì)春米(将稻米去皮)的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠,木杠能够绕着O点转动,木杠的前端装有锥形石头。不断用脚踩踏木杠后端,就可以春米。下列分析正确的是( ) A. 该装置工作过程为一个费力杠杆 B. 脚踏碓主要是为了省时省力 C. 使用脚踏碓这种工具不可以省功 D. 该装置的机械效率可达100% 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.脚踏碓的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离,故A正确,B错误; CD.使用脚踏碓不能省功,而且要克服摩擦和机械自重做额外功,所以机械效率不可能达到100%,故C正确,D错误。 故选AC。 10. 雨滴从高空自由竖直下落时,运动速度越大,受到的空气阻力越大。如图所示的是雨滴竖直下落过程中速度随下落时间变化关系的图像,若不考虑雨滴在下落过程中的质量变化,下列关于雨滴下落过程分析正确的是(  ) A. ,雨滴受到的合力始终为零 B. ,雨滴受到的合力方向竖直向下 C. ,雨滴受到的力是一对平衡力 D. ,雨滴的机械能减小 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB.由图可知0-t1、t1-t2是加速下落状态,雨滴加速阶段重力大于阻力,合力不为零,合力方向竖直向下,故A错误,B正确; C.t2-t3雨滴匀速下落过程中,处于平衡状态,重力和阻力是一对平衡力,大小相等,故C正确; D.t2-t3雨滴匀速下落过程中,动能不变,重力势能减小,机械能减小,故D正确。 故选BCD。 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共12分。) 11. 飞行员在一次跳伞表演中,他和装备总重为。打开降落伞时,运动员和伞所受的空气阻力为,运动员下降一段时间后,运动员匀速竖直下降,此过程中运动员和装备的总机械能___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】变小 【解析】 【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关,已知飞行员匀速竖直下降,即飞行员的速度保持不变,且飞行员和装备的总质量也不变,则飞行员的动能不变。重力势能的大小与物体的质量和高度有关,飞行员在匀速竖直下降过程中,质量不变,高度不断降低,则飞行员的重力势能变小。机械能等于动能和势能之和,则飞行员匀速竖直下降时,飞行员和装备的总机械能变小。 12. 如图甲所示,木板平放在水平台阶上,现将它水平向右拉动,直到有一半伸出台阶(如图乙所示),在此过程中,木板受到的摩擦力将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),木板对水平台的压强将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]将木板A水平向右拉动时,木板A与水平台阶之间发生了相对滑动,所以木板A受到的摩擦力是滑动摩擦力。在将木板A水平向右拉动,直到有一半伸出台阶的过程中,木板A对水平台阶的压力大小始终等于木板A自身的重力,即压力不变;同时,木板A与水平台阶的接触面的材料和粗糙程度也没有发生变化,因此木板A受到的滑动摩擦力大小不变。 [2]木板A对水平台阶的压力F始终等于木板A自身的重力。在拉动过程中,木板A的重力不变,所以压力F不变。在将木板A水平向右拉动,直到有一半伸出台阶的过程中,木板A与水平台阶的接触面积S逐渐变小。根据压强公式,当压力F不变时,受力面积S变小,压强p变大。 13. 在长为20cm均匀细木棱的一端缠绕一些细铜丝,制成两个完全相同的简易密度计。现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示为它们竖直静止在液体中的情况,两个简易密度计所受的浮力分别为F甲和F乙;密度计在甲液体中露出液面的长度为10cm,在乙液体中露出液面的长度为13cm,若乙液体为水时,甲液体的密度ρ甲=__________kg/m3。 【答案】0.7×103 【解析】 【详解】由图可知,简易密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态,此时F浮=G,因同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,即F甲=F乙。设密度计的底面积为S,若乙液体是水,则在水中时 F乙=ρ水V排水g=ρ水gSh水 在甲液体中 F甲=ρ甲V排甲g=ρ甲gSh甲 由于F甲=F乙,则 ρ水gSh水=ρ甲gSh甲 所以,解得 14. 如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,恰好作用在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为 _____ N(支架重力不计),为了安全,室外机的位置应尽量 _____ 墙壁。 