四川省巴中市巴州区2024-2025学年五年级下学期期末语文试题

巴中市巴州区2025年春期末学业质量监测 五年级语文试题 (满分100分100分钟完卷) 注意事项： 1.在答题前，考生必须将自已的学校、姓名、考号填写在答题卡相应的位置。 2.选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案标号涂黑。非选择题必须用黑 色的笔书写，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 4.考试结束，试题和答题卡一起上交。 一、结合语境，根据拼音写词语。(8分) ying tao húdié 巴山新农村真美啊！一排排楼房错落有致，( )树环绕其间，( shuai jiao hou long 在花间飞舞。群众广场上，孩子们在( ),姑娘们放开( )在唱歌，老 duan lian ci xiang 人们在( )身体，( )的王爷爷在教孙子骑自行车。 fan mang bǎn deng 平时农活( )的村民们今天也坐在( )上歇息，他们一边喝茶，一 边拉家常，感受着生活的幸福和美好。 二、将下列四字词语补充完整。（4分) 手( )眼快 情不自() )机妙算 肃然起( )有成竹 跃跃( )试 兴( )勃勃 养( )处优 三、选择题。（(6分) 1.下列句子中加点词语理解正确的一项是() A.“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”（夫人或老婆） B.“吾盾之坚，物莫能陷也。” (刺破) C.“这位老爷爷已年过花甲。”（指人七十岁） D.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（傍晚） 2.下列说法错误的一项是() A.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解。 B.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。 C.“郎中”是指古时候做生意的人。 五年级语文共6页·第1页 D.《祖父的园子》选H萧红的《呼兰河传》，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依 恋，对童年园子中生活的深深怀念。 3.“如果你这样想，那就大错特错了。”这句话放在下文哪个位置最合适。() ①短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？ ②我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”， 大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？ ③想不想在寒冬中预知到明年夏天会不会发洪水？ ④那就要靠“短期气候预测”了。 A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④之后 四、按要求完成句子练习。(1-3题各2分，4题3分，共9分) 1.张龙说：“李亮阅读广泛，我真赶不上他。”（改为转述句） 2.有没有好的学习态度，是提高成绩的关键。（修改病句） 3.公园草坪上有这样一句提示语：“禁止踩踏草坪！”请将这句提示语换一种说 法，意思不变，语气更委婉一些。 4.例句：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（照 例句样子，写一写“体育课上”的动态情景。) 五、积累填空。(10分) 1.隔着门缝吹喇叭- 2. 彩丝穿取当银钲。 3.昼出耘田夜绩麻， 4. 唯见长江天际流。 5.牧童归去横牛背，」 6. ,南望王师又一年。 7.谁言寸草心， 8.孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”(《杨氏之子》) 9.《从军行》一诗中，诗句“ ”抒发了戍边将士 不怕牺牲、报效国家的豪情壮志。 五年级语文共6页·第2页 六、阅读与鉴赏。(30分) (一)军神（选段）(11分) 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚， 护士帮他擦了一次叉一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他 越来越使劲，崭(zan zhan)新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕 (yun yun)过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七太长刀” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你 堪称军神！” 1.用“1”划去文中加点字不恰当的读音。(2分) 2.选文中画“”的句子是对 (谁)的描写，从中可以体会到 。(3分) 3.阅读画波浪线的句子，从“七十二刀”这一具体数字能感受到什么？(2分) 4.沃克医生称刘伯承为“军神”，对其原因分析不正确的一项是( )(2分) A.刘伯承拒绝使用麻醉剂，且手术时一声不吭。 B.手术时刘伯承因为疼痛抓破了新床单，却还在数刀数。 C刘伯承带兵打仗的本领高强，指挥如神。 D.刘伯承有着钢铁般的意志。 5.文段重点刻画的是刘伯承的“军神”形象，作者为什么要花大量笔墨去描写沃 克医生的神态和内心变化？（2分) 五年级语文共6页·第3页 (二)花边饺里的母爱(14分) ①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只 能等到过年过节平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。 ②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分 两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子 弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我 和弟弟好奇地看，妈妈将包好了的饺子边儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边， 煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招 儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成 了一条缝。 ③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都 是长大了自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，我们必须用 经历的代价才可以把它唤醒。 ④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么大餐。