第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(情境化教学设计)历史统编版选择性必修1
2025-09-11
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精品
摘要:
该高中历史教学设计聚焦“货币的使用与世界货币体系的形成”,梳理中国货币从先秦贝币到现代人民币的演进,及世界货币体系从金本位制到牙买加体系的发展。通过情境导入链接古今货币,播放视频并设置问题情境,搭建时空脉络学习支架。
以新课标核心素养为核心,唯物史观指导分析货币制度时代背景与利弊,时空观念构建中外货币发展联系,史料实证结合情境图片、高考真题,通过自主学习和问题探究提升学生历史解释能力,增强家国情怀,助力教师高效教学,提升学生学科素养。
内容正文:
第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
教学目标
唯物史观:认识我国货币制度的发展,了解其产生的时代背景以及意图解决的问题,并对利弊得失进行辩证分析。
史料实证:了解二战后世界货币体系的形成,认识其对世界经济的稳定和发展以及强化美国经济霸权地位的作用。
时空观念:把握不同时期和地区货币及制度之间的联系,学会用特定的时间和空间术语对历史上我国货币制度的演进进程、彼此影响和历史意义进行概括。
历史解释:理解货币制度是一个逐步发展、不断进步的过程,从不同角度认识货币制度的延续、变迁和影响,理解货币制度形成和变化的复杂社会因素。
家国情怀:认识我国历史上货币制度的演进,增强学生对当今中国货币制度建设与发展的自信心与责任感,加深对我国社会主义制度的自信。
教学重点
货币的发展历程和演变规律;世界货币体系的形成。
教学难点
货币制度演变的原因;二战后建立的世界货币体系产生的重要影响。
时空坐标
教学过程
情境导入
当我们在超市扫码支付、用银行卡转账时,或许很少思考:手中流转的 “货币”,究竟是如何从远古时期的贝壳、谷物,演变为如今便捷的电子符号?它不仅是商品交换的媒介,更承载着不同时代的经济脉络、政治格局与文明交流的印记。
这一课,我们将循着历史的轨迹,探寻货币从区域使用到构建世界体系的发展历程,理解其背后蕴含的经济规律与历史逻辑。
播放视频导入新课。
探究新知
1、 中国货币的演进历程
【情境导语】从商周时期串起贸易脉络的贝币,到春秋战国形制各异的刀币、布币,从秦汉一统天下的半两钱与五铢钱奠定钱币范式,到宋代交子开创世界纸币之先河;从明清银锭与制钱并行的货币体系,到近代银元伴随时代浪潮的更迭,中国货币的演进历程,是一部跨越数千年的经济文明史。它不仅是商品交换的媒介,更镌刻着王朝兴衰的印记、技术革新的轨迹与文化融合的密码 —— 每一枚钱币的形制、材质与铭文,都承载着特定时代的生产力水平与社会治理智慧,见证着中国从农耕文明到商业繁荣、从区域分治到大一统国家的历史跨越,也为我们理解中华文明的连续性与创新性,提供了极具具象意义的历史坐标。
【情境图片】
【问题情境】请同学们结合教材内容及所学知识,梳理、总结中国历史上不同时期的货币发展情况。概括中国货币的演变趋势。
【概念】货币是一种固定充当一般等价物的特殊商品
【提示】②⑤①⑦③④⑥⑧
(一)中国货币的演进历程——中国古代货币的演进进程
【自主学习】1.由自然货币向人工货币的演变——先秦时期(据课本整理)
作为固定充当一般等价物的特殊商品,货币是在___________发展到一定程度时才出现的。中国古代最初被用作货币的可能是_____。二里头遗址出土了海贝,还有用骨头、石头做成的仿制贝。大约在商朝后期,开始出现_____铸币。春秋战国时期,各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。秦朝在圜钱基础上将货币统一为_______________,这种样式在此后被长期沿用。
思考:货币出现的原因
材料 随着生产力的提升,人类进入农耕时代,所能生产出的物质资料越来越丰富,这个时候,人们很难去衡量到底一只羊能换多少兜水果,几只羊才能换来一头牛……这样一来,人们不得不寻找一种双方都能接受其价值的物品,来充当“一般等价物”。……特殊商品,牛羊、贝壳、宝石、盐等不容易大量获取的物品都曾作为“一般等价物”来进行交易。
——宏皓:《中国最早的货币专家》
【提示】货币是商品经济发展到一定程度的产物。
思考点1 根据教材和所学,请甄别下列史料类型,它们反映出了 先秦货币发展的哪些信息?
