内容正文:
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第二单元 成长的时空
第六课 友谊之树常青
第一框 友谊的真谛
1.友谊的真谛是什么?P44-45
2.友谊,具备怎样的力量?P44-45
3.友谊的美好表现在哪里?
4.平等的、双向的友谊表现在哪些方面?
预习提纲
1.结合自己的生活实际,选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质,并与同学分享。
2.哪些特质的支持率较高?请写出来。
探究分享
请你分享自己在生活、学习、思想、心理上得到朋友和同学的关心帮助的经历,并说说你的感受。
朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。我们需要真诚友善、志趣相投的朋友。
从四个场景中,你感受到了怎样的友谊?
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
1.友谊是一种亲密的关系。
一、友谊的特质有哪些?
2.友谊是一种心灵的相遇。
3.友谊是平等的、双向的。
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
阅读课本43页“探究与分享”,进行小组讨论
◆他与我分享新买的文具。
◆上课老师提问,我回答不出来,他悄悄提醒我。
◆她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。
◆我做了错事,他一边批评我一边帮我。
谈谈你对上述情境的看法,并和同学探讨什么是真正的友谊?
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
1.友谊是一种亲密的关系。
友谊的特质有哪些?
在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
课堂辩论
“君子之交淡如水”
“多个朋友多条路”
你赞同下列哪个观点?结合具体的事例展开辩论。
友谊是一种心灵的相遇。
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
根据课本45页“探究与分享”情景演绎
开学不久,上美术谋的时候小鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味…
(1)结合自己的经历,谈谈你如何看待“我”心里的滋味。
(2)帮助朋友是否意味着自己会受到损失?
接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
友谊是平等的、双向的。
*二、友谊,具备怎样的力量?P44-45
①能够得到朋友的理解和帮助,得到精神上的支持和满足。
②志趣相投、志同道合的友谊,让我们更深刻地体悟人生的美好。
③在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
④朋友,见证了我们一起走过的成长历程,友谊伴随我们成长。
开学不久,上美术谋的时候小鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味…
故事改编,请你为上面的情景演绎,续写一段故事。
接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程。人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
47、友谊的美好表现在哪里?P44
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。
48、平等的、双向的友谊表现在哪些方面?P45
接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
1.友谊的真谛是什么?P44-45
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是一种心灵的相遇。
(3)友谊是平等的、双向的。
*2.友谊,具备怎样的力量?P44-45
①能够得到朋友的理解和帮助,得到精神上的支持和满足。
②志趣相投、志同道合的友谊,让我们更深刻地体悟人生的美好。
③在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
④朋友,见证了我们一起走过的成长历程,友谊伴随我们成长。
3.友谊的美好表现在哪里?P44
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。
4.平等的、双向的友谊表现在哪些方面?P45
接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。
1.每个人一生都需要有这样的朋友:他有难时,你撑着:你有难时,他撑着。对此,下列理解恰当的是( )
①友谊是平等的、双向的
②在朋友需要时,要用行动表达
③朋友之间应该坚持原则
④朋友之间应该忠诚,彼此毫无保留
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
2.每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是( )
A.谁言寸草心,报复三春晖
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.本是同根生,相煎何太急
D.海内存知己,天涯若比邻
D
下课!
同学们再见!
2023
课件
Lavf57.62.100
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