第10课 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话-【中国大语文】高一语文必修下册同步学霸步步高

【解析】此题考查学生独立思考的能力，答好此题 需注意：一要结合材料来谈，不能离开材料谈自己的观 点；二要紧扣画家张仃的观，点来谈，着眼点在“局限” 和“个性”。 9.说“木叶” 1B【解析】A项，“中国文化精髓的‘道德心’‘智 慧心’”扩大范围，文章第1段说的是“融会了中国儒、 道、禅的‘道德心’‘智慧心”。C项，“都不是客观的 自然景象本身，而是…虚境”错误，根据文章第6段 可知，“菊花”“山气”“飞鸟”既是客观的自然景象， 又是诗人超越现实的“造境”。D项，“只要…就” 的表述绝对化，文章第三段说的是“有‘诗心’才能创 构艺术意境”。 2B【解析】“意在证明…艺术境界”错误，第4段 使用对比论证，意在证明有“诗心”才能创构艺术意境。 3.C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观，点 态度的能力。“如果…就能…”的表述绝对化，将 必要条件误作充分条件，“虚实合一”不是构成“渊然 而深的灵境”的唯一条件。 第四单元信息时代的语文生活 一、认识多媒介善用多媒介 参考立意：屈原角度：屈原不愿随波逐流彰显了其 殚精竭虑的爱国意识和家国情怀，是一种走投无路时的 果敢，为信仰而死的，时代的独行者。赞颂屈原在混 浊和庸常世俗中的人生选择。渔夫角度：随波逐流，与 世沉浮，避免坎坷的命运，这是一种达观融通的人生 态度。 写作要点：写作文体：书信。写作情境：回到历史现 场与古人对话。写作者：“你”绝不是单纯的个体，而是 一个群体象征。“你”所代表的是当下的青年人，需要 跨越时间和空间，回到楚国，回到春秋时期与其对话。 二、辨识媒介信息 参考立意：材料提供了“科技促进/削弱情感”这 对矛盾的观点，按照上面说的思考模式，我们可以有三 种回答模式：1.肯定科技促进了情感发展：2.肯定科技 358 高一必修（下册）答案indd358 削弱了情感发展；3.重新思考科技和情感的关系，在“促 进/削弱”前面加上限制词，界定场合、背景。 我们主要讨论第三种思考模式。先查看两种观点背 后的价值标准。观点1：科技促进了情感发展。价值标 准：看重情感的舒适度和表达的自由。理由：对代表科 技的移动互联网和智能手机持正面评价，因为这些科技 能让人随时随地联系，能满足人的情感本能，让人情感 心理舒适；对科技带来的交通便捷也持正面评价，因为 昔日以夸张想象表达的渴望，科技使其变成了现实。观 点2：科技削弱了情感表达。价值标准：看重情感的独 特性和深沉性。理由：对代表科技的表情符号持负面评 价，觉得这类模式化的符号使情感失去了个性；对科技 带来的交通便捷也持负面评价，因为行旅便捷使沉重的 离别变得轻飘飘了。针对一件事实，出现了两种对立观 点，矛盾处显示了双方不同的价值标准。所以，我们要 理解、分析各自的价值标准，而不能只对表面的观点进 行肯定或否定的判断。 第五单元抱负与使命 10.在《人民报》创刊纪念会上的演说/ 在马克思墓前的讲话 1.C【解析】C项，“反问”错。原文“人杰？地灵？ 还是天意？”是对上面问题的回答，所以反问不对，应 是设问。 2.荒凉的冬季是小村真实存在之景，表现了小村之 景的多样性；更能突出小村人的吃苦耐劳的品质，有助 于对赞美奋发图强精神的主题的表达；与上下文相照应， 正是因为经历这一切，所以小村人才能在这样的环境 中活出生活的滋味。 【解析】解答这类题目，首先要通读文章，其次看 所要分析的内容所处的位置，再次了解作用题主要从内 容、结构和情感等方面来考虑，最后结合具体语句进行 作答。从内容上来看，描写的是小村冬季的荒凉，而与 前面所写小村春夏古道西风般的景致不同，这也是大自 然所造就的，更能展现小村景色的多样性，具有画面的 真实感。在情感上，则表现了小村人的吃苦耐劳的品 质，有助于对奋发图强精神主题的表达。在结构上，这 几段内容位于文章的中间，可以说是具有承上启下的作 用，既与前面所写之景形成一体，又能开启下文，为作 2022/9/1517:38:37 者情感的抒发做铺垫，凸显小村中的人们不畏这般恶劣 的自然环境，不向命运低头，吃得大苦，耐得大劳，在 一辈又一辈奋发图强的过程中，把这贫瘠的黄土地建成 为红红火火的“晋中南宝地”，活出生活的滋味！ 3.这句话是说这个小村给“我”留下了深刻的印象， 这里虽然地貌奇特、环境恶劣，但是这里的人们一辈又 一辈奋发图强，将贫瘠的黄土地建设成为红火的“晋中 南宝地”，村人的顽强生命力和不息的进取精神使作者 能在人生旅途中常常想起它们。 