内容正文:
单元八年级数学
第一次月考测试卷
题号
三
总分
得分
时间:120分钟
满分:120分
第一部分选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1.下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是
A.a:b:c=5:12:13
B.∠A+∠B=90°
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5
D.a=3,b=4,c=5
2.下列各数中为无理数的是
号
B.-√3
C.-4
D.0
3.如图,这是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是
A.勾股定理
B.中垂线定理
C.全等的判定定理
D.三角形内角和定理
周
髀
經
(第3题图)
(第4题图)》
(第5题图)
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC,BC为边作正方形,若AB=5,则正方形ADEC和
正方形BCFG的面积和为
()
A.25
B.36
C.49
D.64
5.嘉嘉画了一个如图所示的四边形,若AB=2,BC=CD=1,连接AC,∠ABC=∠ACD=90°,则AD
的长为
A.5
B.6
C.7
D.2√2
·17·
6.下列说法中正确的是
A.64的立方根是±4
B.-27没有立方根
C.立方根等于本身的数是0和1
D.-27=-3
7.下列各数:3.141592,-3,0.16,√107,-π,2.010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次
加1),号,5,0.23,8是无理数的有
()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8.实数a,b在数轴上的位置如图所示,且a>b,则化简
e
06
√a-|a+b的结果为
()
(第8题图)
A.2a+b
B.-2a+b
C.b
D.2a-b
9.古诗赞美荷花:“竹色溪下绿,荷花镜里香.”平静的湖面上,一朵荷花亭亭玉立,露4
B
出水面12cm,忽见它随风倾斜,花朵恰好浸入水面.仔细观察,发现荷花偏离原位
置48cm(如图),则水的深度BC为
A.60 cm
B.72 cm
(第9题图)
C.90 cm
D.96 cm
10.用[x]表示不超过的最大整数,例如:[2]=2,[3.2]=3,[2.9]=2,则[√1]-[√2]+[3]-
[√4]+[W5]-[√6]+…+[√2023]-[√2024]的值为
A.-21
B.21
C.-22
D.22
第二部分
非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.在△ABC中,a=3,b=7,c2=58,则△ABC是
12.已知实数a,b,满足√a+2+(b-3)2=0,则a°=
13.如图,在数轴上A,B两点对应的实数分别是-5和1,点A,点C到1一B
-501
点B的距离相等,则点C对应的实数是
(第13题图)
14.已知x-2+2-x=0,则的值为
·18·
15.如图,有一个高为8,底面直径为2的圆柱.在圆柱下底面的点A处有一只蚂
蚁,它想吃到上底面与点A相对的,点B处的食物,它从点A爬到点B,然后
A
再沿另一面爬回A点,蚂蚁爬行的最短路程是
(第15题图)
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(本小题10分)
计算:
(1)4+-8+11-√31:
(2)(-1)2025+9×(7-π)°.
17.(本小题8分)
已知3a-7和a+3是某正数m的两个平方根,b+4的立方根为2,c是√11的整数部分
(1)求m的值;
(2)求a+3b+c的平方根.
·19
18.(本小题8分)
如图,在△ABC中,CB=3,CE=2.4,BE=1.8
(1)试判断CE与AB是否垂直?并通过计算进行说明;
(2)若△ABC的面积为3,求AC的长
密
(第18题图)
19.(本小题8分)
封
已知:a,b,c满足1a-3√21+√b-5+(c-7)2=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)请判断以α,b,c为边构成的△ABC的形状,并说明理由
线
·20·
20.(本小题8分)
现有两块同样大小的长方形木板①,②,甲木工采用如图1所示的方式,在长方形木板①上截
出三个面积分别为4dm2,8dm2和18dm2的正方形木板A,B,C.
①
②
A
4 dm
C
B
18 dm
8 dm
密
图1
图2
(第20题图)
(1)木板①中截出的正方形木板B的边长为
dm(结果保留根号);
(2)求木板①中剩余部分(阴影部分)的面积(结果保留根号);
(3)乙木工想采用如图2所示的方式,在长方形木板②上截出两个面积均为9dm2的正方形木
板,请你判断能否截出,并说明理由,
封
线
.21·
21.(本小题8分)
根据所学知识,我们通过证明可以得到一个定理:一个非零有理数与一个无理数的积仍为一
个无理数,根据这个定理得到一个结论:若x+y√m=0,其中x,y为有理数,√m是无理数,则x
=0,y=0.
证明::x+y√m=0,x为有理数,
.y√m是有理数
y为有理数,m是无理数,
∴.y=0.
∴.x+0m=0.
∴.x=0.
