第2单元测试卷-【典创·单元学情诊断卷】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

单元八年级语文 第二单元测试卷 题号 二 三 四 总分 得分 时间：150分钟 满分：120分 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.匿名(ni) 诘责(j) 凄然(q) 查无消息(yǎo) B.校对(xiào) 草率(shuai) 抹杀(mǒ) 深恶痛决(wù)》 C.潜质(qian)》 尴尬(gà) 篝火(gou) 膛目结舌(cheng) D.躁热(zào) 沥青() 室息(zhi) 筋疲力尽(jing) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 我喜欢在料峭春寒里寻找风的 看它把祖父给我做的风筝送上云端，在松林间 留下残雪与老树的私语；看它推着我叠的小纸船划过溪流，转瞬又在水面写下 的纹 路。这些 着草籽与花香的风，多像我心头那些忽明忽暗的念想一有时被现实的寒 流逼退，却总在某个暖熏的晨昏 A.痕迹潦草裹挟大张旗鼓 B.踪迹潦草裹挟卷土重来 C.踪迹缭绕席卷大张旗鼓 D.痕迹缭绕席卷卷土重来 3.下列各项中分析有误的一项是( )(2分) ①江山就是人民，人民就是江山。②新的赶考路上，年轻千部要锲而不舍 （A.孜 孜不倦B.持之以恒)，埋头苦千、奋勇前进，弘扬伟大建党精神，接续为民奋斗。③要以坚定 不移的“为民初心”、永不停歇的“服务脚步”、人民至上的“深厚情怀”，始终与人民想在一起， 千在一起，④不断创造更加辉煌的新业绩，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。 A.语段中“江山就是人民”“奋勇前进”“坚定不移”，分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。 B.②句横线处应填入的词语是“孜孜不倦”。 C.③句“想在一起，干在一起”中的逗号改为顿号。 D.④句中“创造”“更加”“绚丽”的词性分别是动词、副词、形容词。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述有误的一项是()(2分)》 A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集 《朝花夕拾》。 B.《美丽的颜色》选自居里夫人的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学 忘我献身、执着追求的精神。 C.《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》，萧红代表作有小说《生死场》《朝花夕拾》。 D.南仁东，天文学家，2019年被授予“人民科学家”国家荣誉称号。 9… (2)名著阅读(3分) 八年级(3)班开展“品读红色经典，传承革命精神”读书活动。请你给名著《红岩》写一 段推荐词。（可以从主要内容、思想内涵、艺术特色等方面介绍）》 5.古诗文默写。（6分) (1)东皋薄暮望， （王绩《野望》) (2)亭亭山上松， (刘桢《赠从弟》其二) (3)」 7 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） (4)》 ,云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） (5)王维的《使至塞上》中“ ”两句，以传神的笔墨描绘了 奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分) 【甲】钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【乙】村行 宋·王禹偶 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴①长。