15.2 第1课时 画轴对称图形(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级数学上册同步备课(人教版2024)
第15章 轴对称
第1课时 画轴对称的图形
【素养目标】
1. 能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形)关于给定对称轴的对称图形。 (重点)
2. 运用轴对称图形进行图案设计,发展应用意识和 创新意识。 (难点)
【复习导入】
2. 轴对称的性质是什么?
如图,在一张半透明的纸的左边部分,画一只左脚印。 把这张纸对折后描图, 打开对折的纸, 就能得到相应的右脚印。
【合作探究】
思考: 根据上面的情境讨论, 如果有一个图形和一条直线,不通过折叠,我们能不能画出这个图形关于这条直线对称的图形?
【知识要点】
1. 由一个平面图形可以得到与它关于一条直线 对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小 _____________ (位置、朝向可能不同);
2. 新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 的 ______ ;
3. 连接任意一对对应点的线段被对称轴 _________ .
思考: 如果有一个图形和一条直线, 如何画出与这个图形关于这条直线对称的图形呢?
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操作探究:如图,已知和直线
,画出与
关于直线
对称的图形。
问题1:我们知道对称图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 的对称点,如何作出点
关于直线
的对称点呢?
思考1: 如何画出点 关于直线
的对称点
?
思考2: 如何画一条线段的对称图形?已知线段 ,画出
关于直线
对称的线段。
问题2: 为了绘制出完整的对称图形, 我们能否通过画出 上的所有点的对称点,再用这些对称点构成对称图形?
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问题3: 想一想,为什么点 是点
关于直线
的对称点。
【归纳总结】几何图形都可以看作由点组成。
对于某些图形,只要画出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点, 连接这些对称点, 就可以得到原图形的轴对称图形。
概括为以下三个步骤:
(1) 找——在原图形上找特殊点;
(2) 画——画出各个特殊点关于对称轴的对称点;
(3) 连——按原图形的顺序依次连接各对称点。
【练一练】1. 如图,画出 关于直线
对称图形
.
2. 在 的正方形格点图中,有格点
和
, 且
和
关于某直线成轴对称,请在下面给出的图中画出 4 个这样的
.
猜字游戏
你能根据下面汉字的一部分猜出原来的数字, 说说你是怎么猜到的。
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