【提示】
信息1:古代最初被用作货币的可能是海贝。信息2:大约商朝后期开始出现铜铸币。(论证1:特点推断:货币应具有一定稀缺性,海贝在内陆地区不太多,也不过于少。论证2:汉字佐证:与财富、商业有关的汉字,许多都以“贝”为偏旁如:财贩购货贷贪赊贡贼贾贺赠费。)
变化:从天然到人工或金属货币。
原因:商品交换的频繁和复杂化③冶铜技术的发展。
思考点2:根据教材和所学,春秋战国时期货币形制为何多样?有何弊端? 呈现何种发展趋势?
【提示】原因:西周末王室衰微,诸侯割据分裂,币制不统一(形制、重量、单位等)
弊端 :①频繁的货币换算导致效率低下;②不利于商品贸易与国内统一市场的形成,加剧国家分裂。
趋势:多元货币 统一货币
2.由多元货币向统一币制的演变——秦朝半两钱
思考点3 结合材料和秦巩固统一的史实,分析秦朝统一货币的改革原因和意义?
材料 首先是“划一同风,毕定于一”的重要环节。其次,是发展封建经济的必要手段……其三,对后世钱币体制有深远影响。秦的“货币王室专铸”思想和制度,为历代王朝所奉行……这种外圆内方的钱币形制同古人“天圆地方”的宇宙观颇有联系,适应了专制君主万宇一统、皇权至上的需要。
——摘编自千家驹《中国货币演变史》
【提示】原因:①战国时期货币混乱;②秦朝完成国家统一;③经济发展和赋税征收的需要;
影响:①有利于各地赋税征收,促进商品经济发展;②有利于国家统一和政权巩固;③圆形方孔奠定我国古代货币两千多年统一形制的基础。
3.由地方铸币向中央铸币的演变——汉武帝:五铢钱
思考点4:根据材料结合所学,汉武帝实行币制改革的原因和影响?
材料1:汉初,听任郡国自由铸钱,据《汉书·食货志》记载,文帝时“除盗铸钱令,使民放铸”,于是“盗铸如云而起”。这既造成了货币的混乱,又使富商大贾操纵铸币权,富比天子。公元前113年,汉武帝收回了郡国铸币权,由中央统一铸造五铢钱,五铢钱成为当时唯一合法货币。
——宏皓:《中国最早的货币专家》
材料2:汉武帝于元鼎四年(前113 年)将铸币权从各郡国收归中央政府,使中央政府对五铢进行统一铸造和发行。“于是悉令郡国无铸钱,专令上林三官铸。钱既多,而令天下非三官钱不得行,诸郡国所前铸钱皆废销之,输其铜三官。而民之铸钱益少,计其费不能相当,唯真工大奸乃盗为之。”五铢钱轻重合宜,自汉至隋七百余年,基本上行用不废。
——摘编自《史记·平准书》
【提示】原因:①币制混乱、民间私铸成风;②汉武帝加强中央集权的需要
意义:①实现了中央对货币铸造权的集中统一,有利于加强中央集权,巩固国家统一;②有利于稳定经济秩序,推动经济发展;③使币制和币值保持长期相对稳定,并影响后世。
4.由文书重量向通宝、元宝 的演变——唐代开元通宝
隋末币制混乱,唐高祖下令废五铢,行开元通宝,开创了以“通宝”作为铸币标示的新时代,含有“开辟新纪元”意味,属于宝文钱里的非年号钱;开创了以十钱为一两的十进位制的钱币衡制(之前二十四铢为一两);
唐代钱帛并行;唐代出现“飞钱”与“柜坊”
思考点5:根据材料并结合所学知识,分析说明唐朝铸行“开元通宝”钱的意义。
【提示】对我国钱币形制发展有划时代的影响;适应了商品经济发展的需要;对我国的钱币衡制改为十进位制(十枚为一两)发挥重要作用;“通宝”即“流通宝货”之意,反映了人们对货币的作用有了进一步认识。
【自主学习】5.由金属货币向年号币和纸币的演变——宋铜钱和交子
中国历代王朝铸造了大量的铜钱。由于铜钱本身价值低下,民间又有许多铜钱被囤积或销毁重铸器皿,所以铜钱流通量仍然不足,无法满足 发展的需要,出现“ ”。在这样的背景下,北宋诞生了世界上最早的纸币,称为________。交子与宋朝后来发行的其他纸币,都是作为辅币,与铜钱兼行。
思考点6:根据材料并结合所学知识,概括交子出现的原因及意义?
