第16章 整式的乘法 测试卷-【典创·单元学情诊断卷】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第十六章 整式的乘法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 866 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 西安玖典文创科技有限公司
品牌系列 典创·初中单元诊断试卷
审核时间 2025-09-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十六章测试卷 一、选择题 1.C2.A3.D4.C5.D6.B7.D8.A9.C10.A 二、填空题 1.62413.- 14.38415.22.5 三、解答题 16.解:(1)原式=x6-x6+x6=x6; (2)原式=x2+x-6-x2+x=2x-6. 17.解:(1)6--6=(62329 =6=(6)=2=8 3x3=(3)2 (2)32如-”+1=32、 (3*3= 29×3-25 8 18.解:(2x+y)(x-2y)-x(x-3y)=2x2+xy-4xy-2y2-x2 +3y=x2-2y2; 当x=0,y=1时,原式=02-2×12=-2. 19.解:(1)根据题意得,B=A·(x2+)x)=2x·(x2+)x) =2x3+x2,.B+A=2x3+x2+2x; (2)由(1)得B=22+2,-B=(2)P-之(2x+ =4城--分子2 20.(1)解:M-N=-2a2+4a-[-2(a2-2a+2)]=-2d2+ 4a-(-2a2+4a-4)=-2a2+4a+2a2-4a+4=4>0, .M>N: (2)证明:P=M-2N-6=-2a2+4a-2×[-2(a2-2a+ 2)]-6=-2a2+4a+4(a2-2a+2)-6=2a2-4a+2 =2(a2-2a+1)=2(a-1)2≥0,∴.P不可能小于0. 21.解:(1)小明的计算过程是从第①步开始出现错误,原式= -(a-b)3·(a-b)"-(a-b)*1·(a-b)2=-(a- b)+3-(a-b)+3=-2(a-b)n+3: (2)3×9×27=3×(32)*×(33)=3×32×33=31+2r+3 =326,.1+2x+3x=26,解得:x=5. 22.解:(1):m+n=9,mn=10,∴.m2+n2=(m+n)2-2mn= 92-2×10=61.故答案为:61; (2)设AD=xm,AB=ym,则2(x+y)=120,.x+y=60, :功能性花园面积和为2000m2,∴x2+y2=2000,2xy= 1 (x+y)2-(2+y2)=602-2000=1600,.xy=1600× =800,.S长方形cD=800m2, 答:原有长方形用地ABCD的面积为800m: (3):(m-2024)2+(m-2026)2=28,.(m-2025+1)2 +(m-2025-1)2=28,∴.(m-2025)2+2(m-2025)+1 +(m-2025)2-2(m-2025)+1=2(m-2025)2+2= 28(m-2025)2=(28-2)×7=1B, 答:(m-2025)2的值为13. 23.解:(1)由图2知,大正方形的面积为(a+b)2,又可以为 a2+b2+2ab,.(a+b)2=a2+b2+2ab: (2)(a+3b)(2a+b)=2a2+ab+6ab+362=2a2+7ab+ 362,:A种纸片的面积为a2,B种纸片的面积为b2,C种纸 片的面积为b,∴.需A种纸片2张,B种纸片3张,C种纸 片7张,故答案为:2,3,7: (3).(2m+3n)2=4m2+9n2-12mn,(2m-3n)2=4m2+ ·93 9n2+12mn,.(2m-3n)2=(2m+3n)2-24mn=100-96 =4,.2m-3n=2或2m-3n=-2,故答案为:±2; (4)由题意和图形知,DG=BE=1,x-y=1,:x2-y2= 25,∴.x2-y2=(x+y)(x-y)=25,x+y=25,.阴影部 分的面积和为S=2DG·DC+了R·BE=乃×1xx+ 3×1xy=2(x+)- 1 25 第十七章测试卷 一、选择题 1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.D 二、填空题 11.3a(1-2b)12.013.4014.1815.< 三、解答题 16.解:(1)原式=3a(b2-6b+9)=3a(b-3)2: (2)原式=(5a+5b)2-(3a-3b)2=[(5a+5b)+(3a- 3b)][(5a+5b)-(3a-3b)]=(8a+2b)(2a+8b)=4 (4a+b)(a+4b). 17.证明:(t-5)2-(t+7)2=[(t-5)+(t+7)][(t-5)- (t+7)]=(2t+2)×(-12)=-24(t+1),:t为整数, t+1为整数,∴.