2026届高三一轮复习课件 1.1 地球与地图——地球与地球仪

第一章 第一节 地球与地球仪 Earth and longitude and latitude Earth and Map 地球与地图 地轴与地球表面相交的两点 两极稍扁，赤道略鼓的旋转椭球体 1、地球的形状 2 北极 赤道 赤道半径 6378千米 6357千米 极半径 赤道周长 约4万千米 表面积 5.1亿km² 半径 赤道半径: 极半径: 平均半径: 赤道周长 表面积 6378km 6357km 6371km 约4万km 5.1亿km² 2、地球的大小 3 地轴 地球自转轴 北极 地轴北段与地球表面的交点（北极星） 纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。 经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 南极 地轴南段与地球表面的交点 3、地球仪 1、经线和经度 经线：连接 南北两极的线 北 南 半圆 相等，约2万千米 相交于南北极点 相邻两条经线间在赤道上间隔最大，往两极减小 南北方向 1) 经线 形状 长度 相互关系 间隔 指示方向 规律 ②相对的两条经线相加为180度，东西经相反。 ③东经度数越往东越大，西经度数越往西越大。 ①本初子午线往东跨180度为东经，用E表示；往西跨180度为西经，用W表示。 2）经度： 二面角 本初子午线 东经 E 西经 W 越往东越大 越往西越大 东经90° 西经90° 00 600E 6 向 东递 增 → 东 经 西 经← 增 递 西 向 北纬 ↑ 向北递增 向南递增 ↓南 纬 经度的判读：自西向东，顺着地球自转的方向，经度增大者为东经，减小着为西经 重要经线 东西经分界线：0°、180° 东西半球分界线：20°W、160°E 0° 30°E 60°E 30°W 60°W 90°W 90°E 思考：0°经线相对的是_______经线； 20°W经线相对的是_____ 经线。 结论：两条相对的经线可以组成一个经线圈， 这两条线东西经_____，度数之和为_____。 160°E 180° 180° 相反 20°W 160°E 0° 180° 20°W~0°的西经位于__半球，其余西经都在西半球 160°E~180°的东经位于__半球，其余东经都在东半球 东 西 东经 西经 东半球 00 200W 1800 1600E *注意0度到西经20度地区；东经160度到180度地区。 纬线：与地轴垂直 且绕地球一周的圆圈 各自成圆（极点除外） 从赤道往两极逐渐变短，赤道最长 平行 相邻两条纬线间处处相等 东西方向 东 西 2、纬线和纬度 1）纬线 形状 长度 相互关系 间隔 指示方向 2）纬度： 线面角 规律 ②北纬往北数值增大，南纬往南数值增大。 ①赤道往北跨90度为北纬，用N表示，往南跨90度为南纬，用S表示。 2）纬度： 线面角 赤道 北 纬 N 南 纬 S 越 往 北 越 大 越 往 南 越 大 重要纬线 南北半球分界线和南北纬分界线都是赤道 重要纬线 热量带分界线：南北回归线、极圈 低中高纬分界线：0°、30°、60°、90° 23.5°N （北回归线） 23.5°S （南回归线） 66.5°N （北极圈） 66.5°S （南极圈） 热带 北温带 北寒带 南温带 南寒带 0° 30°N 30°S 60°N 60°S 90°N 90°S 低纬度 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 南北方向是绝对的 东西方向是相对的 A 从A点出发 一直向北走能不能回到原地？ 一直向东走能不能回到原地？ N A 自转方向 经纬度指向特点 常见经纬网图类型 经纬网的意义： 1、定位置 2、定方向 3、定距离 4、定范围 5、定对称点 6、定最短航线 定位置 定方向 定距离 定范围 定最短航线 18 1、确定地理坐标 说出A、B、C的坐标 （30°S, 30 °W） （40°N, 80°W ） （30°S, 180 °） 20° 30° 30° 20° A 20° 80° 60° 40° 20° 0° 100° 60° B 0° 30° 60° 90° 90° 120° 150° C 2、确定方向 理论 依据 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 ①如右图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。 ②B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。 ③A、C既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西南北方向，可确定C在A的东南方。 A B C 东 南 东南 (1)定东西方向 F A D E B C D 1.同在西经：度数大的为西，如F在E西方 2.同在东经：度数大的为东，如C在B东方 3.地跨东西经 ①经度和=180°，东方西方均可；如B在F的东方、西方都对 ②经度和＜180°，东经就在东方，西经就在西方；如B在东方，E在西方 ③经度和＞180°，东经就在西方，西经就在东方；如F在东方，C在西方 (2)定南北方向 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。 2、确定方向 21 依据地理坐标判断两地相对方向。 步 骤 判南北 看纬度 符号相同时：看大小 符号不同时：看符号 判东西 看经度 符号相同时：看大小 符号不同时：数值相加 ＞180时，与符号相反 ＜180时，看符号 例：已知下列三地，请判断A在B、A在C、B在C的什么方向 A、（30°N，60°E） B、（50°N，90°E） C、（30°S，100°W） A在B的西南方向、A在C的东北方向、B在C的西北方向。 应用 下列四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是 B 读图，甲在丁的什么方向，判断正确的是（ ） A．西北 B．东南 C．西南 D．东北 B 我们在户外应该如何确定方向呢？ 北极星指向正北方 北半球年轮密集的一侧为北方，稀疏的一侧为南方 北半球中纬度，正午日影朝北 2、确定方向 北半球楼房的阳台、太阳能板大都面向南方 将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12时之间的夹角（小于180°的夹角）的角平分线所指的方向为南方 南 我们在户外应该如何确定方向呢？ 