第13课 林教头风雪山神庙 装在套子里的人-【中国大语文】高一语文必修下册同步学霸步步高

///1//中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 3.文中反复出现“皇帝坐龙庭”“皇帝不坐龙庭”这样的话，请分析其有何作用。 13.林教头风雪山神庙/※装在套子里的人 ◇素养目标 1.读准“赍发”“迤逦”“恁地”“不省得”“寻思”“搠倒”等词语的读音，理解“髭须、 朔风、昭然、讥诮、唉声叹气”等词语的意思；赏析小说高超的叙事技巧，把握中外小说不 同的语言风格。 2.厘清情节发展的脉络，理解自然环境描写、细节描写的作用；鉴赏人物形象并分析其 性格发展变化的原因；理解小说中伏笔与照应等手法的妙用；探究小说中隐喻、象征及讽刺手 法的作用。 3.理解林冲、别里科夫形象的典型意义。体会小说的社会批判意义，提升自已对人生、 对社会的深刻理解与感悟能力。 学新知·课前预习 一、作者介绍 施耐庵(1296一1370)，原名耳，又名肇瑞、彦端，字子安，号耐庵，或称“钱塘施耐庵”。 元末明初小说家，一般认为是《水浒传》作者。曾中元朝进士，在钱塘（今浙江杭州）做过官， 因与当道不合，后弃官归里，教书著述。施耐庵博古通今，才华横溢，举凡群经诸子、词章 诗歌、天文地理、医卜、星象等，无不精通。 契诃夫（1860一1904)，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师、短篇小 说巨匠、剧作家，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。 他一生创作了七八百篇短篇小说，还写了一些中篇小说和剧本。他的小说短小精悍，简 练朴素，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，极富于音乐节奏感，寓意深刻。他善 于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完 整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》《装在套子里的人》，前者 成为见风使舵、善于“变色”、投机钻营者的代名词，后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变 228 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）ind28 2025/3/2616:1649 /1/第六单元观察与批判//1/1// 革者的符号象征。 人二、文题解读 《林教头风雪山神庙》：选自《水浒传》第九回。题目中的“林教头”是对林冲的敬称， 林冲绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内 看上，而多次遭陷害，最终被逼上梁山落草为寇。本文故事发生在林冲“误入白虎堂”之后 被发配沧州，仍被陆虞候等人陷害追杀之时，“风雪”是其自然环境，用来衬托林冲凶险的处 境；“山神庙”是林冲得知真相痛快杀敌的地点，题目本身并不完整，意思是林教头在风雪掩 映下的山神庙中…未言明的内容激发了读者的阅读兴趣，同时也简明扼要地点出了整个故 事发生的场景。 《装在套子里的人》：题目是一个偏正短语，中心词是“人”，“装在套子里”是修饰成分， 写出了这个人的特点。这一题目带给我们很多疑惑：是什么样的“套子”？为什么要“装在 套子里”？作者写这个人的用意是什么？…不仅激发了读者的阅读兴趣，而且告诉我们一 个信息：本文的主要内容就是这个人，读懂了这个人也就读懂了本文的主旨。 人三、写作背景 《水浒传》：成书于元末明初，取材于北宋末年宋江起义的故事。此事在史籍中有些零星 的记载，如《宋史·徽宗本纪》记载：“淮南盗宋江等犯淮阳军，遣将讨捕；又犯京东、河北， 入楚、海州界，命知州张叔夜招降之。”从南宋开始，水浒故事成为民间口头文学的主要题 材。施耐庵在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，把流传在不同地区的故事汇集起来， 经过选择、加工、再创作，写成这部优秀的古典名著《水浒传》。 《装在套子里的人》：写于1898年。19世纪末期的沙皇俄国，正是无产阶级革命的前夜， 工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即 将到来。沙皇政府面对日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全 国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，固守旧有 的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场上，也出现在知识界。