【答案】 ①. 200 ②. 靠近 【解析】 【详解】由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆.AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的, 由杠杆平衡条件可得:F×AC=G×AB; 即:F×30cm=300N××40cm; 解得:F=200N; 为了安全,应减小A处的拉力(若拉力过大,支架对螺钉拉力会使螺钉松动而造成危险); 在A处拉力和阻力G一定时,室外机的位置越靠近墙壁,室外机对支架压力力臂越小,根据杠杆平衡条件可知,A处的拉力将减小,以保证支架和室外机的安全. 三、作图题(本题共3个小题,每题2分,共6分。) 15. 如图所示,一个小球在水面保持静止,请画出小球的受力示意图. ( ) 【答案】 【解析】 【详解】小球所受浮力的方向是竖直向上的,我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;重力竖直向下用G标出,作用点在重心上,因为小球漂浮,浮力等于重力,如图所示: 16. 如图所示,轻质杠杆的A点挂一个重物G,绳的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1,使杠杆在图中位置平衡。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡的条件可得,阻力和阻力臂不变,动力臂越长,越省力,当力F1作用在B点,并且与杆垂直时,力臂最长为l1,最省力,如图所示: 17. 用弹簧测力计挂着一长方体铁块,铁块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。现由此处开始匀速下放铁块,直至浸没水中并继续匀速下放(铁块最终与容器底接触)。请在图乙中画出铁块下放过程中,弹簧测力计示数F与铁块下表面浸入水中的深度h关系的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】由知,在铁块下表面与水面刚好接触到浸没水中并继续匀速下放最终与容器底接触的过程中,先变大后不变,故先变大后不变,由弹簧测力计知,拉力先变小,后不变。当铁块与容器底部接触时,容器底部给铁块提供支持力,此时拉力跳变为零,据此作出弹簧测力计示数F与铁块下表面浸入水中的深度h关系的图像如图所示 四、简答题(本题共2个小题,每题3分,共6分。) 18. 电动车是家中出行较方便的一种交通工具。为了遮阳和挡雨,许多电动车都安装了如图所示的特制伞,给我们带来方便的同时也带来了安全隐患。 (1)请你运用所学知识解释电动车快速度行驶时有“向上飘”的原因。 (2)请你为电动车的骑行者,给出一条安全举措。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【小问1详解】 因为流速越大的地方压强越小,所以伞上方的空气压强小于下方的空气压强,大气压产生了一个向上的压力差即升力,电动车的速度越大,升力越大,以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉。 【小问2详解】 为了骑行安全,应减速慢行、配戴安全帽、遵守交通规则、不安装特制伞。 19. 如图所示,AOB是表面光滑的轨道,金属小球从A点由静止开始自由滚下,沿轨道AOB运动到B点后离开轨道,则与小球离开B点后的运动轨迹最为符合的是图中哪一条虚线?请从能量转化的角度说明理由。(不计空气阻力) 【答案】见解析 【解析】 【详解】由题意知,小球离开B点后的运动轨迹最为符合的是图中a虚线。因为轨道AOB是光滑轨道,不计空气阻力,小球运动过程中机械能守恒,只有小球的动能和重力势能之间的转化,所以它经O点的动能是由重力势能转化而来的;小球从A点由静止滑下,所以小球的机械能等于A点时的重力势能,整个过程中,机械能守恒,c虚线的最高点超过了A点的高度,这是不可能的;b虚线的最高点与A点的高度相同,而在最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以b虚线所示的机械能大于A点的机械能,也是不可能的;a虚线的最高点低于A点,由于在最高点时小球仍运动,其总机械能可能与开始时的机械能相等,符合实际。 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每题10分,共30分) 20. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行___________和试拉。 (2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、。由图甲和丁可知物体受到的浮力___________。 (3)以下选项中若___________成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. (4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计和、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中,观察到的示数逐渐变小,的示数逐渐变大,且示数的变化量___________(选填“相等”或“不相等”)。 (5)比较两种实验方案,改进后的优点是___________。 A. 测力计的示数就是物体所受浮力的大小 B. 能同步观察测力、示数的变化 【答案】(1)调零 (2) (3)B (4)相等 (5)B 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前,指针要指向零刻度线,如果没有指向零刻度线,需要调零。 【小问2详解】 由图甲可知,物体的重力G=F1,由图丁可知,物体浸没时弹簧测力计的示数是F3,由称重法测浮力知,物体受到的浮力 【小问3详解】 由图乙知,空烧杯的重力为F2,由图戊可知,物体浸没时排开的液体与烧杯的总重力为F4,则物体浸没时排开液体的重力为 当时,可以得出浮力的大小与排开液体所受重力是相等关系,故AC不符合题意,B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中,物体排开液体体积变大,浮力变大,所以A的示数逐渐变小,塑料袋中水增加,B的示数逐渐增大,因为AB示数变化量都等于排开液体的重力,所以变化量相等。 【小问5详解】 A.物体受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力和弹簧测力计A的拉力,所以A的示数和浮力之和等于重力,故A不符合题意; B.由图可知,改进后的方案能同时看到A、B弹簧测力计示数的动态变化,能更直观的反映出物体所受浮力和排开液体重力的关系,故B符合题意。 故选B。 21. 小聪设计如图所示的实验探究“动能大小跟哪些因素有关”,将一个小铁球系在点,小球自然悬挂时刚好与水平台上的长方体木块的左面接触。 (1)水平台应选择___________(选填“粗糙”或“光滑”)水平面; (2)将小球分别拉到、位置后由静止释放,通过观察每次木块被撞击后的___________,从而判断小球动能的大小,这一操作研究运动物体动能大小跟___________的关系; (3)若要探究动能大小与质量的关系,接下来的操作是:___________; (4)小明认为根据___________的转化,该实验也能够探究影响重力势能大小的因素。 【答案】(1)粗糙 (2) ①. 移动距离 ②. 物体运动速度 (3)见解析 (4)重力势能和动能 【解析】 【小问1详解】 因为实验中需要木块在受到撞击后能因摩擦力而停下,从而通过木块移动的距离反映动能大小。所以水平台MN应选择粗糙的水平面。 【小问2详解】 [1][2]将小球分别拉到B、C位置后由静止释放,小球的质量不变,C位置比B位置高,小球到达水平面时的速度不同,C位置释放的小球到达水平面时速度大。通过比较不同位置释放时木块移动的距离,可以研究运动物体的动能大小跟速度的关系。 【小问3详解】 根据控制变量法,要探究动能大小与质量的关系,需要控制小球到达水平面时的速度相同,改变小球的质量。所以接下来的操作是:将质量不同的小球拉到同一高度由静止释放,观察木块被撞击后移动的距离。 【小问4详解】 小球从高处下落时,重力势能转化为动能,通过观察木块被撞击的距离可以间接反映重力势能的大小。所以根据重力势能和动能的转化,该实验也能够探究影响重力势能大小的因素。 22. 如图是小聪和小明利用刻度均匀轻质杠杆探究“杠杆的平衡条件”实验(实验中每个钩码完全相同)。 (1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向___________调节,使杠杆在水平位置平衡; (2)杠杆平衡后,如图乙所示,小聪在左右两侧分别挂上钩码,然后松手后杠杆的___________端会下沉; (3)接着,小聪和小明又分别设计了两种实验方案,小聪的方案如图丙所示,小明的方案如图丁所示。你认为___________的实验方案更好; (4)实验中小明发现:如果在杠杆的点用弹簧测力计施加一个向上的力,你认为这个力对探究杠杆的平衡___________(选填“有影响”或“没有影响”),请简要说明理由___________。 【答案】(1)右 (2)左 (3)小聪 (4) ①. 没有影响 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,杠杆的右端上翘,此时应将平衡螺母向上翘的右端调节,使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 图乙中,设一个钩码的重力为G,杠杆上一格的长度为L。根据杠杆平衡条件F1​L1​=F2​L2​,左侧力与力臂的乘积F1​L1​=4G×2L=8GL 右侧力与力臂的乘积F2​L2​=2G×3L=6GL 左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积,松手后杠杆的左端会下沉。 