2、确定方向 3、确定球面距离 （1）同一经线上，跨纬度1°的实际距离约是 （2）赤道上，跨经度1°的实际距离是 （3）任一纬线上，跨经度1°的实际距离约是 相等 不相等 111km 111km 111km×cosφ （φ为该地纬度） 计算两点间的实际距离 试一试 M N M和N两点的实际距离约是？ M和O两点的实际距离约是？ 111km×30°=3330km 111km×cos60°×40°=2220km 80° 40° 60° 30° O 试一试 （1）若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置 （ ） A．回到M点 B．在M点正东方 C．在M点正西方 D．在M点东南方 B （2）若某人从地球上某地出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置如何 ？ 回到原地；回到原地以东；回到原地以西。 4、确定范围 （1）相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 （2）跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 （3）图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大。 比较①②③三区域相互间的范围大小关系？ 5、确定球面上对称点位置 （1）关于赤道对称的两点： 经度相同；纬度相反，数值相等。 如A(40°N,20°W)与B(40°S，20°W)。 （2）关于地轴对称的两点： 经线相对，和为180°；纬度相同。 如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。 （3）关于地心对称的两点（对跖点）： 经线相对，和为180°；纬度相反，数值相等。 如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 下图为地球星瓣图，图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N、0°)，与“陆半球”对应的“水半球”的极点应是图中(　　) A．b　　B．c C．d D．e 经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读下图，回答下列各题。 与乙地经纬度相同的是(　　) A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 关于①②③④四地位置的叙述，正确的是(　　) A. ①地位于西半球 B. ②地位于低纬度 C. ③地位于大西洋 D. ④地位于南温带 答案：D、C 6、确定“最短航线” 球面上最短距离是一段弧， 是过两点间的大圆的劣弧。 A B 在地球上，三种情况下“大圆”是确定的 确定“大圆” 赤道 经线圈 晨昏圈 非赤道的纬线上两点，所在“大圆”具有以下特征 确定“大圆” 北半球——大圆向北极方向倾斜。E到F的大圆往北弯曲。 南半球——大圆向南极方向倾斜。G到H的大圆往南弯曲。 同一纬线上的两地（不在赤道上）： 最短航线劣弧向高纬凸出 6、确定“最短航线” 步骤 1 确定“大圆” “大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。 球面上最短距离是一段弧， 是过两点间的大圆的劣弧。 步骤 2 确定“劣弧” “劣弧”即两点间的弧度＜180°，如右图中PQ间的劣弧为上侧一段弧，P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。 沿劣弧的行进方向即为最短航线 确定“劣弧” 从G到H，先东南—东—东北。 从E到F，则先东北—东—东南。 试一试 甲到乙的最短航线怎么走？ 乙到丙的最短航线在图中如何表示？ 甲 乙 丙 0° 45° 60°E 75°W 30°W 最短距离的规律如下： ①两点位于同一条经线： 沿着该条经线，两点间的劣弧（距离较短的弧），即为最短距离 ②两点经度和为180°： 两条经线恰好组成一个“大圆”。过南极点（或北极点）的两点间的劣弧，即为最短距离； ③两点位于同一条纬线： 北半球航线偏北，南半球航线偏南（凸向高纬）； ④两点位于赤道上： 沿着赤道，两点间的劣弧（距离较短的弧），即为最短距离； ⑤其他情况： 北半球航线偏北，南半球航线偏南（凸向高纬）。 读经纬网示意图。 若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方分别前进110千米，则其最终的位置(　 　) A．回到M点 B．在M点正南方向 C．在M点的正东方向 D.在M点正西方向 在地球表面从M点到N点的最短路线的方向应为(　 　) A．向正东 B．沿两点所在纬线 C．先向东南，再向东北 D．先向东北，再向东南 D C 【目标具体分解（二）】利用经纬网图，判断最短航线的航行方向。 【挑战高考】 右图为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图，下右图为飞机飞到乙地时，其正下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时甲地地方时为19点。读图，完成下面小题。 1.若飞机匀速、等高飞行，则在甲—乙一丙间单位时间内飞过的经度差（ ） A. 持续变大 B. 持续变小 C. 先变大，后变小 D. 先变小，后变大 C 区域地理 考点预览 素养目标 常见命题 1.地球的形状和大小。 2.地球仪的构成、特点。 3.经线、纬线、经度、纬度及经纬网的特点。 4.经纬网的作用。 1.能够运用具体数字说明地球的形状和大小。(综合思维) 2.能够运用经纬网确定任一地点的经纬度位置、半球位置。(区域认知、地理实践力) 3.能够运用经纬网确定两点间的相对方向，正确判定一个地区所跨的经纬度。(地理实践力) 4.能够根据经纬度计算两地间的大致距离。(地理实践力、综合思维) 将区域与经纬网结合进行区域定位，并利用经纬网进行相关计算。 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 夯 实 基 础 知 识 核 心 要 点 · 互 动 突 破 课 时 作 业 提升学科能力 　B $