别里科夫 就是一个典型形象。 人四、文学常识 章回体小说：是指分章回叙事的长篇小说，章回体是我国古典长篇小说结构安排上的一 种主要形式。由宋元时的“讲史话本”发展而来。讲史一般篇幅都很长，说书艺人表演时必 须分若干次才能讲完。在每次讲说之前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体 小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，可以明确看出它 229 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）indd229 2025/3/2616:1649 /////中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 与话本之间的继承关系。明代中叶以后，章回体小说这一形式的发展更加成熟，出现了《西 游记》等著名作品。由于社会生活日益丰富，章回体小说的故事情节更趋复杂，描写也更为 细腻，在内容上和讲史已没有多少联系，只是在形式上还保留着讲史的痕迹。其特点是将全 书分为若干章节，称为“回”，每回前用两句对偶的文字标目，称为“回目”，概括本回的故 事内容，每回末有“…如何，且看下文分解”的结束语。一回叙述一个较为完整的故事段 落，具有相对的独立性，但又承上启下。长篇小说《水浒传》和《三国演义》是其成熟标志。 林教头风雪山神庙 读文本·问题导学 任务一梳理情节，了解“草蛇灰线”的结构技巧 【1】通读全文，根据主副两条线索分别概括本文的情节。 本文的主线是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变。副线是高俅的爪牙陆谦、富安等 人谋害林冲的过程。 根据主线概括情节：沧州遇旧（引子）；买刀寻敌（开端）；接管草料场（发展）；山神 庙杀敌（高潮和结局） 根据副线概括情节：酒店密谋（开端）；调配草料场计谋实施（发展）；火烧草料场、山 神庙被杀（高潮和结局） 本文的主线和副线是你死我活的矛盾斗争关系，副线推动主线发展，双线在文中忽隐忽 现，时断时续。最后在山神庙交织，使斗争达到白热化，林冲虽杀了陆谦等人，但草料场被 烧也是重罪，已然无路可走，这一结局鲜明地表现了小说的主题一官逼民反。 【2】“草蛇灰线”是古典文学常用的一种结构技巧。试从文中找出几处如“草蛇灰线”一 样的伏笔和照应并分析之。 “草蛇灰线”，是一种形象的说法，如蛇行草中，忽隐忽现，可见其行迹；灰撒地上，时 断时续，可辨其脉络。金圣叹在《读第五才子书法》中说：“有草蛇灰线法：…骤看之，有 如无物，及至细处，其中便有一条线索，拽之通体俱动。”用“草蛇灰线”喻指小说行文过程 中的结构线索或者是“伏笔”和“照应”，可以是人，也可以是物。《林教头风雪山神庙》中 使用这种手法的地方有多处： ①花枪，林冲是八十万禁军枪棒教头，花枪自然是他最重要最得手的武器，可谓枪不离 手。文中多次出现花枪的描写，如“拿了条花枪”“把花枪挑了酒葫芦”“放下花枪”，最后他 “挺着花枪”用枪搠倒差拨、富安，然后把陆虞候丢在雪地里，“把枪搠在地里”，把人头“挑 230 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）indd230 2025/3/2616:1649 ///第六单元观察与批判//////// 在枪上”，“提了枪”。花枪是武器，可是初到草料场的林冲却用武器来挑着酒葫芦，花枪没有 发挥到它作为武器的功用，到后来林冲识破陆谦等人阴谋后，花枪才发挥了它作为武器的功 用，杀了敌人。枪是冲突与决杀，象征着他与这个世界的决裂，从此，花枪上挑着的不会再 是酒葫芦，而是人头了。 ②酒，老军告诉林冲出草场投东去三二里便有市井可以买酒，林冲冷的时候想要买酒喝， 到酒店喝了热酒还用酒葫芦带了冷酒回去，山神庙里暂时安身时“慢慢地吃”冷酒，结尾处 “将葫芦里冷酒都吃尽了”。 酒可以御寒，暖身暖心，酒壮懦夫胆，酒也可以消磨英雄志，林冲这个大英雄面对冤屈 不公选择的是忍辱负重，他只想与妻子团聚过上安稳的生活，可这么低的要求都变成了奢望。 酒从热变冷，也恰是这个世界带给林冲的感觉，或者说是林冲对这个世界的感觉。他曾对这 个世界抱有无限的希望，可这个世界并没有热切地回应他，反而是逼着他走向了另一条开启 另一个世界的路。 ③刀，林冲在李小二处听说了陆谦要谋害自己的消息便大怒，离开李小二家后要去寻仇， “先去街上买把解腕尖刀，带在身上”，次日“带了刀”寻了一日，之后寻了三五日，心下便 慢了，刀也没有再提起，直到山神庙内亲耳听到阴谋，才怒火中烧，用枪搠倒陆谦后，“身边 取出那口刀来”“把尖刀向心窝里只一剜”“把头割下来”“把尖刀插了”。 刀是复仇的象征，买刀说明林冲复仇心急，等心下慢了时刀就不再出现，需要复仇时刀 又发挥了作用。刀一直与林冲的仇恨相联系，最后他将仇恨丢入了山神庙，选择了另外一条 人生道路。 ④火，草料场是最怕火的地方，作者偏偏不厌其烦地写到了火。林冲第一次推开草料场 的大门，一眼就瞧见一个老军在“向火”。这个老军向林冲进行移交时，特地将“火盆”借给 林冲；林冲在床上放下包裹被卧，就坐下来生起“焰火”来了。火渐写渐大，作者故意布下 一串疑影，使人担心烧掉草料场的火，可能是由火盆里引起的。但接着写林冲为了御寒要去 买酒，就随手“将火炭盖了”。一路写火而来，到这里轻轻一盖，火在人们面前消失了。等到 林冲买酒回来，见草厅被大雪压倒时，林冲首先想到的不是行李物品，而是“恐怕火盆内有 火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”。这个细节突出 地写出了林冲性格精细的一面。短短的一句话中，写“火盆”“火炭”“火种”，连续而来的“火” 字，但都完全灭了，连一点火星都没有。这一笔交代尤为重要，说明草料场里将要烧起的大 火，绝不是“火盆”中的火蔓延而起的，肯定是别有用心的纵火。而这一场火也将情节推向 了高潮。 ⑤山神庙，沽酒途中路遇山神庙并去朝拜，体现了林冲的随遇而安，也是他祈求平安回 家与妻子团聚的心理体现，后面草厅被压塌后，他借宿山神庙就顺理成章了，若无山神庙， 林冲无处安身；若陆虞候三人不到此处，林冲无法得知陆谦等人的阴谋，也无法看清高俅等 231 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd231 2025/3/2616:1649 ///1/中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 封建统治者及其走狗的卑鄙、狠毒和罪恶。山神庙里的神并没有庇佑他安稳于现在的生活， 反而让他与现在的生活彻底告别。山神庙前手刃仇敌，是故事的高潮，也是“官逼民反”这 一主题的深化。 草蛇灰线，伏脉千里，可谓匠心独运，妙笔生花。伏笔与照应既推动了情节的发展，丰 富了人物的形象，又深化了文章的主题，体现出高超的艺术表现力。 任务二聚焦人物，分析林冲思想性格的发展变化 【1】课文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用？ 开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况，二是林冲、李小二相遇后的一 段对话。插叙的内容，表现了林冲扶危济困的侠义精神；从对话里，又能看到他忍受屈辱、 不思反抗、软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧 州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉”，甚至认为是自 己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱 的一面。 【2】林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，可陆谦、富安又追到沧州，在李小二 ⊕ 的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什 么性格？ 林冲听到李小二的报信，并确知从东京来的尴尬人就是陆虞候时，马上意识到“那泼贱 贼”是要“来这里害我”，他识破了仇人的阴谋，激起了复仇的怒火，气愤地说：“休要撞着 我，只教他骨肉为泥！”之后便怒冲冲地“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地 里去寻”，次日，“带了刀，又去沧州城里城外、小街夹巷团团寻了一日”。这说明，当迫害逼 到眼前时，林冲也具有强烈的反抗意识。但是，“街上寻了三五日，不见消耗”时，“林冲也 自心下慢了”，对仇人有所怀疑，却失去了应有的警惕性，刚刚点燃起来的复仇怒火又慢慢熄 灭了。这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。 【3】陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置 林冲于死地，林冲是什么态度？表现出他的什么性格？ 管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：“却不害我，倒与我好差 使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要 栖身的小屋“四下里崩坏了”时，便想：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠 来修理。”大难已经临头了，他却想安稳过冬。这说明林冲的心中，委曲求全的思想又占了上 风。后来，买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇祐”。