材料1 交换的发达,促进了货币流通量的增加。北宋除铜、铁钱外,金银也作为半流通性货币,租税的征收、官俸的发给和对外贾易都使用银两。北宋的铜钱尽管铸造的比过去多,但“钱荒却十分严重。为此,政府规定四川等地只能用铁钱流通.由于携带不方便,10世纪末,成都出现了所谓的“交子铺”,发行纸币代替铁钱。1023年,北宋政府看到发行交子有利可图,遂正式创立“交子务”,改交子为官办,以36万贯铁钱作准备金,定期发行,限额125万余贯,流通区域仍限于四川。
--摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料2交子肇因始于宋代巴蜀之铜钱与铁钱混用过于笨重而不便于携带,后因民间交子铺户印制杂乱、无法兑现及诈伪问题,“争讼数起”,于是益州知州张咏指定专由16户富商特许经营,严禁民间私造。宋仁宗时,设益州“交子务”,发行“官交子”,使之成为官方货币。纸币在商品流通领域作用越来越大。
——清《续通典·食货》
【提示】原因:①北宋商品经济繁荣发展,需要大量货币。②铜币流通量不足,出现钱荒。③铁钱笨重,携带、流通不便。④造纸业和印刷业的发展。⑤四川独立闭塞的贸易货币环境; ⑥民间的首创和官方的推动。
意义:与铜钱兼行,弥补现钱的不足,促进商品经济发展;世界上最早的纸币,影响深远。
【自主学习】6.单一流通纸币——钞(宝钞)
元朝则将纸币作为单一流通货币来发行,称为______。元末滥印纸钞,导致恶性通货膨胀,财政崩溃,明朝又恢复铜钱、纸币并行的货币体制。
元朝是世界上最早实行纯纸币制度的国家,贵金属金银以及铜钱都不许流通,替代金属货币流通的是国家强力推行的纸币。这种纸币统一由户部发行,与之配套的还有计划周详的管理措施。如国内专用纸币、禁用金属货币、集中金银并禁止出口、设置纸币发行准备金、平准钞价、统制物价等。这种近代社会才通行的纸币政策,在七百多年前元代的钞法中大致上都已经具备。元代的纸币基本上已经具备了近代纸币的雏形,元代极富创新精神的纸币制度,是当时世界上最先进的,随着蒙古的对外扩张以及征服,元代的纸币制度对周边国家以及地区的货币流通、亚欧大陆间的贸易关系,以及中外文化交流等方面,都曾经产生了深远影响。
——据新教材培训整理
【自主学习】7.由纸币宝钞向白银流通的演变——明清:白银的逐渐货币化
从战国到元朝,贵金属金、银也时常承担货币职能,但并未成为主要货币。自明朝中期起,______逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段,物价也多以银两计算。清朝完全承认白银的______________,与铜钱兼用。白银货币化是商品经济发展的需要,也推动了商品经济进一步发展。
思考点:根据材料,分析明朝白银货币化的原因及影响。
材料:明中期以后,由于政府滥发宝钞,官方赋役改为白银上缴,白银逐渐流通。之后,商品经济的繁荣、市镇的兴起,带来了一系列社会变迁。到16世纪中叶,明政府正式确立了白银的合法地位。但明朝银矿稀缺,白银不足以应付政府开支。从16世纪中后期开始,明政府开放海禁,大部分美洲白银流入中国。作为当时最大的经济体,中国以白银为主要货币,从而促使白银成为世界货币。
——万明《明代白银货币化:中国与世界连接的新视野》
【提示】原因:①商品经济的发展(根本原因);②政府滥发纸币(宝钞)导致通货膨胀;③赋税改革的推动(一条鞭法);④美洲白银大量流入,白银供给来源增加。
影响:①经济:推动了商品经济的繁荣,缓解了通货膨胀;有利于一条鞭法的实施;推动明朝由实物财政向货币化财政转型;②世界:加强中国与世界经济的联系;推动世界贸易网络的发展和世界市场的发展。
【总结】概括中国货币的演变趋势。(材质、铸币权、币形、铭文等)
【提示】
1.由自然材质向人工材质的演变; 2.由多元币制向统一币制的演变;
3.由地方铸币向中央铸币的演变; 4.铭文由文书重量向年号的演变
5.由金属货币向纸币交子演变; 6.由手工铸币向机器铸币演变……
(二)中国货币的演进历程—— 中国近代货币的演进进程
【自主学习】1.近现代货币的演进——银元、法币
晚清时,政府开始铸造_______。1912年中华民国建立后,货币政策延续了清朝的传统,以_______为法定货币。1935年,国民党政府实行法币改革,规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为_______,并禁止银元的流通,将白银收为国有。在抗日战争和解放战争期间,法币急剧贬值,最终彻底崩溃,国民党政府被迫于1948年再次进行币制改革,开始发行_________。金圆券的贬值速度比法币更快,各地纷纷拒用金圆券,民间自动重新使用银元。于是,国民党政府又发行__________,仍以失败告终。
思考:1935年国民政府进行法币改革的原因及意义?
