二、英语作文题型详解 (二)看图作文-【中学作文帮】2025版中考英语满分作文与写作指导(初中各年级适用)

第四章 中考英语作文题型详解 (二)看图作文 1.看图写记叙文 看图写记叙文就是根据图片的内容来写一篇英语作文，分为看图写人和看图 记事。 (1)看图写人 写人要以图片中的人物为中心，通过人物具体的个性化的语言和典型的行为 等来表现人物的性格、思想、感情、品质等。有以下写作要求： 仔细 要弄清楚图画上蕴含了人物怎样的 观察 个性特征。 写人时，不要放过画面上的任何细 节，包括人物肖像、表情、心理及在 把握 某事中的行为，要把画面上的人物 细节 形象描述得具体丰满，使文章的主 题思想鲜明突出。 看图 写人时，可直接描述人的肖像、语言、行 写人 巧用 为，还可运用间接描述的方法，比如用 方法 周围环境衬托写人，在对比中写人，侧 面写人等。 叙述时，人称的选择要视具体情况 和题目要求而定，可以采用第一人 巧选 称或第三人称。第一人称真实亲 角度 切，可以直抒胸臆；第三人称自由、 灵活，叙述客观，容易反映全貌。 (2)看图记事 记事要以图片中所描画的事件为主，把事情发生、发展的过程记述下来，并在 写作过程中突出事件中矛盾的产生、发展和解决的过程。有以下写作要求： 97 中考英语满分作文 仔细 要明确事情的来龙去脉及事情反映的社会现实。 观察 要交代清楚记叙的要素，即写清楚时间、地点、人物， 把握 以及事情的起因、经过和结果。六要素的交代要顺其 细节 自然，切不可死板地罗列。要注意上下文连贯，故事 情节完整。 看图 记事 巧用 叙事的方法有多种，比如顺叙、插叙、倒叙、夹叙夹议 方法 等，重在灵活运用。 叙述时，人称的选择要视具体情况和题目要求而定， 巧选 可以采用第一人称或第三人称。第一人称真实亲切， 角度 可以直抒胸臆；第三人称自由、灵活，叙述客观，容易 反映全貌。 温馨提示： when(什么时候)：时间 why(为什么)：原因 记叙文 where(在哪里)：地点 what(什么)：具体内容 六要素 who(谁)：主体/对象 how(怎样)：解决的方式、方法 2.看图写说明文 英语说明文是以说明为主要表达方式，用简洁明了的文字介绍事物、解释事 理的文章。凡是对事物的类别、性质、特征、状态、功能等进行解释，以及对事物 的发生、发展和消亡过程进行解说的文章，都属于说明文。说明的目的是让读者 有所知，使其了解客观世界，掌握解决问题的办法。说明文的基本特点就是具有 知识性、科学性、应用性、解说性、条理性。 常见的说明文有：解说词、说明书、书文简介、科普小品、内容提要等，它们或者 用来介绍人物，或者用来介绍事物，或者用来解释概念，或者用来解说论据。说明 文常用现在时，但有时也会用到过去时、将来时等其他时态。 98》 第四章 中考英语作文题型详解 简要地介绍某个人的情况，叫做人物介绍。在学习、工作和 人物 生活中，常要介绍自己、推销自己或宣传他人，这些都是人物介 介绍 绍。写人物介绍时，首先要全面了解这个人，然后根据需要选写 看图写 内容，简明扼要地介绍，力求真实准确，恰如其分。 说明文 事物、 当我们对某个事物的性质、状态、特点、成因、功能和用途等 地点 进行介绍时，写出来的文字材料叫做事物介绍。当我们把某 介绍 地，点介绍给别人时，写出来的文字材料叫做地，点介绍。 温馨提示： ①人物介绍，一般包括以下几点： 写人物介绍，一般 按照时间顺序 出生年月 主要经历 事迹成就 影响、评价 ②事物、地点介绍常采用的顺序 对于事物、地点的介绍，常采用事物、地点的空间方位作为介绍的顺序。它能 把复杂的事物、地理位置，通过分层说明，详尽而有条理地解说得清楚明白。 先确定一个固定的观察点，然后或上 定位观察顺序 或下，或左或右，或远或近，从不同的 事物、地点介绍， 方位、角度介绍、说明 一般以空间方位 作为介绍的顺序 般按照考生浏览的顺序，依次设立 移位观察顺序 观察点，逐步进行介绍 3.看图写议论文 英语议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文 章。它的基本特点是议论的说服性。 (1)议论文的语言有以下特点： ①准确、严密：②概括性和简洁性：③引用名言，言简义丰。 (99 中考英语满分作文 (2)英语议论文的写作要素： 议论文作为一种通过逻辑论证来表达观点、分析问题的文章，它的核心要素包 括：论点、论据和论证。 明确表达考生的中心观，点或立场。论，点必须 论点 由论据来证明。 为论，点提供支持的事实、数据、例证等。这是 考生为自己的观，点提出的理由和根据。 议论文的写作要素 事实论据：包括有代表性的人证、物证、典型 论据 (写议论文的基础) 事例、历史资料、历史事实和经验、统计数字等。 理论论据：包括定义、科学原理、法则、已被证 实的公理、定理以及成语、警句、格言、谚语等。 通过逻辑推理和分析，说明论，点与论据之间 论证 的关系。 (3)英语议论文的结构： 引言：引出话题 阐明理由 英语议论文的结构 分析利弊 (总分总/分分总) 正文：阐明观点 提出举措 列举实例 结论/倡议：重申观点/发出倡议 经典考题1 以“being lost'”为主题，根据以下提示信息写一篇80词左右的短文。 