生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想，这 充分表现出他安分守己、随遇而安的思想特征。 232 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd232 2025/3/2616:1649 /1/第六单元观察与批判//1// 【4】林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这一思想性格的转变是怎样完成的？ 草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己的 真相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉 醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是， 林冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统治者的道路。 全突破·重难拓展 ◆一、主题归纳 《林教头风雪山神庙》以林冲的思想性格变化为主要线索，描写了林冲由委曲求全到奋起 反抗的思想转变的全过程，反映了当时社会政治极端黑暗、腐败，以致“官逼民反”的社会 现实。 ←二、重点探究 【1】《祝福》中，雪后开春之际的狼无食可觅，叼走了阿毛，改变了祥林嫂的命运。《林 教头风雪山神庙》中的“雪”对林冲的命运有何影响呢？ “雪”的描写 作用 这“纷纷扬扬”的大雪让四下崩坏的草屋岌岌可危，给林冲的生活带来 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起， 了困扰和麻烦。此时的林冲想着“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修 第一处 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来 理”，想着要安度寒冬，已然忘记先前有恶人来追杀他一事，衬托了他 得过且过、随遇而安的性格特点 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而 第二处 突出了风大雪猛的恶劣天气特征。逐渐加大的雪势使林冲饥寒交迫，只 行。那雪正下得紧 能外出喝酒吃肉御寒。到晚上越下越紧的雪，造成了林冲越来越紧迫的 心理压力，他担心已经崩坏了的草厅被大雪压垮。所以“飞也似奔到草 场门口”，结果草厅还真被大雪压倒了。 第三处看那雪，到晚越下得紧了 大雪一步一步挤压了林冲的生活空间，让他彻底失去了安身之所，最后 被逼迫得只能去古庙借宿。这些都是林冲对抗风雪所做的一系列被动防 御，却恰恰折射出他处处妥协、忍让、胆小怕事的性格 雪喻示着林冲所处的环境一步步趋于恶化，从发配到被追杀再到被纵 林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔 火，他的命运之“雪”越下越紧，不断压缩他的生存空间，直至最后把 第四处 到草场门口 他逼到了退无可退、走投无路的地步。瑞雪，暗示了这是一场有着否极 泰来、命运发生转变意味的雪 总结：自然环境中的“雪”构成了林冲生存的客观环境，他的反抗意识在高太尉和陆谦等人织成的“漫天大雪”前，微弱至极。 但是在山神庙里听到了他们的卑劣阴谋后，林冲如坠冰窟，如梦初醒，终于燃烧起复仇和反抗的大火，杀死了仇人 233 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）ind233 2025/3/2616:1649 ///1/中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 除了正面描写风雪的内容，本文还有很多侧面表现风雪之处：如写草屋“又被朔风吹撼， 摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草厅已被雪压倒了”，这是通过环境描写衬托风雪之大； 又如写林冲到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上雪都抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”， 这是通过人物的动作、感觉来衬托风雪之大。 风雪不仅烘托了人物处境的艰难，为人物的活动渲染了气氛，还象征着险恶的社会环境， 预示着情节的发展。林冲刚到草料场，“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”，说明矛盾冲突正 在酝酿；沽酒时，“那雪正下得紧”，预示气氛已趋于紧张；林冲回草料场时，那雪“越下 得紧”，预示高潮的即将来临。