2.2 社会主义制度在中国的确立-2025-2026学年高一政治必修一《中国特色社会主义》

该高中思想政治课件以“四个历史阶段”为主线，系统梳理了从新民主主义革命到中国特色社会主义新时代的发展脉络，通过设问导入、时间轴对比和表格归纳等方式构建知识支架，清晰呈现了过渡时期的社会变革与社会主义建设探索的逻辑关系。 其亮点在于紧扣政治认同、科学精神与公共参与三大核心素养，如在讲解“三大改造”时，用表格对比农业、手工业和资本主义工商业的改造方式与性质变化，强化学生对生产资料公有制确立的历史必然性理解，体现学科思维深度。同时设置辨析题引导学生辩证看待探索中的曲折，培养理性认知与责任意识。此设计既帮助学生建立历史纵深感与制度自信，又为教师提供可操作的教学路径与素养落地抓手。

中国特色社会主义的开创与发展（中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国） 救国 立国 富国 强国 第二课 只有社会主义才能救中国 2.2 社会主义制度在中国的确立 第一目：最为广泛而深刻的社会变革 第二目：在艰辛探索者前进 2 课标要求 核心素养目标 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 1.政治认同：能够认同在中国共产党的领导下，我国各族人民投身社会主义建设取得的成就，理解在党在马克思列宁主义原理指导下，对中国社会主义道路进行的艰辛探索。 2.科学精神：明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性，知道确立社会主义制度的伟大意义，树立爱国的信念。 3.公共参与：能够结合所学的历史知识，分析社会主义制度这个崭新的新课题，认同社会主义改变了中国的命运，坚定中国道路自信、理论自信、制度自信、和文化自信。 课程标准 思考：新中国的诞生标志着新民主主义革命的结束，社会主义革命的开始，是不是意味着我们直接进入了社会主义社会呢？ 没有进入社会主义社会，从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。 过渡？从哪儿往哪儿过渡呢？ 当然是从新民主主义社会向社会主义过渡了！ 新课导入 1919年 1949年 新民主主义革命 1956年 社会主义革命 社会主义建设 标志： 五四运动 标志： 中华人民共和国成立 标志： 三大改造胜利完成 过渡时期 （新民主义向社会主义过渡的时期） 社会主义社会 半殖民地半封建社会 不是独立的社会形态 （新民主主义社会） 标志： 鸦片战争 旧民主主义革命 1840年 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） 阅读教材P25-27，思考讨论总结以下问题。 1.过渡时期的起止时间是什么？ 2.过渡时期总路线和总任务是什么？ 3. 从新民主主义向社会主义过渡，其历史必然性是什么？ 4. 社会主义改造胜利的意义是什么？ 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） 1.过渡时期（社会主义革命时期）的时间： 1949—1956 （1）恢复国民经济 1949-1952年，在着重完成包括土地改革、镇压反革命等在内的民主革命遗留任务的同时，中国共产党领导人民致力于恢复被长期战争破坏了的国民经济。 （2） 1953年--1956 一化三改 实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。” 新中国成立初期镇压反革命 抓捕间谍、特务 2、过渡时期的总路线和总任务： 一 化 三 改 社会主义工业化 社会主义改造 发展生产力 个体农业 手工业 资本主义工商业 怎么改造？ 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） “为什么帝国主义敢侵略我们，因为我们没有强大的工业。”“现在我们能造什么？能造桌子椅子，茶碗茶壶......一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造......。” 实现社会主义工业化（“一化”）的目标是由新中国建立之初国家贫穷和工业基础薄弱的现实决定的 观看视频：三大改造 三 大 改 造 农 业 个体农民 私有制 社会主义集体公有制 生产 合作社 手 工 业 社会主义集体公有制 个体工商业私有制 生产 合作社 资本主义工商业 社会主义 公有制 资本主义 私有制 公私 合营 改造前性质 改造后性质 改造方式 农业合作化运动 手工业合作化改造 资本主义的工商业改造 知识拓展 实质：是把生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。 会主义革命 10 3、新民主主义向社会主义过渡的历史必然性： ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） 从1949-1952年底，剥夺了国民党四大家族官僚资本归人民国家所有，采取冻结资产以及管制、征购、代管、征用等措施接收了英美等国在华企业,以及国民经济恢复和发展，社会主义国营经济的壮大，国营经济的建立使国家掌握了经济命脉。 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 国家在合理调整工商业的过程中，创造了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式，使之逐步接受国家的监督和管理。 对工商业者进行了守法经营的教育，推动了私营企业中建立工人监督制度和实行民主改革。 3、新民主主义向社会主义过渡的历史必然性： 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。 3、新民主主义向社会主义过渡的历史必然性： 土改之后，我国的农业仍然是一家一户分散经营。贫困农民缺乏生产工具、资金。难以解决水利灌溉问题和抵御自然灾害，不能有效合理使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。如果不把农民组织起来，不仅不能改善农民的生活，而且也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、原料等条件，只有农业集体化才有可能实现社会主义工业化。 