2.1 人的社会化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 印度狼孩的故事不仅令人感到震惊，同时也为我们提供了关于人类发展的宝贵见解。它表明，人类的知识、才能以及社会行为并非天生具备，而是需要通过适当的环境刺激来培养和发展。 “狼孩儿”的故事 从狼孩儿的故事中，你明白了什么道理？ 要成为一个合格的人，必须经历社会化过程。 什么是社会化？社会化对人的成长起到什么作用？ 2.1 人的社会化 第一单元 走进社会生活 第二课 在社会中健康成长 1.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ 2.社会化的含义 3.社会化的体现（如何实现社会化？） 本课内容 孙悟空的转变 ■ 花果山时期： ① 行为特征：自由散漫，不受约束 ② 社会关系：仅与猴群为伴，无规则意识 ■ 取经路上： ● 学会遵守戒律 ➤ 服从唐僧 ● 掌握人际交往 ➤ 合作降妖 ● 扮演护法角色 ➤ 承担责任 ※ 成长是逐步适应社会规范的过程 笔记整理 【笔记】 1.社会化的含义？ P10 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。 最初的自然 生物个体 必要支持 父母的抚育 老师的教诲 同伴的帮助 社会的关爱 表现 学习知识 提升能力 锻炼品格 合格的 社会成员 我们的成长是不断社会化的过程。 笔记整理 【笔记】 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ P10 ①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 ②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 个人展示： 观察上述图片，我们掌握了哪些生活技能？ 实现社会化的“过程” 社会生活中，我们学习了哪些生活技能？ ①出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。 个人展示： 观察上述图片，我们掌握了哪些技能？ 实现社会化的“过程” 社会生活中，我们学习了哪些生活技能？ ②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。 个人展示： 观察上述图片，我们掌握了哪些技能？ 实现社会化的“过程” 社会生活中，我们学习了哪些生活技能？ ③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。 笔记整理 【笔记】 3.在社会生活中，我们学习了哪些生活技能？ P11 ①出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。 ②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。 ③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。 实现社会化的“过程” 个人展示： 社会生活中，我们要学习哪些行为规范？ 中学生小红，这学期从新疆转入我们班级。虽然时间不长，但深受同学老师的喜欢： 在社团课上小红和同学一起做剪纸，同时听同学讲解剪纸的历史和裁剪技巧；放学回家的路上小红自觉遵守交通规则，遇到老奶奶也会帮助其过马路；回到家中主动帮助父母完成家务，孝敬父母；在学校组织的月考中，诚信考试，拒绝作弊；平日里见到老师，总是微笑着点头并主动问好。 笔记整理 【笔记】 4.社会生活中，我们要学习哪些行为规范？ P11 在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。 实现社会化的“过程” 在社会生活中，我们学习扮演社会角色 在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，做个好孩子。 在社区，我学会 ， 做个好居民。 在学校，我学会 ， 做个好学生。 上课认真听讲 完成学习任务 关爱老人 爱护环境 扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？ 有助于提升自我认知。 有助于融洽人际关系。 有助于培养责任感。 有助于实现自我价值，促进社会和谐。 请你补充好角色活动内容？ 笔记整理 【笔记】 5.社会生活中，我们如何扮演好社会角色？ P11、12 在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良好互动，从而胜任多种社会角色。 实现社会化的“过程” 这些“新生事物”你了解吗？ 社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 笔记整理 【笔记】 6.如何实现社会化？（表现） P11-12 ①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 课堂小结 1.社会化的含义？ 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ A.学习生活技能。 B.学习行为规范。 C.学习扮演社会角色。 D.社会化伴随我们一生。 3.社会化的表现？ “成功的途径有千万条，社会为我们铺路搭桥。”这句话是说( ) A.离开社会，个人就无法取得成功 B.个人的成功和社会没有任何关系 C.个人可以在社会中坐享其成 D.个人可以利用社会条件取得成功 A 当堂练习 2.下列同学的行为中，不能体现“社会化”的是（ ） A.小华在妈妈的指导下学会了洗碗和整理房间 B.小明和同学讨论“如何做文明有礼的中学生” C.小翔作为班长，主动组织班级活动并与老师沟通 D.小刚进入青春期后，声音变得低沉，开始长胡须 D 3.依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） D ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会化伴随我们一生 ③复杂的社会关系有利于个人成长 ④人的成长是不断社会化的过程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化过程的是（ ） ①小宁报名担任科技馆志愿讲解员 ②小红身为班干部经常主动帮助老师 ③小康看到一群人闯红灯便跟着闯 ④小岚过上寄宿生活后越发独立自强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B Lavf57.62.100 $