【解析】解答这类题目，首先要明确句子中是否有 修锌手法、表现手法等，尤其是比喻、象征等必须明 确具体的内容；然后进行分析作答。有的词语还有一语 双关、浅层深层含义等，也需要解释详细。作者最后说 “我清楚，在今后的人生之旅上，我会常常想起它们来 的”，最重要的是明确这句话里的“它们”的含义，“它 们”既指小村的与众不同的自然景致，即地貌奇特、春 日与秋日自然环境反差巨大，当地的环境恶劣；又指小 村的人们在这样的环境中所具有的精神品质，这里的人 们一辈又一辈奋发图强，将贫瘠的黄土地建设成为红火 的“晋中南宝地”，以及村人的顽强生命力和不息的进 取精神，只要把握住这两，点即可回答。 11.谏逐客书/※与妻书 1A【解析】通读文章，注意细节。学生必须养成 一种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻 到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是 否与原文一致。A项，“主要得益于从幼儿园起就要学习 垃圾分类的‘开学第一课’”错误，由“日本、德国的 垃圾分类受人称赞，离不开详细的垃圾分类标准、针对 不同垃圾确定的收集日制度，源自清晰注明垃圾类别的 包装，也得益于从幼儿园起就要学习垃圾分类的‘开学 第一课”可知，“开学第一课”不是主要原因。 2D【解析】答题时应首先通读全文，明确论述话 题，然后筛选出每一段的关键句，尤其是首段的中心 句，整体理解文章的内容，把握作者的观点和态度，最 后将选项信息归位，与原文对比分析，找出正确答案。 D项，“早在20世纪末，有关生活垃圾分类的相关法律 和政策文件，就已经对公民在垃圾分类中应担负的义务 作出了规定”错误，由“早在20世纪末，《固体废物污 染环境防治法》等相关法律和政策文件，就已经对生活 垃圾的定，点倾倒和堆放、分类收集和运输、合理利用和 高一必修（下册）答案indd359 无害化处理等作出了规定。但对于公民个人在生活垃圾 分类中应担负的具体义务及相应制裁机制，立法一直空 白”可知，“对于公民个人在生活垃圾分类中应担负的 具体义务及相应制裁机制”立法是空白的，并非“已经 对公民在垃圾分类中应担负的义务作出了规定”。 3.C【解析】做此题时，应掌握议论文的定义（是 一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文 体)入议论文的要素（论点、论据、论证)入常见论证方 法（道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证）等相 关知识，才能进行准确的判断。A项，论述“智能化垃 圾桶”的优势，没有涉及循环利用。B项，只说了垃圾 兑换，没有涉及循环利用。C项，“垃圾渗滤液经过处 理，变成了清澈的工业用水，还可用垃圾发电”讲述的 是垃圾的循环利用；材料三的标题是“用循环经济思维 处理垃圾”，因此C项可以作为论据来支撑材料三的观 点。D项，论述过去处理农业废弃物的方式，没有涉及 循环利用。 4.①材料一侧重论述我国城市垃圾分类中存在一些 问题。②材料二侧重论述在垃圾分类中需要构建惩戒约 束与激励引导相互协作的义务实现机制。③材料三侧重 论述用循环经济的思维对垃圾进行综合利用。 【解析】学生需要认真分析每则材料，结合材料的 关键词句、材料题目、写作意图等归纳概括材料的侧 重点。 5.①政府加大关于垃圾分类的教育宣传力度，不断 完善生活垃圾分类义务的强制法律规范，加大惩罚力度。 ②主管部门更要制定清晰标准、完善服务管理。③公民 履行环境道德义务，自觉进行垃圾分类。 【解析】这类题在解答时需要通读全文，根据题干 中的关键词搜寻相关答案，可以从当前存在的问题中推 测解决问题的方法，也可以借鉴有效经验。或者从解决 该问题涉及的不同对象谈论解决办法。 第六单元观察与批判 12.祝福 1A【解析】本题考查对本文相关内容和艺术特色 的分析鉴赏能力。A项，“可见他关心时局，紧跟时代， 是一个进步的人”说法不恰当，对赵七爷的辫子的描 写，典型地表现出赵七爷是一个善于韬晦、时刻期待封 359 2022/9/1517:38:37///第五单元抱负与使命//////// 第五单元抱负与使命 一、课标目标 1.感受革命导师和有为之士的伟大抱负和担当精神，理解时代背景与个人理想道路之间 的关系，启迪青年对当下社会、国家的思考，培养将个人价值与社会价值结合的公民意识。 2.理解文本内容，把握课文的层次脉络，揣摩句子背后的深刻意蕴和深厚情感，梳理各 部分之间的关系，体会文章的理性精神与情感力量。 3.把握演讲词、奏疏、书信的文体特点，鉴赏作者为达到实用目的在内容选择、语言运 用上的艺术处理，理解实用性文本的针对性。 