万壑有声含晚籁②，数峰无语立斜阳。 棠梨③叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树④似吾乡。 【注释】①野兴：指陶醉于山林美景，怡然自得的乐趣。②籁：大自然的声响。③棠梨：杜梨， 又名白梨、白棠。落叶乔木，木质优良，叶含红色。④原树：原野上的树。原，原野。 6.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分) A.【甲】诗的“早莺”“新燕”与乙诗的“菊初黄”“棠梨叶落”都点明时令为早春。 B.【甲】诗颔联“早莺争暖树，新燕啄春泥”以“争”“啄”二字，展现早春生命复苏的动态美。 C.【乙】诗颈联“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”通过色彩与嗅觉的交织，描绘山村暮景的 斑斓与生机。 D.【甲】诗尾联“最爱湖东行不足”体现诗人对西湖的沉醉；乙诗尾联“村桥原树似吾乡”表达出 诗人对家乡的思念。 (二)阅读下面选文，完成7一10题。(14分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天敲日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自《三峡》) 【乙】又南五里，诸峰森丛江右，石崖回亘①，亦犹山门之列于江左者；而其上复有石森列，若立 ·10· 而伛偻，若坐而箕踞者。舟人谓此处有“八仙对弈”，岂即此耶？ 至此，江稍转西南，其东岸有聚落②曰鸡腊，乃柳州东南陆路大道也。道侧有溪自西来入，于 是舟转东行。五里，转而南，有崖悬突江左，层累叠嵌，光采离奇。眺其东，有尖峰弯竖形若牛角。 既而东转五里，江北聚落出焉，名曰犁冲。江流环其三面，中成盘涯，若犁之尖，故名。 忽转而北真抵牛角山下复转东去。北山松桧③森然。遥闻滩声如雷，久之始至，则悬流回瀑， 一泻数里，是曰横旋滩。 (选自《徐霞客游记·粤西游日记二》，有删减) 【注释】①亘：连绵不断。②聚落：村落。③桧：树名。又名桧柏、刺柏。 7.下列句中加点词的意思和用法都相同的一项是()(3分) A.有时朝发白帝 见其发矢十中八九(《卖油翁》) B.春冬之时 学而时习之(《〈论语〉十二章》) C.若犁之尖，故名 故渔者歌曰(《三峡》) D.久之始至 蒙乃始就学(《孙权劝学》) 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分) (1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2分) (2)舟人谓此处有“八仙对弈”，岂即此耶？（(3分) 9.用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分) 忽转而北直抵牛角山下复转东去 10.【甲】、【乙】两文皆描绘山水。【乙】文描写了峰、石崖、石和水的特征，其中石的特征是 。【甲】文夏天的江水与乙文横旋滩的水相同之处是 (4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11一13题。（8分) 【材料一】 央视网消息（新闻联播）：今年的国庆假期，文博游成为热点。各地文博场所纷纷上新展、办 活动，努力为观众带来更丰富的文化体验。在陕西，西安博物院推出新展“探长安”，30多个重要 考古发现出土的精品文物集中亮相，唐代的胡人乐俑、唐三彩来通杯、隋代的骆驼俑等都承载着 中西方文明交流融合的生动历史。在汉中博物馆，“汉风·君子‘六艺’打卡”活动吸引了不少游 客前来闯关。 湖南省博物院的“数字展”综合半个世纪以来马王推汉墓的研究成果，通过超高清文物扫描、 裸眼3D等技术，生动展示了纷繁器物绚丽的纹饰和色彩艺术，让公众对文物的丰富内涵有了更 感性的认识。 