我想起 码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连 连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时 令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈 妈：“您呀，真是享不了福！” ⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目众多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动 只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺 子。 ⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天 是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对 妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！” ⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说 着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满 生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！ ⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺 子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您 有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 ⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖 馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满 浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。（有删改）》 五年级语文共6页·第4页 1.简要概括本文主要内容。(3分) 2.第②段中的加，点词“花招儿”在文巾具体指的是什么？表达了妈妈怎样的情感？ (3分) 3.第③段在文章结构上起到什么作用？(2分) 4.将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改 成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？(3分)》 5.第⑧段中“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我” 心中会怎样想？请写下来。(3分) (三)(5分) 【材料一】2016年8月，国家发改委批准湖北省武汉国家航天产业基地实施方 案。武汉国家航天产业基地是我国除上海、西安之外的第三个国家级航天产业基 地。随着汉产卫星、汉产火箭陆续投产，一座航天新城在长江北岸悄然崛起，武汉 迈向“中国航天第三极”的步伐铿锵有力。 【材料二】第九个“中国航天日”主场活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕， 其中“航天科普系列展览”将在武汉国际博览中心举办，分为科普展区和航天产业 成就展区两个展区。其中，科普展区在B6馆，由序厅、空间技术、空间科学、空间应 用、航天公益等五个板块组成，将以月球样品、返回舱、国旗实物为亮，点，同时设置 了一批互动体验设备，辅以大量模型及精彩图片，依托重，点工程、技术研究、成果应 用等，展示出航天事业全景及近年来取得的成果。航天产业成就展区集中在B5馆， 主要展示航天产业实现自主创新、跨越式发展、国际合作的成果，展现中国航天企 业在加快新质生产力建设方面发挥的重要作用。 1.结合材料一，下面城市中不属于国家级航天产业基地的一项是（ )(2分) A.武汉 B.西安 C.广州 2.结合材料，判断下列说法的正误。（正确的涂“√”，错误的涂“×”。3分) (1)“航天科普系列展览”分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。() (2)航天产业成就展区集中在B6馆，主要展示航天产业实现自主创新、跨越式 发展、国际合作的成果。 (3)第九个“中国航天日”全部活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕。() 五年级语文共6页·第5页 七、表达与交流。(33分) 1.班级开展“我最喜欢的中国古典名著人物”读书交流活动，说一说你最喜欢 的一个名著中的人物，出自哪本中国古典名著，喜欢这个人物的理由。(3分)》 人物： 出自名著： 理由： 2.习作。(30分) 题目：我的 提示和要求：写一写我们身边熟悉的某个人，运用典型的事例和人物描写方 法，写出他（她）的特点。 先把题目补充完整，再习作。感情真实，语句通顺，文中不得出现真实的校名 和人名。不少于450字。 五年级语文共6页，第6页 参考答案 一、结合语境，根据拼音写词语(8分) 樱桃；蝴蝶；摔跤；喉咙；锻炼；慈祥；繁忙；板凳 二、将下列四字词语补充完整(4分) 疾；禁；神；敬；胸；欲；致；尊 三、选择题(6分) 1.B2.C3.A 四、按要求完成句子练习(9分) 1.张龙说，李亮阅读广泛，他真赶不上李亮。 2.有好的学习态度，是提高成绩的关键。 3.示例：小草也有生命，请您脚下留情。 4.示例：体育课上，同学们像脱缰的野马一样冲向操场。有的在跑步，步伐矫健，速度飞 快；有的在跳绳，绳子在空中划出一道道优美的弧线：还有的在踢足球，你追我赶，热闹极 了。 五、积累填空(10分) 1.名（鸣）声在外 2.稚子金盆脱晓冰 3.村庄儿女各当家 4.孤帆远影碧空尽 5.短笛无腔信口吹 6.遗民泪尽胡尘里 7.报得三春晖 8.未闻孔雀是夫子家禽 9.黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还 六、阅读与鉴赏(30分) (一)军神（选段）(11分) 1.划去：zan;yùn 2.刘伯承；刘伯承在手术过程中承受着巨大的痛苦，但依然坚强。 3.能感受到刘伯承在手术过程中极度痛苦，却还能清晰地数出刀数，体现了他钢铁般的意 志。 4.C 5.通过描写沃克医生的神态和内心变化，从侧面烘托出刘伯承的坚强意志，更能突出刘伯 承“军神”的形象。 (二)花边饺里的母爱(14分) 1.本文讲述了小时候妈妈包花边饺让“我”和弟弟吃肉馅饺子，以及长大后我”包有记号的花 边饺让妈妈吃糖馅饺子的故事，体现了母子间浓浓的爱。 2.“花招儿”具体指妈妈把肉馅的饺子都捏上花边。表达了妈妈对“我”和弟弟的疼爱之情。 3.承上启下的过渡作用。 4.不好。原句运用了比喻的修辞手法，把饺子比作小银鱼，生动形象地写出了饺子在水中 翻腾的样子，使句子更具画面感和趣味性，改后则没有这种效果。 5.示例：看到妈妈这么开心，我真高兴，能通过这种方式让妈妈快乐，感觉很幸福，也希 望妈妈能一直这么开心下去。 (三)(5分) 1.C 2.(1N(2)×(3)× 七、表达与交流(33分) 1.示例： 人物：孙悟空 出自名著：《西游记》 理由孙悟空神通广大，会七十二变，能降妖除魔， 唐僧西天取经，历经艰险也不退缩。(3分) 而且他勇敢、机智、忠诚，一路上保护