第2单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 单元复习（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步训练（统编版2024）

八年级历史 上册 课件 第二单元 单元复习 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 目录 01 单元时间轴 02 单元知识导图 03 单元大概念整合 04 单元巩固提升 单元时间轴 目录 目录 单元知识导图 目录 目录 单元大概念整合 目录 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 目录 阶段 第二阶段(资本输出为主) 名称 甲午中日战争 八国联军侵华战争 时间 1894－1895年 1900－1901年 发动国家 日本 八国(俄德法美日奥意英) 原因 根本 “大陆政策”(征服朝鲜、侵略中国、称霸世界) 维护和扩大在华利益(变中国为列强的殖民地) 直接 朝鲜东学党起义 为镇压义和团运动 目录 侵略罪行 旅顺大屠杀：杀害2万多中国人 八国联军攻陷天津、北京，烧杀抢掠 主要抗争 ①平壤战役：左宝贵牺牲 ②黄海海战：邓世昌壮烈牺牲。(光绪皇帝评价：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”) ③威海卫战役：丁汝昌牺牲 ④台湾人民反割台斗争 ①义和团抗击八国联军(廊坊阻击战、围攻西什库教堂和东交民巷使馆区、老龙头火车站争夺战) ②天津保卫战：聂士成牺牲 目录 签订条约 《马关条约》 《辛丑条约》 主要影响 中国的半殖民地化程度大大加深；列强掀起瓜分中国狂潮 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 败因 主观：落后的封建制度(根本原因)；清政府腐败无能。 客观：列强实力强大 感悟 ①落后就要挨打；②弱国无外交；③勿忘国耻，振兴中华；④坚 决同外来侵略势力作斗争；⑤与时俱进，顺应历史发展潮流，对外开放；⑥加强海洋防卫，建设强大海军 比较中国早期现代化的两次探索——洋务运动与戊戌变法 目录 项目 运动 洋务运动 戊戌变法 相 同 点 背景 都发生在列强的侵略下，中国逐步沦为半殖民地半封建社会时期 方式 都是自上而下的改革 内容 都是向西方学习，都涉及经济、军事、文化等方面 结果 都失败了，但都推动了中国资本主义经济的发展 目录 项目 运动 洋务运动 戊戌变法 不 同 点 背景 第二次鸦片战争后，清政府内外交困 甲午中日战争后，民族危机加剧 性质 封建地主阶级的改革 资产阶级的改革 目的 维护清朝封建统治，自强求富 挽救民族危机，发展资本主义 主张 只学科学技术 学制度，实行君主立宪制 影响 促进了中国民族资本主义的产生 是中国近代第一次思想解放运动，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响 单元巩固提升 目录 一、选择题 1.(2025·广东)“洋务”是近代中国大变局下的特定产物。嘉庆以前无所谓“洋务”，后“夷务”与“洋务”并用，至清末“洋务论又变而为时务论”。这反映了晚清(　　) A.民族工业迅速发展 B.制度变革成为共识 C.洋务运动彻底失败 D.对外认识不断深化 目录 D 2.(2024·广东)下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动(　　) A.宣扬了革命思想 B.传播了西方科学知识 C.动摇了清朝统治 D.巩固了儒学正统地位 目录 书名 原著者 编译者 《格致小引》 (英)赫施赉 (英)罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 (美)莫耳登 (英)傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 (英)瓦特斯 (英)傅兰雅、徐寿 B 3. 19世纪70年代以来，中国边疆危机日益恶化，触发了晚清“海防”与“塞防”之争。争论的结果迫使清政府及时调整国防战略，清政府决定(　) A.设置伊犁将军，强化边疆管理 B.引进先进技术，开展洋务运动 C.加强边疆治理，设立台湾行省 D.谋求制度变革，提高国防实力 目录 C 4. 1889年，薛福成在考察了西方国家的历史和现状以后，在日记中写道：“欧美各国所以横绝地球而莫与抗者，不过恃火轮舟车及电线诸务，实皆创行于六七十年之内，其它既可知矣。”据此可知，薛福成意在(　　) A.维护华夷秩序 B.反思洋务运动弊端 C.抛弃传统习俗 D.学习西方强国之道 目录 D 5. 1894年北洋水师与日本交战后失利，清政府签订《马关条约》。条约第六款中有在“浙江省杭州府开设通商口岸”，杭州城北拱宸桥一带随后成了英、美等国的公共通商场所与日租界。此条约的设立可以看出中国(　　) A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地半封建化程度大大加深 C.完全沦为半殖民地半封建社会 D.彻底沦落为列强统治中国的工具 目录 B 6.甲午中日战争后，借鉴日本明治维新的《文学新国策》和警告亡国灭种的《中东战纪本末》在国内快速流传，备受社会各界关注。由此可见，甲午中日战争后(　　) A.民族危机开始形成 B.变法图强意识产生 C.民族危亡意识觉醒 D.民主共和观念增强 目录 C 7.