(1)若x+2y=√2(1-2),其中x,y为有理数,则x=,y=;
(2)若x+y√m=a+b√m,其中x,y,a,b为有理数,√m是无理数,求证:x=a,y=b;
(3)已知√17的整数部分为a,小数部分为b.x,y为有理数,a,b,x,y满足17y+√17y+
√17(y-217x)=2a17+b√17,求x,y的值
·22.
22.(本小题12分)
勾股定理是重要的数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的最重要的工具,也是数形结
合的纽带
D
01234
图1
图2
(第22题图)
(1)应用场景1一在数轴上画出表示无理数的点.
如图1,在数轴上分别找出表示1和4的点D,A,过点A作直线1垂直于OA,在l上取点
B,使AB=2,以数轴上表示1的点D为圆心,DB的长为半径作弧,则该弧与数轴的交点C
(点C在,点D的右侧)表示的数是
(2)应用场景2—一解决实际问题,
如图2,秋千静止时,踏板离地的垂直高度BE=1m,将它往前推6m(即水平距离CD=
6m)至C处时,踏板离地的垂直高度CF=4m,秋千的绳索始终拉直,求绳索AC的长.
·23·
23.(本小题13分)
【概念呈现】
当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形,若其中有一个三角形是等腰直角
三角形,则把这条对角线叫作这个四边形的“等腰直角线”,把这个四边形叫作“等腰直角四边
形”;当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形,若其中一个三角形是等腰直
角三角形,另一个三角形是等腰三角形,则把这条对角线叫作这个四边形的“真等腰直角线”。
把这个四边形叫作“真等腰直角四边形”.
密
图1
图2
(第23题图)
(1)【概念理解】如图1,若AD=1,AD=DB=DC,BC=2,则四边形ABCD
(填“是”
或“不是”)真等腰直角四边形;
封
(2)【性质应用】如图1,如果四边形ABCD是真等腰直角四边形,且∠BDC=90°,对角线BD是
这个四边形的真等腰直角线,当AD=4,AB=3时,求BC的长:
(3)【深度理解】如图2,四边形ABCD与四边形ABDE都是等腰直角四边形,且∠BDC=90°,
∠ADE=90°,BD>AD>AB,对角线BD,AD分别是这两个四边形的等腰直角线,试说明
AC与BE的数量关系;
图
·24·参芳答案
第一单元测试卷
1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.A8.D9.B10.C
11.3212.10013.1514.5215.7
16.解:AB=1.5,BC=2,∠B=90°,AC=√1.52+2=2.5,
∠ACD=90°,CD=2.5,.AD2=AC2+CD2=12.5.,.正方
形ADEF的面积为12.5.
17.解:连接AC,∠B=90°,
△ABC为直角三角形,.:AB=4
BC=3,根据勾股定理得:AC=BC
/AB2+CB2=5,又.·CD=12
AD=13,.CD2+AC2=169,AD
(第17题答图)
=169,.CD2+AC2=AD..△ACD为直角三角形,∠ACD=
90AR BG+AGCD
=36.
18.解:设旗杆在离底部x米的位置断裂,由勾股定理,得x2+82=
(16-x)2,解得x=6,答:旗杆在离底部6米的位置断裂.
19.解::甲轮船以20海里/时的速度向南偏东45°方向航行,乙轮
船向南偏西45°方向航行,∴.A01B0.:甲轮船以20海里/时
的速度向南偏东45°方向航行,∴.0B=20×2=40(海里),
:AB=50海里,在Rt△A0B中,A0=√AB2-OB=√502-40
=30,“.乙轮船平均每小时航行30÷2=15(海里).
20.解:(1)DA⊥AB,∠BAC=90°.AB=80m,BC=100m,
.AC=√BC-AB=√100-80=60(m).AD=135m,点
C,D均在点A的正北方向,即点A,C,D在同一条直线上,
..CD=135-60=75(m).
(2)DE⊥EC,.∠DEC=90°,CD=75m,CE=45m,.DE
=√CD2-CE=√752-452=60(m).
21.解:(1)14-x:
(2).AD L BC,.ADP =AC2 CD2 AD2 AB2 -BD2,..132
(14-x)2=152-x2,解得x=9.
(3)由(2)得AD=√AB2-BD=√152-92=12,.SA8c=
28C·A0=7×14×12=84.
22.解:如图1,作PE⊥AD,AP=DP,∴AE=ED=12(cm),
由勾股定理得,PE=√AP-AE=l6(cm),
.点B到P的垂直距离为16+10=26(cm):
D
欢迎光临
图1
图2
(第21题答图)
如图2,连接AC作PM⊥AC于M,作BWN⊥AC于N.