4.学习写作演讲稿。掌握演讲稿写作的一般技巧，结合具体的情境，根据表达目的发表 意见，抒发情感，做到有理有据，清晰明确。 Φ 二、学法指导 1.结合相关资料，了解写作背景 了解作者的生平和写作背景，明确观点与情感的出发点，深刻理解时代背景下个体的理 想抱负与道路抉择。 2.梳理文章结构，理解思想情感 厘清文章结构层次，分析各部分之间的关系，揣摩作者在结构上的独特处理，体会其中 的思想情感。 3.根据交往目的，尝试观点表达 总结课文中能够汲取的写作经验，切实融入写作情境，从目的、场合、对象等方面，针 对性地选择表达内容、表达方式与具体手法，完成一篇演讲稿。 10.在《人民报》创刊纪念会上的演说/在马克思墓前的讲话 素养目标 1.通过文本细读，梳理文章内容和结构。 165 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）ind165 2025/3/2616.1646 ///1/中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 2.理解文中一些长句所蕴含的深层意蕴，体会作者的思想光辉与精神力量。 3.把握文章的实用性、针对性，感受作者在表达方式、内容选择、结构安排方面的差异。 学新知·课前预习 一、作者介绍 马克思（1818一1883)，犹太裔德国人，近代政治经济学家、哲学家、社会活动家、革命 理论家。他的观，点在社会科学和社会政治运动的发展中扮演了重要的角色和作用。他一生著述 颇丰，主要著作有《1844年经济学哲学手稿》《神圣家族》(1844年)、《共产党宣言》(1848年)、 《哲学的贫困》(1847年)、《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》(1850年)、《路易·波拿巴 的雾月十八日》(1852年)、《资本论·第一卷》(1867年入《法兰西内战》(1871年入、《哥达纲 领批判》(1875年)等；他的一些著作是与其挚友、同为德国革命社会主义者弗里德里希·恩格 斯共同完成。马克思的一生是伟大光辉的一生。他和恩格斯共同创立的科学社会主义，是指引 全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南方针。 恩格斯(1820一1895)，德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家，是全世界 无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖、马克思主义创始人之一。恩格斯是马克思的亲密战 ⊕ 友，他为卡尔·马克思从事学术研究提供经济支持，和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共 同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后，将马克思遗留下 的手稿、遗著整理出版，还肩负领导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外，他还著 有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《反杜林论》等。 二、文题解读 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》是马克思流亡伦敦时参加《人民报》创刊四周年宴 会时发表的演说。《人民报》是英国宪章派的周报。宪章派主张工人们应当获得普选权，从而 参与国家的管理。马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。 《在马克思墓前的讲话》是恩格斯在马克思葬礼上发表的讲话。马克思逝世于1883年3 月14日，葬于英国伦敦的海格特公墓。 ◆三、文学常识 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它可以 用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。 