材料1 晚清政府、北洋政府以及南京国民政府都不可回避地面临解决中国混乱的货币制度和货币体系的问题。南京国民政府成立后,决定把“废两改元”作为统一货币、解决银本位制度的第一步骤。1931年,世界经济危机引发国际白银价格的波动,造成国内白银货币的大量外流。而九一八事变爆发,改变了国内“废两改元”货币制度变迁的格局。1933年3月10日,南京国民政府……颁布《废两改元令》。
——摘编自王忠宝《民国时期“废两改元”货币制度的变迁——以新制度经济学为视角》
材料2 法币改革废除了银本位制度,使中国摆脱了1934年到1935年发生的经济危机。在抗日战争时期,统一的币制,也起到了对抗日伪货币的作用。
——2012年 潘连贵 中国人民银行上海总部《上海金融年鉴》编辑部副主任
材料3 法币的诞生,有其进步意义,统一了全国的货币。当时各个军阀、各个省都搞了一套自己的货币,那是非常混乱的。
——2012年 叶永烈
【提示】背景:①国内货币制度混乱;②世界经济危机导致白银大量外流,影响经济和税收;
③日本侵华导致白银进一步外流;④国民政府巩固统治、发展经济的需要(形式上统一)
意义:①统一了国内货币;②缓解了世界经济危机对中国的影响,稳定金融市场;③有利于抵抗列强的经济侵略,促进民族资本主义的发展;④为抗战奠定物质基础。⑤官僚资本借此聚敛起巨额财富;为后期国民政府滥发纸币,造成恶性通货膨胀的局面埋下了隐患。
梳理:民国时期的主要货币形式及其演进历程;思考:国民政府币制改革以失败告终的原因?
【提示】原因:(1)战争频繁,政局动荡;(2)半殖民地半封建社会的性质;(3)经济主权丧失;(4)外国资本主义的经济侵略;(5)货币政策不适应生产力发展需要。
【自主学习】2.中国现代货币——人民币的发行
与此同时,随着解放战争的顺利进行,中国共产党领导的各解放区迅速连成一片。形势的发展急需一种统一的货币来替代原来各根据地和解放区种类庞杂、折算不便的货币。为此,华北人民政府于1948年12月1日在____________成立中国人民银行,开始统一发行________。新中国成立后,人民币成为中华人民共和国的法定货币。从最初发行到1999年10月1日启用新版,人民币先后共发行了_____,形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。长期以来,人民币地位始终稳定,对国民经济发展作出了重大贡献。同时,随着对外开放的扩大,人民币在国际货币体系中也发挥着越来越重要的作用。
思考点:请结合【历史纵横】评价我国的货币政策
【提示】评价:①体现客观经济规律与国家调控相结合;②强调货币发行权属于国家;③确保了人民币的法定货币地位。
探究:国民政府法币很快贬值失败,而人民币能够长期稳定?
【提示】政局稳定;经济发展;综合国力提高;制度保障,适度的货币政策。
二、世界货币体系的形成
【情境导语】自地理大发现打通全球贸易脉络以来,世界货币体系的演变始终是一部镌刻着权力博弈与文明交融的史诗。1871 年,当英国率先将英镑与黄金锚定,金本位制凭借工业革命的引擎席卷全球,用贵金属的稳定性支撑起首个真正意义上的全球贸易网络,直至 1914 年一战炮火击碎这份脆弱的平衡。二战硝烟未散之际,1944 年布雷顿森林的华盛顿山饭店里,44 国代表用钢笔划定了美元与黄金 35:1 的官价比例,IMF 与世界银行的诞生标志着主权货币主导的固定汇率时代来临,美元从此戴上 "黄金等价物" 的桂冠。从黄金的物理约束到信用货币的抽象博弈,从英镑霸权到美元主导再到多极竞合,世界货币体系的形成史,本质上是全球经济权力结构的镜像,更是人类在利益博弈中寻找秩序共识的永恒探索。
【情境视频】
【问题情境】请同学们结合教材内容及所学知识,请同学们结合教材内容及所学知识,梳理世界货币体系演变进程,简析以英镑为中心的金本位制形成的原因、影响及特点?