风雪还为情节的发展提供了一定的条件，推动着情节的发 展：正是因为风雪，林冲才想起喝酒驱寒，才会在买酒的途中看到山神庙；草厅被风雪压 塌，林冲才会到山神庙夜宿，因此才会和陆谦等人相遇，洞悉高俅对自己的迫害，最终奋 起反抗。 【2】探究《祝福》和《林教头风雪山神庙》两篇小说在环境和人物命运关系上有无共 同点。 《林教头风雪山神庙》和《祝福》的作者时间跨越了数百年，但他们在漫天冰雪的描述中 不谋而合地告诉我们：每一个个体命运的冲撞，从来都没有什么偶然，而是时代环境洪流中 的一片必然坠落的雪花。两个主人公，都是在吃人社会的外在环境步步逼来之时，或主动或 被动地与之抗争。他们所处的社会环境决定着他们的命运。 总结：人的命运，既成长于环境，也受制于环境。所有人物对命运的抗争，都是因具体 环境的挤压而来一社会环境中的政治、经济、文化等因素通过次要人物与主人公发生直接 或间接的联系，进而作用于人物命运。而主人公也是在与这些次要人物所生活的环境中，进 行命运的冲撞，或被环境消解，或得以实现自我的蜕变，进而完成了自己的命运。 ◆三、难点突破 细节描写是增强小说趣味性、可读性与艺术性的重要手段，没有细节就没有艺术，经典 作品中的细节描写常常为读者所津津乐道。请说出课文中让你印象深刻的几处细节并简析这 些细节描写的作用。 ①陆虞候等人鬼鬼崇崇的言谈举止描写得细致，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林 冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇 的情节，也为情节发展制造了波澜。 ②林冲的一些动作细节。比如要去沽酒，离开草料场时，“将火炭盖了…把两扇草场门 反拽上锁了”。草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时， 火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写， 一方面表现了林冲安分守己、谨慎小心的性格特点，另一方面也告诉读者，草料场起火并不 234 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd234 2025/3/2616:1649 ///第六单元观察与批判//////// 是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。 ③刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时， 都有关于随身携带花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这 些细节描写，既符合林冲禁军教头的身份，表现他细心、谨慎的性格特，点，又使故事情节天 衣无缝。 ④方向位置的细节描写。关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东门外十五里有草 料场，草料场东三二里路外有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙， 都是往东走。同一时间的陆虞候等人到草料场放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方 就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。 ←四、观点争鸣 关于林冲，很多人评价他是有着光辉品格的英雄，但也有人认为他算不得英雄。结合课 文内容，根据你课外阅读《水浒传》的感悟及对传统文化的理解，谈谈你自己的看法。 观点一：林冲是一个悲剧英雄。他才能出众、骁勇过人，善良宽容、有情有义，却被黑 暗的社会吞噬，被无情的命运捉弄。他从委曲求全、隐忍不发，直到忍无可忍，挥动手中花 枪，刺向仇敌的心脏，从此亡命天涯，被逼上梁山。一杆令人闻风丧胆的蛇矛，使他成为梁 山著名的英雄人物。 观点二：林冲没有侠义品格，算不上英雄。杀陆谦等三个坏人固然是理所应当，但林冲 却表现出极为残忍的一面。“把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来， 将心肝提在手里。”“回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处， 提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。”这样血淋淋的场面虽然有助于塑造他快意恩仇的性格 特点，却让读者无法直视。 如果以恶制恶是无可奈何，那么他走上反抗道路以后的一些做法就让我不得不质疑林冲 的品格了。比如，一伙穷苦的庄客们烤火喝酒，好几个人只有那么一小瓮的酒驱寒。林冲突 然闯进来，庄客们让他烤火已经够善良了，可是他却得寸进尺，非要买人家酒吃！