第一章第二节地球与地球仪第三课时 导学案-2025-2026学年湘教版（2024）七年级地理上册

七年级地理备课组任务单 编号：02 编制 ✌ 授课时间 课时 第3课时 审核 课题 地球和地球仪第三课时 课型 新授课 学习目标 1.运用地球仪，利用经纬网定位，判别所在的经纬度位置，以及两点之间的相对方位。 2.学会在生活中运用经纬网定位，了解经纬网在日常生活中的应用，了解北斗卫星导航系统的应用前景。 重 难点 运用地球仪，利用经纬网定位，判别所在的经纬度位置，以及两点之间的相对方位。 第 1 课时 第 1 课时 任 务 一 任 务 一 任务一：识图判断相对位置 练习1 在数值旁标出下列经纬线是南纬北纬、东经西经，用符号，不要用汉字。 10° 0° 10° 20° 10° 70° 50° 30° 30° 10° 30° 15° 30° 20° 0° 50° 10° 15° 练习2 A点的坐标是 ，它是 （东、西）半球； B点的坐标是 ，它是 (南、北）半球。 C点的坐标是 。 练习3 某城市经纬度为120°W,30°N,下图中表示该城市正确位置的是( 　) AB CD 任 务 三 任务三：现实生活中的应用 1.老师指定某个同学，并组织同学回答他的位置 2.小组讨论：生活中那些地方运用了经纬度的定位 3.除了现有的一些运用，还能将经纬度定位的方法运用在什么上？ 课堂 总结 1.经纬网的概念，组成 2.经纬网定位的方法 ①首先找出该地纬度所在纬线， ②然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 3.生活中的运用 知识点填空 1. 经度的变化规律：向东递增是______，向西递增是______。 2.纬度变化规律：向北递增是______，向南递增是______。 3.经线：连接_______两极的________，也叫 。 学科网（北京）股份有限公司 $