在地上文物存量丰富的山西省，隰县千佛庵小西天和朔州应县木塔本年度游客人数已经突 破200万人次，比2023年同期数据增长148%。游客在佩戴VR设备后，可在虚拟塔中游览。根 据国家文物局最新统计，“十一”假期，全国文博场馆接待观众超7488万人次，创历史新高。 .11· 【材料二】 被流量砸中的“小西天” 今年8月，国产3A单机游戏《黑神话：悟空》火遍海内外，游戏中的很多场景，如古刹、古塔、 牌楼、石窟、石刻、雕塑等，大多取材于真实的中国古建筑。其中，“既见未来，为何不拜”的名场 面，正是取景于山西临汾隰县小西天。 山西隰县小西天景区以精美绝伦的悬塑艺术闻名遐迩。小西天景区的大雄宝殿内，1900多 尊层层叠叠的彩塑作品，从3米到拇指大小，每一尊都精雕细琢、栩栩如生，被誉为“中国悬塑艺 术博物馆”。小西天景区面积并不大，核心景点大雄宝殿仅有169.6平方米，但这小小的一座宝 殿每天都能吸引数千人前来参观，高峰时甚至达到上万人。游客量激增也给这个突然爆火的小 县城带来了考验。 密 【材料三】 古建景区遭“差评”后，口碑逆转靠什么？ “硬件条件确实不可能一下子就有大改观。”为了让排队的游客缓解等待的无聊和烦躁，隰县 副县长吕学慧现场为游客唱歌、当导游。“我们也在尽力提升软实力。”吕学慧说。 0月2日当天，面对游客的“差评”，隰县公安局局长黄生辉真诚回应：“想骂的，可以排队到 我这里骂两句，我照单全收。”“半个小时，给我半个小时的时间，我来解决这个问题！”此举赢得不 少网友点赞。 现场工作人员通过及时拓宽延长排队通道、分段隔离客流、延时进入等方式，满足游客诉求。 当地解决问题的态度让游客的怒气得以平息，最终景区也实现口碑逆转。 这个假期，隰县的待客诚意也被一些游客看在眼里：“刚下高速，就被志愿者端着盘子‘喂’玉 露香梨”“小西天景区好远，但路边随时能找到志愿者问路”“景区里的水饮、烤梨等商品明码标 价，与景区外同价”。不少游客留言，盛赞隰县是一个“宝藏小城”。 (选自2024年10月13日《工人日报》，有删减) 11.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是()(3分) A.材料一是一则消息。消息一般报道事实比较复杂，篇幅较长，突出最新鲜、最重要的事实。 B.根据材料二可知，国产3A单机游戏《黑神话：悟空》中的场景都是取材于真实的中国古 建筑。 C.小西天景区面积仅有169.6平方米，但以精美绝伦的悬塑艺术闻名遐迩。 D.材料三中，隰县工作人员积极解决游客诉求，最终让景区实现口碑逆转。 12.阅读材料一，为其拟一个新闻标题。（2分) 线 13.你认为“小西天景区”获得游客好评的原因有哪些？请结合上面材料简要分析。（3分) (二)阅读下面选文，完成14一18题。（17分) 奇怪的交易 ①伦敦的夜晚总是灯红酒绿、车水马龙。这天夜里，两个中年绅士刚从豪华饭店里一番花天 酒地后出来，突然看见马路边躺着一个衣衫褴褛的流浪汉。那流浪汉挣扎着向这两个体面的绅 士爬去，声音微弱地乞求道：“救救我…我是饿的…” ·12· ②这两个中年绅士一听，乐了，其中一个叫斯蒂芬的对胖绅士笑笑，附在胖绅士耳边神秘地说： “嘿，伙计，我有个挺妙的主意。你看，我有的是钱，平时什么都早就玩腻了，不如这次我们拿人来当 玩物！”的确，斯蒂芬有着过亿的资产，他挥霍成性，爱玩，而且什么都敢玩。没等胖绅士发表意见， 斯蒂芬就迫不及待地把地上这个饿昏的流浪汉带上了马车，来到一家小旅馆。 ③流浪汉在小旅馆吃饱喝足后，便开始向斯蒂芬讲述他的悲惨经历：流浪汉叫大卫，是个孤 儿，他流落到伦敦，找不到工作，一直没钱吃饭，终于饿得昏倒在地，幸亏好心的斯蒂芬救了他。 然而大卫还不知道，斯蒂芬的救助，其实是他琢磨出来的戏弄大卫的一场恶作剧。现在，斯蒂芬 正为自己有这样的奇思妙想而暗暗得意呢！ ④斯蒂芬拍拍大卫的肩，说：“我们做个交易怎么样？