演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达 给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 166 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd166 2025/3/2616.1646 ///第五单元抱负与使命//////// 演讲词有三种类型： ①叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人 物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 ②说理型：议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿、有说服力的论据， 进行富有逻辑性的论证。 ③抒情型：以抒情为主要表达方式，在演说中抒发演讲者爱、恨、悲、喜等强烈感情， 对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵之门。 悼词 悼词是对死者表示哀悼的话或文章。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切 形式的悼念性文章，狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀 悼的文体。悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。悼词一般分三个部分： (1)介绍逝者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等。 (2)介绍逝者的简历，颂扬逝者的主要功绩和主要优秀品质等，肯定其社会意义和社会 价值。 (3)给逝者综合评价，寄托哀思，并向逝者家属表示慰问。 四、写作背景 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》 马克思被邀请作为伦敦的外国流亡革命人士的正式代表，出席1856年4月14日为纪念 宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会，做了关于 无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加《人民报》的创刊纪念会这件事，明显地说明 了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持着联系，马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国 无产阶级并且帮助宪章运动的领袖，以使英国工人运动在新的、社会主义基础上复兴起来。 《人民报》是宪章派的周报，1852年5月由革命的宪章运动的领袖之一，马克思和恩格斯的 朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月，马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并 对该报的编辑工作给予帮助。《人民报》除了刊登马克思和恩格斯专为该报撰写的一些文章， 还转载了他们在《纽约每日论坛报》上发表的最重要的文章。在这个时期，该报始终捍卫工 人阶级的利益和宣传社会主义思想。 《在马克思墓前的讲话》 马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。3月17日，安葬于伦敦城北的海格特公墓。 本文是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思墓地上发表的讲话。恩格斯用英语发表的这篇 讲话，代表全世界无产阶级对马克思的逝世表示了深切的哀悼，对马克思一生为无产阶级事 业所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。 167 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd167 2025/3/2616:1646 ///1//中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 在《人民报》创刊纪念会上的演说 读文本·问题导学 【1】为什么说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸 位公民更危险万分的革命家”？ “蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命、代表先进的生产力，由这一生产方式产 生了无产阶级；而“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民”是1848年革命的参加者，由他们 发起的革命必将被无产阶级革命取代，所以说“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”甚至“更危险”。 