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） 3、新民主主义向社会主义过渡的历史必然性： ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变 美国等西方资本主义国家对中国进行了严密的封锁，只有苏联等社会主义国家支持中国。新中国在对外关系上实行倒向社会主义国家的“一边倒”方针，1950年签订了《中苏友好互助同盟条约》，苏联对华提供了3亿美元贷款和一批工业援助项目，为我国社会主义工业化奠定了初步的基础。 相关链接 《中华人民共和国宪法》 ①通过： 第一届全国人民代表大会第一次会议 （ 1954.9.20 ） ②意义： 以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革。宪法规定我国的基本政治制度、经济制度和文化制度，明确了建立社会主义社会的根本任务，肯定了从新民主主义转变到社会主义的具体途径。 4.中国进入社会主义社会的标志和意义 ①标志：（P26末段） 1956年，生产资料私有制的 取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从 向 的转变，进入了 。 ②意义（P27“专家点评”） 极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。 社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 （P27二段） 社会主义改造 新民主主义 社会主义 社会主义社会 一、最为广泛而深刻的社会变革（社会主义革命时期） 新民主主义革命和社会主义革命的区别   新民主主义革命（1919-1949） 社会主义革命（1949-1956） 区别 社会背景 革命对象 革命动力 革命性质 根本任务 联系 我国处于半殖民地半封建社会 中华人民共和国已经成立 帝国主义、封建主义、官僚资本主义 资产阶级 工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级 工人、农民、小资产阶级 资产阶级性质的革命 无产阶级性质的革命 改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 使革命向前发展，建立社会主义的社会 都是由无产阶级及其政党——中国共产党领导的，都是世界无产阶级革命的一部分。 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 拓展延伸 二、在艰辛探索中前进(社会主义建设时期） 1.社会主义制度确立后，面临的崭新历史课题是什么？ 2.党的八大的历史贡献是什么？ 3. 我国的社会主义建设初期取得哪些成就？ 4.中国如何实现从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃的？ 5、社会主义革命和建设的指导思想是什么？ 6. 社会主义建设道路艰辛探索的重大意义 是什么？ 阅读教材P27-30，思考讨论总结以下问题。 没有现成的答案可以遵循 新课题： 如何在中国建设社会主义 如何巩固和发展社会主义 要探索适合中国国情的社会主义建设道路 1、崭新的历史课题 二、在艰辛探索者前进（社会主义建设时期） 马克思列宁基本原理 + 苏联经验教训 + 中国实际(第二次结合) 照抄是很危险的。成功的经验如果不同本国情况结合而一模一样地照搬就会导致失败。 党的八大 地位 最重要贡献 主要矛盾 根本（主要）任务 新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。 对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。 ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾 集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 2.中共八大 二、在艰辛探索者前进（社会主义建设时期） 20 时间 社会主要矛盾 根本任务 民主主义革命时期 封建主义与人民大众的矛盾、中华民族与帝国主义的矛盾，其中中华民族与帝国主义的矛盾为最主要矛盾。 民族独立和人民解放 国家富强和人民幸福 过渡时期 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。 一化三改，由新民主主义向社会主义过渡 中共八大 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 大力发展生产力 十一届六中全会 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 大力发展生产力 新时代 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 进一步解放发展生产力，满足人民日益增长的美好生活需要 我国不同阶段社会的主要矛盾和根本任务 拓展延伸 注意：主要矛盾决定主要任务 建立起比较完整的工业 体系和国民经济体系 农业初步满足了国人 基本生活需求 建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展 教育医疗事业得到 长足进步 人民精神面貌有了极大改变 科技发展取得 重要突破 二、在艰辛探索者前进（社会主义建设时期） 3.社会主义制度确立之后取得成就的重要表现 新中国从一穷二白到现在翻天覆地的变化说明了什么道理？ 结论：我国社会发生的翻天覆地的变化证明：只有社会主义才能救中国。 新民主主义革命的胜利 中华人民共和国的诞生 社会主义基本制度的确立 社会主义建设的全面展开 “东亚病夫” 站起来 新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 4.中国如何实现从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃的？ 二、在艰辛探索者前进（社会主义建设时期） 5、社会主义革命和建设的指导思想： 马克思列宁主义 中国具体实际 结 合 发 展 毛泽东思想 社会主义革命和建设 实 现 指 导 毛泽东思想 中华民族站起来 中国共产党 第二次结合 第一次飞跃 二、在艰辛探索者前进（社会主义建设时期） 24 1.