第1章 内能 随堂提升题-2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

第1章 内能 随堂提升题2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、固体很难被压缩，说明（ ） A.分子有一定的体积 B.分子间无空隙 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 2、下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（   ） A .在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水 B .空气中飘动的浮尘 C .打开酒瓶盖能闻到酒的气味 D .春暖花开时，能闻到花的香味 3、关于改变内能的说法，正确的是（ ） A．做功一定可以改变物体的内能 B．刹车过程中，刹车片温度升高是通过做功改变物体内能的 C．冬天往手上哈气取暖是通过做功改变物体内能 D．摩擦生热是通过热传递改变物体内能的 4、经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。这是因为( ) A．水的比热容小，吸热后温度升高得快 B．食用油的比热容小，吸热后温度升高得快 C．在相同的时间内，水吸收的热量较多 D．在相同的时间内，食用油吸收的热量较多 5、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为( ) 加热时间/min 1 2 3 水的温度/℃ 20 26 32 液体的温度/℃ 20 34 48 A.0.9×103J/(kg·℃) B.1.8×103J/(kg·℃) C.3.6×103J/(kg·℃) D.1.2×103J/(kg·℃) 6、如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏 酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象．从图象可知，比热容较大的是液体（　　） A．甲     B．乙       C．一样大     D．无法判断 7、液体很难被压缩，主要是因为（    ） A .液体分子不停地运动 B .液体分子间存在引力 C .液体分子间存在斥力 D .液体分子间没有空隙 8、关于热量，下列说法中正确的是（ ） A．一桶水比一杯水含有的热量多 B．物体温度越高，它的热量就越多 C．物体内能越多，它具有的热量就越多 D．热量等于热传递过程中物体内能的改变量 9、小明根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中不正确的是( ) 物质的比热容c/[J·（kg·℃）-1] 水    4.2×103 冰    2.1×103 酒精  2.4×103 砂石  0.92×103 煤油  2.1×103 铝    0.88×103 水银  0.14×103 铜    0.39×103 A．不同物质的比热容可能相等 B．质量相等的水和酒精吸收相同的热量，酒精升高的温度多 C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定多 D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精的末温可能比砂石的末温高 10、关于分子动理论，下列说法正确的是（   ） A .打开香水瓶，不久就满屋子都能闻到香气，说明分子在永不停息地做无规则的运动 B .打扫教室地面时，看到灰尘在空中飞舞，说明分子在永不停息地做无规则的运动 C .酒精和水混合后体积减小的实验，说明分子间有引力 D .堆在墙角的煤会使墙体内部变黑，说明分子间有引力 11、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（ ） A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力 B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的 C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变 D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能 12、甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为（   ） A．1：1，1：3       B．1：3，1：3     C．1：1，3：1     D．3：1，3：1 13、甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则(　　) A． Δt甲＜Δt乙 B． Δt甲＞Δt乙 C． Δt甲＝Δt乙 D． 无法判定 14、（双选）夏季，小洪同学和爸爸到游泳池游泳，下列说法正确的是(　　) A．小洪下水后，感觉水温偏低，是因为水分子的热运动消失 B．小洪下水后，感觉凉爽，是因为通过热传递改变了身体的内能 C．小洪上岸后，一阵微风吹来，感觉特别冷，是因为身上水蒸发吸热 D．小洪上岸后，感觉地面比池水更烫，是因为水的比热容比地面的比热容小 15、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：下列说法错误的是（　　） 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 62 A．从表中数据可知，水和食用油的质量相同，加热结束时，食用油的温度比水温度高 B．实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是水，根据数据可得食用油的比热容为2.5×103 J/（kg•℃） C．在实验中该同学是根据升高的温度来判断吸收热量的多少 D．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量 16、如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）    A．