【依据历史纵横梳理西方国家主要货币】
【自主学习】1.英镑为中心的金本位体制
19世纪初,随着资本主义___________的不断扩大,国际间货币结算日益频繁和复杂。1816年,当时最强大的资本主义国家英国制定法案,实行____________。此后,其他资本主义国家也都先后采用,形成了以_______________、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度。在这一制度下,各国的金币具有法定的含金量,人们可以根据规定铸造金币,金币可以自由流通,而且不易贬值。金本位制的实行,促进了资本主义生产和世界经济的发展。
【概念】世界货币体系:各国政府为适应国际贸易与国际结算的需要,对货币的兑换、国际收支的调节等所作的安排或确定的原则,以及为此而建立的组织形式等的总称。
世界货币体系的形成与资本主义世界体系的形成密切相关,是资本主义世界经济体系的重要组成部分,它的出现是资本主义世界市场形成过程中对货币支付需求变化的反应。同时,随着世界经济的发展和国际政治格局的变化,世界货币体系也在不断演进。
1870-20世纪30年代古典金本位时期——以英镑主导国际货币
金本位制度的确立
①1694年,英格兰银行成立,英国央行;②1717年,英格兰铸币局局长艾萨克·牛顿规定,黄金和英镑挂钩(每盎司黄金的价格确定为3英镑17先令10便士);③1809年,通过大卫·李嘉图的《锭金报告》强调英格兰银行要保证黄金兑换;④1816年,英国议会通过《金本位》法案,黄金第一次成为一个国家的法定货币;⑤普鲁士在普法战争中获得巨额黄金赔款,于1871年确立金本位;⑥法国、挪威、荷兰、意大利、比利时、瑞士先后在19世纪70年代确立金本位。
金本
位制
英国1820年铸造的金币
探究:据材料及所学,简析以英镑为中心的金本位制形成的原因、影响及特点?
材料 19世纪初随着资本主义世界市场初步形成,国际间货币结算日益频繁和复杂。1816 年英国制定法案,实行金本位制。此后,其他资本主义国家也都先后采用,形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度。在这一制度下,各国的金币具有法定的含金量,金币可以自由流通,而且不易贬值。
【提示】原因:(1)第一次工业革命的完成,英国成为世界霸主;
(2)资本主义世界市场不断扩大,国际间的货币结算日益复杂。
影响:促进了资本主义生产和贸易的发展以及英国世界经济中心地位的确立。
特点:以英镑为中心;以金币或黄金在国际间流通为主。
【自主学习】2.金本位制的崩溃:
1929年,美国爆发了经济大危机。由于存款人大量挤兑,银行倒闭,黄金储备锐减,美国政府不得不宣布停止兑换黄金,全面禁止黄金出口,导致金本位制______。资本主义世界货币失去了统一的 ,英国、法国和美国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团,各自为政。
英镑
◎经济大危机冲击下,各国禁止黄金出口,各自为政,金本位体制崩溃。
思考:为何到20世纪以英镑为中心金本位制会崩溃?崩溃的影响
材料 由于国际金本位制不能适应战争时期增加通货的需要,1914年第一次世界大战爆发后,各国纷纷放弃金本位制,国际金本位制中断运行。一战后,本世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,各国又相继恢复了金本位制。由于它的基础不稳,已出现就遭到了1929—1933年世界性的经济大危机的猛烈冲击,于是各国又都先后放弃了金本位制。
【提示】原因:①通过第二次工业革命,美国、德国崛起,冲击英国的霸主地位;②第二次工业革命加速资本主义经济的发展,黄金生产量的增长速度远远落后于各国经济贸易增长的速度;③第一次世界大战的冲击,使英国的经济实力相对削弱;④经济大危机的冲击使各国黄金储备量锐减。
影响:资本主义世界货币失去了统一的标准和基础,国际货币关系陷入日益动荡和混乱的状态。
【自主学习】3.美元为中心的国际货币体系