(t-5)2-(t+7)2能被24整除 18解:2+w+=分(+2y+)=2(x+2,把x 1 +y=-4代人原式,原式=2×(-4)2=8 19.证明::(a-b)2+4(a-2c)(b-2c)=0,.a2-2ab+b2 +4ab-8ac-8bc+16c2=0,∴.a2+2ab+b2-8ac-8bc+ 16c2=0,(a+b-4c)2=0,.a+b-4c=0,.a+b=4c, e0+4 20.解:(1)观察可知第一步变形用到的乘法公式是平方差公 式,即(a+b)(a-b)=a2-b2; (2)观察解题过程可知,第二步出现了错误,原因是6y前 面的符号在去括号时没有变号; (3)(x+3y)2-2(x2-9y2)=(x+3y)2-2(x+3y)(x- 3y)=(x+3y)[(x+3y)-2(x-3y)]=(x+3y)(x+3y- 2x+6y)=(x+3y)(-x+9y). 21.解:(1)原式=9a2+12ab+462-(25m2+10mn+n2)=(3a+ 2b)2-(5m+n)2=(3a+2b+5m+n)(3a+2b-5m-n); (2)由2a2+b2+c2-2a(b+c)=0可得:2a2+b2+c2-2ab -2ac=0,.(a2-2ab+b)+(a2-2ac+c2)=0,∴.(a- b)2+(a-c)2=0,.a-b=0,a-c=0,.a=b=c, .△ABC的形状是等边三角形. 22.解:(1)原式=x2-4x+4-9=(x-2)2-9=(x-2+3)(x -2-3)=(x+1)(x-5); (2)原式=-22+4x-之)=-2(2+4+4-4-高) =-2(x+2)2+13,:-2(x+2)2≤0, .原式≤13,即当x=-2时,原式有最大值13; (3)-x2+3x+y+5=0,.y=x2-3x-5,.x+y=x2- 2x-5=x2-2x+1-6=(x-1)2-6,(x-1)2≥0, .原式有最小值-6. 23.解:(1)图1中阴影部分的面积为a2-b,图2中阴影部分 的面积为(a+b)(a-b),因此可以得到乘法公式a2-b2 =(a+b)(a-b): (2)2x-y=3,4x2-y2=(2x+y)(2x-y)=12,.3(2x 23.解:(1)①x2+2x-3=x2+2x+1-1-3=(x+1)2-4=(x +y)=12,∴.2x+y=4; +1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1); (3)(3+10(32+10(3+1)(3+1)+1=2×(3-1)(3 ②a2+4ab-5b2=a2+4ab+4b2-4b2-5b2=(a+2b)2- 962=(a+2b+3b)(a+2b-3b)=(a+5b)(a-b); +10(32+0(3+10(3+1)+1=3×(32-1)(32+1) (2)2x2-4x+5=2(x2-2x+1)-2+5=2(x-1)2+3. (x-1)2≥0,故多项式2x2-4x+5的最小值为3; (3*+1)(3*+1)+1=7×(3-1)(3+1(3+1)+1 (3).a2+b2+e2=ab be+ca,..a2+b2+e2-ab -be ca =0,.2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ca=0,.a2+b2-2ab =7×(3*-1)(3+10+1=分×(3-1)+1= +b2+c2-2bc+a2+c2-2cm=0,(a-b)2+(b-c)2+ (c-a)2=0.a-b=0,b-c=0,c-a=0,.a=b=c, 36-1+2_36+1 △ABC的形状为等边三角形, 2 2 第十八章测试卷 第二次月考测试卷 一、选择题 一、选择题 1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.D8.D9.C10.B 1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.B10.A 二、填空题 二、填空题 11.≠-312.x13.>14.2 11.ab12.213.b>c>a14.2415.①②③ 15.5-5=1 三、解答题 x-1x-4 16.解:(1)原式=0.2524×(-4)24×(-4)-(23)65× 三、解答题 0.52025=0.2524×(-4)204×(-4)-2m5×0.52m= 6,解:(1)原式=a+2b)a-262×,=a+26 (-1)224×(-4)-12m5=-4-1=-5: 3ab2 3b9 (2)原式=a×a2+a°+1=a8+a°+1. ②)原武=4×名=2 17.解:(1)原式=12(x-y)3+15x(x-y)2=3(x-y)2[4(x- y)+5x]=3(x-y)2(9x-4y); 17.