17.2 电流做功的快慢 2025-2026学年沪科版(2024 )九年级物理全一册

该初中物理课件围绕“电流做功的快慢”，系统讲解电功率的定义、公式、单位及额定功率与实际功率，通过类比物体运动快慢的方法引入，联系生活用电器功率实例，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于结合生活实例（如用电器铭牌、灯泡亮度比较）和公式推导（P=UI及纯电阻电路推导式），培养学生物理观念（能量观念）和科学思维（科学推理）。丰富的课堂练习（串联并联功率计算、I-U图像分析）帮助学生巩固知识，教师可借此提升教学效率，学生能深化对电功率的理解与应用能力。

17.2 电流做功的快慢 2021年东京奥运会 创造100m最好成绩为9.83s。 怎么比较电流做功的快慢？ 比较物体运动快慢的方法 1.相同时间，比较路程。 2.相同路程，比较时间。 2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛 110m跨栏成绩为12.88s 节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2200 W”表示消耗电能的快慢，“100 W”比“40 W”灯泡消耗电能快！物理学中用电功率表示消耗电能的快慢！ 知识回顾 功等于作用力跟物体沿力的方向通过的距离的乘积。 W=Fs 功与做功所用时间之比叫功率，表示做功的快慢 你觉得哪个电功率大？ 用电器的电功率 FLE20HLX/865/E27/T3 220-240V 20W 6500K 155mA 50/60Hz 用电器的电功率 詹姆斯·瓦特 电功率 定义：物理学中，把电流所做的功与所用时间之比叫做电功率，用符号 P 表示。 单位：电功率的国际单位是瓦特，符号是 W 。 常用的电功率单位还有是千瓦（kW）、毫瓦（mW） 1 kW = 1000 W 1 W = 1000 mW 功 时间 电功率 电功 电功率是表示电流做功快慢的物理量。 电功率越大，电流做功越快。 电流所做的功与所用时间之比 部分用电器的电功率 天河一号巨型计算机 4.04x106W 液晶电视机 约100W 家用空调 约1000W 排风扇 约20W 吸尘器 约800W 手电筒 约0.5W 电吹风机 约500W 计算器 约0.5mW 台式计算机 约200W 电子表 约0.01mW 用电器的电功率 kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。 W = Pt P = W t 　　如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。 W=Pt =1kW×1h =1kW·h =1000W×3600s =3.6×106J 即：1kW·h=3.6×106J “千瓦时” 了解常见用电器的电功率： 现有两灯泡L1标有“ 220V 25W”和L2标有“220V 15W”的字样。 （1）将它们并联接入家庭电路中，观察到L1比L2亮，请解释产生这一现象的原因？ 问：（2）如果将它们串联接入家庭电路中，L1还是会比L2亮吗？为什么？ 2.实际电压U实：用电器工作时的实际电压 实际功率P实：用电器在实际电压下工作时的电功率 一般情况下，在用电器的电阻不变的情况下，通过该用电器的电流随用电器两端的电压 的增大而增大，减小而减小。 小灯泡发光的亮度，取决于灯泡的实际功率 P实 。 实际电流I实 ：用电器在实际电压下工作时的电流 当U实=U额时，I实=I额，则P实=P额，用电器正常工作； 当U实 U额时，I实 I额，则P实 P额，用电器容易损坏； 当U实 U额时，I实 I额，则P实 P额，用电器不能正常工作。 现有两灯泡L1标有“ 220V 25W”和L2标有“220V 15W”的字样。 （2）将它们串联接入家庭电路中，观察到L2反而比L1亮，你能解释产生这一现象的原因吗？ （2）串联时 再推导一下电功率还有什么表达式？ 新学知识 电功率的公式： 已学知识 欧姆定律 及变形式： 在纯电阻电路中，结合欧姆定律，可以推出： 解题思路： 普通照 明灯泡 额定电压 U额=220V 额定功率 U额=25Ｗ　 问：已知用电器的铭牌可以计算什么？ 1.额定电流 2.电 阻 额 例题： 如图所示的电路中，电源电压恒定为 6V，定值电阻 R = 10Ω ，闭合开关后，电流表示数为 0.3A。求小灯泡 L 此时的电功率。 解： 答：…… A L R 纯电阻电路 纯电阻电路是指电流流过该电路时，电能全部转化为内能的电路。例如用电器是电阻、白炽灯、电炉丝、电加热棒等的电路，这些用电器工作时将电能全部转化为内能。 非纯电阻电路是指电流流过该电路时，电能只有一部分转化为内能的电路。例如用电器是电动机、电铃等的电路，这些用电器工作时，电能还会转化为机械能、声能等。 