从明天开始，我每个月给你十英镑，而 密 你只要每天待在房子里，准时在晚上五点到十二点间，在同一扇窗户边放上一盏点燃的灯，而且 要蒙上绿色的灯罩…” ⑤大卫听得瞪大了眼，惊讶地看着斯蒂芬，斯蒂芬喝了口酒，接着说道：“就是说，你每天晚上 必须在指定的这七个小时里，点着灯待在房子里，不许和任何人交谈，怎么样？” ⑥大卫激动地，点着头说：“我愿意，我愿意，你如果不是开玩笑的话，我连自己的名字都愿意 忘掉。不过，请你告诉我，我如此惬意的生活会延续很久吗？”斯蒂芬耸耸肩说：“这不好说，也许 一年，也许一辈子。” ⑦大卫高兴地叫道：“但愿真能是一辈子！不过，我想冒昧问一句，你要这种绿色的灯有什 么用？” ⑧“这是秘密！”斯蒂芬答道，“绝对的秘密。”大卫点点头，说：“好的，只要你寄钱来就行了， 封我会按你说的做，你可以随时来检查！”就这样，一项奇怪的交易谈成了，流浪汉和百万富翁分了 手，彼此都心满意足，斯蒂芬乘着马车离去了。 ⑨大卫看着载着斯蒂芬的马车远去，嘴里咕哝着：“真见鬼！看来不是这个人发了疯，就是我 交了超级的好运！如此慷慨的赐予，只为我一天点掉半升灯油！” ⑩第二天晚上，大卫果然在房间的窗口边，亮起一盏柔和的绿灯。那晚，斯蒂芬得意地叫来 胖绅士，对他说：“亲爱的伙计，你若闲极无聊，就到这儿来开开心。看看这窗户后面的大傻瓜，一 个廉价的、用分期付款的方式买来的、可以长期使用的傻瓜。我想，他待在这屋里什么也不能做， 一定会无聊得变成酒鬼，再不就是会发疯。可他为了我每月给他的十英镑，他还是必须得等着， 他就是这号角色！” ①胖绅士摇摇头对斯蒂芬说：“这种把戏会有什么乐子？”斯蒂芬得意地说：“玩具！用活人制 线 成的玩具，一道最美的佳肴！”斯蒂芬说罢哈哈大笑，挽着胖绅士扬长而去。 ②这可怜的大卫从此就待在这房子里，按月领取十英镑，准时点亮一盏绿色的灯，除此之外， 似乎什么都不能做。 ③时间一晃就是八年。一天夜里，一个浑身脏兮兮的老人被送到了穷人医院，他是在黑黢黢 的贫民窟里，走楼梯时不小心把腿摔断了。这个痛苦异常的老人的情况看来很糟糕，因为骨头复 杂的折口把血管都弄断了。 ④医生为老人做完手术后，把羸弱的老人送回病床，老人很快就昏睡过去。当老人醒来后， 他发现面前坐着的还是那位为他做手术的医生。 ⑤医生见老人醒来，说：“想不到又和你见面了！你还认识我吗，斯蒂芬先生？我是大卫，就 是受你之托每天在，点燃的绿灯旁当班的那位。” ·13· ⑥斯蒂芬打量半晌后，咕哝道：“简直活见鬼！这是怎么了？怎么会发生这样的事？”大卫说 道：“是的，请你告诉我，你的变化怎么这么大？”斯蒂芬痛苦地说：“我彻底破产了。我沦为乞丐已 经三年了，可你呢？你是怎么回事？” ⑦“我，点了几年的灯，”大卫微笑道，“刚开始我出于无聊，发现房子里的书架上摆满了书，便 翻来看。后来有一次，我翻到一本破旧的解剖学，那一整夜，我读了这本书，如醉如痴，天一亮就 去图书馆打听当个大夫都要研究什么学问，得到的却是充满讥讽的回答：‘你得研究数学、生物 学、药理学、拉丁文等等。’不过，我没理睬别人的讥讽。” ⑧大卫顿了顿，接着说道：“有天晚上我回到家，突然看见窗外有两个身影，他们在往我窗户 这边那盏绿色的灯看。我听到其中一个轻蔑地说：‘大卫是一个地道的傻瓜！他还期盼着别人许 诺的奇迹出现？不过我现在觉得这是个荒唐的游戏，根本不值得破费。’那个人说这话时，没有发 现我就在窗户跟前，而那个人，就是你。” 四斯蒂芬尴尬地问道：“那后来呢？”大卫笑了笑说：“我用你之前给我寄来的钱买了很多书，为 的是不顾一切地学习、学习。当时，我听到你羞辱我的话，本想出来揍你一顿，不过，正是由于你恶作 剧的慷慨，我才成了一位有教养的人。”斯蒂芬羞愧地低下了头。大卫看了看眼前这个可怜的老人， 说：“后来有一位大学生和我同住一个套间，他很同情我，帮助我，一年多后，我考取了医学院。如你 所见，我已经成了有一技之长的人。”大卫说完，沉默了。 ②⑩斯蒂芬被大卫的经历震惊了，他说：“其实我早就不去你的窗前观望了，请你原谅我以前对你 的伤害。”大卫拍了拍老人的肩膀，掏出怀表，说：“十点钟，你该就寝了，也许过三个星期你就可以出 院。到时候给我打个电话，我会在我们的诊所给你安排一份工作：登记病人的姓名。你下次再走黑 黢黢的楼梯，请点上，哦，虽然没有钱点灯，但哪怕是点上一支蜡烛也好。” 