The pictures are provided to help you think about this topic. Pay attention to the following points when you plan your composition: Where was Mary and what was Mary doing? 第四章 中考英语作文题型详解 ·What happened to her? .What did Mary feel when seeing her mother? The following words may help you: crowded with visitors so interested in the animals ●no one around Mary's mother ●turn to.. 写作要求：1条理清楚，行文连贯，可适当发挥：2.文中不能出现其他人名和地 名等信息。 者写作指导 1.试题解读 本题是一篇看图作文。试题要求考生以“being lost'”为主题，根据图画并结合 所给的英语提示以及参考词汇来写作。写作前，考生应先列好提纲，然后结合图画 信息及参考词汇填充内容，并适当发挥，以增强内容的连贯性。 2.思维导图 开头： 玛丽和妈妈去了动物园(went to the zoo with 总体介绍 her mother) 中间： 讲述了玛丽走丢的经过(no one around “being lost'" 具体讲述 afraid and worried ..waited for... 结尾： 玛丽高兴地跑向了妈妈(happy and ran to her 表达心情 mother) 101 中考英语满分作文 满分范文 Mary went to the zoo with her mother on a lovely关①高分句型。so...that.引导 Sunday afternoon.The zoo was crowded with visitors. *的结果状语从句，在英语写作中 Near the gate of the zoo stood two pretty giraffes.Mary 很常用，也是提分“利器”。 was so interested in the animals that she looked at ev- ery small movement of them carefully.After a while, ②高分句型。what引导的宾语 she wanted to tell her mother what she'd found about *从句，丰富了文章内容，为文章 增添了亮点。 these animals.However,she noticed there was no one around. She was afraid and worried,but she ③高分句型。主框架为but连 remembered that her mother told her not to move when接的并列句，remembered后为 being lost.③So she waited for her mother just at the that引导的宾语从句，宾语从句 gate of the zoo.When she saw her mother walking to￥中又包含了when引导的时间状 the gate anxiously,Mary was happy and ran to her 语从句。句子层层叠叠，既清楚 mother. *地传达了句意，又展现出了考生 高超的写作能力。 满分揭秘 本文脉络清晰，结构严谨，层次分明，上下文之间衔接自然。文章的句式丰富 多彩，如使用了结果状语从句、宾语从句、时间状语从句等。文中还使用了b crowded with,wait for,.be interested in等亮，点词汇，充分展示了考生高超的语言表达 能力。 参考译文 一个晴朗的星期天下午，玛丽和她的妈妈一起去了动物园。动物园里挤满了游 客。动物园门口附近站着两只漂亮的长颈鹿。玛丽对这些动物非常感兴趣，因此，她 仔细观察着长颈鹿的每一个小动作。过了一会儿，她想告诉妈妈她对于这些动物的 发现。然而，她注意到周围没有人了。她很害怕，也很担心，但她记得妈妈告诉过她迷 路时不要动。所以她就在动物园门口等着妈妈。当她看见妈妈焦急地往门口走来时， 玛丽开心地跑向了妈妈。 102 第四章 中考英语作文题型详解 经典考题2 当前，为实现“减负不减质，提质更增效”的目标，各地正在积极落实“双减”政 策(Double-reduction Policy),作为中学生的你可以做些什么呢？（如：锻炼身体、欣 赏音乐、了解美育、参加劳动、志愿服务等) 请依据下图的内容，以“What I Can Do under the Double reduction Policy”为题，写一篇不少于l00词的英语短文。 