【2】工业和科学的力量体现在哪里？“衰颓的征兆”指的是什么？ 工业和科学减少了人类劳动，提高了劳动的效率，是财富的新源泉。 衰颓的征兆指的是随着工业与科学的发展，人类社会中出现的诸如饥饿、过度疲劳、道 德败坏、人被奴役甚至异化的现象。 【3】第4段的论证思路是怎样的？ 首先承接上文，解释作为19世纪特征的伟大事实，即一方面产生了以往人类历史上任何 一个时代都不能想象的工业和科学的力量；另一方面显露出衰颓的征兆。然后提出这是生产 力与社会关系的对抗。接着通过和三种党派对这一对抗的不同态度的对比，引出观，点：只有 让新生的人一工人通过革命的手段才能解决这一问题。最后指出统治阶级的灭亡是历史的 必然，强调无产阶级要承担的使命。 【4】如何理解“历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者”这句话？ 这是一个并列复句。它意味着资产阶级的灭亡是历史的必然，无产阶级就是被历史选中 来推翻资产阶级，进而实现自身解放的。两个“就是”则强调了这一必然性。这句话简短有 力，颇具庄重之感。 全突破·重难拓展 《一、主题归纳 本文通过分析19世纪资本主义社会中生产力与生产关系的矛盾，宣告了无产阶级解决社 会矛盾、实现自身解放的历史使命，赞颂了无产阶级走上历史舞台的伟大意义，预示了即将 发挥的巨大作用，表现出革命导师睿智深刻的思想和对革命者的殷切期盼。 168 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）indd168 2025/3/2616:1646 ///第五单元抱负与使命//////// 二、重点探究 1.有人认为，科学技术可以解决一切社会问题。联系全文，谈谈你对这一观点的看法。 这一观，点是错误的。这是一种片面夸大科学技术作用的科学技术决定论的观，点。科学技 术提高人们认识和改造世界的能力，在促进生产力和经济的发展等方面发挥着重要作用，但 科学技术并不能解决一切社会问题，如科学技术不能解决资本主义制度的固有矛盾，不能消 灭压迫和剥削，也不能解决社会公正等社会问题。只靠科技进步，而没有无产阶级的革命斗 争，资本主义是不会自动转变为社会主义的。这一观，点否认了阶级斗争、社会革命与改革在 社会发展中的作用，也没有看到科学技术掌握在不同阶级、不同人的手中，其作用是不同的。 2.本文的针对性体现在哪些方面？ ①演讲内容的选择。 如英国是最早进行工业革命的国家，在文章第2段，作者提到的“蒸汽、电力和自动走 锭纺纱机”发明于英国或最早在英国大面积使用，这样的叙述有助于拉近与英国听众的距离， 吸引听众的注意。 再如文章第4段，在提出解决社会矛盾的方案，即无产阶级革命后，作者说到“英国工 人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面肯定是不会落在最 后的”“我知道英国工人阶级从上世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争”，极力赞颂英国工人 及其斗争精神，对在座的听众能起到很好的鼓舞作用。 ②比喻与用典。 文章多处使用比喻，用生动形象的语言激发听众的兴趣。同时多次引用莎士比亚作品的 典故，如“狡狯的精灵”“好人儿罗宾”“老田鼠”“工兵”，拉近了与听众的距离，使听众产 生亲切之感。 ←三、难点突破 文章提到科技使“人的生命则化为愚钝的物质力量”，结合现实谈谈你的理解。 在当下，科技便利了我们的生活，但给我们带来了一些束缚。比如，长时间使用手机， 使我们懒得去思考、去阅读、去和人交往、去体验生活，渐渐丧失生存与生活的能力。手机 是由人发明的，是人类创造精神的结晶，但最后人成了手机的奴隶，失去了精神阵地与创造 的活力。这其实是马克思“人的异化”的概念。文中虽然说的是资本主义社会中技术对人的 压迫，其实这一观，点在当下依然适用，这便是马克思主义思想经典性的体现。 四、观点争鸣 有人认为有关1848年欧洲革命的论述可以删去，请说说你的观点。 不同意。一是1848年的欧洲革命打击了各国的封建专制制度，锻炼了无产阶级和革命群 169 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd169 2025/3/2616:1646 /////中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 众，对马克思主义和后来欧洲工人运动及社会主义运动的发展有深远影响，由它来引出无产 阶级革命这一话题是顺理成章的，不会让人觉得突兀。