三、 1～6的表内除法（单元测试）2025-2026学年数学人教版（2024）二年级上册

2025-2026学年数学人教版二年级上册三、 (单元测试)单元卷 姓名： 班级： 一、 填空题 1.1张 0 能换 张 2.25÷5,被除数是 除数是 商是 3.看图按要求列式并计算。 的 3 (1 加法算式： 乘法算式： (2〉 房房房c房 减法算式： 除法算式： 4.63÷9=7表示把 平均分成 份，每份是 面有 个 5.有一堆中国结，比10个多，比30个少，平均分给一些小朋友 的人数同样多。可能有 个中国结， 个小朋友， 结， 个小朋友。 6.有12个苹果，平均分给2个小朋友，每人可以分 个 以分给个 小朋友。 二、判断题（括号里对的打“√”，错的打“×”) 7.将6片树叶分成 和 这是平均分。() 8.平均分就是每份分得“同样多”。()》 9.在20÷5=4中，5是被除数。() 16的表内除法 0 ;还表示 里 每人分得的个数和小朋友 也可能有个中国 如果每人分6个苹果，可 10.在一道除法算式中，被除数一定比商大。() 11.除数和被除数都是5，那么商是1。() 12.把12个苹果平均分给4小朋友，每个小朋友能分到3个苹果。() 三、单选题 13.从20里面连续减去4，减( )次的结果是0。 A.4 B.5 C.6 14.关于除法，下列说法错误的是( )。 A.把12个饶阳甜瓜平均装在4个篮子里，每个篮子里装3个 B.8÷2=4,其中8是被除数，2是除数，4是商 C.12÷2=6与12÷6=2表示的意义相同 15.商是8的算式是() A.4+4 B.2×4 C.16÷2 16.把6片枫叶平均分给3个人，应该按( )的方法分。 A. B C 17.已知△+△+△+△+△=35，则△=( A.6 B.7 C.8 18.把8个面包平均分给4个小朋友，下面分法正确的是( A B ●●● 翻 ●● 四、连线题（连一连） 19.小猫该吃哪条鱼？连一连。 18÷6 10÷2 6×6 3÷3 4÷2 12÷3 6÷6 30+6 9÷3 25÷5 20.送信。 5×5 18÷3 三六十八 一五得五 5÷1 18÷6 五、解决问题 21.先画8个O,再平均分成4份。 ☐O口=□ 同学们一共做了24朵小红花。 22 把这些花送给小明和他的3个同学 23.下面的鲜花刚好平均分到几个班里，你会 分配方案并计算) 5÷5 8÷2 92 9￥ 五五二十五 二四得八 8÷4 25÷5 平均每人能分到几朵？ 怎样分？每个班分多少盆？（写出两种不同的 24.买文具。 /⊙ 45元1元5角5角 2元 15元 (1)转笔刀的价钱是尺子的几倍？ (2)鹏鹏带了1张“到和2张8， 他想 (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 N7 ① 12元 买书包、尺子和文具盒，够吗？ 2025-2026学年数学人教版二年级上册 三、 1~6的表内除法 （单元测试）解析卷 姓名： 班级： 一、填空题 1．1张能换 　 　张。 【答案】4 【解析】【解答】解：20÷5=4（张）。 故答案为：4。 【分析】可以换5元的张数=总钱数÷5。 2．25÷5，被除数是　 　，除数是　 　，商是　 　。 【答案】25；5；5 【解析】【解答】25÷5，被除数是25，除数是5，商是5。 故答案为：25；5；5。 【分析】被除数÷除数=商，由此填空即可。 3．看图按要求列式并计算。 （1）加法算式：　 　 乘法算式：　 　 （2）减法算式：　 　 除法算式：　 　 【答案】（1）4 + 4 + 4 + 4 = 16；4×4 = 16 （2）12 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0；12÷3 = 4 【解析】【解答】解：（1）看图可知，有4组，每组4个，可列加法算式：4＋4＋4＋4=16，有4个4相加，根据乘法定义，乘法算式为：4×4=16； （2）看图可知，总数为12，每份是3个，有4个3，可列减法算式：12-3-3-3-3=0，除法算式为12÷3=4。 故答案为：（1）加法算式：4 + 4 + 4 + 4 = 16，乘法算式：4×4 = 16 （2）减法算式：12 - 3 - 3 - 3 - 3 = 0，除法算式：12÷3 = 4 【分析】（1）相同的加数相加可用乘法进行计算，（2）12减去3，一直减，直到减到0为止，可以写成除法算式12÷3，表示12里有几个3。 4．63÷9＝7表示把　 　平均分成　 　份，每份是　 　；还表示　 　里面有　 　个　 　。 【答案】63；9；7；63；7；9 【解析】【解答】解：63÷9＝7表示把63平均分成9份，每份是7；还表示63里面有7个9。 