图甲中使用水浴加热是因为水的比热容大 B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同 C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大 D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰 17、汽车紧急利车时，轮胎内能增大，温度急剧升高，下图所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ） A.钻木取火 B.金属勺放在热汤中 C.食品放入冰箱内 D.物体放在取暖器旁 二、填空题。 18、把的染色酒精倒入装有的水的量筒中，加盖后颠倒几次使其混合，如图所示： （1）完全倒入并混合后，观祭量筒中混合液体的体积，你会发现： ______ ； （2）这一现象说明了______ 。 19、扩散现象表明一切物质的分子都在______ ，同时还表明了分子之间存在______。温度越高，分子运动越______。 【答案】不停地做无规则的运动 间隙 剧烈 20、把一个薄壁金属管固定在桌上，里面放一些乙醚，用塞子塞紧，拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子，将看到如图所示的现象。关于这一过程中能量的转化或者转移有如下关系，请完成填空： 拉动的绳子具有_______能，通过做功使金属管的______能增加，金属管通过热传递使乙醚的内能增加，乙醚通过______使金属管的塞子______能增加而弹出。 21、如图所示a、b、c三杯水中，b、c两杯水的质量相同，比较它们的温度后，可知： 杯中水的内能是最大的， 杯中水的内能是最小的． 　a　　　　　　b　　　　　　c 22、质量相同的水、沙石和铜（已知c水＞c沙石＞c铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是______。 23、北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因为水的________ 。质量为1t的热水放出2.1×108J热量后温度降低________℃。暖气能使室内温度升高内能增加，这是通过________的方式实现的。 24、物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关，当物体的温度升高时，它的内能________；温度降低时，内能________。 25、部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，这是利用水的　 　较大的特性。如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为　 　J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 三、实验题。 26、如左图所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲<m乙），两种液体每秒吸收的热量相同．这两种液体的温度—加热时间的图线如右图． （1）某时刻温度计示数如左图所示，此时乙的温度为__________℃． （2）甲液体第30s的内能_________第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）． （3）小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大．你认为小明的说法是否正确？__________你的判断依据是什么？___________________________________________________________ 四、计算题。 27、在1个标准大气压下，水的沸点是100 ℃，质量为2kg，温度为25 ℃的水吸收6.72×105J的热量后，水温升高为多少 ℃？若将该冷水与质量为1kg，温度为70 ℃的热水混合，不计热损失，混合后水的末温为多少 ℃？ 28、某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8 kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在4 min内完全燃烧了1.4 kg的煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107 J/kg。求： (1)经过4 min时间加热，水所吸收的热量； (2)煤炉烧水时的热效率。 29、如图所示的是小华同学探究“水的沸腾”实验的实验图象(在标准大气压下)。已知实验时，水的质量为100 g。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]求： (1)从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？ (2)如果这些水从第10分钟开始吸收了8.4×103 J的热量，则水的温度为多少？ (3)小明也做了这个实验，他用的水的初温是78 ℃，等水温度为98 ℃时水吸收的热量是4.2×104 J，则小明实验中所用水的质量是多少？ 第1章 内能 随堂提升题2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册 一、选择题。 1、固体很难被压缩，说明（ ） A.分子有一定的体积 B.分子间无空隙 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 【答案】C 2、下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（   ） A .在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水 B .空气中飘动的浮尘 C .打开酒瓶盖能闻到酒的气味 D .春暖花开时，能闻到花的香味 【答案】B 3、关于改变内能的说法，正确的是（ ） A．做功一定可以改变物体的内能 B．