遭到拒绝 后，“把手中枪看着块焰焰着的火柴头，望老庄家脸上只一挑将起来，又把枪去火炉里只一 搅，那老庄家的髭须焰焰的烧着。众庄客都跳将起来。林冲把枪杆乱打。老庄家先走了。庄 家们都动弹不得，被林冲赶打一顿，都走了”。他滥伤无辜，无侠义精神，算不上英雄。 五、写作特色 情节构思匠心独运 ①双线并行，主副交织。小说的情节主副两条线索交织并行。主线是林冲遇李小二，带 刀寻仇，赴草料场，读者观之如在目前；副线是陆谦来到沧州贿赂管营、差拨，设计火烧草 235 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd235 2025/3/2616:1649 /////中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 料场，谋害林冲，隐迹藏形，暗流涌动。直到林冲在山神庙偷听，两条线索才合二为一。 ②惊险悬疑，引人入胜。作品起初不明写陆谦等人的密谋，只是隐隐约约地透露出一点 线索，引起人们的猜想和推测。中间叙述管营对林冲的拾举，进一步引起人们的好奇。最后 通过人物自身的言语把阴谋全部揭穿。这样布局，波澜起伏，曲折离奇，既吸引读者，又增 强艺术效果。 ③巧合设计，高超自然。小说中多处巧合的情节，如林冲在沧州巧遇李小二，陆谦恰巧 来李小二的茶酒店饮酒谈事，草料场的草屋恰巧被大雪压倒等，既增加了故事的传奇性，也 为情节的发展提供了重要支撑。这些巧合的设计，自然合理，不见斧凿痕迹，显示出作者高 超的“讲故事”技巧。 ※装在套子里的人 读文本·问题导学 任务一透过“套子”，认识主人公“别里科夫” 【1】说说别里科夫身上有哪些奇怪的“套子”。 ⊕ 衣着上的套子：雨鞋、雨伞、棉大衣、黑眼镜、羊毛衫等； 用具上的套子：表套、刀套等； 职业上的套子：教古代语言、歌颂过去； 思想上的套子：只相信政府的告示和报纸上的文章； 论调上的套子：千万别闹出什么乱子； 生活上的套子：竖衣领、用棉花堵耳朵眼、叫马车夫支起车篷、卧室活像一只箱子、床 上挂着帐子、上床就拉过被子来蒙上脑袋等。 这些套子有有形的，也有无形的，体现了别里科夫隔绝人世、惶恐不安、害怕新事物的 性格特征。 【2】别里科夫为什么要时时刻刻把自己套在“套子”里？ 现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。所以，他总想把自己包在壳子里，好 隔绝人世，不受外界影响。“装在套子里的人”也成为一切害怕新生事物的人的代名词。 【3】别里科夫是一个怎样的人？ ①别里科夫是一个封闭迁腐、胆小多疑的人。认为过去什么都好，其实意味着对现实的 恐惧、抗拒；他胆小得让人发笑，“他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋”“他躺在被子底下， 战战兢兢”“深怕会出什么事”；他又很多疑，什么事都让他“心慌得很”，念叨“千万别闹出 236 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）indd236 2025/3/2616:1649 ///第六单元观察与批判///////八 什么乱子”。 ②别里科夫是现行秩序的极力维护者。他在思想上自觉和反动政府看齐。“只有政府的告 示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚”。而一旦他发现可能有损自身 之事，为了“避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见”，他会慎重地选择向上汇报， “我得把我们的谈话内容报告校长一把大意说明一下”。这样的无耻行为，在他看来却是善 意的通告，是光明正大的“预先声明”，由此可见，他是现有秩序的维护者，也是深受奴性思 想桎梏的可怜虫。 任务二关注“我”和“我们”，深入认识当时的社会环境 【1】“我们”是些什么人？为什么整个中学会被别里科夫辖制十五年？ “我们”受过屠格涅夫和谢德林的陶治，是“有思想的、很正派”的人，但“我们”却对 别里科夫的荒唐行为一味地妥协纵容。十五年里，“我们”虽无奈但习惯了受其“辖制”，于 是别里科夫就轻松地“辖制”着整个中学。不限于此，他还“辖制”了全城的人。 其实并不是别里科夫在辖制“我们”，而是他所极力维护着的沙皇残暴的专制制度在辖制 我们。在这样的制度下，连最有头脑的知识分子都如此隐忍妥协，在制度面前丧失自我，那 么普通民众又会如何呢？由此可看出套中人所存在的社会环境，即沙皇残暴的专制制度和周 围人的沉默、隐忍、妥协、逃避。“我们”深处套中蝇营狗苟而茫然不自知。 【2】对别里科夫，“我们”的态度是什么？为什么会有这样的态度？ 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候， 露出犹豫和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一 样郁闷、无聊、乱糟糟了。 