双减 写作要点：1.文中应包含图中的所有信息；2.重点谈论 培训 “双减”后你怎样安排课余时间以及你的感受；3.文中不得出 现考生真实的个人信息。 listen to music play sports do some volunteering What I Can Do under the Double-reduction Policy 化写作指导 1.试题解读 本题是一篇看图作文，主要使用一般现在时。写作要点已给出，要求考生以 “What I Can Do under the Double-reduction Policy”为题，结合图片信息进行写作。 考生可以结合生活实际，适当添加细节，并突出写作重点。通过对教育现象的思 考，不断成长自已。 103 中考英语满分作文 2.思维导图 表明写作意图，借用“‘双减’政策下我能做 开头： 什么”来引出要重点介绍的内容(So what 引出话题 can I do .. 具体阐述写作内容，重点谈论“双减”后你 “双减”政策下 正文： 怎样安排课余时间(listen to soft music; 我能做什么 具体介绍 play sports;plan to learn to play ...volun- teering ... 结尾： 表达对“双减”政策的看法（good for my 总结全文 body ... 满分范文 What I Can Do under the Double-reduction Policy ①亮点词汇。carry out Sinee the double-reduction policy was carried oumy “执行，实行”；plan to life has greatly changed.I used to have much homework and do sth.“计划做某事”； many after-school classes.But now I have more time than all in all“总而言之”。 before.So what can I do under the double-reduction policy? ②高分句型。because In the evening,I can listen to some soft music because it 引导的原因状语从句， makes me feel relaxed.On weekends,I can play sports with 介绍了我听音乐的 my friends to keep healthy.Ialso plan toto play the gui--￥原因。 tar.During the holidays,I want to do some volunteering.I'd* like to help others and do something meaningful. ③高分句型。使用省 All in all,I think the double-reduction policy is good for 米 略hat的宾语从句，表 my body and mind.It makes my life colorful. 关 达我对“双减”政策的 看法。 满分揭秘 文章主旨鲜明、脉络清晰、表达顺畅。考生在写作过程中灵活运用了亮点短 语，丰富了文章内容。此外，高分句型的使用，充分展现了考生优秀的英语功底，是 一篇不错的满分考场作文。 104 第四章 中考英语作文题型详解 参考译文 “双减”政策下我能做什么 “双减”政策实施以来，我的生活发生了很大的变化。过去，我有很多家庭作业 和课外班。但是现在我比以前有更多的时间。那么，在“双减”政策下，我能做什 么呢？ 在晚上，我可以听一些轻柔的音乐，因为它使我感到放松。在周末，我可以和 我的朋友们一起做运动，以保持健康。我还打算学弹吉他。在假期里，我想做一些 志愿者工作。我想帮助别人，做一些有意义的事情。 总而言之，我认为“双减”政策对我的身心都有好处。它使我的生活丰富多彩。 （三)图表作文 1.写作要求 (1)要认真解读图表，切勿遗漏重要数据信息和细节提示，陈述数据时需依据 题目要求而定，有时，不必每个数据都涉及，但重要数据必须提到。 (2)对图表中的内容分析、数据说明一定要简明扼要，尽量使用简单句，因为复 杂的句式往往起不到清晰表达的效果。 (3)结论性的表达要从图表信息分析归纳而来，这样才能使语言有说服力，切 忌主观判断，更不能主观臆造。 (4)写作完成之后要认真检查修改，文章应包括图表上的内容：叙述时要避免 重复使用同一种表达方式，最重要的是要有表明自己观，点的句子。此外，书写要规 范，包括大小写、标点符号等。 2.写作思路 图表作文的结构通常是三段式： 开头：简要概括图表所揭示的信息，分析图表的 数据变化所反映出来的问题或趋势。 三段式 (汉堡式) 正文：分析原因。 结尾：提出解决问题的方法或建议。 105)