第6课 戊戌变法（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步训练（统编版2024）

该初中历史课件聚焦戊戌变法，系统梳理公车上书、维新运动开展、百日维新等核心史事，通过自主导学的知识梳理构建从背景到结果影响的学习脉络，为学生提供清晰的知识支架。 其特色在于“自主导学-课堂探究-课堂过关”分层设计，融入史料实证（如以《时务报》为第一手史料命题）和唯物史观（分析变法性质与失败根源），通过材料分析题和创新情境题培养历史思维，助力学生深化理解，也为教师提供系统教学资源。

八年级历史 上册 课件 第6课 戊戌变法 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。 2022新课标要求 目录 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 知识梳理 自主导学 拓展解读 目录 一、康有为与公车上书 1.背景：1895年春，《马关条约》签订，民族危机严重。 2.概况：康有为、　 　 等，联合各省应试的举人上书　 　 ，请求拒和、迁都、变法。这就是“　 　 ”。 3.影响：拉开了　 　运动的序幕。 目录 上一级 知识梳理　 梁启超 光绪皇帝 公车上书 维新 二、维新运动的开展 1.主要活动：维新人士在全国各地组织学会，创办报刊，推动维新思想广泛传播。 2.代表报刊：影响最大的报刊有上海《　 　 》和天津《　 　 》。梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，其文字议论新颖，通俗易懂，风靡海内。严复等主持的《国闻报》号召变法图强，成为北方最有影响的 报刊。 目录 上一级 时务报 国闻报 三、百日维新 1.背景：1897年冬，德国强占胶州湾。　 　 上书光绪皇帝，呼吁变法救国。光绪皇帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 2.开始标志：1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 目录 上一级 康有为 3.内容： (1)政治：裁撤冗官冗员，允许士民上书言事。 (2)经济：鼓励私人兴办　 　 ，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算。 (3)文化：废除八股文，改试策论，创办　 　 。 (4)军事：裁减绿营，训练新式　 　 。 目录 上一级 工矿企业 京师大学堂 军队 4.结果：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，软禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。谭嗣同等六人被捕遇害，戊戌变法失败。 5.评价：戊戌变法是中国近代第一次　 　 运动，也是资产阶级改良运动。(性质)由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。 (失败原因)但这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和 　 　 的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。(影响) 目录 上一级 思想解放 民族意识 戊戌变法为什么会失败？给我们什么启示？ (1)原因：①民族资产阶级力量薄弱，缺乏群众基础。②以慈禧为首的顽固守旧势力过于强大，变法触犯了顽固派的利益，遭到了他们的阻挠和破坏。③康有为等人缺乏经验，一味依赖没有实权的光绪帝，变法措施操之过急。 (2)启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级的改良道路走不通。只有用武装斗争推翻腐朽的清政府，中国才有富强的希望。 目录 拓展解读　 上一级 课堂探究 目录 阅读材料，回答问题。(12分) 材料 19世纪末，在国难当头、瓜分危机迫在眉睫的关头，康有为等维新派挺身而出，掀起了戊戌维新运动。虽然戊戌维新运动最终失败了，但它点燃了爱国、民主的火炬，唤起了近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命的早日到来。 ——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 目录 (1)根据材料，简述戊戌变法的原因。(4分) 原因：19世纪末，国难当头，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前深重。(4分) (2)历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，小历认为“戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响。”你是否同意这个观点，根据材料并结合所学知识说明理由。(8分) 目录 不同意小历的观点。(2分)理由：戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，也促进了资产阶级革命的早日到来。在思想上，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，传播了资产阶级政治学说；在文化上，戊戌变法对近代教育和报刊事业的发展产生长远影响；在政治上，戊戌变法尝试对封建政治制度进行改革，一定程度冲击了封建专制统治；在经济上，戊戌变法提倡兴办近代企业等措施，也在一定程度上推动了资本主义经济的发展。