第二次世界大战严重削弱了_____等欧洲国家,_____成为资本主义世界的霸主。1944年7月,美国、英国等44个国家在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开会议,讨论战后国际货币问题。为了协调资本主义国家的经济,会议确立了以_______为中心的国际货币体系,即__________________。布雷顿森林体系确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值,各国货币与美元挂钩。________实际上等同于黄金,取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位。世界货币体系的建立一定程度上促进了__________,稳定了____________,同时也为美国推行__________提供了有利条件。
探究:根据材料,分析布雷顿森林体系形成的原因。
材料:在经历了两次世界大战和20世纪30年代大萧条的痛苦之后,努力实现国际货币合作已经成为一种时代的要求。1942年至1943年,在第二次世界大战胜负形势明朗的时候,英美等国便开始检讨两次世界大战和全球经济大萧条所带来的国际货币体系的混乱和无序,酝酿着建立一个新的国际货币制度。
——摘编自刘虹蕴《布雷顿森林国际货币体系的起源和演变》
【提示】①二战使世界经济力量对比发生变化:西欧国家普遍衰落,美国经济实力空前膨胀;
②经济危机和二战后经济发展的需要;③美国企图建立自己主导的资本主义世界货币体系。
结论:国家实力决定本国货币影响力。
1944-1973布雷顿森林体系——美元主导国际货币
探究:根据视频结合所学,分析布雷顿森林体系形成的影响。
【提示】积极:①一定程度促进了国际贸易,稳定了国际金融;②使战后世界经济朝着制度化、体系化方向发展,顺应经济全球化。
消极:为美国实行经济扩张,推行世界霸权提供了有利条件。
思考点:根据下列材料,并结合所学分析布雷顿森林体系瓦解原因。
材料 由于美元与黄金挂钩,而其他国家的货币与美元挂钩,美元虽然因此而取得了国际核心货币的地位,但是各国为了发展国际贸易,必须用美元作为结算与储备货币,这样就会导致流出美国的货币在海外不断沉淀,对美国来说就会发生长期贸易逆差;而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺,这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求互相矛盾,因此是一个悖论。
——特里芬《黄金与美元危机——自由兑换的未来》
【提示】原因:①20世纪70年代石油危机——经济危机。
②西欧、日本的崛起(世界多极化趋势明显),冲击美国的霸权。
③美国实力相对下降(美国黄金储备减少、通货膨胀加剧、国际收支持续逆差)
④布雷顿森林体系的内在缺陷;
【自主学习】4.牙买加体系时期——国际货币多元化(1976-现在)
20世纪70年代初,美国政府宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系走向______。后来,固定汇率制被___________________。进入21世纪,美元仍然在国际货币基金组织货币篮子中占据最大权重,是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币,但欧元、日元和人民币等的影响也在上升。
材料 进入70年代以后,美国经济实力地位进一步下降,美元购买力也日益下降。一些西方国家要求美元贬值并向美国兑换黄金,美国不予理睬,于是德、意、比、荷等国先后实行浮动汇率制。在此情况下,美国政府于1971年宣布停止美元兑换黄金,布雷顿森林体系瓦解。此后,固定汇率制被浮动汇率制取代。
——姜春明、佟家栋《世界经济概论》
1976-现在牙买加体系时期--国际货币多元化
建立:1976年,国际货币基金组织在牙买加首都金斯敦举行会议,通过《牙买加协议》,并达成以浮动汇率制和黄金非货币化等为主要内容的“牙买加协议” ,宣告国际货币体系进入牙买加时代。
特征:①黄金非货币化;②储备货币多元化,美元仍是最主要的国际货币;但欧元、日元和人民币等的影响力日益上升。③汇率制度多样化(固定汇率被浮动汇率所取代)。
总结:在牙买加体系中,美元的地位遭到削弱,但美元仍处于中心地位。同时,其他崛起中的经济体的货币,如欧元、日元、人民币的影响力在不断上升。
位于北京的亚洲基础设施投资银行
思考点:阅读材料,谈谈亚洲投资银行的成立对世界经济有什么影响?