故答案为：63；9；7；63；7；9。 【分析】除法表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。还可以表示一个数里面有几个几。 5．有一堆中国结，比10个多，比30个少，平均分给一些小朋友，每人分得的个数和小朋友的人数同样多。可能有　 　个中国结，　 　个小朋友，也可能有　 　个中国结，　 　个小朋友。 【答案】16；4；25；5 【解析】【解答】解：16÷4=4（个），可能有16个中国结，4个小朋友； 25÷5=5（个），可能有25个中国结，5个小朋友。 故答案为：16；4；25；5。 【分析】这些中国结，比10个多，比30个少，平均分给一些小朋友，每人分得的个数和小朋友的人数同样多。则可以依据乘法口诀“四四十六”、“五五二十五”可知：可能有16个中国结，4个小朋友；或者可能有25个中国结，5个小朋友。 6．有12个苹果，平均分给2个小朋友，每人可以分　 　个，如果每人分6个苹果，可以分给个　 　小朋友。 【答案】6；2 【解析】【解答】第一问：12÷2=6（个）； 第二问：12÷6=2（个）。 故答案为：6；2。 【分析】第一问：用苹果的个数除以分给小朋友的个数即可求出每人可以分的个数； 第二问：用苹果总数除以每人分苹果的个数即可求出分给小朋友的个数。 二、判断题（括号里对的打“√”，错的打“×”） 7．将6片树叶分成和，这是平均分。(　　) 【答案】“×” 【解析】【解答】解：将6片树叶分成和，这不是平均分。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份，每份的数量相同。 8．平均分就是每份分得“同样多”。（　　） 【答案】“√” 【解析】【解答】 平均分就是每份分得“同样多”，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】此题主要考查了平均分的知识，平均分就是每份分得“同样多”，据此判断。 9．在20÷5=4中，5是被除数。（　　） 【答案】“×” 【解析】【解答】解：在20÷5=4中，20是被除数，5是除数，4是商。 故答案为：错误。 【分析】在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。 10．在一道除法算式中，被除数一定比商大。（　　） 【答案】“×” 【解析】【解答】解：如：6÷1=6，0÷5=0，被除数等于商，6÷2=3，被除数大于商，原题干说法错误。 故答案为：错误。 【分析】在一道除法算式中，被除数可能比商大，或者等于商。 11．除数和被除数都是5，那么商是1。（　　） 【答案】“√” 【解析】【解答】5÷5=1，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】被除数÷除数=商，由此用5除以5求出商即可。 12．把12个苹果平均分给4小朋友，每个小朋友能分到3个苹果。（　　） 【答案】“√” 【解析】【解答】解：12÷4=3（个）。 故答案为：正确。 【分析】每个小朋友能分到苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数。 三、单选题 13．从 20 里面连续减去 4，减( )次的结果是 0。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【解析】【解答】解：20÷4=5，减5次结果是0。 故答案为：B。 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。在本题中，就是求20里面有几个4，所以用20除以4，得数是5。 14．关于除法，下列说法错误的是( )。 A．把 12 个饶阳甜瓜平均装在 4 个篮子里，每个篮子里装 3 个 B．8÷2 = 4，其中 8 是被除数，2 是除数，4 是商 C．12÷2 = 6 与 12÷6 = 2 表示的意义相同 【答案】C 【解析】【解答】解：12÷2=6，表示把12分成2份，每份是6；12÷6=2，表示把12分成6份，每份是2，两个式子表示的意义不同。 故答案为：C 【分析】除法的意义是把一个数平均分成几份，求每份是多少；除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，得数是商。 15．商是8的算式是（　　） A．4+4 B．2×4 C．16÷2 【答案】C 【解析】【解答】解：A项：4＋4=8，和是8； B项：2×4=8，积是8； C项：16÷2=8，商是8。 故答案为：C。 