由题意知,缩短后的挂绳长度为20+20-4=36(cm),
:长方形挂牌为ABCD,点P、D、C三点在同一直线上,
∴.∠ADP=∠ADC=90°,由勾股定理得,AC=√AD+CD2=
·89
26(cm),
设PD=x(cm),则AP=36-x(cm),由勾股定理得,Ap2-PD2
=AD2,即(36-x)2-x2=242,解得,x=10(cm),PC=PD+
CD=20(cm),San=74CxPW=7 -PCxAD,即7×26×
PpW=分×20×24,解得,PW-智cm)Sc=宁4C×N
=分B×BC,即子×26×BN=方×10×24,解得,BN=
咒m点B到P的重直距离为智+-智(cm)点
B的病度下降了9-26-号(cm)
23.解:(1)假(2):AB=BC,AC>AB.∴a=c,b>c,:△ABC是
类勾股三角形,ac+a2=,c2+a2=b2.△ABC是等腰
直角三角形,∠A=45°;
(3)证明:在线段AB上取一点D,使
AD=CD,连CD,过C作CE⊥AB交
AB于E,.AD=CD,.∠ACD=∠A,
A
.∠CDB=∠ACD+∠A=2∠A,
D E
B
(第23题答图》
∠B=2∠A..∠CDB=∠B..CD=
CB=a,..AD=CD=a,.BC=a,AB c..'.DB=AB-AD =c-
1
a.CE LAB,DE BE=2 (e-a).:.AE =AD+DE=a+
(c-a)=(a+c,在△A0E中,cE=AC-AE=B2
[宁(c+a,在t△BCE中,E=Bc-BE=d
[宁e-a-[宁a+o小=d-[分c-o,整理得
b2=ac+a2,∴.△ABC是“类勾股三角形”.
第二单元测试卷
1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A
11.>12.√513.214.±0.0191015.9
16.解:(1)原式=23×(3√25×3-√4×3-√9×3)=25×
(155-25-35)=25×105=20×3=60;
(2)原式=1-3+(-√5+2)+√5=1-3-5+2+5=0.
17.解:3是2x+1的算术平方根,2x+1=9,.x=4,-2是
-3x+y+5的立方根,.-3x+y+5=-8,.-12+y+5=
-8,.y=-1,∴.x-y=4-(-1)=4+1=5,5的平方根是
±5,∴.x-y的平方根是±5.
18.解:(1)-2+2;(2)因为(2c+4)2+√d-4=0,所以2c+4=
0,d-4=0,解得c=-2,d=4.∴.√2c+3d-√3d-2c-√8=
√/2×(-2)+3×4-√3×4-2×(-2)-√8=8-√16-√8
=-4.
19.解:(1)由题意得原来正方形区域的边长为400=20(cm);
(2)由(1)得这根铁丝长为20×4=80(cm),由修改后的长方
形的长、宽之比为53,设长方形的长为5x,宽为3x,由其面积
为300cm2,所以5x·3x=300,即x2=20,解得x=2V5(cm)
(负值舍),∴.长方形的周长为2×(5x+3x)=16x=325
(cm),(3):4<25<5,∴64<325<80..铁丝够用.
20.解:(1)依题意,得该长方形闲置区域ABCD的周长为:2×(8
3+98)=2×(8√3+72)=163+142(米).
(2)(85×98)-(6-1)2=85×72-(7-26)=586
4dm2,8dm2和18dm2,.正方形木板A,B,C的边长分别
-7(平方米).10×(586-7)=5806-70≈1350.71(元).
为:2dm22dm、3,2dm,.长方形木板的长为(2√2+32)
21.解:(1):<√5<√6,即3<√5<4,√5的整数部分
dm.宽为(2+22)dm,由图可得:S阴影都分=(22+3√2)(2+
是3,小数部分为√5-3;(2)2<5<3,√5的整数部分是
2√2)-4-8-18=(10√2-10)dm2.(3)能截出:理由:9=
2,小数部分是5-2,即a=5-2,3<√13<4,.√13的整
3(m),2×3=6(dm),∴.两个正方形木板放在一起的宽为
数部分是3,小数部分是√3-3,即b=3,.a+b-5=5-2
3dm,长为6dm,由(2)得长方形的宽为:(2+2√2)dm,长为
+3-5=1,.a+b-5的算术平方根为T=1;(3):1<5<
22+32=5√2(dm).2+22>4,52>6,∴.能截出.
2,.10<9+5<11,x是整数,且0<y<1,.x=10,y=9+
21.(1)解:x+2y=2(1-2),.x+2+2(y-1)=0.x,y
5-10=5-1,x-y的相反数为y-x=5-1-10=3
为有理数,x+2=0,y-1=0,∴.x=-2,y=1,故答案为:
-11.