对别里科夫之死的冷漠、虚伪、畅快，体现了我们对自由的追求和向往。但当时的社会 还有很多像别里科夫那样的人，所以一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子。别里科夫一 个人不可能改变整个社会现实，他只是其中的一个典型代表。揭露出在当时沙皇政府的残暴 统治下，大多数人都具有逆来顺受、麻木不仁、冷漠虚伪的奴性心理特征。 【3】文中的“我”是谁？用第一人称“我”来讲述别里科夫的故事是否恰当？ “我”是别里科夫的同事兼室友布尔金。作为别里科夫最亲近的室友、最熟悉的同事，却 用最冷漠的口吻来讲述别里科夫的悲剧故事，甚至称他的死是一件大快人心的事情。熟悉的 人尚且如此，更何况陌生人？布尔金是中学教师，是一名知识分子，自己身处“套中”而不 自知，或者说他即便知道自己也如别里科夫一样是“套中人”，他也不想改变。 从叙述人称来说，以第一人称“我”来叙述故事，只能局限于叙述人的所见所闻，会受 237 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）indd237 2025/3/2616:1649建帝制复辟的顽固的封建遗老。 2.①勤劳持家，全家靠他一人撑船养活，大字不识， 是一个底层劳动者。 ②愚昧落后，他因撑船而消息灵通，然而他所关注 的消息只限于妖魔鬼怪的奇谈，并非真的“时事”，对 于皇帝复辟也只知道与辫子有关。 ③怯懦软弱，面对妻子的埋怨咒骂，无力还击。 ④逆来顺受，没有辫子只知道唉声叹气，听了赵 七爷说他有罪的话，仿佛被判了死刑，说不出一句 话；赵七爷走后，坐在门槛上想些方法计划却想不出， 只得照例日日撑船。 【解析】本题考查分析人物形象、概括形象特点的 能力。需要找出对七斤的所有正面和侧面的刻画的内容， 分析并概括这些描写所体现的人物特征。本文对七斤的 刻画主要是语言描写和心理描写，仔细分析概括并整合 形成答案。 3.①交代故事的社会背景，故事发生在辛亥革命后 张勋扶持溥仪复辟的背景下。 ②串联故事情节，因“皇帝坐龙庭”的传言而起 又因“皇帝不坐龙庭”而终，七斤没有辫子是否被治罪， 取决于皇帝是否坐了龙庭。 ③反映主题，反映了辛亥革命的思想并未得到广 泛的宣传，也未给广大的农村真正的变革，体现其不 彻底性。 ④表现人物的愚昧无知，皇帝的复辟对于老百姓来 说，只意味着是否应该留辫子，革命与复辟的意义他们 丝毫不明白。 【解析】本题考查分析社会环境的作用的能力。应 该从环境、情节、人物、主题、表达效果等方面考虑。 “皇帝坐龙庭”“皇帝不坐龙庭”就是故事得以发展的 最重要的社会背景，对人物和主旨都有意义。 13.林教头风雪山神庙/※装在套子里的人 1B【解析】“主要表现了他做事死板、迂腐的性 格”错误，在迁葬的过程中，他辛辛苦苦地在雪地里忙 碌了大半天。如果仅仅是为了骗骗母亲，他是无须这般 一丝不苟的，看来还是出于兄弟之情、母子之情，不这 样尽职地完成“迁菲”，他会过意不去，会留下感情的 负累，由此也可以看出他具有善良之心，为人诚恳实在。 2D【解析】“这在一定程度上削减了批判现实的 力度”错误。文章虽然“只写了与朋友相遇后的对的言 360 高一必修（下册）答案indd360 谈”，但反映了吕纬甫由以前的自信、激进到现在的消 沉、颓唐的变化，作者对吕纬甫“敷敷衍衍”“模模胡 胡”地对待现实的消极情绪给予了尖锐的批判，将他的 这种人生态度作为彻底反封建的对立物来加以针砭，所 以“这在一定程度上削减了批判现实的力度”说法错误。 3.①渲染灰暗、颓败、萧条的环境，映衬客居之地 物是人非的景象；②为小说奠定了压抑低沉的情感基调； ③衬托寓居中的“我”孤独、无聊的心情和压抑低沉的 情绪；④为下文去酒楼的情节做了铺垫。 【解析】此题要求分析画线处的景物描写的作用， 可以从情节、结构、环境、主题、人物、手法、效果等 角度加以分析。小说开头的景物描写还有奠定情感基调 的作用。从环境本身来看，“渍痕班驳的墙壁”“枯死的 莓苔”，“白皑皑的绝无精采”的“铅色的天”，还有“微 雪”，景物破败，色调凄凉、压抑，突出了环境的破败 和萧条，也为小说定下了压抑低沉的情感基调；从人物 来说，以我观物，物皆着我之色彩，说明人物心情也很 压抑低沉；从情节来看，无聊压抑的心情需要排解，就 为我想到去酒楼做了铺垫。 4.①曾经壮志凌云的他，现在虽然还活着，却敷衍 度日，得过且过，身上没有了生机和活力；②生活日益 走向贫困，性格变化巨大（变得懦弱）；③迂腐、呆板， 精神日益麻木（意志消沉精神颓丧）。 【解析】此题考查分析并概括人物形象的能力，人 物自身有前后十年的变化。所以需要对比着分析。从小 说的叙述中可以看出十年前他们“同到城隍庙里去拔掉 神像的胡子”“连日议论些改革中国的方法以至于打起 来”“敏捷精悍”，可见那时他们接受了新思想，以变革 社会弊端为己任，朝气蓬勃，壮志踌躇，激扬文字，挥 斥方道。