刹车过程中，刹车片温度升高是通过做功改变物体内能的 C．冬天往手上哈气取暖是通过做功改变物体内能 D．摩擦生热是通过热传递改变物体内能的 【答案】B 4、经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。这是因为( ) A．水的比热容小，吸热后温度升高得快 B．食用油的比热容小，吸热后温度升高得快 C．在相同的时间内，水吸收的热量较多 D．在相同的时间内，食用油吸收的热量较多 【答案】B 5、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为( ) 加热时间/min 1 2 3 水的温度/℃ 20 26 32 液体的温度/℃ 20 34 48 A.0.9×103J/(kg·℃) B.1.8×103J/(kg·℃) C.3.6×103J/(kg·℃) D.1.2×103J/(kg·℃) 【答案】B 6、如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏 酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象．从图象可知，比热容较大的是液体（　　） A．甲     B．乙       C．一样大     D．无法判断 【答案】B 7、液体很难被压缩，主要是因为（    ） A .液体分子不停地运动 B .液体分子间存在引力 C .液体分子间存在斥力 D .液体分子间没有空隙 【答案】C 8、关于热量，下列说法中正确的是（ ） A．一桶水比一杯水含有的热量多 B．物体温度越高，它的热量就越多 C．物体内能越多，它具有的热量就越多 D．热量等于热传递过程中物体内能的改变量 【答案】D 9、小明根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中不正确的是( ) 物质的比热容c/[J·（kg·℃）-1] 水    4.2×103 冰    2.1×103 酒精  2.4×103 砂石  0.92×103 煤油  2.1×103 铝    0.88×103 水银  0.14×103 铜    0.39×103 A．不同物质的比热容可能相等 B．质量相等的水和酒精吸收相同的热量，酒精升高的温度多 C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定多 D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精的末温可能比砂石的末温高 【答案】C 10、关于分子动理论，下列说法正确的是（   ） A .打开香水瓶，不久就满屋子都能闻到香气，说明分子在永不停息地做无规则的运动 B .打扫教室地面时，看到灰尘在空中飞舞，说明分子在永不停息地做无规则的运动 C .酒精和水混合后体积减小的实验，说明分子间有引力 D .堆在墙角的煤会使墙体内部变黑，说明分子间有引力 【答案】A 11、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（ ） A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力 B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的 C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变 D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能 【答案】B 12、甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为（   ） A．1：1，1：3       B．1：3，1：3     C．1：1，3：1     D．3：1，3：1 【答案】A 13、甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则(　　) A． Δt甲＜Δt乙 B． Δt甲＞Δt乙 C． Δt甲＝Δt乙 D． 无法判定 【答案】B 14、（双选）夏季，小洪同学和爸爸到游泳池游泳，下列说法正确的是(　　) A．小洪下水后，感觉水温偏低，是因为水分子的热运动消失 B．小洪下水后，感觉凉爽，是因为通过热传递改变了身体的内能 C．小洪上岸后，一阵微风吹来，感觉特别冷，是因为身上水蒸发吸热 D．小洪上岸后，感觉地面比池水更烫，是因为水的比热容比地面的比热容小 【答案】BC 15、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：下列说法错误的是（　　） 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 62 A．从表中数据可知，水和食用油的质量相同，加热结束时，食用油的温度比水温度高 B．实验表明，在相同条件下吸热能力更强的是水，根据数据可得食用油的比热容为2.5×103 J/（kg•℃） C．在实验中该同学是根据升高的温度来判断吸收热量的多少 D．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量 【答案】C 16、如图甲所示，将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）    A．图甲中使用水浴加热是因为水的比热容大 B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同 C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大 D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰 【答案】C 17、汽车紧急利车时，轮胎内能增大，温度急剧升高，下图所示四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ） A.钻木取火 B.金属勺放在热汤中 C.食品放入冰箱内 D.物体放在取暖器旁 【答案】A 二、填空题。 