Unit1 How do we feel？（课件）-2025-2026学年沪教版（2024）英语三年级上册

Unit 1 How do we feel? Learning objectives学习目标 1.掌握单词、词组: happy, sad, angry, tired, hungry, thirsty 2.核心句型：学会运用询问和表达自己的感受; How do you feel?/How are you? I'm... 3.字母Aa-Gg：学习字母Aa-Gg的写法以及单词中的发音。 Vocabulary New word adj.开心的 happy 【反义词】：sad adj.伤心的 【例句】：I am very happy. 我很开心。 adj.开心的 h-a-pp-y New word adj.伤心的 sad 【反义词】：happy adj.开心的 【例句】：I am very sad. 我很伤心。 adj.伤心的 s-a-d New word adj.生气的 angry 【派生词】：angrily adv.生气地 【例句】：I am very angry. 我很生气。 New word adj.疲倦的 tired 【注意】：-ed结尾的形容词修饰人，-ing结尾的形容词修饰物 【派生词】：tiring adj.令人厌倦的 【例句】：I am so tired. 我太累了。 New word n.男孩 boy 【派生词】：boys 男孩（复数） 【反义词】：girl n.女孩 【例句】：I am a boy. 我是一个男孩。 n.男孩 b-o-y New word n.女孩 girl 【派生词】：girls 女孩（复数） 【反义词】：boy n.男孩 【例句】：I am a girl. 我是一个女孩。 n.女孩 g-ir-l New word pron.你；你们（主格、宾格） you 【注意】：you既可以代表“你”，也可以代表“你们” 【派生词】：your pron.你的；你们的 【例句】：You are a girl. 你是一个女孩。 New word pron.我（主格） I 【派生词】：me pron.我（宾格） my pron. 我的 we pron.我们（主格） myself pron.我自己 【例句】：I am a student. 我是一名学生。 New word adj.冷的 cold 【反义词】：hot adj. 热的 【例句】：I am very cold. 我很冷。 New word n.铅笔 pencil 【文具相关的单词】：schoolbag n.书包 pen n.钢笔 rubber n.橡皮 pencil case 铅笔盒 ruler n.格尺 【例句】：He has three pencils. 他有三支铅笔。 New phrase n.傍晚；晚上 evening 【拓展】：morning n.早晨；上午 noon n.中午 afternoon n.下午 【例句】：He often goes for a walk in the evening. 他经常在晚上散步。 New phrase 关上窗户 close the window 【拓展】：close v.关闭 open v.打开 【例句】：If you are cold, close the window. 如果你冷就关上窗户。 New phrase 看黑板 look at the blackboard 【拓展】：look at...看... 【例句】：Please look at the blackboard. 请看黑板。 New sentence 早上好。 Good morning. 【拓展】：Good afternoon.下午好。 Good evening.晚上好。 Good night.晚安。 New sentence 你好吗？ How are you? 【拓展】：回答How are you?也可以说成： I‘m fine. Thank you. 我很好。谢谢你。 很好，谢谢。 Fine, thank you. go for a walk in the past take care of drive away Review words sad tired angry happy Review words you girl I boy Review words close the window pencil evening cold Review words Fine, thank you. Good morning. How are you? look at the blackboard Review words Passage Passage 1 Explore boy指男孩，girl指女孩 文中的“boys and girls”就是在称呼“孩子们” Passage 1 Explore be动词，一般用来表示“是” be动词用法口诀：我用am，你用are，is用于他她它，单数is，复数are，不可数名词用is let’s=let us让我们...（后面跟动词原形） Let’s do sth.让我们做某事吧，表示请求、建议、命令、要求等。 Passage 1 Explore can’t = can not 不能（情态动词），后面跟动词原形 find v.发现；找到 here’s = here is 表示“这是”或“这儿有”，用于引出看到的事物或向他人展示的东西。 Passage 1 Explore What about you two?= How are you two?意思是“你们两位感觉怎么样？” too表示“也”，一般放在句子结尾，表示和前一个人说到的情况一样。 Passage 1 Explore let’s=let us让我们...（后面跟动词原形） 祈使句1：Let’s do sth.让我们做某事吧，表示请求、建议、命令、要求、邀请等。 start v.开始=begin start to do sth.= start doing sth. again adv.再一；又一 祈使句2：Please do sth.请做某事， 表示请求、建议、命令、要求、邀请等。 Passage 2 Extend thirsty adj.口渴的 【拓展】hungry adj.饿的 can是情态动词，表示“能”“会”，他的否定形式是can’t,表示“不能；不会”。can 和can’t 后面加动词原形。 Passage 2 Extend I have ...表示“我有...” Letters and pronunciation Letters 字母书写规范 Pronunciation n.苹果 apple n.蜜蜂 bee Pronunciation n.蛋糕 cake n.洋娃娃 doll n.鸡蛋 egg n.鱼 fish n.礼物 gift Pronunciation Practise 随堂练习 1. 2. 3. 4. 从所给字母中圈出下图表达情绪的英文单词中含有的字母。（4分） （　　）1. boy 女孩 （　　）2. angry 疲倦的 （　　）3. pencil 铅笔 （　　）4. you 我 （　　）5. find 找到 判断下列单词与所给汉语意思是（Y）否（N）相符。（10分） N N Y N Y 将图片与其对应的内容连线。（10分） 单项选择。（6分） （　　）1.--How are you? -__________ A. Good morning. B. I'm happy. C. Li Chen. （　　）2. Now please look ___________ the blackboard. A. at B. too C. for （　　）3.-__________ - Not so good. I can’t find my pencil. A. Here's a pencil. B. How are you? C. I'm fine. B A B 用所给单词的适当形式填空。（8分） 1.The children have different ____________________（feeling）. 2.___________________（let us）close the door. 3.I _________________（are） thissty. 4. I'm sad. I ____________________（can）drink the water. feelings Let’s am can’t 根据句意选择正确的图片。（8分） （　　）1. I'm angry now. （　　）2. Here's a gift for you. （　　）3. Good evening! （　　）4. Let's close the window. B A B A 看图,选择合适的单词补全句子。（6分） 1.Look!The girl is _________________ 2.I'm sad.I can't find my _________________ 3.I am very _______________ now. happy pencil sad （　　）1. How are you? （　　）2. Good afternoon! （　　）3. What feelings do we have? （　　）4. How do the children feel? 给下列句子选择正确的答语。（8分） C A B D 1. you What about（?） ____________________________________________________________ 2. have I good a idea（!） ___________________________________________________________ 3. this How morning you are（?） ____________________________________________________________ 4. have two pencils I（.） ____________________________________________________________ 5. thirsty The is bird（.） ____________________________________________________________ 连词成句。（10分） What about you? I have a good idea. How are you this morning? I have two pencils. The bird is thirsty. （1）Good morning, Wen Jie! （　　） How are you? （　　）Good morning, Mr Li! （　　）OK! Please look at the blackboard. （　　）I’m fine,thank you. 将下列句子重新排列成一段完整的对话。（1已给出） 2 3 4 5 Yanyan: Good afternoon, Lulu! Lulu: 1, Yanyan! Yanyan:2 you? Lulu:3.I'm cold. Yanyan: OK, Lulu. Let’s 4 . Lulu:5. Yanyan: You’re welcome（不客气）. 1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 选择合适的选项补全对话。（10分） C B E D A $