【提示】①推动亚洲基础设施建设,加速区域经济发展;②促进了国际投资,有利于建立国际政治经济新秩序。
课堂小结
货币的发展是中外经济形态、政治格局与全球贸易互动的缩影:中国古代货币从多样到统一、从金属到纸币,反映了中央集权强化与商品经济的演进;世界货币体系从金本位到美元霸权,再到多极化探索,体现了国家实力对比与全球经济秩序的变迁,其核心始终与 “价值尺度”“流通媒介” 的功能升级及国际经济话语权紧密关联。出示如下思维导图,归纳总结。
布置作业
【高考真题演练】
1.(2025·福建·高考真题)下图为20世纪20—30年代(1927—1936年)中国银进出口量的统计变化图。这反映了当时( )
A.延缓经济危机的影响 B.金本位制的放弃
C.白银外流的金融动荡 D.法币政策的出台
【答案】C
【解析】据本题主题干设问词可知,这是本质题,时空是:20世纪20—30年代(中国)。根据材料可知,数据表明白银外流加剧,结合所学知识可知,1930年代世界经济危机冲击中国银本位制,导致金融动荡,中国白银大量外流,C项正确;“延缓危机”与数据趋势相反,排除A项;结合所学知识可知,“金本位制”中国从未实行,排除B项;“法币政策”(1935年)晚于统计时段,排除D项。故选C项。
2.(2025·福建·高考真题)唐代常有财政复合单位记录,如:每岁钱粟绢绵布,约得五千三百二十余万端匹屯贯石,到了宋代,使用复合单位记录赋税的现象减少;特别是南宋时期,财政货币化程度加强。这一变化主要缘于( )
A.政府行政效率提高 B.财政收入来源扩大
C.农民税收负担减轻 D.纸币流通范围拓展
【答案】D
【解析】据本题主题干设问词可知,这是原因题,时空是:唐宋时期(中国)。据材料“宋代使用复合单位记录赋税的现象减少,南宋财政货币化程度加强”可知,复合单位减少,财政货币化加强,结合所学可知,随着交子的发展,流通范围扩大,货币作为支付手段更普遍,推动财政计量从实物+货币复合转向货币化,D项正确;据所学知识可知,财政记录方式变化与政府行政效率无直接关联,排除A项;据材料可知,财政收入记录方式简化,但未体现来源扩大,排除B项;据所学知识可知,宋代农民税收负担并未减轻,甚至因“王安石变法”等加重,排除C项。故选D项。
3.(2025·河南·高考真题)808年,唐宪宗告谕天下限制商贾蓄钱。后仍“见钱渐少,皆缘所在壅塞”,他又颁布救令,强调蓄钱过量者须限时“市别物收贮”,违者“重科处分”。830年,唐文宗重申了这些政策。上述政策旨在( )
A.打击民间私铸钱币的行为 B.维护正常的金融秩序
C.助推两税法的进一步实行 D.削弱藩镇的经济实力
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料及所学可知,唐代中后期,商品经济发展促使货币流通需求增加,但“蓄钱”(囤积货币)现象导致市场流通货币减少(“见钱渐少,皆缘所在壅塞”)。唐宪宗、文宗多次颁布诏令限制商贾蓄钱,要求将囤积货币用于购买其他物品(“市别物收贮”)。限制蓄钱的核心是促使货币投入市场流通,避免因囤积导致“钱荒”,意在维护金融秩序,B项正确;材料未提及“私铸钱币”,政策针对的是“蓄钱过量”而非货币铸造,排除A项;两税法以“钱”计税,需充足货币流通量,但政策目的是解决“钱荒”,而非直接服务于两税法推行,排除C项;藩镇问题的经济基础是地方财税割据,材料政策针对商贾蓄钱,与削弱藩镇无直接关联,排除D项。故选B项。
4.(2022·湖北·高考真题)唐玄宗针对民间销毁铜钱用于铸造铜器的现象,下诏曰“今天下泉货益少,币帛颇轻,欲使天下流通,焉可得也”,遂禁止私造铜器,由官府统一收购冶炼出的铜铅锡,杜绝私自买卖。制定该政策的主要原因是( )
A.国家财政的入不敷出 B.铸币材料严重短缺
C.铜铅锡专卖措施失效 D.铜钱流通范围有限
【答案】B
【解析】民间销毁铜钱铸造铜器导致严重钱荒,迫使政府严禁私造铜器、实行铜铅锡国有等,说明其改革的主要原因是,铸币材料严重短缺,B项正确;唐玄宗时期,财政的入不敷出并非国家强化控制铸币材料的主要原因,排除A项;铜铅锡专卖是新政策,并非改革原因,排除C项;唐代铜钱在全国流通,使用范围广泛,排除D项。故选B项。
5.(2020·全国III卷·高考真题)下图为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是
A.铸铁技术的进步 B.商品交易的需要
C.审美观念的不同 D.国家统一的推动
【答案】B
