Unit 2 What's your name？（讲义）-2025-2026学年译林版（三起）（2024） 英语三年级上册

译林版小学英语三年级上册Unit2 What's your name的知识点总结及练习题： 一、重点词汇 1. what什么 2. is是 3. your你的，你们的 4. name名字 5. my我的 6. too也 7. boy男孩 8. and和，与 9. girl女孩 10. Mr先生 11. what’s=what is 二、重点短语 1. your name你的名字 2. my name我的名字 3. a new classmate一位新同学 4. meet you见到你 5. boys and girls男孩们和女孩们 6. make new friends交新朋友 7. others’ names其他人的名字 8. other students’ names其他学生们的名字 三、重点句型 1. 询问对方姓名：What’s your name? 回答：My name is.../I’m... 2. 询问他人姓名：What’s his/her name? 回答：His name is.../Her name is... 3. 询问复数人的姓名：What are their names? 回答：Their names are... 4. 初次见面打招呼：Nice to meet you. 应答：Nice to meet you too. 四、语法知识 be动词的用法：am只能与第一人称单数I连用；is通常与第三人称单数he、she、it等连用；are通常与第二人称you和复数人称we、they等连用。 五、文化知识 西方人的名字是“名+姓”的结构，例如Mike Brown，其中Mike是名，Brown是姓。 练习题 一、选择题 (   )1． —How are you today? —________ A．I’m five. B．I’m fine. C．I’m Lily. (   )2． 如果 Miss Guo想要表达“现在请看黑板”，她可以说：________ A．Now please close the window. B．Now please look at the window. C．Now please look at the blackboard. (   )3．Miss Li早上上课前会对你们说：________ A．Good evening, boys and girls. B．Good afternoon, boys and girls. C．Good morning, boys and girls. (   )4．—Hi, ______ name is Zhang Hua. What’s ______ name?—I’m Mike. A．my; your B．your; my C．I; you (   )5．—Good afternoon, Miss Li. —______, boys and girls. A． Hello, I’m Miss Li B．Good afternoon C．Ah! I’m Miss Li (   )6．—Hello, Sam. ______. —Nice to meet you, Zhang Hua. A．I’m Mike Brown B．My name is Su Hai C．I’m Zhang Hua (   )7．—I must go home (我要回家了), Yang Ling. Goodbye! —______ A．Ah, Bobby. B．Bye, Bobby. C．Hi, Bobby. (   )8．—Hi, Mr. Green. —______ A．Good morning, Sam. B．Hi, I’m Mr. Green. C．Hello, Yang Ling. (   )9．当杨玲将迈克介绍给你认识时，你可以说： A．Nice to meet you, Mike. B．Hi, I’m Mike. C．Goodbye, Mike. (   )10．—I can clean the table. —I can clean the table __________. A．to B．too C．two (   )11．别人问你叫什么名字，你不会说： A．Hello, Mike. B．Hello, I’m Mike. C．Hello, my name is Mike. (   )12．当刘涛初次遇见张华时，刘涛可以说：_________。 A．Hi, I’m Zhang Hua. B．Nice to meet you, Zhang Hua. (   )13．当你初次见到格林老师时，可以说： A．Good afternoon, Mr Green. B．Good morning, Mr Green. C．Nice to meet you, Mr Green. (   )14．想告诉别人你有一个新同学时，你会说： A．I have a friend. B．I have a new classmate. C．I have a new teacher. (   )15．你叫YangLing，你的新同桌想知道你的名字，当她问你时，你会答： A．Hello, Su Yang. B．I’m Yang Ling. C．Hi, I’m Su Hai. 二、填空题 16．This is (you) book. 17．Wang Bing is (I) good friend too. 18．—What’s (your / you) name? — (My / I) name is Liu Tao. 19．Good (早晨 ), Linda. 20．Nice (to / too) meet you, Wang Bing. 三、完形填空 完形填空。 Yang Ling: Good 21 . 22 Yang Ling. Su Hai: Good afternoon, Yang Ling. My 23 is Su Hai. Liu Tao: 24 , Su Hai. Su Hai: Hi, Liu Tao. Come and meet my 25 friend Yang Ling. Liu Tao: Hello, Yang Ling. I’m Liu Tao. Yang Ling: Hello, Liu Tao. Liu Tao: Nice to 26 you. Su Hai: Nice to meet you 27 . (   )21．A．hi B．hello C．afternoon (   )22．A．You are B．Are you C．I am (   )23．A．I am B．name C．am (   )24．A．hi B．Hi C．hello (   )25．A．new B．good C．old (   )26．A．meet B．see C．look (   )27．A．to B．too C．two 四、阅读理解 阅读对话，选择正确的答案。 