内容正文:
八年级历史 上册 课件
第4课 洋务运动和边疆危机
第二单元
早期现代化的初步探索和民族危机加剧
一、选择题
1.1848年刊行的《瀛寰志略》指出,西方能够在变革中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮,对此中国既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此书供官员阅读,此举意在( )
A.建立新式海军
B.推进洋务运动
C.宣传维新变法
D.抗击八国联军
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2.“作为清政府统治集团的一员,恭亲王奕䜣目睹了清朝武备废弛落后,不堪一击,于是提出‘探源之策,在于自强,自强之术,必先练兵’。”奕䜣此举的根本目的是( )
A.兴办军事工业 B.创办民用企业
C.建设新式海军 D.维护清朝统治
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3.小史同学在中国某海军博物馆看到了如下展板,该展板从侧面可以反映出当时( )
A.维新变法呼声高涨 B.民族资本主义发展
C.海防建设十分紧迫 D.海军衙门指挥得当
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1869年,福州船政局第一艘轮船下水。
1874年,清廷向福州船政局发出谕旨,提出自主造船要求。
1885年,海军衙门成立。
1888年,北洋水师成立。
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4.中国近代教育随时代发展不断进步。下表是洋务运动期间创办的三类新式学堂,其目的是( )
A.培养洋务人才 B.传播变法思想
C.推动民主革命 D.激发民族意识
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外国语学校性质的学堂 主要有1862年在北京开设的京师同文馆,1863年在上海设立的广方言馆,1864年设立的广州同文馆,1893年开设的湖北自强学堂等 以学习外国语为主,主要培养翻译人员
军事学校 主要有1866年福州船政局附设船政学堂;1874年上海江南制造局附设操炮学堂;1881年天津创办北洋水师学堂;1885年开设天津武备学堂;1890年南京设江南水师学堂;1896年设江南陆师学堂等 培养能使用洋枪、洋炮的士兵和军官
技术学堂 主要有1867年上海江南制造局附设机械学堂,1866年福州船政学堂也训练制造及驾驶轮船人才,1876年福州设电气(报)学堂,1882年上海设电报学堂,1898年南京矿路学堂等 培养会使用和维修洋机器的工程技术人员、通讯人员、医务人员
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5.奕䜣倡导洋务,又因在兄弟中排行老六,被当时人们称为“鬼子六”;洋务派官员丁汝昌更被称为“丁鬼奴”。这反映了( )
A.洋务运动在当时受到一定程度阻力
B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视
C.洋务派只学技术不学制度遭到批判
D.西方列强侵略激起国人抵制
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6.下面是1861-1895年洋务派创办的主要企业类型统计表(单位:家)。据此可知,洋务运动后期(1881-1895年)的发展特征是( )
A.军事工业占比上升,强化军事防御
B.民用企业数量激增,侧重经济效益
C.新式学堂增速放缓,教育投入减少
D.企业总数下降明显,标志运动失败
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类别 1861-1870年 1871-1880年 1881-1895年
军事工业 15 22 18
民用企业 0 9 34
新式学堂 3 7 15
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7.1877-1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同议定统一的价格。这反映洋务派创办的民用企业( )
A.无力与外国企业相抗衡
B.刺激了民族资本主义产生
C.实现了富国强兵的目的
D.部分抵制了列强经济侵略
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8.1874年,日本政府借机入侵琉球岛和台湾岛,强迫清政府签订《北京专条》。面对危机,不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突,申明中国在台湾全境的主权,要求日本退兵。这一现象反映出( )
A.朝贡体制开始受到冲击
B.近代外交意识推动爱国斗争
C.中国的半殖民地化程度加深
D.个人喜好影响中国外交政策变化
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9.1884年中法《简明新约》规定:“此约……按公法通例,以法文为正。”1885年续谈正式约章时,以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”,最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府( )
A.意图抵制西方强权 B.拒绝融入国际社会
C.有效遏制边疆危机 D.固守天朝上国观念
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10.整理表格是常用的历史学习方法之一。下表中的史实反映了( )
A.列强觊觎我国广大领土 B.清朝军队实力较为软弱
C.帝国主义侵略我国内地 D.中国边疆危机日益严重
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时间 事件
19世纪60年代 美国派军队进攻台湾
1874年 日本派军队进攻台湾
19世纪70年代 俄国出兵侵占新疆伊犁地区
1884年 法国军舰袭击福建马尾军港
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二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 如下图。
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材料二 19世纪以后,清政府将更多的精力用于维持衰退中的国内政治、经济体系,保卫边疆安全的能力逐渐低落,导致面临深刻的边疆危机。对此,清政府通过推行一系列边疆内地一体化政策来“昭示主权”,比如在新疆、台湾等边疆地区设省。日渐减少的财政收入使得清政府内部出现了“海防”和“塞防”之争,西方列强打开了中国的海防大门之后,面临着海疆危机,传统的边疆观不得不进行转变,清政府开始筹办近代海军。但是这些迫于外部压力之下的政策转变,忽略了边疆地区的实际情况,清末边疆政策的失误也非常明显。
——摘编自施润棋《清末我国边疆治理政策研究》
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材料三 甲午一战,日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学。这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明……日本的榜样被有志于维新改良的人们放大了。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
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(1)根据材料一并结合所学知识,指出A、B两处领土在哪次战争期间割让出去的?(2分)
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战争:第二次鸦片战争。(2分)
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(2)根据材料二,列举一例19世纪后半叶清政府面临的边疆危机并概括清末边疆危机出现的原因。(6分)
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危机:美日侵台湾;中法战争;阿古柏入侵新疆。(举出一例即可,2分)
原因:西方列强入侵,民族矛盾的加剧;清政府国力衰退,面临财政危机;边疆治理政策本身的不足,脱离实际;传统边疆观念的束缚;清朝统治阶级对世界形势认识不清。(答出其中两点即可,4分)
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(3)材料三中“不彻底的西学”指什么事件?并结合所学知识,分析该事件“不彻底性”的原因。(4分)
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事件:洋务运动。(2分)
原因:洋务派认为清朝的封建制度并不落后,所以只学习西方的先进技术,妄图以此来维护清政府的腐朽统治。(2分)
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