18、把的染色酒精倒入装有的水的量筒中，加盖后颠倒几次使其混合，如图所示： （1）完全倒入并混合后，观祭量筒中混合液体的体积，你会发现： ______ ； （2）这一现象说明了______ 。 【答案】混合液体的体积小于 物质分子间存在间隙 19、扩散现象表明一切物质的分子都在______ ，同时还表明了分子之间存在______。温度越高，分子运动越______。 【答案】不停地做无规则的运动 间隙 剧烈 20、把一个薄壁金属管固定在桌上，里面放一些乙醚，用塞子塞紧，拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子，将看到如图所示的现象。关于这一过程中能量的转化或者转移有如下关系，请完成填空： 拉动的绳子具有_______能，通过做功使金属管的______能增加，金属管通过热传递使乙醚的内能增加，乙醚通过______使金属管的塞子______能增加而弹出。 【答案】机械 内 做功 机械 21、如图所示a、b、c三杯水中，b、c两杯水的质量相同，比较它们的温度后，可知： 杯中水的内能是最大的， 杯中水的内能是最小的． 　a　　　　　　b　　　　　　c 【答案】c a 22、质量相同的水、沙石和铜（已知c水＞c沙石＞c铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是______。 【答案】铜 23、北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因为水的________ 。质量为1t的热水放出2.1×108J热量后温度降低________℃。暖气能使室内温度升高内能增加，这是通过________的方式实现的。 【答案】比热容大；50；热传递。 24、物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关，当物体的温度升高时，它的内能________；温度降低时，内能________。 【答案】温度　增大　减少 25、部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，这是利用水的　 　较大的特性。如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为　 　J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】比热容；8.8×106。 三、实验题。 26、如左图所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲<m乙），两种液体每秒吸收的热量相同．这两种液体的温度—加热时间的图线如右图． （1）某时刻温度计示数如左图所示，此时乙的温度为__________℃． （2）甲液体第30s的内能_________第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）． （3）小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大．你认为小明的说法是否正确？__________你的判断依据是什么？___________________________________________________________ 【答案】 (1)58    (2) 小于    (3) 正确    由题意可知0-30s甲、乙所吸收的热量Q吸相同，由图可知温度变化Δt也相同，由可知，因为m甲<m乙，所以C甲>C乙．    四、计算题。 27、在1个标准大气压下，水的沸点是100 ℃，质量为2kg，温度为25 ℃的水吸收6.72×105J的热量后，水温升高为多少 ℃？若将该冷水与质量为1kg，温度为70 ℃的热水混合，不计热损失，混合后水的末温为多少 ℃？ 【答案】（1）100℃ （2）40℃ 28、某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8 kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在4 min内完全燃烧了1.4 kg的煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107 J/kg。求： (1)经过4 min时间加热，水所吸收的热量； (2)煤炉烧水时的热效率。 【答案及解析】 (1)经过4 min时间加热，水的温度由20 ℃上升到70 ℃. 水所吸收的热量： Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×8 kg×(70 ℃－20 ℃)＝1.68×106 J (2)煤完全燃烧产生的热量Q放＝mq＝1.4 kg×3×107 J/kg＝4.2×107 J 煤炉烧水的热效率η＝×100% ＝×100% ＝4% 29、如图所示的是小华同学探究“水的沸腾”实验的实验图象(在标准大气压下)。已知实验时，水的质量为100 g。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]求： (1)从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？ (2)如果这些水从第10分钟开始吸收了8.4×103 J的热量，则水的温度为多少？ (3)小明也做了这个实验，他用的水的初温是78 ℃，等水温度为98 ℃时水吸收的热量是4.2×104 J，则小明实验中所用水的质量是多少？ 【答案（1）4.2×103 J （2）100 ℃ （3）0.5 kg 【详解】(1)由图可知，从实验第10分钟到第20分钟水升高的温度 Δt＝100 ℃－90 ℃＝10 ℃， 在这个过程中，水吸收的热量 Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×100×10－3 kg×10 ℃＝4.2×103 J。 (2)由Q吸＝cm(t－t0)可知，水的末温 t＝＋t0＝＋90 ℃＝110 ℃， 由于一个标准大气压下，水的沸点是100 ℃，所以水的最终温度为100 ℃。 (3)由Q吸＝cm(t－t0)可知， 水的质量m′＝＝＝0.5 kg。 学科网（北京）股份有限公司 $