2025届高考地理二轮复习课件 2.1 大气受热过程与气温

该高中地理高考复习课件聚焦“大气受热过程与气温”专题，依据高考评价体系梳理了大气受热原理、气温影响因素及环境效应三大核心考点，通过2022-2024年多省真题统计，明确“气温影响因素分析”占60%、“大气受热过程应用”占30%的高频考点分布，归纳出区域情境分析类等常考题型。 课件亮点在于“真题情境探究+思维建模”的备考策略，如以2024年江西卷格陵兰岛维京人定居点为案例，运用综合思维和区域认知素养，构建“因素-过程-影响”答题模型，解析气温对聚落分布及环境的影响逻辑。特设“易错点警示”和“迁移训练”，帮助学生熟练答题技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

2025届地理二轮复习课 主题1：大气受热过程与气温 高三地理备课组 专题二：大气运动及效应 南中地教研 南中地教研 考查关键词：气温的影响因素及其对地理环境的影响 大气受热过程原理及实际应用 专题构建 考情分析 必备知识 情境探究 模型构建 迁移运用 试卷 考查内容 2024 广东卷 以四川仁寿县牛角寨的雕刻石像，考察气候对雕刻石像的影响。 新课标卷 以寒冷地区的高（台）地湿（水）生植物为背景，考察对地理环境的影响。 江西卷 以格陵兰岛的维京人为背景，考察气温的影响因素及其对地理环境的影响。 重庆卷 以秦岭细鳞鲑的生活环境和生活习性为背景，考察影响气温的因素。 湖北卷 以武大樱花为背景，考察气温对地理环境的影响。 2023 全国乙卷 以珲春和辽源的最高气温时间为背景，考察下垫面、天气因素对气温的影响。 广东卷 以往返式探空气球记录的气温变化为背景，考察大气的削弱作用。 2022 浙江卷 以我国某城市散射辐射的日变化为背景，考察影响散射的因素及散射的影响。 大气上界 射 向 宇 宙 空 间 地 面 辐 射 大气吸收 大气辐射 大 气逆 辐 射 太阳辐射 吸收 反射和散射 1、大气受热过程 地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源。 太阳辐射是近地面大气根本热源。 保温作用 削弱作用 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 天气（云量）影响大气削弱和保温作用的强弱。 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 1、大气受热过程逆温现象 （1）定义：气温随海拔的升高而升高；或海拔每上升100米，气温下降小于0.6℃。 (2)分类: ① 辐射逆温：晴朗无风或微风的夜晚，地面辐射很快冷却，近地面气温迅速下降而高处大气层降温较小。这种逆温在黎明前最强，日出后自下而上消失，这种逆温在中高纬地区大陆上都能发生，特别是在沙漠地区经常出现 ② 地形逆温：常发生在山地、盆地和谷地中，由于山坡散热快，冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来的暖空气被冷气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象 ③平流逆温：暖空气移动到冷的地面之上，主要出现在中纬度沿海地区，逆温的强弱，主要由暖空气和冷地表面的温差决定。温差大，逆温越强。 ④锋面逆温：冷暖气团相遇出现在锋面的位置。 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 1、大气受热过程逆温现象 利：逆温会阻碍空气垂直对流的发展 1)可以抑制沙尘暴的发生。沙尘暴发生的条件是大风、沙尘、强对流运动。 2)逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有利，因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳。同时，万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全。 3)逆温现象可当成一种气候资源在山坡或河谷地区可多加利用。逆温带有效提高谷地在冬季的温度水平，可以避免或减轻冻害，发展蔬菜种植，可减少热能投入，提高经济效益；逆温层坡地还是当地牲畜避寒、越冬的理想场所。 不利： ①逆温时大气结构比较稳定，容易加重大气污染 ②对天气的影响：容易产生大雾等不利出行的天气 ③对交通的影响：能见度降低，地面湿滑，易造成交通事故 ④对航空造成影响：逆温多出现在低空，多雾天气给飞机起降带来不便 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 概念 时空分布规律 时间分布 空间分布 影响因素 对地理环境的影响 自然环境 人文环境 气温日变化 气温年变化 气温 垂直分布 水平分布 概念：表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温 产业 人口 聚落 交通 本地热源 外部热量交换 纬度位置 地形地势 大气状况 海陆位置 下垫面性质 人类活动 洋流 风 土壤 地形 水文 生物 气候 2、气温影响因素 纬度越低，接受的太阳辐射越多 云层越厚，杂质越多，削弱作用越强，抵达地面的太阳辐射越少 海拔越高，云层越稀薄，向阳坡，吸收的太阳辐射越多 下垫面性质不同，吸收和反射的太阳辐射有所差异 温室气体的含量（CO2、H2O等）不同，对地面辐射吸收程度不同 暖流增温，寒流减温 不同尺度的风能进行不同程度的热量交换 人类活动频繁与否，影响大气质量。 