二是马克思把1848年资产阶级民主苹 命和将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来，将后者的宏伟气势、重大意义艺术地展 示在听众的面前，震撼着听众的心灵。 五、写作特色 (1)思想丰富。这篇演讲不仅体现了马克思物质基础决定上层建筑的基本思想，辩证分 析了工业和科学的两面性，指明了解决生产力与生产关系矛盾的方法，另外还有对人的异化 的关注。内容丰富，思想深刻。 (2)逻辑严密。文章先提出无产阶级解放这一话题，赞叹了无产阶级革命的威力，然后 通过分析资本主义的社会矛盾来解释无产阶级为何能承担历史使命，最终又鼓舞无产阶级革 命战友为完成历史使命不懈奋斗。全篇呈现出“是什么一为什么一怎么样”的基本思路，条 理清晰，环环相扣，逻辑严密。 (3)巧用修辞。演讲多次运用了比喻、用典的修辞手法，表达生动形象，富有历史韵味， 同时也能拉近与听众的距离，使听众无形之中受到影响。 在马克思墓前的讲话 ⊕ 读文本·问题导学 【1】作为一篇悼词，本文的情感脉络是怎样的？ 首先交代马克思的逝世，表达作者的悲痛之情；其次阐述马克思一生的功业，表达颂扬 之意；最后叙述马克思的德行，表达悼念之情。 【2】作者的悲痛之情是如何体现的？ 开头使用讳饰，委婉地说明了马克思逝世的时间、地，点与当时的场景。“停止思想了”“永 远地睡着了”等含蓄说法，“下午两点三刻”“不到两分钟”等具体数字，都体现出作者的悲 痛之情。 【3】马克思在哪些方面有伟大贡献？第二部分中有没有关于这一点的概括性语句？若有， 该句在本部分结构中起什么作用？ 在第二部分，恩格斯对马克思有“科学家”和“革命家”两个评价性称谓，表明马克思 的贡献包括理论和实践两方面。这一点在第2段中有明确而概括的语句来说明，即“这个人 的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失”。其中，第一个 “对于”，突出了作为革命家的马克思在无产阶级实际斗争中的领导作用，领起下文第7段； 170 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd170 2025/3/2616:1646 ///第五单元抱负与使命//////// 第二个“对于”，则突出了作为科学家的马克思在社会科学研究领域中的杰出成就，领起下文 第3、第4、第5段 【4】“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”这句话概括了马 克思对什么问题的基本观点？ 这句话高度概括了马克思对科学的作用的基本观点，也可以说是马克思的科学观。他的 科学观是与他所发现的人类历史的发展规律相一致的。马克思认为科学的进步将改变人们赖 以生存的物质资料的生产，将导致经济基础的变化，所以归根结底将导致人类历史的前进和 飞跃。这在历史上不乏其例。比如18世纪60年代始于英国的产业革命，就是资产阶级革命 胜利后，资产阶级广泛采用新技术的一场革命。先以纺织业开始，到了80年代又发明了蒸汽 机，蒸汽机的发明和使用使产业革命得到进一步发展，遍及化学、冶金、采掘、机器制造等 部门。这次产业革命使资本主义生产由工场手工业过渡到机器大工业，大大促进了资本主义 生产力的发展。基于这一系列认识，马克思对科学给予了高度重视。 全突破·重难拓展 ◆一、主题归纳 作者概括了马克思一生为无产阶级事业所作的伟大贡献，表达了崇高的敬意和热情的赞 颂，同时也流露出无限的悲痛与遗憾之情。恩格斯的文章也完善了我们对革命导师的认识： 他具有敏锐的洞察力、勇于探索的精神、英勇无畏的人格、大公无私的胸怀。这样的伟人形 象无疑会对当代青年的人生观、世界观、价值观产生重要的影响。 ◆二、重点探究 1.为什么要列举一系列报纸？ 阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间，这些时间有它们的连续性，这些名称 和时间的背后隐含着一段辗转迁徙的革命生涯，1842年马克思在德国，为《莱茵报》撰稿， 后又任该报主编，他以犀利的笔锋抨击反动政府，1843年被迫迁居巴黎，1844年为巴黎《前 进报》撰稿，抨击普鲁士反动制度，1845年被逐出法国，迁居比利时布鲁塞尔，1847年又成 为《德意志一布鲁塞尔报》的经常撰稿人，1848年至1849年欧洲革命期间，又与恩格斯一 同回德国创办《新莱茵报》，1849年5月，又被逐出普鲁士，先到巴黎，后又定居伦敦，1852 年至1861年经常为《纽约每日论坛报》撰稿。可见马克思的革命活动并不因屡被驱逐而停止， 报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，用以说明“他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成 效地进行斗争”。说明“卓有成效”的还有“创立伟大的国际工人协会”。 171 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd71 2025/3/2616:1646 ////中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 2.本文的针对性体现在哪些方面？ 本文是一篇悼词，目的是让听者了解逝者的生平功绩，表达悲悼之情。首先，在内容 的选择上，作者概括了马克思在革命理论与革命实践上的功绩，交代了他在自然科学领域 的建树，展现了他崇高的品格，使听者能全方位地了解逝者的过往与精神，也更能表达无 限的悲痛与遗憾之意。在表达方面，作者采用讳饰手法，委婉地说明了马克思逝世的具体 时间、地点和当时的情景。“假设让步”的使用，如“即使只能作出一个这样的发现，也已 经是幸福的了”，凸显了马克思的成就。另外还有比喻、对比等修辞手法的使用，使表达更 为准确生动。 三、难点突破 在结尾，恩格斯将千言万语凝聚成一句“他的英名和事业将永垂不朽”。“将”字可不可 以去掉，为什么？ 不可以。当时共产主义运动刚刚兴起，还只是星星之火。但是星星之火可以燎原，马克 思主义必将广为传播，共产主义运动必将风起云涌。“将”是作者的一种预见，更是一种必胜 的信念，也是恩格斯和广大革命战友共勉的誓言。今天，马克思主义已经成为全世界最崇高 的信仰。毛泽东就是一位伟大的马克思主义者，而我们伟大祖国的现在与未来正是共产主义 ⊕ 事业发展的生动写照。 四、观点争鸣 恩格斯对马克思的身份有多种不同的说法，有思想家、科学家和革命家，你认为恩格斯 最想强调的是马克思的哪种身份？说说理由。 观点一：思想家。文章在开头就说“当代最伟大的思想家停止思想了”，在第3、第4段 指出马克思在思想理论方面的两大发现，即人类历史的发展规律和剩余价值。作者评价他的 理论创举的价值“像达尔文发现有机界的发展规律一样”，使“先前无论资产阶级经济学家或 者社会主义批评家”都豁然开朗了。由此可见，作者在强调他思想家的身份。 观，点二：科学家。第5段中提到“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都 有独到的发现”“任何一个领域他都不是浅尝辄止”，第6段提到“他曾经密切注视电学方面 各种发现的进展情况”，马克思研究广泛深入，积极关注科研动态，展现出一个科学家的品质。 观点三：革命家。第7段提到马克思“首先是一个革命家”。第6段说在他看来，科学是 一种在历史上起推动作用的、革命的力量，他关注科学，其实是在关注革命的动力。另外他 的思想，当然也是为革命服务的。研究科学是为了探究革命理论，从而更好地指导革命实践。 所以说马克思是一个将理论与实践结合起来的革命家。 172 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）ndd72 2025/3/2616:1646 ///第五单元抱负与使命//////// 五、写作特色 (1)情感真挚动人。作为逝者的好友，恩格斯在文章中流露出了无限的哀伤之情与崇高 的赞美之意。比如“当代最伟大的思想家停止思想了”“已经永远地睡着了”这样的表述可看 出作者的悲痛与遗憾，主体部分对友人一生功业的论述能看到作者的景仰之意。这两种感情 不是孤立存在的，而是齐头并进，让整篇文章充满感染力。 (2)逻辑清晰严密。文章按“悲痛一颂扬一悼念”的思路来写，条理清晰。第2段是全 文的总纲，指出马克思的逝世对于欧美的无产阶级、历史科学是巨大的损失，然后分别讲述 马克思在历史科学与无产阶级革命方面的功绩，看似并列，其实逐层深入，揭示马克思的革 命家这一基本身份，因为对历史科学的洞察正是他进行革命的重要手段。层层读来，让人叹 服作者的理性力量。 (3)语言准确生动。如第3段阐述马克思发现人类历史发展规律的用语：“马克思发现了 人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”中的“繁芜 丛杂”和“掩盖”。“繁芜丛杂”的本义是丛生的杂草多而乱，这里比喻以前形形色色的唯心 主义对人类历史的解释，谬误百出，模糊杂乱。“繁芜丛杂”极为贴切、准确，使抽象的概念 变得具体形象，易于理解。其他段落用词准确、生动的情况也随处可见。 聚焦高考考点 ←一、题源探究 本课所学的都是革命导师的文章。