(2025·广安)毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”这是在肯定张之洞、张謇(　　) A.实现了“自强”“求富”的目标 B.创办中国近代工业的贡献 C.培养国民独立人格挽救民族危亡 D.学习西方改革内政的主张 目录 B 8.下图为学者王尔敏的《清季学会汇表》所展示的清末知识分子成立政治 社团情况示意图，图中现象出现的主要原因是(　　) A.知识分子群体不断壮大 B.民族危机的加剧 C.洋务运动的开展 D.民族资本主义经济出现“短暂的春天” 目录 B 9.(2024·广东)1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出的“新方”是(　　) A.师夷长技 B.民主科学 C.变法图强 D.实业救国 目录 C 10.(2025·河南三模)19世纪末，帝国主义获得在中国从事生产的特权……与那些萌芽中的中国工商业者相比，外国投资者和开发商拥有大量资金、工艺技艺和特权地位，因而占据着明显的优势。材料旨在强调，此时清政府(　　) A.放宽对民间设厂的限制 B.兴起实业救国浪潮 C.民族工业发展困难重重 D.完全沦为半殖民地 目录 C 11.下表为晚清时期西学输入的基本脉络，该表反映出(　　) A.中西方思想文化逐渐融为一体 B.先进中国人已找到救国之路 C.西方的民主制度被广泛接受 D.民族危机推动学习西学的深入 目录 时间 代表作 鸦片战争后 《海国图志》《瀛寰志略》 第二次鸦片战争后 《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》 甲午中日战争后 《中东战纪本末》《泰西新史揽要》《文学兴国策》 戊戌变法后 《约论》《万法精理》《自由原论》《美国独立宣言》 D 12.英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在(　　) A.纠正生物进化论的错误 B.为扶清灭洋提供理论依据 C.传播“民主科学”思想 D.促进国人救亡意识的觉醒 目录 D 13.下表所示部分为近现代学者对义和团运动的观点。据此可知，这些学者均认为义和团运动(　　) A.运动规模较大 B.具有反封建性质 C.反对帝国主义 D.是农民起义巅峰 目录 学者 观点 荣孟源 义和团在斗争中提出均粮、抗税，这就是反封建，一般说农民反封建也就是如此 丁名楠 打击了帝国主义和封建统治，义和团主要是反帝， 同时也附带反 封建 戚其章 义和团的“均粮济贫 ”与历代农民起义一样带有反封建剥削的性质 B 14.(2025·临沂模拟)1900年9月接任八国联军统帅的瓦德西，后来在给德皇的报告中供认，“联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫”。“联军”的这一做法(　　) A.使世界奇迹圆明园毁于一旦 B.反映出对义和团本质认识不清 C.沉重打击了帝国主义的野心 D.充分暴露了侵略者的凶恶本质 目录 D 15.(2025·扬州一模)对下图漫画解读正确的是(　　) A.太平天国所封诸王均受东王节制 B.清政府沦为列强统治中国的工具 C.慈禧太后利用义和团对付侵略者 D.西方木偶戏受到中国老百姓欢迎 目录 B 二、非选择题 16.【家国情怀】广东，开近代中国风气之先，许多重大历史事件、历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 广东近代历史遗迹与名人故居(部分) 目录   广州三元古庙   广州万木草堂   广州黄花岗七十二烈士墓   广州邓世昌故居   江门梁启超故居   广州詹天佑故居 材料二 广东为泰西入中国之孔道，濠镜(澳门)一区，自明代已为互市之地，自香港隶属于英，白人之足迹益繁，故广东言西学最早，其民习与西人游，故不恶之，亦不畏之，故中国各部之中，其具国民之性质，有独立不羁气象者，惟广东人为最。 ——梁启超《饮冰室合集》 目录 材料三 近代革命历史遗迹是中国人民百年反帝反封建伟大革命精神的文化载体，是中华民族精神的重要组成部分。革命历史遗迹主要以革命纪念馆、战场遗址以及革命领袖生活斗争遗址等形式存在，其区域分布受自然条件、人文条件及重大革命活动影响较大。它们既具有文物所共有的价值，也具有其他历史文物所不具有的特殊革命历史价值。 ——刘禄山《近现代革命历史遗迹的保护与利用》 目录 (1)根据材料一并结合所学知识，从中任选两处历史遗迹或名人故居，为其撰写简介。(6分) 目录 广州三元古庙：鸦片战争期间，广州三元里人民进行了抗英斗争，打击了侵略者的气焰。广州邓世昌故居：邓世昌是北洋舰队致远舰管带，在甲午中日战争时期的黄海海战中壮烈殉国，是值得我们铭记的民族英雄。(6分) (2)根据材料二，简要分析广东能够“开近代中国风气之先”的原因。(4分) 原因：广东是西方国家进入中国的交通要道；澳门在明朝已经开放贸易；香港岛割让给英国后，大量西方人来到这里；广东人最早学习西方，不排外；广东人独立，富有创新精神。(4分) (3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈保护历史遗迹和名人故居的意义。(4分) 目录 意义：历史遗迹和名人故居见证历史，加以保护能为历史研究提供重要的史料；历史遗迹和名人故居是爱国主义教育基地，保护它们有利于传承民族精神；历史遗迹和名人故居是重要的文化旅游资源，具有重要的经济价值。(言之有理即可，4分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $