2.6战国时期的社会变革同步练习--2025-2026学年统编版七年级历史上册

2025-2026 统编版 2024 七年级历史上册第二单元第 6课《战国时期的社会变革》同步练习 一、基础识记 1.填空题 （1）战国时期始于公元前______年，止于公元前______年，因各诸侯国连年征战而得名；这一时期，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个主要诸侯国，史称 “______”。 （2）战国时期，农业生产进一步发展，______农具和______的使用更加普遍，工程的兴修（如秦国的）极大地提高了农业产量。 （3）战国时期，各国为富国强兵，纷纷推行变法，其中______国的______变法最为彻底，成效最显著；变法开始于公元前______年，在______的支持下进行。 （4）商鞅变法的主要内容包括：政治上，确立______制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的______特权，奖励______；经济上，废除______，允许土地自由买卖，奖励______；军事上，奖励______，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （5）战国时期，思想文化领域出现了 “______” 的局面，墨家、儒家、道家、法家等学派纷纷提出自己的主张，其中______学派的思想为秦国统一全国奠定了思想基础。 2.选择题（每题只有一个正确答案） （1）下列关于战国时期 “战国七雄” 地理位置的说法，错误的是（ ） A. 齐国位于东部 B. 楚国位于南部 C. 秦国位于东部 D. 燕国位于北部 （2）战国时期农业生产发展的根本原因是（ ） A. 各国统治者重视农业 B. 铁制农具和牛耕的普遍推广 C. 水利工程的大规模兴修 D. 农民生产积极性的提高 （3）商鞅变法中，直接促进秦国军事力量增强的措施是（ ） A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 奖励耕织 D. 废除井田制 （4）“治世不一道，便国不法古” 是商鞅变法的理论依据，这一观点体现的思想流派是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 （5）战国时期社会变革的根本原因是（ ） A. 各国争霸战争的需要 B. 铁制农具和牛耕的使用推动生产力发展 C. 思想文化领域的繁荣 D. 新兴地主阶级的崛起 3.判断题（对的打 “√”，错的打 “×”） （1）战国时期，各诸侯国之间的战争规模更大、更频繁，主要目的是争夺土地和人口。（ ） （2）商鞅变法中 “废除贵族的世袭特权” 措施，损害了旧贵族利益，导致商鞅最终被处死，说明变法彻底失败。（ ） （3）战国时期的都江堰，由李冰父子主持修建，使成都平原成为 “天府之国”。（ ） （4）“百家争鸣” 局面的出现，与战国时期社会动荡、各国统治者需要治国思想有关（ ） （5）商鞅变法使秦国的国力大为增强，为后来秦统一全国奠定了基础。（ ） 二、材料分析 阅读下列材料，回答问题。 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书・食货志》 材料二：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。 —— 钱穆《国史大纲》 材料三：（商鞅）令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。…… 有军功者，各以率受上爵。…… 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 ——《史记・商君列传》 材料四：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之 “天府” 也。 ——《华阳国志・蜀志》 1.根据材料一，概括商鞅变法的主要措施，并分析其 “倾邻国而雄诸侯” 的原因。 2.根据材料二，钱穆认为商鞅变法 “后来居上” 的原因是什么？结合所学知识，说明商鞅变法 “新制度之创建，惟秦为最有功” 的表现。 3.根据材料三，指出商鞅变法在政治和经济上的具体措施，并分析这些措施的作用。 4.根据材料四，材料描述的是哪一水利工程？结合所学知识，分析这一工程对秦国发展的影响。 三、知识运用 1.简答题 （1）简要梳理战国时期各国变法的背景及主要目的，并列举除商鞅变法外的其他两次重要变法（如魏国李悝变法、楚国吴起变法）。 （2）对比春秋时期与战国时期的战争，说明两者在 “战争规模”“战争目的”“影响” 上的异同。 （3）简述商鞅变法的主要内容及其历史意义。 2.探究题 某历史学习小组围绕 “商鞅变法的成败与战国社会变革” 展开探究，邀请你参与： （1）【史料实证】小组收集到以下史料： 史料 1：商鞅变法前，秦国 “僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之”，被其他诸侯国视为蛮夷。 