推导公式 在纯电阻电路中，结合欧姆定律，可以推出： 推导公式 在纯电阻电路中，结合欧姆定律，可以推出： 课堂练习 R1、R2 两个电阻串联后接在某一电源两端，已知 R1＞R2 ，两电阻消耗的功率分别为 P1、P2 ，则（　　） A. I1=I2 ，P1=P2 B. I1=I2 ，P1＞P2 C. U1=U2 ，P1＞P2 D. U1＞U2 ，P1=P2 B 课堂练习 两个电阻 R1、R2 并联在电路里，已知 R1、R2 = 3∶5，则这两个电阻的电功率之比是（　　） A. 25∶9 B. 3∶5 C. 5∶3 D. 9∶25 C 拓展延伸 在串联电路中： 在并联电路中： 电功与电功率 电功是表示电流所做的功，同时还可以表示电能消耗的多少。 电功率等于电流所做的功与所用时间的比值，表示电能消耗的快慢。 电功率的大小与电流做功的多少无关。 课堂练习 R1、R2 两个电阻串联后接在某一电源两端，已知 R1＞R2 ，两电阻消耗的功率分别为 P1、P2 ，则（　　） A. I1=I2 ，P1=P2 B. I1=I2 ，P1＞P2 C. U1=U2 ，P1＞P2 D. U1＞U2 ，P1=P2 B 课堂练习 两个电阻 R1、R2 并联在电路里，已知 R1、R2 = 3∶5，则这两个电阻的电功率之比是（　　） A. 25∶9 B. 3∶5 C. 5∶3 D. 9∶25 C 拓展延伸 在串联电路中： 在并联电路中： 课堂练习 电阻 R1 和 R2 串联在电路中时，电功率比为 1∶2，如果 R1 和 R2 并联在电路中，则电功率之比为（　　） A. 1∶4 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 4∶1 C 课堂练习 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现在将甲和乙串联后接在电压为 3V 的电源两端，下列分析正确的是（　　） A. 甲的电阻值大于乙的电阻值 B. 甲的电压大于乙的电压 C. 甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率 D. 甲的电流等于乙的电流 D 课堂练习 （多选）两定值电阻甲、乙的 I - U 关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为 6V 的电源两端，下列正确的是（　 　） A. 乙消耗的电功率为3.6W B. 甲消耗的电功率为3.6W C. 甲中的电流小于乙中的电流 D. 甲的电阻值小于乙的电阻值 A、D 额定功率 　　不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗? 将灯泡“PZ220V 40W”分别接在220V和110V电压下观察灯泡亮度. 220V 110V 普通照明灯 “220”表示此灯的额定电压是220V “40”表示此灯的额定功率为40W 实验表明，不同电压下，同一个用电器的电功率不一样大。 额定电压：用电器正常工作时的电压，通常用 U额 表示。 额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率， 通常用P额 表示。 额定电流：用电器在额定电压下工作时通过的电流大小， 通常用 I额 表示。 实际功率 实际电压：用电器工作时的实际电压，通常用 U实 表示。实际电压可以与额定电压相同，也可以不同。 实际功率：用电器在实际电压下工作时的电功率， 通常用P实 表示。 实际电流：用电器在实际电压下工作时通过的电流大小，通常用 I实 表示。 当 U实 = U额 时， I实 = I额 ，则 P实 = P额 ，用电器正常工作。 当 U实 ＞U额 时， I实 ＞I额 ，则 P实 ＞P额 ，用电器容易损坏。 当 U实 ＜U额 时， I实 ＜I额 ，则 P实 ＜P额 ，用电器不能正常工作。 小灯泡发光的亮度，取决于灯泡的实际功率。若几个灯泡的实际功率相同，则发光亮度相同；若实际功率不同，则实际功率大的发光亮度大。 额定功率与实际功率 一般情况下，某一用电器的阻值是不变的。根据该用电器铭牌上的 U额 与 P额 ，可以计算出该用电器的电阻值 R 。 用电器阻值 将灯泡“PZ220V 40W”分别接在220V和110V电压下观察灯泡亮度，求灯泡的电阻以及对应电压下的实际功率。 例题： 某用电器铭牌上标有“ 220V 110W ”的字样，用电器的额定功率是 W，额定电流是 A，用电器的电阻是 Ω；当该用电器两端电压为 110V 时，实际功率是 W，此时通过用电器的电流为 A。 440 110 0.5 27.5 0.25 例题： 甲、乙两灯的铭牌分别标有“ 10V 5W ”和“ 6V 1.8W ”的字样。将两灯串联在电压为 12V 的电路中，有一个灯正常发光。则：甲灯的额定功率是 W，甲灯的实际功率是 W，乙灯的实际功率是 W。（忽略灯丝电阻随温度的变化） 5 1.8 1.8 （多选）甲、乙两灯的铭牌分别标有“ 6V 6W ”和“ 6V 3W ”的字样。现将两灯接入同一电路中使用，则下列说法正确的是（　 　）（忽略温度对灯丝电阻的影响） A、两灯串联在 6V 的电路中使用时，都不能正常发光 B、两灯串联在 6V 的电路中使用时，甲灯比乙灯亮 C、两灯并联在 6V 的电路中使用时，都不能正常发光 D、两灯串联在 6V 的电路中使用时，甲灯比乙灯亮 例题： A、D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf52.31.0 $