14.文章题目有什么作用？（(3分) 15.第②段中画线的句子能否删掉？为什么？（4分) 16.选文用第几人称来叙事？有什么好处？（4分) 17.你认为文中的大卫是一个怎样的人？用一句俗语来概括斯蒂芬的人物形象。（4分) 18.选文运用的最突出的写作手法是什么？（2分) (三)阅读下面选文，完成19一22题。（11分) 不息的潮 ①尽管20多年过去了，赵景凯还是忘不了刚从新兵连下到机务中队时的那些夜晚。熄灯前， 打开窗户，迎着咸丝丝的海风，他一遍遍背诵着长串的机务数据、枯燥的维修细则、绕口的安全法 规。他依稀还能听见，远处海上的浪潮排山倒海似的卷上沙滩，像千万匹战马奔腾着、追逐着，哗 啦哗啦的潮声震动着他的耳膜。 ·14… ②师傅孙宏彦每天晚上必会抽问5道与机务相关的题目，以至于听到他进门的脚步声，赵景 凯的心都会瞬间一紧。他告诉赵景凯，如果连这些基础知识都记不住，就趁早别干机务，更不要 跟着他学机械专业。 ③背会了各项规章，完成了考试，师傅就带着赵景凯去外场摸飞机部件。师傅指着缠绕在战 鹰肚子里那些精密复杂的部件，一一做着介绍。哪个螺帽什么形状，哪些接口处容易松、容易裂， 他都了如指掌。 ④那段时间，他一直把维修手册带在身边，反复学，反复用，才记熟了。不过，把手册记熟还 不算什么，最重要的是实践。那是一个预先机务准备日，师傅带他们这些新兵去外场，安排他们 分工清洗起落架舱。起落架舱在飞机的腹部，赵景凯斜蹲着身子才能把头伸进去。蘸一下汽油， 刷两下，然后把头伸出来猛吸两口新鲜空气，再继续刷。他刷了整整一上午，结果师傅来检查时， 只望了一眼便沉着脸说，下午继续刷。赵景凯看着已经被擦得很光洁的起落架，捏着鼻子满腹委 屈地又刷了半天。到了傍晚，师傅过来瞅了一眼，把他叫到自己负责刷的另一侧起落架舱，让他 对照检查。 ⑤赵景凯伸进头去，把角角落落看了一遍，觉得还是师傅刷得干净些。他二话没说，拖着酸 痛的腰继续刷了起来。 ⑥3个月后，赵景凯成为一名机械员。稍有闲暇，师傅便劝他多去别的机组学习，每个机械技 师都各有专长，雏护的战机多了，才能逐渐积累排故的经验。别的飞机发生了问题，师傅也带着 他去看看，把有关情况一一抄在小本子上。有时候，师傅准备好飞机后也不休息，而是围着飞机边 转圈边琢磨。赵景凯耳濡目染，也养成了这些习惯，常常身不离机场、心不离飞机、手不离工具。 ⑦夏天，空旷的机场没有一丝阴凉，他趴在蒸炉般滚烫的排气装置上检修；晚上，工作灯 开，蚊子成群而至，他忍着叮咬一干就是几个小时。在零下20多摄氏度的冬天，他脱下大衣，钻进 寒气袭骨的金属管道检修，快冻僵时爬出来，裹上大衣，跑上几圈，身上稍稍暖和了，便又钻了进去。 ⑧几年下来，赵景凯也成长为一名机械技师，脾气变得比师傅还倔。一个飞行日，赵景凯对 战机进行维护，检查阻力伞锁时，发现钩锁间隙正处于临界值上，如果间隙再扩大，尾伞撑开时就 容易脱钩，引发飞行事故。他把这个发现告诉师傅，师傅的意见是可以暂时不处理，等到做周期 性维护时再一并处理。 ⑨师傅耐心地跟他说，机务领域有两类问题，一类是故障，必须坚持故障不过夜的传统；一类 是隐患，可以结合飞机进厂做周期性维护时一起解决。但是，赵景凯的倔劲上来了，听不进去，坚 持立刻就做处理。师傅微微一笑，拿起工具跟在他身旁。 ⑩那是他第一次拆阻力伞锁钩，手里拿着几套工具，围着飞机打转，一时无从下手。天边渐 渐蒙上一层灰影，几个人打着手电反复研究，最后只能用笨办法，先把尾部的蒙皮取掉，露出连接 点，然后再一一拆解… ①那天，他们几个人打着手电，在瑟瑟寒风里千到凌晨三四，点，才装好了新的锁钩。 ②后来，赵景凯跟师傅坦言，当时他记得书上说过，锁钩可以拆，结果一拆就后悔了，没想到 需要那么长时间。师傅说，我知道。 B如今，师徒两人分属不同的机务分队，负责保障不同的机型，业务上合作得比以前少了，但 交流并不少。 ④跑道的尽头，一望无际的大海吹来了向晚的凉风。海浪又急又高，撞到峥嵘的礁石上，散 开，一层层的银色浪花退落下去，后面的浪头很迅速地赶过这片退落的飞沫，更有力地奔上滩头。 ⑤巨大的橘红色夕阳慢慢落进远方海天相接处，赵景凯看到师傅古铜色的脸庞被镀上了一 抹红晕。他们20年来并肩战斗的岁月在眼前掠过，赵景凯的心头仿佛也涌起了奔腾不息的潮水， 他分明听到了大海在召唤… (选自《解放军报》2024.9.27，有删改) ·15· 19.下列关于文章相关内容的理解和赏析，不正确的一项是()(2分) A.文章运用倒叙手法，通过写赵景凯回忆自己成长的故事，赞美两代战机机械师的可贵品格。 B.第②段加点字“紧”，写出赵景凯对师傅每天抽问的紧张反应，侧面表现师傅要求严格。 C.第⑦段将人物活动置于典型环境中，表现了工作环境的艰苦和赵景凯敬业奉献的精神。 D.第⑨段“师傅微微一笑”的细节颇有深意，“笑”中满是对徒弟立即“拆锁钩”的信任与鼓励。 20.文中赵景凯从一名机务新兵成长为优秀的机械技师，经历了哪些成长的关键事件？阅读第 ②~⑥段进行梳理，补全表格信息。(3分) 事件一 事件二 事件三 每晚抽问机务问题，并 (2) 让徒弟去别的机组学 师傅教授 密 带徒弟摸飞机识部件 习并不断琢磨 (1) 徒弟学习 先后刷了三遍 耳濡目染，养成习惯 学习方式 理论学习 实践操作 (3) 21.结合语境，赏析第⑧段中加点词语的表达效果。(3分) 几年下来，赵景凯也成长为一名机械技师，脾气变得比师傅还倔。 封 22.文章第①段描写了奔腾追逐的浪潮，结尾第④⑤段分别再次描写了海浪及奔涌不息的潮水， 请结合文章内容，分析这样写有什么作用。(3分) 四、写作(50分) 23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 (1)老艺术家游本昌在《献给春天的演讲：向前》中说：“人生的目的不是到达山顶。上一山，过 1 一山，山山相连。当你到达山顶的时候，你就会发现前面还有一座山在等着你。”人生最大的 乐趣，正在这一山又一山的跋涉。 线 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一 段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑 包容，以微笑纪念或珍藏… 请以《以微笑 》为题，写一篇记叙文。叙写自己的亲身经历，表达自己的真实感受。 要求：请在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。表达意图明确，内容具 体真实。书写工整，卷面整洁，600字左右。文中不得出现人名、校名、地名。 ·16·参考答案 第一单元测试卷 -、1.C2.A3.C 4.(1)B (2)“红色”有给人光明、照亮前路的意思，“红星” 象征着中国共产党及其领导的红色革命。“红星照 耀中国”是指中国共产党及其领导的红色革命犹如 一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必 将照耀全中国。 5.(1)志在千里(2)黄鹤一去不复返 (3)归雁入胡天(4)山随平野尽 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 二、（一）6.B (二)7.C 8.(1)夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出 水面。 (2)绿色的屏障千重百叠，清清的河水千回万转。 9.故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉 10.艺术手法方面，两篇短文都运用了夸张手法，比如 甲文中“高峰入云”与乙文中“绝壁干天”都以夸 张手法写出了山之高峻；思想情感方面，甲文中的 “实是欲界之仙都”“自康乐以来，未复有能与其 奇者”与乙文中的“信足荡累颐物，悟衷散赏”都 体现了两位作者对自然山川的热爱，也表现出作 者避世退隐、鄙弃名利的思想。 三、（一）11.C 12.有修缮利用价值。