所以，戊戌变法对中国近代社会有着多方面的积极影响，不能因其失败就否定其积极作用。(6分) 基础过关 课堂过关 素养过关 目录 康有为与公车上书 1.“在近代文明的转型中，世界力图‘改变中国’，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着 ‘清代中国’，不断催生着一个崭新的中国。”其中康有为尝试的方法是(　　) A.创办洋务运动 B.倡导维新变法 C.领导辛亥革命 D.建设新中国 目录 上一级 基础过关 B 2.公车上书是清朝历史上少见的知识分子集体发声，由此开始，维新派发起(　　) A.资产阶级的改良运动 B.反帝反封建的爱国运动 C.推翻清朝的民主革命 D.反对专制的新文化运动 目录 上一级 A 维新运动的开展 3.史料按照其价值的不同分为第一手史料和第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。以下可以作为研究戊戌变法第一手史料的是(　　) A.地摊上历史书籍当中的相关内容 B.维新派在上海创办的《时务报》 C.影视作品中的“公车上书”片段 D.后来学者所著《戊戌变法史事考》 目录 上一级 B 4.下列报刊在当时向民众宣传的思想内容应该是(　　) A.自强求富 B.变法图强 C.民主科学 D.马克思主义 目录 上一级 B 5.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说：“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”梁启超认为要推动维新变法，从根本上要改革(　　) A.文化制度 B.政治制度 C.教育制度 D.科举制度 B 目录 上一级 百日维新 6.梁启超在《变法通议》中说：“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举……”为培养人才，变法期间兴办的新式学堂是(　　) A.同文馆 B.京师大学堂 C.福州船政学堂 D.南洋公学 目录 上一级 B 7.戴鞍钢在《1901年：慈禧太后》中记载：“在仅仅103天的变法运动中，光绪帝就连续发布了110件上谕，使人们颇有应接不暇之感……”这说明戊戌变法失败的原因之一是(　　) A.慈禧太后发动戊戌政变 B.变法操之过急 C. 光绪皇帝没有实权 D.变法缺乏群众基础 目录 上一级 B 8.【创新考法·大概念应用】《从晚清到民国》的作者唐德刚指出，近代中国“现代化运动”这场“接力”中，康有为是第一个“接棒”跑其“第二段”的“接力跑健将”(如下图)。其中“第二段”接力跑的鲜明特点是 (　　) A.技术上谋求创新 B.教育上谋求创新 C.制度上谋求创新 D.思想观念上创新 目录 上一级 素养过关 C 9. 1897年，梁启超联合维新派人士在上海设立大同译书局。该书局强调：“首译各国变法之事，及将变未变之际一切情形之书，以备今日取法。”这表明，维新派注重(　　) A.创办新式学堂 B.汲取改革经验 C.鼓励兴办企业 D.争取舆论支持 目录 上一级 B 10.戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心。这表明戊戌变法 (　　) A.起到了思想启蒙的作用 B.改变了中国社会性质 C.使中国走上富强的道路 D.挽救了中华民族危亡 目录 上一级 A 11.【创新考法·评价人物】阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 康有为大事记(部分) 目录 上一级 1858年 出生于广东南海县官僚地主家庭，自幼熟读经史，饱受封建儒学教育 1879年 游历香港、始读西学之书 1882年 到北京参加乡试未中，南归途经上海，大量购阅西书，精心研读，大讲西学 1884－1885年 中法战争期间、酝酿变法思想 1888年 第一次上书光绪帝，提出变法改良主张，因受阻未上达 ——摘编自陈寅主编《先导：影响中国近现代的岭南著名人物》 目录 上一级 1891年 在广州万木草堂讲学，著《新学伪经考》、宣传变法思想 1892年 写成《孔子改制考》、宣传变法思想 1895年 甲午中日战争战败，发动“公车上书”；8月，组织强学会、创办《万国公报》 1897年 德国强占胶州湾，第五次上书光绪帝，呼吁变法救国 1898年 第六次上书光绪帝，成立保国会，参与百日维新 变法失败后 逃往海外，组织保皇会，反对资产阶级民主革命 辛亥革命后 担任孔教会会长，为复辟帝制制造舆论 1917年 和张勋发动复辟，拥立溥仪登基 经历：(第一阶段)从学习儒学到学习西学；(第二阶段)宣传变法思想，参与变法活动；(第三阶段)维护皇权和复辟帝制。(6分) 认识：个人发展与时代变化紧密相连；时代变化深刻影响着个人发展；个人发展要顺应时代潮流。(言之有理即可，2分) (1)根据材料，概括推动康有为变法思想形成的主要因素，并归纳康有为为推动变法而进行的努力。(4分) 目录 上一级 主要因素：受到西方思想文化的影响；民族危机的加剧。(2分) 努力：著书立说、创办报刊、组织学会宣传变法思想；多次上书光绪皇帝呼吁变法，参与百日维新。(2分) (2)根据材料，概括康有为的三段人生经历，并据此谈谈你对个人发展与时代变化关系的认识。(8分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $