专题一 声现象解释课后同步练习 2025-2026学年人教版八年级物理上册

专题一 声现象解释 一、乐器中的声现象 1.(益阳中考)我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法正确的是（ ） A.笛声和鼓声的音色相同 B.笛声的响度一定比鼓声的小 C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高 D.响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大 2.(2024·江岸模拟)编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。下列关于编钟的说法错误的是（ ） A.敲击编钟时，编钟发出的声音是由空气振动产生的 B.用大小不同的力敲击编钟，可以改变编钟发出声音的响度 C.敲击大小不同的编钟，可以改变编钟发出声音的音调 D.编钟发出的声音可能属于噪声 3.(济南中考)如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记。磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（ ） A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 4.(2024·齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 5.(滨海期中)如图所示的排箫又叫作“参差”，是由长短不同的竹管制成。“参差不齐”的目的主要是为了改变演奏时发出乐音的（ ） A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 6.(2024·江夏联考)如图是河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。下列有关贾湖骨笛的说法错误的是（ ） A.我们听到的声音是由骨笛中空气柱的振动产生的 B.在吹奏时，手指按在不同的音孔上，就会改变空气柱的长度，从而改变音调的高低 C.在吹奏时，可以通过改变吹奏力度来改变气流速度和气量多少，从而改变响度的大小 D.为了不影响居民休息，吹奏时可以将房间的门窗关闭，这是在声源处减弱噪声 二、诗文中的声现象 7.(2024·淄博)如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（ ） A.磬声是由槌的振动产生的 B.磬声是通过空气传入耳朵的 C.敲击磬发出的声音是次声波 D.用力敲击磬时发出声音的音调变高 8.(宜昌中考)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（ ） A.都是由于人耳鼓膜振动产生的 B.都是通过空气传播的 C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高 9.(2024·镇江)琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的（ ） A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度 10.(2024·滨州)对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（ ） A.“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的 B.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C.“夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量 D.“朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音 11.(益阳中考)北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（ ） A.声音在土地中传播的速度比在空气中快 B.使马蹄声的音调变高了 C.改变了马蹄声的音色 D.提高了士兵的听力 12.(永兴联考)五千年的华夏文明，创造了无数的诗词、俗语，我们在欣赏这些诗词、俗语时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗词、俗语中蕴涵的声学知识的理解.其中解释正确的是（ ） A.“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的 B.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中产生“笛声”不需要振动 C.“乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音色未变 D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中“闻犬吠”说明声音可以传递能量 13.(原阳联考)关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“蝉声、鸟声”靠音调区分 B.诗句“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量 C.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中“钟声”是由大钟振动产生的 D.诗句“入夜思归切，笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的 14.(江汉联考)李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”作者是根据 (填声音的特性)辨别出“猿声”的；“轻舟已过万重山”是以 为参照物，若以 为参照物，则舟中人是静止的。 三、日常生活中的声现象 15.(2024·德州)如图所示，汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（ ） A.语音助手发出的声音不是由振动产生的 B.减小声音音量实质是降低音调 C.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D.语音助手根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 16.(2024·菏泽)课堂上有关声现象的描述，下列说法错误的是（ ） A.老师讲课的声音是由声带振动产生的 B.通过音色就能判断是哪位同学在回答问题 C.老师讲课的声音可以在真空中传播 D.同学回答问题时，声音洪亮说明响度大 17.(2024·伊宁联考)如图所示，海北中学有一个操场跑道长400m，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A、B、C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图中的1、2、3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的?（ ） A.1 B.2 C.3 D.在哪个位置都一样 18.(江夏联考)如图，现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。下列分析正确的是（ ） A.人什么也没听见，是因为它发声的响度小 B.人什么也没听见，是因为它发出的声不是由振动产生的 C.驱狗器发出的声波与倒车雷达发出的声波是一样的 D.人什么也没听见是因为人离它太远了 19.(南通联考)如图所示，手机内置有超声波识别系统，手机发出超声波遇到手指上凹凸不平的指纹A、B、C、D、E五个位置,测得回收信号的时间分别为0.27 ms、0.41 ms、0.27 ms、0.41ms、0.19ms，可求出手指与手机平面的距离，则该处指纹的大致形状是（ ） 20.(2024。安徽)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。 专题一 声现象解释 1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 6. D 7. B 8. B 9. C 10. A 11. A 12. C 13. C 14.音色 山 舟 15. C 16. C 17. A 18. C 19. B 20.音色 学科网（北京）股份有限公司 $