本地热源 到达地面的太阳辐射 大气状况 海拔高度 纬度位置 下垫面性质 大气状况 地形地势 海陆位置 大气能吸收的地面辐射 外部热量交换 三圈环流 季风环流 天气系统 热力环流 洋流 风 人类活动 气温 影响因素 大气受热过程 地面能吸收的太阳辐射 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 3、气温的分布规律 （一）气温的时间变化规律 ①一天中最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。 一年中北半球陆地的气温最高值在7月，最低值在1月，而海洋的分别是8月和2月。 ②气温日/年较差的大小跟以下因素相关： 纬度 季节 下垫面性质 大气状况 低纬<高纬 夏季>冬季 陆地>海洋，山谷>山峰，裸地>绿地 晴天>阴天 (二)气温的空间变化规律 ①总体上由低纬向高纬递减，大致跟纬线平行。 ②一般情况下，海拔越高，气温越低。 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 专题构建 考情分析 必备知识 情境探究 模型构建 迁移运用 （2024年江西卷改编）格陵兰岛绝大部分区域被冰盖覆盖，沿海区域少量土地出露，生长着苔原植被。冰盖变化可以影响该岛地壳升降，进而引起海平面的相对变化。考古资料显示，10世纪末，以航海为生的维京人开始定居在该岛南端；定居中后期，该区域气候明显变冷，冰盖变化显著，环境持续恶化。15世纪中叶，在多种因素的影响下，维京人最终放弃了该定居区。下图示意维京人古定居点分布及区域地形。 (1)维京人古定居点在主要在南部的临水谷地，请从气候角度说明原因。（6分） 谷地 南部 纬度较低 海拔较低/背风 气温 较高 ①南部纬度较低，气温较高； ②谷地海拔较低，气温较高； ③谷地背风，气温相对较高； ④临水，水的比热容大，温差小，便于生产生活。 临水 比热容大 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 （2024年广东卷）下图为珠穆朗玛峰南坡某冰川区暖季上、下气流运动状况示意图。据此完成下题。 1. 若暖季上、下行气流常在图中P地附近交汇，则该地 A.大气下沉气流增强 B. 冰面的流水作用减弱 C. 局地降水概率增加 D. 下行风焚风效应减弱 2. 近30年来，该地区暖季午间下行气流势力呈现增强趋势，由此可引起P地附近 A.年均气温趋于降低 B. 冰川消融加快 C. 年降水量趋于增加 D. 湖泊效应增强 湖泊 海拔高，气温低，高差大 向南临近印度洋 下沉气流来自冰川区 气流寒冷干燥 上升气流来自南部印度洋，经过湖泊 气流温暖湿润 类似于寒暖气团交汇 形成（暖锋）锋面 寒冷气流势力增强 气温降低 融冰减慢 湖水补给减少 P点受单一冷气流控制 P点降水量减少 C A 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 （2024年重庆卷）秦岭细鳞鲑是国家二级野生保护动物，原生于高纬度海域。第四纪冰期由北向南迁徙，通过入海河流溯源而上到达秦岭山区上游支流，现遗存于秦岭山地南北坡海拔900至2300米溪流中。冬季在跌水（瀑布）下的深水潭越冬，以底栖动物、水生昆虫和其他鱼类为食。近年来，我国通过增殖放流对秦岭细鳞鲑加强了保护。研究表明，在当地秋季较为适宜放流秦岭细鳞鲑苗。下图为秦巴山区水系分布示意图。 (1)与夏季相比，说明秋季更适合放流秦岭细鳞鲑幼鱼的气候原因。（4分） ①秋季气温低/寒冷/降低/温和/凉爽/不高（或夏季高温，秋季适宜）； ②降水强度小/降水少/暴雨少/气象灾害少。 气候 气温 气温较低 降水 降水较少 太阳直射点南移 雨带逐渐南退 专题构建 考情分析 必备知识 情境探究 模型构建 迁移运用 （2024年江西卷改编）格陵兰岛绝大部分区域被冰盖覆盖，沿海区域少量土地出露，生长着苔原植被。冰盖变化可以影响该岛地壳升降，进而引起海平面的相对变化。考古资料显示，10世纪末，以航海为生的维京人开始定居在该岛南端；定居中后期，该区域气候明显变冷，冰盖变化显著，环境持续恶化。15世纪中叶，在多种因素的影响下，维京人最终放弃了该定居区。下图示意维京人古定居点分布及区域地形。 (2)分析区域气候变冷对图示区域的维京人古定居区的影响。（8分） 气候变冷 冰盖扩张 占据定居空间 冰盖增厚 地壳受压力变大，下沉 ①气候变冷，冰盖扩张，占据定居空间； ②气候变冷，冰盖增厚，地壳受压力变大，地壳下沉，海平面上升，沿海低地淹没，③生存空间缩小，海水倒灌（洪灾加剧）；气候变冷，土壤冻结，温度下降，植被退化，影响（食物）生产生活，农牧业萎缩。 土壤冻结 植被退化 气温对地理环境的影响 自然环境 人文环境 气候 地形 水文 土壤 植被 人口 聚落 产业 交通 专题构建 考情分析 必备知识 案例探究 模型构建 迁移运用 通过蒸发，影响降水；决定降水形式 通过物理、化学和生物作用改变地表形态 改变水量平衡、影响海水垂直交换 气温高加快土壤水分蒸发，气温低形成冻土；气温的剧烈变化会影响土壤结构；气温高，土壤微生物活跃，有机质分解加快 植被类型与分布、作物熟制、生长周期 人口分布、人体健康、人口迁移 高纬分布谷地等温暖地区，低纬分布高山地区 农作物上市时间、工业能源需求、旅游需求 低温结冰影响交通安全、工程建设难度 4、气温对地理环境的影响 产业，交通等 南中地教研 南中地教研 $