第二单元 认识物质的构成 第一节 原子 课时2 计量原子的质量 原子与离子、分子-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件(鲁教版·新教材)
2026-08-10
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第一节 原子 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.33 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58627438.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦“认识物质的构成”单元,核心涵盖原子质量计量、核外电子分层排布及离子形成,通过“刷基础-刷提升-刷易错”分层题目搭建学习支架,衔接原子结构与离子性质的知识点脉络,帮助学生逐步深化对物质微观构成的理解。
其亮点在于融合科学思维与化学观念,以各地调研真题为载体,通过微粒结构示意图分析、易错警示等环节培养学生证据推理与模型认知能力。微专题和“刷素养”模块结合真实情境问题,既巩固学生对“结构决定性质”的理解,又为教师提供系统化教学素材,提升课堂效率与学生探究兴趣。
内容正文:
化 学
九年级上册 LJ
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第二单元 认识物质的构成
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第一节
原 子
课时2 计量原子的质量 原子与离子、分子
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 计量原子的质量
1.【2025山东聊城调研】关于相对原子质量的叙述:①相对原子质量就是一个原
子的质量;②相对原子质量是一个碳原子质量的 ;③相对原子质量是原子的相
对质量,是一个比值;④相对原子质量的单位是“千克”;⑤相对原子质量的近
似值为质子数和中子数之和;⑥一般化学计算常采用相对原子质量的近似值。其
中正确的是( )
D
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥
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【解析】相对原子质量是以一个碳原子的质量的 作为标准,其他原子的质量
跟它相比较所得到的比值,①②错误,③正确。相对原子质量不是原子的真实质
量,是一个比值,单位是“1”,常省略不写,④错误。原子的质量主要集中在原
子核上,相对原子质量的近似值为质子数和中子数之和,⑤正确。一般化学计算
常采用相对原子质量的近似值,⑥正确。故选D。
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2.【2026甘肃武威期中】已知碳原子的质量为 ,A原子的质量
为 。求:
(1)A的相对原子质量为____(结果保留整数)。
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【解析】碳原子的质量为,A原子的质量为 ,
A的相对原子质量为 。
(2)若A原子核内中子数比质子数多1,则A原子的核外电子数为____。
15
【解析】设A的质子数为,相对原子质量 质子数中子数 ,
,在原子中质子数 核外电子数,故A的核外电子数为15。
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知识点2 原子核外电子的分层排布
3.【2026北京海淀区调研】下列叙述不正确的是( )
C
A.在多电子原子中,核外电子的能量不同
B.原子核外的电子按其能量高低不同分层排布
C.电子的能量越低,运动区域离核越远
D.金属原子最外层电子数一般小于4
【解析】在多电子原子中,核外电子的能量是不同的,A正确;原子核外电子确实
据其能量高低分层排布,B正确;电子能量越低,运动区域离核越近,而非越远,
C不正确;金属原子最外层电子数一般小于4,在化学反应中容易失去电子,D正确。
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4.【2026山西长治调研】下图是五种原子的结构示意图,根据图示。回答下列问题。
氦 氧 氖 镁 氯
(1)氧原子的核内质子数是___。
8
【解析】由原子结构示意图的意义可知,氧原子的核内质子数是8。
(2)镁原子在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)2个电子。
失去
【解析】镁原子最外层的电子数是2,小于4,在化学反应中容易失去2个电子。
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(3)镁原子和氯原子有相同的____(填序号)。
①质子数 ②电子数 ③电子层数 ④最外层电子数
③
【解析】由原子结构示意图的意义可知,镁原子和氯原子有相同的电子层数,质
子数、电子数、最外层电子数不同。
(4)上述五种原子达到相对稳定结构的是________________(填名称)。
氦原子、氖原子
【解析】五种原子中,氦原子、氖原子达到了相对稳定结构。
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易错警示
氦原子最外层有2个电子即可达到稳定结构,并非所有稳定结构都为8个电子。
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知识点3 离子
5.【2026山东济宁调研】钠与氯气反应
生成氯化钠的过程示意图如图所示。下
列有关说法正确的是( )
B
A.氯化钠固体由氯化钠分子构成
B.反应中一个钠原子失去一个电子,形成相对稳定结构
C.氯离子核外有两个电子层
D.反应中变成 ,化学性质未改变
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【解析】氯化钠固体由钠离子和氯离子构成,A错误。反应中一个钠原子失去一个
电子,形成相对稳定结构,B正确。氯原子得到一个电子形成氯离子,氯离子核外
有3个电子层,C错误。反应中变成 ,最外层电子数发生了改变,化学性质发
生了改变,D错误。
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6.【2026山东青岛期中】下列几种微粒的结构示意图中,属于阳离子的是( )