马克思分析了资本主义社会生产力与生产关系的矛盾， 揭示了解决这一矛盾的方法，即无产阶级革命；恩格斯全面总结了马克思一生的功绩，强调 了马克思革命家的身份。除了实用性之外，两篇文章有一个共同点，即有很多表意复杂而深 刻的长句，和高考散文阅读中的考点“理解语句内涵”相应。 ◆二、知识讲解 高考散文阅读的理解语句考点包含两个方面内容：理解文中重要词语的含义和理解重要 句子的含义。 “重要词语”一般指：(1)体现作者立场观点的词语。(2)表现文章主题思想的词语。 (3)反映深刻含义的词语。(4)对文章结构起照应连接作用的词语代词)。(5)比喻、借代、 反语等特殊的词语。(6)根据语境随情境而作别种义项的词语。 “重要句子”是指对理解文章具有重要作用的句子。重要句子主要包括以下几种：(1)意 义比较含蓄、内涵较为蕴含着某些深层意义的句子。(2)在一定的语境中，有着某种新意的、 173 中国大语文学霸语文步步高-高一必修（下册）indd73 2025/3/2616:1646 /////中国大语文学霸语文步步高高一必修下册 比较形象生动的句子。(3)言在此而意在彼的、由一定语境赋予了临时意义的、比较容易误 解的句子。(4)表现作者观点态度的、交代脉络层次的句子。（5)表达文章中起引用、概括、 总结、过渡及深化、揭示主旨作用的句子。(6)含有比喻、比拟等修辞格，既精彩又较难理 解的句子。（7)有一定的哲理、具有警策作用的，需要认真品味的句子。（8)结构比较繁杂、 理解起来有一定难度的句子。 ◆三、链接高考 (全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成下面小题。 我们的裁缝店 李娟 在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人 们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量 身定做的衣服才能穿得平展。 我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、 做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地， 小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了…但我们的房子里却温暖和平， ⊕ 锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香的酥掉了。 我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵 实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物—清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼 妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般… 这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。 当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿， 即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服 多漂亮，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。 女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料， 如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一 块够做一条裙子的。 库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先 付定金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来一“三只鸡嘛，换条 裙子，够不够？” 她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年 轻媳妇都跑来做了一条裙子。 她说：“不要让公公知道啊？公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！” 174 中国大语文学霸话文步步高-高一必修（下册）indd74 2025/3/2616:1646