史料 2：商鞅变法后，秦国 “兵革大强，诸侯畏惧”“秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺”。 结合史料，分析商鞅变法对秦国地位的影响。 3.（2）【历史解释】小组讨论 “商鞅变法成功的原因”，有同学认为 “商鞅变法的成功，既得益于变法措施的合理性，也离不开秦国的客观条件”，请你为这一观点提供依据。 （3）【家国情怀】从商鞅变法 “勇于变革” 的精神和战国时期 “百家争鸣” 的文化繁荣中，你能得到哪些关于 “改革与创新” 的启示？结合当下，谈谈这些启示对我国现代化建设的现实意义。 参考答案 一、基础识记 1.填空题 （1）475 221 战国七雄 （2）铁制 牛耕 水利 都江堰（或郑国渠） （3）秦 商鞅 356 秦孝公 （4）县 世袭 军功 井田制 耕织 军功 （5）百家争鸣 法家 2.选择题 （1）C （2）B （3）B （4）C （5）B 3.判断题 （1）√ （2）×（商鞅虽被处死，但变法措施仍在秦国推行，秦国国力持续增强，变法成功） （3）√ （4）√ （5）√ 二、材料分析 1.主要措施：废除井田制（坏井田，开阡陌）、奖励耕织和军功（急耕战之赏）；原因：①废除井田制，允许土地自由买卖，促进农业发展；②奖励耕织，提高农民生产积极性，增加国家财富；③奖励军功，增强军队战斗力，使秦国在诸侯争霸中占据优势，最终 “倾邻国而雄诸侯”。 2.原因：商鞅借鉴东方各国已推行的变法经验，结合秦国实际推行变法，使秦国 “迎头赶上”；表现：①商鞅变法在秦国确立了县制、土地私有制等新制度，制度创新更彻底；②变法使秦国国力快速增强，为其他诸侯国提供了制度范本，推动了战国时期社会制度的转型。 3.政治措施：实行什伍连坐制（令民为什伍，相牧司连坐）、奖励军功（有军功者受上爵）；作用：①什伍连坐制加强了对民众的控制，维护了社会秩序；②奖励军功提高了军队战斗力，打破了贵族对军事权力的垄断。经济措施：奖励耕织（耕织致粟帛多者复其身）、惩罚弃农经商者（事末利及怠而贫者收孥）；作用：①奖励耕织调动了农民生产积极性，促进了农业发展，增加了国家粮食储备；②惩罚弃农经商者，稳定了农业生产，保障了国家经济基础。 4.水利工程：都江堰；影响：①都江堰既能防洪又能灌溉，使成都平原免受水旱灾害，成为 “天府之国”，为秦国提供了充足的粮食供应；②促进了秦国农业的持续发展，增强了秦国的经济实力，为秦国统一全国奠定了物质基础。 三、知识运用 1.简答题 （1）背景：战国时期，铁制农具和牛耕推广，生产力发展，新兴地主阶级崛起，要求确立新的政治经济制度；各国争霸战争频繁，需要富国强兵。主要目的：富国强兵，在诸侯争霸中占据优势。其他变法：①魏国李悝变法：推行 “尽地力之教”，发展农业；制定《法经》，加强法制；②楚国吴起变法：削弱贵族势力，整顿吏治；奖励军功，提高军队战斗力。 （2）相同点：①都导致诸侯国数量减少，促进了民族交融；②都客观上推动了社会经济发展。不同点：①战争规模：春秋时期战争规模较小，参战兵力少、持续时间短；战国时期战争规模大，参战兵力多、持续时间长（如长平之战）。②战争目的：春秋时期主要是争夺霸主地位；战国时期主要是兼并土地和人口，实现统一。③影响：春秋时期霸主政治取代周王室统治，分封制逐渐瓦解；战国时期兼并战争推动了全国统一趋势，为秦朝统一奠定基础。 （3）主要内容：①政治：确立县制，废除贵族世袭特权，奖励军功，实行什伍连坐制；②经济：废除井田制，允许土地自由买卖，奖励耕织；③军事：奖励军功，授予军功者爵位和土地。历史意义：①使秦国国力大为增强，军队战斗力提高，成为战国后期最富强的诸侯国；②为秦统一全国奠定了坚实基础；③推动了战国时期社会制度的转型，促进了封建制度的确立。 2.探究题 （1）①变法前，秦国地处西部，被诸侯视为蛮夷，政治地位低下，不被中原诸侯认可；②变法后，秦国经济实力增强，军事力量强大，诸侯畏惧，天子赐予祭肉，诸侯前来祝贺，秦国从 “蛮夷之国” 转变为诸侯敬畏的强国，政治地位大幅提升，为后来参与中原争霸、统一全国奠定了地位基础。 （2）①变法措施的合理性：a. 经济上废除井田制，适应了生产力发展需求，促进农业发展；b. 政治上确立县制、废除贵族特权，加强了中央集权，符合新兴地主阶级利益；c. 军事上奖励军功，提高了军队战斗力，满足了争霸需求。②秦国的客观条件：a. 秦国地理位置优越，远离中原战乱，有稳定的发展环境；b. 秦孝公坚决支持变法，为变法提供了政治保障；c. 秦国旧贵族势力相对较弱，变法阻力较小，有利于措施推行。 （3）启示：①改革是推动社会发展的动力，要勇于突破旧制度束缚，适应时代需求；②创新是国家发展的关键，无论是制度创新（如商鞅变法）还是文化创新（如百家争鸣），都能为国家发展注入活力；③改革需结合国情，注重措施的合理性和可行性。现实意义：当下我国现代化建设中，应坚持全面深化改革，突破体制机制障碍，适应新时代发展需求；重视科技创新和文化创新，提升国家核心竞争力；改革过程中要立足我国实际，兼顾各方利益，确保改革稳定推进，实现国家高质量发展。 学科网（北京）股份有限公司 $