解:(1)2(2x-3)+x+1=0,得x-1=0,解得:x=1,经检 (2)原式=(x2-4y2)2=[(x+2y)(x-2y)]2=(x+2y)2 验,x=1是原分式方程的解,所以x=1; (x-2y)2 (2)2(x+2)+6x=3(x-2),x+2=0,解得:x=-2,经检 18.解:[(2x+3y)(2x-3y)+(y-4x)(x+3y)+5y]÷ 验,x=-2使分母为零,所以原分式方程无解. (-3y)=(4x2-9y2+y-4x2+3y2-12xy+5xy)÷(- 18.解:x-2y-3=0,x-2y=3,8y-2(x+2y 3y)=(-6y2-6y)÷(-3y)=-6y2÷(-3y)-6xy÷ x-4xy +4y (-3y)=2y+2x,x2+y-4x+2y+5=0,.x2-4x+4 8y-2x=4y=- 22 (x-2y)2 -2y-5 +y2+2y+1=0,.(x-2)2+(y+1)2=0, ∴.x-2=0,y+1=0,∴.x=2,y=-1, 19解:()把=3代人方程,得,士2+3方程两边同 .原式=2×(-1)+2×2=-2+4=2. 乘x-2,得1+3x-6=x-3,解得x=1,检验:当x=1时,x 19.解:(x+3)(x-2)+x(x-2)=(x-2)(x+3+x)=(x -2≠0,故原分式方程的解为x=1; -2)(2x+3),又(x+3)(x-2)+x(x-2)可因式分解成 (2)方程两边同乘x-2,得1+3x-6=x-k,由于分式方 (ax+b)(2x+c)),∴a=1,b=-2,c=3,.(a+b)=(1- 程有增根,得到x-2=0,即x=2,把x=2代入方程,得2 2)3=-1. -k=1,解得k=1. 20.解:(1):A=2a,B=a2,C=a+2,且P=B+A·C,P= a2+2a(a+2)=a2+2a2+4a=3a2+4a: 20.解:(1)P-Q≥0.理由如下:P-Q=x+1-4x=x+1) x+1x+1 (2)设☐=m,A+B+☐C=2a+a2+m(a+2)=a2+(2+ m)a+2m,(a+2)(a-2)=a2-4,∴.a2+(2+m)a+ 4x=+2x+1-4x-(x-1)2 x+1 x+1 x+,x>0,x+1>0,(x 2m=a2-4,.2+m=0,2m=-4,解得m=-2,即□内实 -1)2≥0,.P-Q≥0: 数的值为-2. 21.解:(1)①4m÷2”=8,.22m÷2”=8,22-"=23,即2m (2y=3-24=32-20+5.-2+5 x+1x+1-x+1 x+1 x+1' -n=3:②:(2")2.2”=32,2.2°=322+=25, :x,y是整数,x+1是5的因数,x+1=±1或±5,对 即2m+n=5(-8)“×0125=(-8)5×(g月 应的y值为y=-2+5=3或y=-2+(-5)=-7或y= -2+1=-1或y=-2+(-1)=-3,y的整数值为 =-16; -7,-3,-1,3. (2)2=3,.(23+1÷22)2=(23+1-2)2=(2+1)2=(2 21.解:(1)①以上化简过程中,第三步是进行分式的通分,通 ×2)2=(3×2)2=36. 分的依据是分式的基本性质; 22.解:(1)由题意得,x2-x-12=(x+3)(x-a),x2-x- ②上述解题过程中,从第四步开始出现错误: 12=x2+3x-ax-3a=x2+(3-a)x-3a,.3-a=-1, 正确化简过程如下: -3a=-12,.a=4; 2 a-1 2 (2)设另一个因式为(x+n),.2x2-bx-6=(2x+3)(x+ 原式= (a+1)(a-iD-(a-i=(a+1)a- n),∴.2x2-bx-6=2x2+(2n+3)x+3n,∴.3n=-6,2n+3 2 a+1 =-b,.n=-2,b=1,∴另一个因式为x-2,b值为1. (a-1) (a+1)(a-i(a+1)(a-= 94·单元八年级数学 第十六章测试卷 题号 二 三 总分 得分 时间:120分钟 满分:120分 第一部分选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的) 1.计算a·a的结果是 A.a B.a3 C.a D.a3 2.下列运算正确的是 A.(ab3)2=a2b B.a6÷a3=a2 C.a(a+5)=a2+5 D.a3.a2=a 3.若a"=2,b”=3,则a2m·b2"的值为 A.5 B.6 C.25 D.36 4.已知a=25,b=3°,c=73,则a,b,c的大小关系是 A.a>b>c B.a>c>b C.b>a>c D.b>c>a 5.当x=-6,y=时,5ym的值为 6 A B-名 C.6 D.-6 6.已知:无论x取何值时,(x+m)(x+n)=x2-6x+7都成立,则m(n+1)+n(m+1)的值为() A.20 B.8 C.-5 D.13 7.如图,4个长为α,宽为b的小长方形围成了一个大正方形,利用图中整个阴影 部分的面积可以得到的等式为 A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.