-2,1;(2)证明:x+y√m=a+b√m,x-a+(y-b)m
=0,:x,y,a,b为有理数,x-a,y-b都是有理数,∴.x-a
2.解:(1)04=1,04=2,0A=3,0A。=10S=
2,$
=0,y-b=0,.x=a,y=b:(3)解::4<√7<5,√7的整
2,$=3
号=得:0赋=S9(2)而
数部分a=4,小数部分b=√7-4,:17y+7y+7(y-
27x)=2a√7+b7,.17y+√7y+7(y-2√7x)
(3)=行国-子号-…品-9+号++…
=8√7+√7(√/7-4),.17y-34x+217y=17+
+8-+子++…+-
4厅为有理数
17,解得x=之y=2
4-4
23.解:(1)(答案不唯一)52+5(2)√n+I-n=
22.解:(1)由图1可知,AD=3,AB=2,BD=√AD+AB=
(n+I-历)(n+1+历=n+1-n
1
C./n
3,.CD=√3,点C(点C在点D的右侧)表示的数是
/n+1+√n
√n+I+n√n+I+
1+3,故答案为:1+√3;(2)设秋千绳索AC的长度为x
-√n-T:h-n)(h+n-①:n(n-1)
m,则AB=AC=xm,由题意得:(x-3)2+62=x2,解得:x=7.
√n+/n-1
√n+√n-1
5.则绳索AC的长为7.5m.
23.解:(1)AD=1,AD=DB=DC,.DB=DC=1,AD=1,BC
后+后因为+打>,所以++后
=2,.BD2+CD2=2,BC=(2)2=2.BD2+CD2=BC2,
石+n后所以vn打-后<后-n
.△BDC是等腰直角三角形,:△ABD是等腰三角形,∴.四边
形ABCD是真等腰直角四边形.故答案为:是.(2):对角线BD
第一次月考测试卷
是这个四边形的真等腰直角线,∴.△ABD是等腰三角形,当AD
1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.D8.C9.C10.C
=BD=4时,在Rt△BDC中,BD=DC=4,由勾股定理得:BC
11.直角三角形12.-813.2+514.1或2或315.20
=42+4=42,当BD=AB=3时,在Rt△BDC中,BD=DC
16.解:(1)原式=2-2+(-1+3)=2-2-1+5=-1+5;
=3,由勾股定理得:BC=√32+32=32.综上:BC=42或
(2)原式=-1+3×1=-1+3=2.
3√2.(3)由题意知:△BDC和△ADE都是等腰直角三角形,
17.解:(1)3a-7和a+3是某正数m的平方根,.3a-7+(a+
.BD=CD,AD=DE,∠BDC=∠ADE=90°.∴.∠ADC=
3)=0,.a=1,.a+3=1+3=4,m=42=16;
∠EDB,∴.△ADC≌△EDB(SAS),∴.AC=BE.
(2):b+4的立方根是2,.b+4=2,.b=4;:c是√T的
第三单元测试卷
整数部分,3<√<4,.c=3,.±√a+3b+c=
1.C2.C3.B4.A5.A6.C7.D8.A9.D10.B
±/个+3×4+3=±4,a+3b+c的平方根是±4.
11.(20,24)12.(4,1)13.(-2,1)14.-115.(0,4)
18.解:(1)CE⊥AB,理由如下,CE2+BE=2.42+1.82=9,BC2
16.解:(1):A(-1,0),AC=3,点C在x轴
=9,∴.CE2+BE2=BC2,∴.△BCE是直角三角形,∠BEC=90°,
上,.1xc-(-1)1=3,解得:c=2或
.CE⊥AB:
4,故点C的坐标为:(-4,0)或(2,0);
(2)Sac=74B,CE=之AB2.4=3AB=2.5A北=
(2)△BC如图所示,则S=4C·
C
AB BE =0.7,..AC=AE2 +CE=2.5.
=7×3×4=6
(第16题答图)
19.解:(1)1a-321+√b-5+(c-7)2=0,.a-32=0,b
17.解:(1)由图可知,公园、游乐场和学校的坐标分别为(3,-1),
-5=0,c-万=0,.a=32,b=5,c=7
(3,2),(1,3);
(2)△ABC是直角三角形.理由如下:a2=(32)2=18,b2=
(2)小强一路上依次经过的地方是:邮电局,宠物店,姥姥家,
52=25,c2=(7)2=7,a2+2=18+7=25,.a2+2=b2,
消防站,汽车站,学校,糖果店.
∴.△ABC是直角三角形,∠B=90°.
18.解:(1)点P(4a-6,2-a)在x轴上,2-a=0,.a=2,
20.解:(1)木板B为正方形,且面积为8m2..木板B的边长
∴.4a-6=2,∴.P(2,0);(2)Q(6,8),且PQ∥y轴,.4a-6
为:W8=2√2(dm).(2)正方形木板A,B,C的面积分别为:
=6,∴.a=3,.2-a=-1,.P(6,-1).
·90·