乡村古建筑是中国悠久历史的 见证者，是中华文脉的基石；修缮古建筑能为乡村 全面振兴提供动能和支撑，激活生机和活力；乡村 古建筑是不可再生、不可替代的宝贵资源；乡村古 建筑蕴含着建筑美学，寄托了无数人的乡愁：修缮 古建筑可以增加旅游目的地，让旅游呈现多元 业态。 13.B (二)14.犹豫不定，顾虑重重再三考虑，决定试试 坚定信心，全力以赴 15.交代了米兰达对“我”的冲撞与轻视以及她全副 武装去参加训练，表现了“我”对米兰达既羡慕又 嫉妒的心理，为下文“我”最终决定参加比赛作铺 垫，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 16.神态描写、语言描写，生动形象地写出了米兰达对 “我”的关心爱护，表现了她做事聪明、有智慧的 特点。 17.推动故事情节的发展，照应标题，点明主旨。 18.①性情温和，关爱孩子：笑眯眯地引导“我”，每天 陪“我”骑自行车锻炼身体。②循循善诱、耐心启 发：帮“我”发现自身优势，树立信心，打消顾虑。 ③教子有方：引导“我”淡化输赢意识，培养“我” 勇于尝试的优良品质。 (三)19.历史上茶的推广。 20.唐朝非常流行禅宗，其信徒坐禅时为达静坐但不 .81 瞌睡目的，用饮茶来解困；唐代上层食肉多，且多 食羊肉，喝茶可以除去膻腻；陆羽《茶经》的带动 使茶从一种日常饮料，变为了一门雅学和一种 雅嗜。 21.举例子，准确具体地说明了中唐之前，很多人是把 茶看作菜的，所以，他们用茶煮羹饮、做茶粥：进而 说明了古今对茶的认识不同造成了喝茶的不同 方式。 22.不能。“基本”，主要的意思，起限制作用，强调了 解暑是茶最主要的功用，不排除还有别的功用。 删去了该词就变成茶的功用只有解暑了，语言过 于绝对，与实际不符，“基本”体现了说明文语言 的准确严密性。 四、23.略 第二单元测试卷 -、1.C2.B3.B 4.(1)C (2)示例：该书主要写革命者在重庆白公馆、渣滓 洞监狱中与敌人的殊死较量，文字细腻，生动地塑 造了众多英雄形象，如临危不惧的成岗、舍己为人 的许云峰、坚贞不屈的江姐。这是一部革命英雄传 奇，是一部震撼人心的共产主义教科书，值得一读。 5.(1)徙倚欲何依(2)瑟瑟谷中风 (3)日暮乡关何处是(4)月下飞天镜 (5)大漠孤烟直长河落日圆 二、（一）6.A (二)7.c 8.(1)在三峡七百里中，两岸都是相连的山峰，全然 没有中断的地方。 (2)船夫说这个地方有“八仙对弈”，难道就是这 里吗？ 9.忽转而北/直抵牛角山下/复转东去 10.(示例)森列形态各异水势浩大水流湍急 三、（一）11.D 12.示例：国庆假期文博游成热点，全国文博场馆接待 观众创历史新高 13.①小西天景区以精美绝伦的悬塑艺术闻名遐迩， 吸引了大量游客：②隰县副县长等工作人员积极 满足游客诉求，努力提升服务软实力；③现场工作 人员及时采取措施解决游客排队等问题，态度 诚恳。 (二)14.是文章的线索；概括文章主要内容；设置悬 念，吸引读者。 15.不能。交代了斯蒂芬的家境富有和他的喜好，为 下文斯蒂芬戏弄大卫的情节发展作铺垫，使文章 情节完整。 16.第三人称。不受时间和空间的限制，表达自由灵 活，可以从不同方面塑造人物形象，能更好地突出 文章的中心。 17.大卫自强、有进取心。自作自受。 18.对比。 (三)19.D 20.(1)背诵各项规章，记住飞机各部件(2)安排清 13.①个人对于美育的思考从未止步，继承传统文化， 洗起落架舱并让徒弟对照检查(3)积累反思 有文化自觉和文化自信：②适应时代发展需求，用 21.“倔”意为“性子直，态度生硬”，在文中指赵景凯 老手艺尝试做新题材，把传统文化和现代题材融 发现可疑故障时坚持马上处理的态度，表现了赵 合，利用新媒介展示传统技艺；③以美为媒，沟通 景凯对待工作的极致严谨态度，强化了他对工作 世界，在国际交流中传播民族之美。 精益求精的机械技师形象。 (二)14.同情恼火喜悦愧疚 22.首段描写赵景凯耳畔奔腾追逐的海潮激荡了心 15.动作描写和神态描写，生动形象地写出了男孩因 潮，引发对20多年来师傅对自己言传身教的回 饥饿而大口吞饭的情形。 