(a+b)2-(a-b)2=2ab C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2-(a-b)2=4ab .41· 8.若a2-2b=3.则代数式(a-b)2+(b+a)(a-b)+b(2a-4)的值是 () A.6 B.3 c.5 D.9 9.小明用4个全等且面积为4的直角三角形和1个小正方形刚好能拼成一个大正方形(如图1所 示),且他用这些还能拼成图2示的长方形ABCD,则长方形ABCD的面积为 () 图1 图2 A.8 B.16 C.20 D.24 10.观察下列两个多项式相乘的运算过程: (x2)(x=x7x0 (x☒)x)=x+3x-0 、 --- 根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2-7x+12,则a,b的值可能分别是 A.-3,-4 B.-3,4 C.3,-4 D.3,4 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11.若3+3+35=3“,则a的值为 12.已知2x+3y-2=0,则4·8'的值为 13.已知1a-21+(b+》2=0,则。46= 14.定义新运算:a☆b=(a-2b)2-(a+2b)2,则3☆(2☆1)的值为 15.如图,大正方形与小正方形的面积之差是45,点H在AB上,点I在FG上,则阴影部分的面积是 ·42· 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16.(本小题10分) (1)x·x3·x2-(-x)6+(x2)3: (2)(x+3)(x-2)-x(x-1). 17.(本小题8分) (1)已知6=3,6’=2,求62-的值; (2)已知3"=5,3”=2,求32m-3m+的值. ·43· 18.(本小题8分) 先化简再求值:(2x+y)(x-2y)-x(x-3y),其中x=0,y=1. 密 19.(本小题8分) 已知A=2x,B是多项式,计算B+A时,某同学把B+A误写成B÷A,结果得+行,试求: (1)B+A的值; (2)术-B的值. 线 ·44 20.(本小题8分) 数学课上,老师在黑板上书写了M,N两个整式:M=-2a2+4a;N=-2(a2-2a+2) (1)比较M,N的大小; (2)若P+2N=M-6,证明:P不可能小于0. 人密 线 ·45· 21.(本小题8分) “整体思想”在数学运算中有着重要的作用,请解决以下问题: (1)以下是小明计算(b-a)3·(a-b)”-(a-b)"+1·(b-a)2的过程 解:原式=(a-b)"+3-(a-b)m+3① =0.② 小明的计算过程是从第 步开始出现错误(填序号),请写出正确的过程; (2)若3×9*×27=326,求x的值. 46 22.(本小题12分) 我们知道,将完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2适当地变形,可以解决很多数学问题,请你 观察、思考,并解决以下问题: (1)若m+n=9,mn=10,求m2+n2= (2)如图,某农家乐准备在原有长方形用地(即长方形ABCD)上进行装修和扩建,先用长为 120的装饰性篱笆围起该长方形作为院子,再以AD,CD为边分别向外扩建正方形ADCH, 正方形DCEF的空地,并在两块正方形空地上建造功能性花园,该功能性花园面积和为 2000m,求原有长方形用地ABCD的面积; (3)若(m-2024)2+(m-2026)2=28,求(m-2025)2的值. H G 47· 23.(本小题13分) 数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片(其中A种纸片是边长为α的正方形,B种 纸片是边长为b的正方形,C种纸片是边长分别为a,b的长方形),并用A种纸片一张,B种纸 片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形 G 密 图1 图2 图3 (1)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a+b2,ab之间的等量关系: (2)若要拼出一个面积为(a+3b)(2a+b)的长方形,则需要A种卡片 张,B种卡片 张,C种卡片 张 (3)解答问题:若2m+3n=10,mn=4,则2m-3n的值为 (4)两个正方形ABCD,AEFG如图3摆放,边长分别为x,y.若x2-y2=25,BE=1,求图中阴影 部分面积的和. ·48·

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第16章 整式的乘法 测试卷-【典创·单元学情诊断卷】2025-2026学年新教材八年级上册数学(人教版2024)
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