现在“行动却变得格外迂缓，很不像当年敏捷 精悍”，可看出性格发生了变化；“但我现在就是这样子， 敷敷衍衍，模模胡胡”，“教的是‘子曰诗云”，做的是 为弟弟迁坟的事，理想已经荡然无存，精神已经日益麻 木；从“我每月有二十元，也不大能够敷衍”“听凭我付 了账”可看出，现在生活也比较困顿。综合分析出来的 内容，分条陈述即可。 5.①照应上文中对雪势的描写，使行文结构更加严 谨。②用黄昏和密雪，营造了暗淡、沉闷、压抑的氛围。 衬托了知识分子在革命道路上的迷茫与彷徨。③用“纯 白而不定的罗网”隐喻社会环境，揭示了封建思想依旧 弥漫的社会现实，深化了小说主题。 2022/9/1517:38:37 【解析】此题要求分析结尾段画线处的景物描写的 作用，可以从结构、环境、主题、人物、手法、效果等 角度加以分析。从结构上看，结尾“和屋宇和街道都织 在密雪的纯白而不定的罗网里”对雪的描写照应上文 “楼外的雪也越加纷纷的下”，突出雪势很大，使文章 更加严谨。从环境本身看，“见天色已是黄昏”“和屋宇 和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里”，用黄昏和 密雪突出环境的昏暗阴沉，营造了沉闷、压抑的氛围。 从主题上看，“纯白而不定的罗网”运用比喻的手法， 隐喻社会环境黑暗、压抑，揭示了封建思想统治笼罩的 社会现实，深化了小说主题。 14.促织/※变形记 1D【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色 的分析鉴赏能力。D项原因理解有误。这场相遇本来就 是离奇的不可能实现的，并且“他”一直以为是一场梦。 2.①思想不同。“他”认为写诗要歌颂全人类的博 爱，要面对现实，去谈被压迫、被遗弃的广大群众。而 “我”认为群众只是一个抽象概念，存在的只是个别的 人，昨天的人已不是今天的人。 ②文学兴趣不同。“他”喜欢发明或发现新的隐喻， 而“我”却喜欢人们的想象力已经接受的隐喻，如人的 衰老和太阳的夕照，梦和生命，时间和水的流逝。 ③对文学作品的看法不同。“他”认为诗不能说假 话，但“我”认为只要能看出一首诗表达了某种渴望， 那首诗就是成功之作。 【解析】本题考查分析人物形象的能力。虽然是同 一个人，但中间隔了50年的差距。所以需要对比其不 同点。主要依据就是小说中的对话描写。需要从字里行 间进行细微的分析，之后归类分条作答。 3.①昨天的人已不是今天的人。同一个人在不同年 龄阶段都在做自己，但是在时间长河里是不同的自己。 ②那些年轻时喜欢的和坚持的事，随着年龄和阅历 的增长，也许会发生改变。 ③年老之后去审视年轻的自己，会发现“他”其实 是有很多不同的“另一个人”，自己都是如此，更何况是 别人呢？所以对待别人，我们更应该多些包容和理解。 【解析】本题考查小说虚构（荒诞）和真实之间的 辩证关系，小说的灵魂是虚构，但虚构只是其外壳，包 裹着真实的内核。需要透过本文虚构的内容，透视出其 传递的人生哲理。 高一必修（下册）答案indd361 第八单元责任与担当 15.谏太宗十思疏/※答司马谏议书 1.C 2B【解析】稽首，指古代汉族跪拜礼，为九拜中 最隆重的一种，常为臣子拜见君父时所用，跪下并拱手 至地，头也至地。顿首，指磕头。跪拜礼之一，为正 拜。以头叩地即举而不停留。 3.A【解析】“李密从元宝藏的来信中经常看到赞 杨魏征的话”理解有误，原文是“密得宝藏书，辄称善”。 4.(1)身边近臣有人诋毁魏征偏袒亲戚朋友，太宗 派遣温彦博去审问此事，结果不是这样，然而还是让温 彦博去责备魏征。 (2)忠贞的臣子，自己灾祸缠身被杀，使君主陷 于昏暴，国破家亡，仅取得空的名声。 【参考译文】 魏征，字玄成，是魏州曲城县人。幼丧双亲，落 魄失意，扔下产业而不经营，胸怀大志，学贯古今。隋 末大乱，假托出家做道士。武阳郡丞元宝藏起兵响应李 密，让魏征典掌文书。李密接到元宝藏的书信，总说写 得好，后来闻知是魏征所做，立即招他前来。魏征向李 密献上十条计策，李密不能采用。后来随同李密来到京 师，很长时间也没出名。魏征便请求安抚山东地区，朝 廷升任他为秘书丞，他便驾乘驿车急驰至黎阳。当时李 勣还在为李密防守，魏征写信给他说：“当初魏公因叛乱 起兵，振臂大呼，聚众数十万人，声威震动半个天下， 但一失败就不能振作，最终归附唐朝，就是知道天下已 有所归的缘故。如今您处在兵家必争之地，不早点图谋 自全的办法，大势一去就不可挽回！”李勣收到信，就 决定归附唐朝。时逢窦建德攻陷黎阳，抓获魏征，授予 伪职为起居舍人。建德失败后，与裴矩西行入关，隐太 子引荐他任太子洗马。魏征见秦王功高，暗地劝说隐太 子早定对策。太子失败后，秦王责备魏征说：“你挑拨 我们兄弟互相争斗，怎么处治？”魏征回答说：“太子 早些听我的话，就不会死于今天的祸事了。”秦王器重 他敢于直言，没有怨恨之意。秦王即帝位后，拜魏征为 谏议大夫，封为巨鹿县男。身边近臣有人诋毁魏征偏袒 亲戚朋友，太宗派遣温彦博去审问此事，结果不是这 361 2022/9/1517:38:37