【分析】A项：求和用加法计算； B项：求积用乘法计算； C项：求商用除法计算。 16．把 6 片枫叶平均分给 3 个人，应该按( )的方法分。 A． B． C． 【答案】B 【解析】【解答】解：6片枫叶平均分给3人，可列算式6÷3=2（片），每人得到2片 故答案为：B。 【分析】“平均分”，每份应该一样多。根据枫叶总数，人的个数，可列算式6÷3=2（片）。 17．已知，则△=（　　）。 A．6 B．7 C．8 【答案】B 【解析】【解答】解：35÷5=7，所以7。 故答案为：B。 【分析】5个加数相同，根据5的乘法口诀可知五七三十五，由此判断一个三角形表示的数即可。 18．把8个面包平均分给4个小朋友，下面分法正确的是（　　）。 A． B． C． 【答案】A 【解析】【解答】 把8个面包平均分给4个小朋友，下面分法正确的是 。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了平均分的知识，在人们分物的时候，常常要求做到“公平”，为了公平，因而要求在“分”的时候，要“分”得“同样多”，这是平均分； 把8个面包平均分给4个小朋友，用除法计算，据此口算并圈一圈。 四、连线题（连一连） 19．小猫该吃哪条鱼?连一连。 【答案】解： 【解析】【分析】根据乘法口诀，先计算出各题的商，然后把商相同的连线，据此解答. 20．送信。 【答案】解： 【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再连线。 五、解决问题 21．先画8个○，再平均分成4份。 【答案】○○ ○○ ○○ ○○ 8÷4=2 【解析】【分析】平均每份的个数=总个数÷平均分的份数。 22．（　　） 【答案】解：24÷4＝6（朵） 答：平均每人能分到6朵。 【解析】【分析】平均每人分到的花的朵数=同学们共做红花的朵数÷平均分的人数。 23．下面的鲜花刚好平均分到几个班里，你会怎样分？每个班分多少盆？（写出两种不同的分配方案并计算） 【答案】方案一：平均分到2个班， 12÷2=6（盆） 方法二：平均分到3个班， 12÷3=4（盆） 答：平均分到2个班，每个班分6盆，还可以平均分到3个班，每个班分4盆。 【解析】【分析】数一数可知，一共有12盆花，平均分到2个班或者平均分到3个班，要求每个班分几盆，用除法计算。 24．买文具。 （1）转笔刀的价钱是尺子的几倍？ （2）鹏鹏带了1张和2张，他想买书包、尺子和文具盒，够吗？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1）解：12÷2=6 答：转笔刀的价钱是尺子的6倍 （2）解：45+2+15=62（元） 50+10+10=70（元） 62＜70 答：鹏鹏带的钱够了。 （3）解：买4把尺子多少钱？ 2×4=8（元） 答：买4把尺子8元钱。 【解析】【分析】（1）转笔刀的价钱是尺子的倍数=转笔刀的价钱÷尺子的价钱； （2）买书包、尺子和文具盒的总价=三样文具的单价和，然后和鹏鹏带的钱数比较大小； （3）买4把尺子的总价=尺子的单价×数量。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年数学人教版二年级上册三、 (单元测试) 姓名： 班级： 参考答案 一、填空题 1.4 2.25；5；5 3.(1)4+4+4+4=16;4×4=16 4.63;9;7;63;7;9 5.16;4;25;5 6.6;2 二、判断题（括号里对的打“√”，错的打“×”） 7.“X” 8.“√” 9.“X” 10.“×” 11.“√” 12.“√” 三、单选题 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.A 四、连线题（连一连） 19.解： 1~6的表内除法 24÷63 6÷3 18÷65 10÷23 6×65 3÷3 4÷2 12÷3 6÷6 30+6 9÷3 25÷5 5×5 18÷3 5÷5 8÷2 2 92 92 92 20.解： 三六十八 五得五 五五二十五 二四得八 5÷1 18÷6 8÷4 25÷5 五、解决问题 21.0O OO oO 00 8÷4=2 22.解：24÷4=6（朵)》 答：平均每人能分到6朵。 23.方案一：平均分到2个班， 12÷2=6（盆)》 方法二：平均分到3个班， 12÷3=4（盆) 答：平均分到2个班，每个班分6盆，还可以平均分到3个班，每个班分4盆。 24(1)解：12÷2=6 答：转笔刀的价钱是尺子的6倍 (2)解：45+2+15=62（元) 50+10+10=70(元) 62<70 答：鹏鹏带的钱够了。 (3)解：买4把尺子多少钱？ 2×4=8(元) 答：买4把尺子8元钱。