【小问3详解】 小聪的方案如图丙所示,弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,此时力臂正好在杠杆上,便于直接从杠杆上读出力臂的大小;小明的方案如图丁所示,弹簧测力计的拉力与杠杆不垂直,此时力臂不在杠杆上,测量力臂相对复杂。因此,小聪的实验方案更好。 【小问4详解】 [1][2]力臂是支点到力的作用线的垂直距离,O点是杠杆的支点,在O点施加一个向上的力,该力的力臂为0,此力与力臂的乘积为0,不会影响杠杆的平衡。 六、综合应用题(本题共2个小题,每题8分,共16分。解答时写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。) 23. 福建舰是中国第三艘航空母舰,也是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,被视为海军现代化建设的重要标志,大大提高祖国海军国防能力。其满载时排水量达,吃水深度为,它搭载舰载机歼-35和歼-15等,搭载战机数量达70余架,极大提升了海空战力。(海水密度取) (1)求“福建号”航母满载时舰底受到海水的压强; (2)求“福建号”航母满载时受到海水的浮力; (3)当舰载机从“福建号”航母甲板上起飞升空后,甲板与水面的距离增大还是减小?并简述原因。 【答案】(1) (2) (3)见解析 【解析】 【小问1详解】 航母满载时,吃水深度,舰底受到海水的压强 【小问2详解】 满载时排水量 航母漂浮于海面,根据阿基米德原理可知,其满载时受到的浮力 【小问3详解】 航母漂浮于海面,浮力等于航母的总重力。当舰载机从航母甲板起飞后,航母的总重力减小,浮力减小,由可知,排开海水的体积减小,故航母要上浮一些,甲板与水面距离增大。 24. 《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械。其中这样写道:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,--顷于枧内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力,用来取水的机械,如图所示。若接水槽离取水处高,水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水,筒车旋转一周所用时间为。(接水槽离倒水处的高度忽略不计,取) (1)请从能量转化的角度,简要分析筒车的工作原理; (2)求该筒车旋转一周对进入接水槽水所做的功; (3)若水流冲击筒车的功率为,求筒车旋转一周取水的机械效率。 【答案】(1)见解析 (2) (3)64% 【解析】 【小问1详解】 水流具有一定的质量和速度,具有一定的动能,水流冲击筒车,水的动能转化为筒车转动的动能,筒车转动把筒内所取的水带到高处,筒车的动能转化为水的重力势能。 【小问2详解】 筒车转一周共取水 水槽中的水被提升高度,筒车对水做功 【小问3详解】 当水流冲击筒车的功率时,筒车转一周时间,水流对筒车做的总功 筒车旋转一周取水的机械效率 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度春季学期(期末)质量监测 八年级物理(人教版) (全卷总分:100分考试时间:90分钟) 注意事项:1.答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上; 2.答题时,一律用铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上; 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效; 4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的;第9~10题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错或不选得0分。) 1. “天宫课堂”授课时互动提问环节,地面上的同学提出这样一个有趣的问题:“人在空间站里流眼泪是什么情景?”以下成语符合“太空舱”眼泪情景的是(  ) A. 泪眼汪汪 B. 潸然泪下 C. 泪如雨下 D. 泪流满面 2. 如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同,其中一个力的大小为 8 牛,那么这两个力的合力(  ) A. 一定等于零 B. 一定等于16 牛 C. 可能等于零 D. 可能等于16牛 3. 下列事例中,属于连通器应用是(  ) A. 用注射器吸取药液 B. 吸盘式挂物钩吸在墙壁上 C. 用离心式水泵把水抽到高处 D. 洗脸池下用回水湾的“水封”隔臭气 4. 初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是(  ) A. 起跳时,脚要用力向后蹬地,利用了力的作用是相互的 B. 人的重力和人对水平地面的压力是一对平衡力 C. 落地时,人由于受到惯性作用身体会向前倾 D. 穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压强 5. 炎热夏天,人们通常会在装有水玻璃杯中放入冰块,如图所示是小明将一块放入水中后静止时的情景,下列说法正确的是(  ) A. 冰块受到的浮力大于重力 B. 冰块的密度大于水的密度 C. 向杯中加盐可以使冰块下沉 D. 冰块熔化后,水对玻璃杯底的压强不变 6. 如图所示,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,它们的大小关系正确的是(  ) A. F2<F1<F3 B. F1< F2 <F3 C. F2< F3< F1 D. F3<F2<F1 7. 在巴黎奥运会跳水比赛中,中国队首次包揽奥运跳水八金,再次向世界展现了中国跳水“梦之队”的实力。如图所示的是女子3米跳板比赛中运动员起跳、腾空、下落三个阶段的示意图,下列说法中不正确的是( ) A. 起跳过程中跳板被压弯,跳板的弹性势能增大 B. 运动员下落过程中重力势能减小 C. 运动员腾空向上过程中动能转化为重力势能 D. 运动员腾空过程中机械能不断增大 8. 如图所示,工人利用滑轮组将质量为57kg的建筑材料匀速提升,绳子自由端移动的速度为0.4m/s,动滑轮的质量为3kg,忽略绳重和摩擦,则(  ) A. 经过10s建筑材料被提升4m B. 工人对绳子的拉力为300N C. 经过10s工人做的有用功为2280J D. 此过程中该滑轮组的机械效率为90% 9. 如图所示的是《天工开物》中古人用脚踏碓(duì)春米(将稻米去皮)的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠,木杠能够绕着O点转动,木杠的前端装有锥形石头。不断用脚踩踏木杠后端,就可以春米。下列分析正确的是( ) A. 该装置工作过程为一个费力杠杆 B. 脚踏碓主要是为了省时省力 C. 使用脚踏碓这种工具不可以省功 D. 该装置的机械效率可达100% 10. 雨滴从高空自由竖直下落时,运动速度越大,受到的空气阻力越大。如图所示的是雨滴竖直下落过程中速度随下落时间变化关系的图像,若不考虑雨滴在下落过程中的质量变化,下列关于雨滴下落过程分析正确的是(  ) A. ,雨滴受到的合力始终为零 B. ,雨滴受到的合力方向竖直向下 C. ,雨滴受到的力是一对平衡力 D. ,雨滴的机械能减小 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共12分。) 11. 飞行员在一次跳伞表演中,他和装备总重为。打开降落伞时,运动员和伞所受的空气阻力为,运动员下降一段时间后,运动员匀速竖直下降,此过程中运动员和装备的总机械能___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 12. 如图甲所示,木板平放在水平台阶上,现将它水平向右拉动,直到有一半伸出台阶(如图乙所示),在此过程中,木板受到的摩擦力将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),木板对水平台的压强将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 13. 在长为20cm均匀细木棱的一端缠绕一些细铜丝,制成两个完全相同的简易密度计。现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示为它们竖直静止在液体中的情况,两个简易密度计所受的浮力分别为F甲和F乙;密度计在甲液体中露出液面的长度为10cm,在乙液体中露出液面的长度为13cm,若乙液体为水时,甲液体的密度ρ甲=__________kg/m3。 14. 如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为300N,恰好作用在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为 _____ N(支架重力不计),为了安全,室外机的位置应尽量 _____ 墙壁。 三、作图题(本题共3个小题,每题2分,共6分。) 15. 如图所示,一个小球在水面保持静止,请画出小球的受力示意图. ( ) 16. 如图所示,轻质杠杆的A点挂一个重物G,绳的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1,使杠杆在图中位置平衡。 17. 用弹簧测力计挂着一长方体铁块,铁块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。现由此处开始匀速下放铁块,直至浸没水中并继续匀速下放(铁块最终与容器底接触)。请在图乙中画出铁块下放过程中,弹簧测力计示数F与铁块下表面浸入水中的深度h关系的大致图像。 四、简答题(本题共2个小题,每题3分,共6分。) 18. 电动车是家中出行较方便的一种交通工具。为了遮阳和挡雨,许多电动车都安装了如图所示的特制伞,给我们带来方便的同时也带来了安全隐患。 (1)请你运用所学知识解释电动车快速度行驶时有“向上飘”的原因。 (2)请你为电动车的骑行者,给出一条安全举措。 19. 如图所示,AOB是表面光滑的轨道,金属小球从A点由静止开始自由滚下,沿轨道AOB运动到B点后离开轨道,则与小球离开B点后的运动轨迹最为符合的是图中哪一条虚线?请从能量转化的角度说明理由。(不计空气阻力) 五、实验与科学探究题(本题共3个小题,每题10分,共30分) 20. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)弹簧测力计使用前要先进行___________和试拉。 (2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、。由图甲和丁可知物体受到的浮力___________。 (3)以下选项中若___________成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. (4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计和、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中,观察到的示数逐渐变小,的示数逐渐变大,且示数的变化量___________(选填“相等”或“不相等”)。 (5)比较两种实验方案,改进后的优点是___________。 A. 测力计的示数就是物体所受浮力的大小 B. 能同步观察测力、示数的变化 21. 小聪设计如图所示的实验探究“动能大小跟哪些因素有关”,将一个小铁球系在点,小球自然悬挂时刚好与水平台上的长方体木块的左面接触。 (1)水平台应选择___________(选填“粗糙”或“光滑”)的水平面; (2)将小球分别拉到、位置后由静止释放,通过观察每次木块被撞击后的___________,从而判断小球动能的大小,这一操作研究运动物体动能大小跟___________的关系; (3)若要探究动能大小与质量的关系,接下来的操作是:___________; (4)小明认为根据___________的转化,该实验也能够探究影响重力势能大小的因素。 22. 如图是小聪和小明利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆的平衡条件”实验(实验中每个钩码完全相同)。 (1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向___________调节,使杠杆在水平位置平衡; (2)杠杆平衡后,如图乙所示,小聪在左右两侧分别挂上钩码,然后松手后杠杆的___________端会下沉; (3)接着,小聪和小明又分别设计了两种实验方案,小聪的方案如图丙所示,小明的方案如图丁所示。你认为___________的实验方案更好; (4)实验中小明发现:如果在杠杆点用弹簧测力计施加一个向上的力,你认为这个力对探究杠杆的平衡___________(选填“有影响”或“没有影响”),请简要说明理由___________。 六、综合应用题(本题共2个小题,每题8分,共16分。解答时写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。) 23. 福建舰是中国第三艘航空母舰,也是中国完全自主设计建造首艘弹射型航空母舰,被视为海军现代化建设的重要标志,大大提高祖国海军国防能力。其满载时排水量达,吃水深度为,它搭载舰载机歼-35和歼-15等,搭载战机数量达70余架,极大提升了海空战力。(海水密度取) (1)求“福建号”航母满载时舰底受到海水的压强; (2)求“福建号”航母满载时受到海水浮力; (3)当舰载机从“福建号”航母甲板上起飞升空后,甲板与水面的距离增大还是减小?并简述原因。 24. 《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械。其中这样写道:“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,--顷于枧内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧。”该段文字描述了筒车这样一种以水流作动力,用来取水的机械,如图所示。若接水槽离取水处高,水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水,筒车旋转一周所用时间为。(接水槽离倒水处的高度忽略不计,取) (1)请从能量转化的角度,简要分析筒车的工作原理; (2)求该筒车旋转一周对进入接水槽的水所做的功; (3)若水流冲击筒车的功率为,求筒车旋转一周取水的机械效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:贵州省铜仁市万山区2024-2025学年八年级下学期期末测试物理试题
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