A: Good morning, boys and girls. B: Good morning, Miss Li. A: What is your name? B: I’m Yang Ling. A: Nice to meet you, Yang Ling. B: Nice to meet you too. A: What’s your name? C: My name is John. A: Hello, John. C: Hello, Miss Li. (   )28．A is ________. A．Miss Li B．Su Hai C．Yang Ling (   )29．B is ________. A．Wang Bing B．John C．Yang Ling (   )30．C is ________. A．Wang Bing. B．John C．Mike (   )31．It’s in the ________. A．morning B．afternoon C．evening (   )32．They are ________. A．in class (在课堂上) B．at home (在家) C．in the shop (在商店) 试卷第1页，共3页 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】句意：你今天怎么样？本题考查特殊疑问句的答语。A我五岁。B我很好。C我是莉莉。选项B符合题意，故选B。 2．C 【详解】A现在请关窗户。B现在请看窗户。C现在请看黑板。本题考查情景交际，题干说看黑板，故选C。 3．C 【详解】A晚上好，孩子们。B下午好，孩子们。C早上好，孩子们。本题考查情景交际，根据题干语境，故选C。 4．A 【详解】句意：—你好，我的名字是张华。你叫什么名字？—我是迈克。本题考查形容词性物主代词的用法。第一空需表示我的名字，用my我的；第二空询问对方的名字，用your你的。故选A。 5．B 【详解】句意：—下午好，李老师。—下午好，孩子们。本题考查问候语的正确应答。当对方用“Good afternoon”问候时，应同样以“Good afternoon”回应，无需重复自我介绍或使用感叹词。故选B。 6．C 【详解】句意：—你好，Sam。______。—很高兴见到你，张华。本题考查自我介绍的表达。根据答句中的“Zhang Hua”可知，空格处应为说话者自我介绍姓名，正确句型为“I’m + 姓名”。选项C“I’m Zhang Hua”符合语境，故选C。 7．B 【详解】句意：—我必须回家了，杨玲。再见！—再见，鲍比。本题考查日常交际用语中的告别应答。当对方说“Goodbye”时，应使用“Bye”回应。选项B“Bye, Bobby.”符合情境，故选B。 8．C 【详解】句意：—你好，格林先生。—你好，杨玲。本题考查日常问候用语。当对方用“Hi/Hello”打招呼并称呼自己时，应同样用“Hi/Hello”回应，并称呼对方的名字。题干中对方称呼“Mr. Green”，说明回应者应为格林先生，而选项C中的“Yang Ling”是对方的名字，符合对话逻辑。选项A的“Good morning”需特定时间，选项B的自我介绍重复且不合语境。故选C。 9．A 【详解】本题考查情景交际。A认识你很高兴，迈克。B你好，我是迈克。C再见，迈克。选项A符合题干情景，故选A。 10．B 【详解】句意：—我会擦桌子。—我也会擦桌子。本题考查副词的用法。A朝着，向着，介词；B也，副词；C二，基数词。根据句意该空应表示也，故选B。 11．A 【详解】A你好，迈克。B你好，我是迈克。C你好，我叫迈克。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 12．B 【详解】A你好，我是张华。B很高兴认识你，张华。本题考查情景交际，初次见面，可以说很高兴认识你，故选B。 13．C 【详解】A下午好，格林老师。B早上好，格林老师。C很高兴认识你，格林老师。本题考查情景交际，初次见面应说很高兴认识你，故选C。 14．B 【详解】本题考查情景交际。A我有一个朋友。B我有一个新同学。C我有一个新老师。根据题目可知B选项符合，故选B。 15．B 【详解】A你好，苏阳。B我是杨玲。C你好，我是苏海。本题考查情景交际，根据题干语境，故选B。 16．your 【详解】句意：这是你的书。本题考查形容词性物主代词。修饰名词book，用形容词性物主代词，you的形容词性物主代词是your，故答案为your。 17．my 【详解】句意：王兵也是我的好朋友。本题考查形容词性物主代词。I我，主格，good friend名词词组，好朋友，前面用形容词性物主代词做定语，I的形容词性物主代词是my，我的，故答案为my。 18． your My 【详解】句意：—你叫什么名字？—我叫刘涛。本题考查形容词性物主代词的用法。问答句横线处都填形容词性物主代词，修饰名词，your你的，My我的，都是形容词性物主代词，故答案为your，My。 19．morning 【详解】句意：早上好，琳达。本题考查名词词组，根据汉语意思，可知词组为good morning早上好，故答案为morning。 20．to 【详解】句意：很高兴认识你，王兵。本题考查动词不定式。(主语+谓语)+形容词+to do sth.做某事怎样。故答案为to。 21．C 22．C 23．B 24．B 25．A 26．A 27．B 【导语】本文是关于朋友的对话。 21．句意：下午好。A你好，B你好，C下午，下文是问候下午好，这句也是问候下午好，故选C。 22．句意：我是杨玲。这句是杨玲自我介绍，I am我是，符合句意，故选C。 23．句意：我叫苏海。A我是，B名字，C是，选项B符合句意，故选B。 24．句意：你好，苏海。A你好，B你好，C你好，句子第一个单词的首字母要大写，故选B。 25．句意：来见我的新朋友杨玲。A新的，B好的，C旧的，根据对话语境，故选A。 26．句意：很高兴认识你。根据下句可知这句横线处填meet，故选A。 27．句意：我也很高兴认识你。A动词不定式的标志，B也，C二，too符合句意，故选B。 28．A 29．C 30．B 31．A 32．A 【导语】本文是学校人员之间的对话。 28．句意：A是_______。A李老师，B苏海，C杨玲，根据“A: Good morning, boys and girls. B: Good morning, Miss Li.”，可知A是李老师，故选A。 29．句意：B是_______。A王兵，B约翰，C杨玲，根据“B: I’m Yang Ling.”，可知B是杨玲，故选C。 30．句意：C是_______。A王兵，B约翰，C迈克，根据“C: My name is John.”，可知C是约翰，故选B。 31．句意：现在是_______。A早上，B下午，C晚上，根据“Good morning, boys and girls.”，可知现在是早上，故选A。 32．句意：他们______。根据对话语境可知他们在课堂上，故选A。 $