【解析】商周的贝币、春秋战国的布币和汉代的五铢钱都是当时流通的货币,在形制方面都体现出便于携带的特征,这种形制有利于商品交易活动的顺利进行,说明这些货币形制是商品交易活动过程中不断选择的结果,B正确;商周货币是贝壳,春秋战国布币是青铜货币,不属于铸铁货币,排除A;题干设问中要求的是“形制变化的共同原因”,要求寻找同一性,C选项中的“审美观念不同”强调的是差异性,排除;春秋战国时期诸侯割据,国家并不统一,排除D。
6.(2020·海南·高考真题)民俗钱币是古钱币的一种,大多由民间私制而成,是民俗文化的载体。如图寓意
A.学以致用的价值取向 B.仁者爱人的思想主张
C.心外无理的哲学思想 D.克己复礼的行为规范
【答案】A
【解析】根据所学可知,独占鳌头指科举时代考试中了状元。而把其用于民俗钱币之中,体现了民间学以致用的价值取向,A正确;BCD从材料的信息无法得出,排除。
7.(2024·安徽·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料 自20世纪70年代至欧元诞生之前,欧洲货币危机频发,美元汇率波动对欧洲货币存在着单向冲击。对外战争和国际金融危机等削弱了美国的综合实力,美国占世界经济的比重不断降低。美元在国际金融体系中的地位开始下降,在全球外汇储备中,美元比重从1999年的72.7%下降到2008年的64%,而欧元则由16.7%上升到25.6%,国际货币体系进入“美元—欧元双主导货币”的状态。在双主导条件下,其中任何一个主导货币滥发都会引起另一个大货币跟随,然后波及所有中小货币。美国和欧洲相继爆发的金融危机和债务危机,使得这两个主导货币比任何时候都有借口实行量化宽松政策,而其他各国不得不接受它们造成的任何后果。一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害,凭上升的经济实力维护自己的利益。
——摘编自成思危,刘骏民《国际货币体系的演变逻辑》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后国际货币体系演变的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简述评价国际货币体系应该持有的标准。
【答案】(1)特点:国际货币体系由相对稳定到不稳定;货币危机频发;从单一货币主导到二元主导;新兴经济体的影响力逐步提升。
(2)标准:公平公正,合情合理;多元化;利益共赢;平稳稳定。
【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是二战后的世界。特点:根据材料“自20世纪70年代至欧元诞生之前,欧洲货币危机频发,美元汇率波动对欧洲货币存在着单向冲击。”得出国际货币体系由相对稳定到不稳定;货币危机频发;根据材料“美元在国际金融体系中的地位开始下降,在全球外汇储备中,美元比重从1999年的72.7%下降到2008年的64%,而欧元则由16.7%上升到25.6%,国际货币体系进入‘美元—欧元双主导货币’的状态。”得出从单一货币主导到二元主导;根据材料“一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害,凭上升的经济实力维护自己的利益。”得出新兴经济体的影响力逐步提升。
(2)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是现代世界。标准:根据材料“在双主导条件下,其中任何一个主导货币滥发都会引起另一个大货币跟随,然后波及所有中小货币。”反向得出公平公正,合情合理;根据材料“使得这两个主导货币比任何时候都有借口实行量化宽松政策,而其他各国不得不接受它们造成的任何后果。一些国家无法忍受旧秩序的约束甚至损害,凭上升的经济实力维护自己的利益。”反向得出多元化;利益共赢;平稳稳定。
板书设计
一、中国货币的使用演变
1.先秦:多元货币(布币、刀币)→ 分裂、区域经济
2.秦汉 - 隋唐:统一规范(半两钱、五铢钱、开元通宝)→ 国家统一、商品经济
3.宋元:纸币出现(交子、会子)→ 商品经济繁荣
4.明清:白银货币化 → 对外贸易、商品经济
二、世界货币体系的形成
1.金本位制(19 世纪中 - 20 世纪初)→ 英国主导、工业革命
2.布雷顿森林体系(1944-1971)→ 美元中心、美国霸权
3.牙买加体系(1976 至今)+ 欧元 → 多极化、区域合作
教学反思
在教学过程中,需关注学生对 “金本位制”“浮动汇率” 等经济概念的理解,可通过通俗案例简化讲解。史料选择可增加更多生活化案例(如近代银元在民间的使用场景),提升学生代入感。
拓展讨论环节可提前布置预习,让学生结合时政资料,深化对人民币国际化的思考。
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