3.3 牛顿第三定律 课件-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册
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普通
内容正文:
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无论是神州载人飞船升空,还是在川渝大火、台湾局势问题上,都展现中国科技的发展。那么飞船和无人机升空的动力来自于那里呢?
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3.3 牛顿第三定律
选自人教版高中物理第一册 第三章 第三节
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力是物体与物体的相互作用
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3.3 牛顿第三定律
力的作用其实是相互的,且同时产生同时消失,具有同时性。
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5
一、作用力与反作用力:
相互作用的这一对力叫做作用力与反作用力。
物体A
物体B
作用力
反作用力
(反作用力)
(作用力)
作用力与反作用力除了同时产生,同时消失外,它们还存在其它关系吗?
3.3 牛顿第三定律
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作用力与反作用力的关系?
大小?
方向?
作用线?
猜想:
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3.3 牛顿第三定律
6
小组合作探究(方向):
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实验结论:作用力与反作用方向相反。
3.3 牛顿第三定律
自制教具:
生活中的其他例子?
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小组实验探究(大小):
3.3 牛顿第三定律
互相拉至静止
一端静止,另一端拉至静止
一直互相拉
01
02
03
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小组实验探究(大小):
3.3 牛顿第三定律
实验结论:作用力与反用力大小相等,且作用在一条直线上。
学生数据
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DIS数字实验验证:
结论:作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
3.3 牛顿第三定律
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课堂小结:
3.3 牛顿第三定律
这节课你通过自己的探究得到了什么?
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结论:
牛顿第三定律:
定义:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
特点: 1、不同物体。
2、同时存在同时消失。
3.3 牛顿第三定律
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练习1:
是谁给火箭提供升空的动力?
3.3 牛顿第三定律
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练习2:
3.3 牛顿第三定律
关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是( )
A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力.
B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力才大小相等.
C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间.
D.作用力与反作用力一定是同时出现同时消失.
D
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作业:
制作水火箭
3.3 牛顿第三定律
steam作业:尝试小组汇报制作发射水火箭的方法与体会。
1.国内外有关火箭发展的历史知识;
2.火箭发射的原理;
3.火箭机翼如何做既美观由实用?
4.火箭头为什么做成圆锥体?尝试用哪些材质制作?哪种材质更利于飞行?
5.回答火箭发射高度与哪些因素有关?并把遇到的困难和疑惑提出来
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“嫦娥” 揽月
“神舟” 问天
“北斗” 指路
“祝融” 探火
“羲和”逐日
“悟空”“慧眼”
……
3.3 牛顿第三定律
毛泽东主席在《水调歌头·重上井冈山》:
“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀”
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Lavf58.20.100
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