2.1 第1课时原子的结构-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材九年级上册化学（鲁教版2024）

指南针·课堂优化·九年级上册·化学(LJ)参考答案 指南针·课堂优化·九年级上册·化学(LJ)·同步参考答案 第一单元步人化学殿堂 达标训练 11.(1)向着手心倒放(2)C 第2课时原子中的电子 1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.C (3)①1/3（或三分之一）②预热（或均匀受热） 课前预习 第一节化学真奇妙 8.(1)小(2)a外焰(3)C 第2课时实验基本操作(2)》 1.B2.小于失去大于得到82 优化提高 课前预习 要点梳理 第1课时物质的变化 9.C10.C11.D 1.A2.C 1.远分层排布2.质子数数字4.最外层电子数 课前预习 12.(1)三温度低化学 要点梳理 达标训练 1.D2.B (2)成立没有蓝色火焰成立有蓝色火焰白色固体 1.天平2.量简凹液面=>< 1.D2.D3.C4.C5.B6.D7.C8.B 要点梳理 焰心处与氧气接触少，燃烧不充分 3.左右下上 优化提高 3.不化学变化化学变化化学变化 第三节走进化学实验室 达标训练 9.A10.D11.D12.(1)5353得到(2)C 达标训练 1.A2.A3.C4.C5.D6.B7.C 第3课时离子 1.D2.C3.A4.A5.C6.A7.B 第1课时 实验基本操作(1) 优化提高 课前预习 优化提高 课前预习 8.D9.C10.AB> 1.失去阳得到阴原子核电子2.=≠ 8.D9.D10.D 1.A2.B 11.(1)7.4烧杯 要点梳理 11.银白耀眼的白光白粉末坩埚钳酒精灯 陶土要点梳理 (2)大视线与量简凹液面最低处保持水平50mL 1.电2.正电大于负电小于 网生成了新物质 1.(1)②炸裂预热骤冷子略向下 (3)①应用玻璃棒引流②漏斗下端应紧靠承接滤液的烧3.得失得失5.(1)2个镁离子(2)镁离子 12.(1)无红(2)产生无色气体(3)蓝 (2)②中上部(3)②陶土网(5)①贮存少量 杯内壁 达标训练 第2课时 物质构成的奥秘 (8)②添加酒精引燃 第二单元 认识物质的构成 1.B2.D3.C4.B5.D6.B7.C 课前预习 达标训练 8.177非金属得到阴 1.(1)氧原子(2)水分子(3)氢原子(4)氧分子2.B 1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.C8.B 优化提高 第一节原子 要点梳理 优化提高 9.D10.D11.A 1.原子2.原子 分子变化规律 9.A10.B11.B12.A13.C 第1课时原子的结构 12.(1)原子(2)质子数（或）核电荷数(3)MgC2(4)S 达标训练 14.胶头滴管酒精灯量筒锥形瓶 课前预习 第4课时原子质量的计量 1.C2.B3.D4.A5.C6.C7.C8.B 铁架台漏斗集气瓶水槽 1.C 课前预习 优化提高 15.(1)试管夹(2)药匙(3)胶头滴管 2.正原子核负电子不显原子核上 1.原子核质子数中子数2.C 9.A (4)酒精灯(5)试管 3.核外电子数核电荷数 要点梳理 10.(1)0(2)H20(3)Zn(4)H2(5)C02(6)0 第2课时 实验基本操作(2) 要点梳理 1.碳122.中子数质子数 11.(1)分子(2)离子(3)分子(4)原子 课前预习 1.(1)化学构成(2)①体积质量②运动③间隔 达标训练 12.③④⑥⑦ 1.D2.B (3)原子分子化学变化原子 1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.B 13.(1)①②(2)③④(3)⑤(4)⑥ 要点梳理 2.(1)质子数(3)质子数(4)原子核 优化提高 L.药匙镊子手心垂直2.外焰灯帽 达标训练 8.A9.B10.(1)B(2)2(3)最外层电子数相同(4)10 第二节体验化学探究 达标训练 1.D2.D3.A4.D5.D6.D7.C8.B 第二节元素 课前预习 1.D2.C3.A4.C5.B6.C7.C 优化提高 1.D2.C 8.(1)药匙或纸槽镊子(2)湿抹布(3)外焰 9.D10.B11.C 第1课时元素与元素符号 要点梳理 优化提高 12.(1)原子核核外电子绝大多数α粒子穿过金箔且不改：课前预习 2.提出问题猜想与假设收集证据设计实验 9.A10.C 变原来的方向(2)A 1.D2.D3.一种元素一个原子 197 198措南针·九年纸上册·化学(LJ) 第二单元 认识物质的构成 第一节 原子 (2)原子的基本特性 第1课时原子的结构 ①小： 都很小； 课 前 预 ②动：在不停地 ③隙：原子之间都有 1.下列关于科学家对原子结构的认识中， (3)分子与原子的关系：分子由 构 对应错误的是 ( 成， 在化学变化中是可分的，原子在 A.汤姆生发现原子中含有电子 中是不可分的， 是化学 B.道尔顿提出原子学说 反应中的最小微粒。 C.拉瓦锡发现了质子 2.原子的结构 D.卢瑟福发现了原子核 质子(1个质子带1个 2.原子是由居于原子中心、带 电荷 原子核 单位正电荷) 的 和核外带 电荷的 原子 (带正电) 中子（不带电） 构成的，原子 (填“显”或“不显”)电性 (不显电性) 核外电子 原子的质量主要集中在 (1个电子带1个单位负电荷) 3.在原子中：质子数= 有关原子的结构，理解时要注意： (1)在原子中，核电荷数 =核 要 梳 理 外电子数=原子序数。与中子数不一定相等。 (2)并不是所有的原子核都是由质子和中 1.原子 子构成。如有一种氢原子中就没有中子。 (1)定义：原子是 变化中的最小微 (3)原子种类、元素的种类都是由 粒。原子也是 物质的一种微粒。 (或核电荷数)决定的。 由原子构成的物质有： (4)原子的质量几乎全部集中在 ①金属：如金(Au)、铜(Cu); 上。电子质量很小。 ②固态非金属：金刚石和石墨(C); ③稀有气体：氦气(He)等。 18 第二单元认识物质的构成 A.该模型表示一种碳原子 考点剖析 B.该原子的核电荷数为4 考点个原子与分子的区别 C.该原子的质量主要集中在2个 【例1】下列关于原子的叙述，正确的是 电子上 D.该原子核由2个质子和2个中子构成 A.原子一定比分子小 3.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如 图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例 B.原子是不能再分的粒子 进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是 C.一切物质都是由原子直接构成的 D.原子是化学变化中的最小微粒 分析解答：分子不一定就比原子大；原子在 68是 化学变化中不能再分，但从结构上还可以分为质 子、中子和电子；原子、分子都是构成物质的基本 A原子、原子核、核外电子 粒子；原子是化学变化中的最小微粒。 B.原子核、原子、核外电子 C.原子、核外电子、原子核 答案：D D.核外电子、原子核、原子 考点②原子的结构 4.下表列出了几种原子中的粒子数，分析表中 【例2】原子里的质子数等于 信息，下列说法正确的是 A.中子数 原子 质子数 中子数 核外电子数 B.电子数 氢 1 0 1 C.中子数和电子数之和 碳 6 6 6 D.最外层电子数 氧 8 8 钾 19 20 19 分析解答：原子结构是中考经常出现的一类 考题，这类题属于识记性题目，只要记住原子是 A.原子核内质子数等于中子数 B.原子核都由质子和中子构成 由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子 C.原子只由质子和电子构成 构成，原子中的质子数=电子数=核电荷数，就 D.原子中质子数等于核外电子数 能回答。 5.(2023·恩施)嫦娥五号带回的月壤中含有大 答案：B 量安全无污染的核聚变原料He一3如图所 达 标 训练 示。下列关于He一3的说法正确的是( A.He-3是一种新元素 1.下列微粒中不能直接构成物质的是 B.He-3原子中含有1个质 A.原子 B.分子 子，2个电子 C.离子 D.中子 C.He-3原子中含有3个质 2.如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电 子，没有中子 D.He-3原子中含有2个质子，1个中子，2 子，内圈为原子核。下列说法正确的是( 个电子 19 措南针·九年纸上册·化学(L) 6.原子中一定含有的粒子是 C.含有1个质子，2个中子 A.中子 B.质子 D.含有3个中子，没有质子 C.电子 D.质子和电子 11.如图为某原子结构模型示意图，其中a、b、c 7.某同学学习了物理学家卢瑟福α粒子轰击金 是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正 箔发现电子的实验后，画出了下面的示意图。 确的是 你认为：α粒子穿过金属箔的四条运动轨迹不 A.决定该原子种类的 可能出现的是 ( 粒子是b o D B.原子的质量集中在 ④原子核 a和c上 + ⊙a粒子 C C.原子核中含有6个 A B c和8个b 8.下列叙述错误的是 D.原子中含有6个a和8个c ①原子是化学变化中的最小粒子 12.【学科素养·科学思维】探究原子结构的 ②原子是不能再分的粒子 奥秘。 ③一切物质都是由原子直接构成的 a粒子发生偏转 ④一切原子核都是由质子和中子构成的 a粒子 ⑤原子不显电性 a粒 未发生偏转 ⑥原子之间有间隔 A.①② B.②③④ 甲α粒子运动轨迹示意图 乙原子行星模型 C.③⑤ D.③⑥ (1)1911年，卢瑟福进行a粒子散射实验后， 优 化 提 高 认为原子是“行星结构模型”，即原子由 和 构成。卢瑟福在α 9.原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子 粒子散射实验中，断定原子中的绝大部分空 的叙述错误的是 ( 间是空的，他的依据是 A.原子能直接构成物质 B.原子之间存在间隔和相互作用，总在不断 (2)如图甲是实验中α粒子轰击金原子的轨 运动 迹示意图，在分析实验结果的基础上，提出 C.原子的质子数等于核电荷数 了图乙所示的结构，卢瑟福的这一研究过程 D.原子的体积由质子和中子决定 是 (填字母)。 10.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球 A.建立模型的过程 上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚 B.得出结论的过程 变燃料“He一3”，解决地球能源危机。已知 C.提出问题的过程 “℃-13”是指原子核内含有6个质子、7个中 D.验证证据的过程 子的碳原子，则“He一3”所指的氦原子核内 A.含有3个质子，没有中子 B.含有2个质子，1个中子 20