忆；结尾第④段描写海浪，由回忆回到现在，烘托 16.承上启下，由上文写大川对男孩儿的同情，过渡到 他感动激奋的心情：第⑤段写奔腾不息的潮水，既 下文对男孩儿的怀疑，推动故事情节发展，为下文 是他澎湃的心潮，又是对师傅严谨负责、精益求精 大川发现男孩为乞丐送饭后内心感到羞愧形成对 精神的敬佩和言传身教的感激，同时也象征师徒 比，突出文章中心。 两人像不息的潮水，代代传承，信念坚定，勇往直 17.①勤劳：到城里开饭馆，赚钱供儿子读书：②宽容： 前。首尾呼应，照应题日，使文章情感脉络和主题 听到男孩儿要吃米饭，虽有点不乐意，但还是答应 表达更加清晰明了。 了；③善良：给男孩碗底添加荤菜；④尊重知识：对 四、23.略 农村孩子考上大学有着本能的喜欢。 第一次月考测试卷 18.D -、1.C2.D3.C (三)19.①祖母爱梅栽梅，不许他人剪她的梅花。 4.(1)A ②祖母去世后，花店老板开高价想剪腊梅，父亲不 (2)示例：小文认为红军指战员的“福”是真正的 许。③“我”匆匆去花市买梅花，店小妹笑“我”来 福。广大红军指战员在共产主义的指引下，在中国 早了。④“我”整理旧物时翻出祖母手绘的梅花 共产党的坚定领导下，开始了震惊世界的长征。长 图和梅花诗。 征途中，他们爬雪山、过草地、飞夺泸定桥，摆脱重 20.使用了拟人和比喻的修辞手法。“它似乎在跟我 重围堵，最终胜利到达陕北，为革命保存了有生力 打招呼”，将梅花拟人化，可爱可亲。“像吹响的 量，开创了中国革命的新局面，为解放全中国奠定 集合令”则又将梅花的幽香比喻为召唤我回故乡 了坚实的基础。在到达陕北，与刘志丹部胜利会师 的集合令。把“我”被梅花牵动的想要回到故乡、 的那一刻，无疑是他们最幸福的时刻，所以他们的 回到过去岁月的渴望表达得生动形象。 “福”是真正的福。 21.标题“梅花的召唤”是全文的题眼和主旨所在。 5.（1)风声一何盛(2)孤兔翔我宇 梅花和作者的儿时生活紧密相关，由于祖母爱梅 (3)幸甚至哉(4)长歌怀采薇 栽梅，我们兄弟姐妹寒暑假回家，还没有看到老 (5)馨香盈怀袖路远莫致之 宅，就可以远远闻到熟悉的梅花香味，好比在召唤 二、（一）6.B 我们快快回家。如今年月过去，我们分散在四面 (二)7.(1)高兴的样子(2)只是(3)沿着 八方，但梅花的芬芳就像集合令，把我们重新召唤 (4)左右 到一道，唤醒记忆，带我们回到当年闻到它的时 8.(1)张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院 空，把人带到以往的岁月。 中散步。 22.示例：兰花是高洁的象征，它让我想起我的爷爷。 (2)水池两边有很多怪石，还有万竿修长的竹子， 我爷爷爱养兰花，他说兰花是君子，不因无人而不 茂密地挺立在前面。 芳，就算身居幽谷也独自茂盛，丝毫不在意身边都 9.左右各有小楼二楹/楼前有轩/轩临大池 是杂草，不在意有没有欣赏之人。爷爷用它来教 10.(1)情感侧重点：《记承天寺夜游》虽有赏月的欣 育我做人应如兰花一般，不在意他人眼光，只管完 喜，但重点在借景抒情，表达被贬后的复杂心境； 成自身使命。 而《韬光纪幽》侧重于描绘自然之美，表达在清幽 四、23.略 环境中的悠然惬意之情，情感相对单纯、明快。 第三单元测试卷 (2)情感背后的缘由：《记承天寺夜游》情感的产 一、1.苏轼文集子瞻东坡居士北宋 三苏苏辛 生源于苏轼的仕途遭遇，是在困境中对人生的思 豪放 考；《韬光纪幽》则是作者置身于优美景色中自然 2.崔颢唐 生发的愉悦感受，与仕途坎坷等无关。 3.王维摩诘唐诗佛 三、（一）11.A 4.白居易乐天香山居士唐 12.①引导年轻人热爱艺术，增强文化自觉和文化自 5.郦道元北魏水经注水利学瞿塘峡 信；②引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美 西陵峡巫峡 延续优秀文化传统；③引导年轻人追求美，懂得欣 6.陶弘景通明华阳隐居南朝齐梁 赏中国之美。 7.吴均叔庠南朝梁吴均体书信 .82·