D
A. B. C. D.
【解析】阳离子带正电荷,阳离子中的质子数 核外电子数。A粒子的质子数 核
外电子数,属于原子;B粒子的质子数 核外电子数,属于阴离子;C粒子的质子
数核外电子数,属于原子;D粒子的质子数 核外电子数,属于阳离子。故选D。
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刷易错
易错点 不能根据微粒结构示意图进行相关判断
7.[中]某微粒 的结构示意图如图所示,关于该微粒的说法正确的是( )
B
A. 一定表示非金属原子
B.若为9,则 为阴离子
C. 为18
D.若为8,则的相对原子质量为
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【解析】不一定表示非金属原子,也可能表示的是离子,A错误。若 为9,即题
图所示粒子的质子数,核外电子数,质子数 核外电子数,则 为阴离
子,B正确。可能表示原子或离子,则 可能是7、8、9等,C错误。相对原子质
量的单位是“1”,不是“ ”,通常省略不写,且由该结构示意图无法求出其相
对原子质量,D错误。
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易错警示
解题过程中需要注意的是题图中的粒子结构示意图可以表示原子、阳离子或阴离
子,根据不同的情况进行相关判断。
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提升
1.【2025山东济宁调研】下列关于、、 说法中,不正确的是( )
B
A.它们的核电荷数相同 B.它们的质子数相同,中子数不同
C.它们的核外电子数不同 D.它们的质量相近
【解析】一个铁原子失去2个电子形成、一个铁原子失去3个电子形成 ,
由此可知,、、 中质子数、中子数相同,核外电子数不同,A、C正确,
B错误;、、 的电子数不同,但电子质量远小于中子和质子质量,可忽
略不计,所以它们的质量相近,D正确。
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2.【2026山东枣庄质检】已知一个硫原子的质量为 ,其相对原子质量为32,则
一个相对原子质量为152的铕 原子的质量为( )
C
A. B. C. D.
【解析】已知一个硫原子的质量为 ,其相对原子质量为32,设一个相对原子质
量为152的铕原子的质量为,则, 。故选C。
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3.【2025山东聊城质检】化学上可用符号“”表示原子的组成,其中 代表元
素符号,表示原子核内质子数,表示原子核内质子数与中子数之和。已知
和 的核外电子排布完全相同,则下列关系正确的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】由题干信息可知两种离子的核外电子排布完全相同,则、 的核
外电子数相等,质子数为,则所含核外电子数为,质子数为 ,
所含核外电子数为,则有 。故选B。
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微专题1 粒子结构示意图的辨识与分析
4.给出结构示意图判断粒子种类与性质【2026山东日照调研】下图是几种微粒的
结构示意图,根据图示判断以下说法不正确的是( )
B
A.B的化学符号是
B.A与C元素具有相似的化学性质
C.C原子在化学反应中容易失去两个电子形成
阳离子
D.D发生化学变化时易得电子
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【解析】
选项 正误 分析
A 正确 B粒子中质子数,核外电子数,质子数 核外电子数,
为带1个单位正电荷的钠离子,其离子符号为
B 不正确 A粒子为氦原子,最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,
化学性质稳定;C粒子有三个电子层,最外层电子数为2,易失去2
个电子形成阳离子,化学性质不稳定,A与C元素化学性质不相似
C 正确 C粒子最外层电子数为2,少于4,在化学反应中易失去2个电子而
形成带2个单位正电荷的阳离子
D 正确 D粒子最外层电子数为7,多于4,在化学反应中易得到1个电子而
形成带1个单位负电荷的阴离子
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关键点拨
质子数核外电子数的是原子,质子数 核外电子数的是阳离子,质子数 核外
电子数的是阴离子。
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5.含未知数的粒子结构示意图分析【2026山东枣庄调研,中】 的粒子结构示意图
为 。
(1)当 时,该粒子为______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”,
下同);当 时,该粒子为________。
原子
阴离子
【解析】当时,即质子数核外电子数,该粒子为原子;当
时,质子数小于核外电子数,该粒子为阴离子。
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(2)若该结构示意图表示的粒子是,则____, ___。
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【解析】若该结构示意图表示的粒子是,是由 原子得到一个电子形成的,最
外层达到了相对稳定结构,最外层电子数为8,即,在原子中,质子数 核外
电子数,则 。
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易错警示
最外层有8个电子的结构属于相对稳定结构,氦原子的最外层有2个电子,但其原
子核外只有一个电子层,故其也具有相对稳定结构。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学思维 【2025浙江宁波
期中,中】相对原子质量(即原子量)
是原子实际质量与基准相比后得出的比
值。基准的确定历经几代科学家的研究,
下列是其历程的部分资料:
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(1)若氢原子质量为,氧原子质量为 ,以道尔顿的原子量基准,氧原子的相对
原子质量为__。
【解析】道尔顿提出以氢原子的质量为基准,其他原子的质量均与氢原子作比较
得到原子量,若氢原子质量为,氧原子质量为 ,以道尔顿的原子量基准,氧原
子的相对原子质量为 。
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(2)结合资料三,请推测斯达的原子量基准后来被取代的原因是______________
_______________。
氧的不同同位
素原子质量不同
【解析】氧有三种同位素,斯达所制定的基准没有指定是氧的哪一种同位素,氧
的不同同位素原子质量不同,所以斯达的原子量基准后来被取代。
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(3)现代科学将一个原子的实际质量与一个原子实际质量的 进行比较,
比值即为该原子的相对原子质量。下列利用的科学方法与之相似的是( )
C
A.用温度计液柱高度变化反映物体温度变化
B.水和酒精混合之后总体积减小,说明分子间存在空隙
C.研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为1 321
D.研究植物生长与光照的关系时,控制水分、温度等条件不变
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【解析】现代科学将一个原子的实际质量与一个原子实际质量的 进行比较,
比值即为该原子的相对原子质量,这是采用了“建立模型”的方法,将 原
子质量的 作为一种标准模型来衡量其他原子质量。用温度计液柱高度变化反映
物体温度变化,这是利用转换法,将不易直接观察的温度变化转换为容易观察的
液柱高度变化,与题干方法不同,A不符合题意;水和酒精混合之后总体积减小,
说明分子间存在空隙,这是通过宏观现象推理微观结构,属于推理法,与题干方
法不同,B不符合题意;研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为
,这是采用了“建立模型”的方法,将地球体积作为一种标准模型来表示木
星体积,与题干方法相似,C符合题意;研究植物生长与光照的关系时,控制水分、
温度等条件不变,这是运用了控制变量法,与题干方法不同,D不符合题意。
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