4.6.4激素调节课件-2025--2026学年人教版生物八年级上册

? 激素 任务一:内分泌腺和激素 任务一 内分泌腺和激素 内分泌腺和唾液腺、汗腺等外分泌腺有什么不同? 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 举例 有 无 导管 毛细血管血液 汗腺、唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺等 垂体、甲状腺、肾上腺、睾丸、卵巢等 本质区别:有无导管 垂 体 分泌生长激素 甲状腺 分泌甲状腺激素 肾上腺 分泌肾上腺素 胰 岛 分泌胰岛素 卵 巢 分泌雌激素 睾 丸 分泌雄激素 观察课本P28图4-16,认识人体主要内分泌腺及其分泌的激素。 任务二:激素的功能 侏儒症患者 正常人 巨人症患者 侏儒症和巨人症分别由什么原因引起的? 生长迟缓、身材矮小 过分生长、身材过高 资料一 阅读教材P28—29的内容,思考各激素的功能及相关症状。 任务二:激素的功能 生长激素 由 分泌。 主要功能是: . 分泌异常时的表现: 垂体 促进人体的生长发育 分泌不足 分泌过多 侏儒症 幼年 成年 巨人症 肢端肥大症 肢端肥大症 可注射生长激素 资料二 摄影时已21岁 呆小症患者具有什么表现?由什么原因引起的? 头大,颈短,皮肤粗糙,智力发育迟缓,身材矮小 任务二:激素的功能 甲状腺激素 由 分泌。 主要功能是: . 甲状腺 a.促进生长发育 b.提高神经系统的兴奋性 c.调节代谢 分泌不足 分泌过多 地方性甲状腺肿 幼年 成年 呆小症 甲亢 ③分泌异常时的表现: 甲状腺激素 任务二:激素的功能 地方性甲状腺肿 甲亢患者 患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出 想一想:如何预防大脖子病呢? 食用加碘食盐海带、紫菜等含碘丰富的海产品可有效预防。 地方性甲状腺肿(大脖子病) 碘是甲状腺激素的成分之一, 饮水、食物中缺少碘造成甲状腺激素分泌不足, 甲状腺补偿性增生,导致大脖子病 任务二 激素的功能 学联系生活 侏儒症患者和呆小症患者有何异同? 相同点 生长激素不足 甲状腺激素不足 智力正常 智力低下 不同点 都是幼年患病且身材矮小 任务二 激素的功能 思维训练:设计对照实验 甲状腺激素能促进蝌蚪发育,你能设计对照实验来证明吗? 小组合作 参考下列问题设计实验方案 1.本实验的变量是什么? 2.应给蝌蚪提供什么样的生活条件? 3.对实验组和对照组的蝌蚪,喂的饵料一样吗?水质、水温相同吗? 还应该注意哪些问题? 任务二 激素的功能 甲状腺激素能促进蝌蚪发育,你能设计对照实验来证明吗? 组别 1号 2号 3号 处理方法 实验结果 添加甲状腺激素 不做处理 添加甲状腺激素抑制剂 蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小 正常发育 蝌蚪发育缓慢 实验结论 甲状腺激素能促进生长发育 激素的作用 分析 讨论 4.胰岛素-③胰岛素的研究试验: 实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团的细胞 胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明:可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。 此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。 任务二:激素的功能 任务二:激素的功能 胰岛素 由 分泌。 主要功能是: . 胰岛 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等 降低血糖! 胰岛素 分泌不足 分泌过多 糖尿病 低血糖 ③分泌异常时的表现: 典型症状:三多一少! 任务二:激素的功能 内分泌腺和激素 控制血糖、治疗糖尿病,除了控制饮食、适度锻炼之之外,常采用皮下注射胰岛素的方式,为什么不能采用口服的形式用药呢? 胰岛素是蛋白质,口服会被消化成氨基酸,无法起作用。 内分泌腺和激素 探究新知 激素的作用 分析 讨论 02激素的功能 胰腺是内分泌腺还是外分泌腺? 胰腺不仅分泌胰岛素,而且分泌胰液,分泌激素是内分泌腺的功能,分泌消化液则是外分泌腺的功能,所以胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺。 含量少,作用大。人体内每100毫升血液中,只有几微克激素,却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 激素调节的特点 微量高效! 激素名称 产生腺体 作用 相关病症 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体 甲状腺 胰岛 促进生长发育 ① 促进生长发育 ② 调节代谢 ③ 提高神经系统兴奋性 促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 糖尿病 低血糖 过多: 过少: 幼年过少: 过多: 缺碘: 幼年过少: 幼年过多: 成年过多: 知识小结 任务三 激素调节与神经调节的关系 看到刘翔在雅典奥运会上勇夺金牌。观众为他欢呼雀跃,激动不已,说明人体生命活动受什么调节? 外界刺激——如刘翔夺冠 大脑皮层 肾上腺 肾上腺素 心跳加快、血压升高、血管扩张 兴奋性增加反应灵敏 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。激素也对神经调节产生影响。 1. 判断下列有关内分泌系统和激素调节的叙述是否正确。 (1)胰腺和胰岛都是内分泌腺。 (2)人体内的腺体都能分泌激素。 (3)激素调节既受神经系统的控制,也能对神经调节产生影响。 练习与应用 2.将下列疾病与其可能的病因用线连接起来。 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足 糖尿病 幼年时期生长激素分泌过多 巨人症 幼年时期甲状腺激素缺乏 呆小病 胰岛素分泌过少 练习与应用 二、拓展应用 1. 某研究人员用体重相近、发育正常的甲、乙、丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验,分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺,丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗每100毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如右表所示。下列相关推测错误的是( ) A. 手术后甲组狗发育正常 B. 甲组狗可能被切除了垂体 C. 乙组狗可能被切除了甲状腺 D. 丙组狗在实验中起对照作用 练习与应用 A 课堂练习 2.如图是参与人体生命活动调节的内分泌腺,下列叙述错误的是( ) A.1分泌的生长激素可促进生长发育,幼年时分泌过少会得呆小症 B.2分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢 C.3中内分泌部分泌的胰岛素直接进入血液 D.4分泌雄性激素,进入青春期后,在它的作用下男性出现第二性征 A 错误,1垂体分泌的生长激素确实可以促进生长发育,但幼年时分泌过少会导致的是侏儒症,而不是呆小症。呆小症是由于幼