马克思主义中国化时代化的三次飞跃： ①毛泽东思想是中国共产党人把马原理同中国革命和建设的具体实际结合起来……实现了马克思主义中国化第一次飞跃（P29）； ②中国特色社会主义理论体系中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了马克思主义中国化第二次飞跃（P38）； ③习思想中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来 实现了马克思主义中国化新的飞跃（P56、P62）。 2.马原理与中国具体实际结合的两次结合： 第一次结合（1919-1945）：在革命斗争中，找到了符合中国具体实际的新民主主义革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；（井冈山经验）创立了毛泽东思想（课本P25）。 第二次结合（1945-1976）：在社会主义建设时期，找到了中国进行社会主义革命和建设的正确道路；在实践中丰富和发展了毛泽东思想（课本P29）。 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 重点区分 相关链接 1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾》： 对抗性矛盾 非对抗性矛盾 阶级斗争 团结—批评—团结 反革命分子、盗窃犯、诈骗犯、杀人放火犯…… 各民主党派、知识分子、民族资产阶级、…… 敌我矛盾 人民内部矛盾 社会主义社会也存在矛盾： 但是，建设探索的过程并不是一帆风顺的 1956年，社会主义建设全面展开 1958年，人民公社化运动、大跃进 1958年，中共中央逐步纠正人民公社化运动中的错误 1966-1976文化大革命 1978年，十一届三中全会，改革开放 1960年，中共中央纠正左倾错误，大跃进被停止 红卫兵运动最初是破除“四旧”（即所谓旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯），随后发展为抄家、打人、砸物。大量国家文物遭受洗劫，许多知识分子、民主人士和干部遭到批斗。 想一想：我们应当如何看待社会主义建设中的成就与曲折？ 我们要辩证地看待社会主义建设探索中的曲折，不能全盘否定。当时国内经济社会倒退与十年文革内乱有关，但文革不是唯一因素。文革是历史问题，不能因为它就全盘否定那个阶段取得的理论成果和巨大成就。 总之，我们要坚持用一分为二的观点来分析社会主义探索中的曲折。 （1）“一个结论”：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩的证明：只有社会主义才能救中国。 （2）“一个飞跃”：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （3）“一个理论”：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 （4）“一个肯定”：虽经历严重曲折，但党在革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 6、社会主义探索和建设的意义 二、在艰辛探索者前进（社会主义建设时期） 为什么只有社会主义才能救中国 （1）鸦片战争后，中国半殖民地半封建社会的国情决定了资本主义道路走不通。 (2)马克思列宁主义的传入，让中国先进分子看到了解决中国问题的新出路。 (3)新民主主义革命时期，中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。中国共产党探索出一条实现民族独立、人民解放的正确革命道路，团结全国各族人民，建立了新中国，从根本上改变了中国社会的发展方向。 (4)社会主义革命时期，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 (5)社会主义建设时期，我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，工业、农业、基础设施、教育医疗事业、科技等方面取得了重大成就，人民的精神面貌得到了极大改变，我国成为世界上有重要影响的大国。 (6)党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 （7）新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 归纳总结 社会主义制度在中国的确立 一、最为广泛而深刻的社会变革 2.过渡时期的总路线和总任务 3.社会主义制度确立后取得的成就 二、在艰辛探索中前进 4.社会主义改造取得胜利的意义 1.崭新的历史课题 2.党的八大对社会主义建设的贡献 主要矛盾 主要任务 指明方向 3.新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 6.社会主义建设初期探索的意义 课堂小结 1.过渡时期的时间 4.“东亚病夫”到站起来的飞跃 5.社会主义革命和建设时期的指导思想 30 1、中华人民共和国的建立标志着社会主义制度在我国的确立。 提示：从1949年中华人民共和国成立，到1956年社会主义改造基本完成，这一时期是过渡时期；1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。 2、社会主义过渡时期是半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的时期 提示：社会主义过渡时期是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期。 3、中华人民共和国成立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 提示：社会主义制度的建立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 高频易错点 4、社会主义建成后社会主义社会已经不再有矛盾存在 5、中共八大最重要的贡献是提出当时我国社会的主要矛盾是阶级矛盾 6.主要任务决定主要矛盾，主要矛盾的解决服务于主要任务 提示：社会主义建成后社会的主要矛盾发生变化，不再有矛盾存在的说法是错误的，不符合事实的 提示：党的八大指出,社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 提示：主要矛盾决定主要任务，主要任务服务于主要矛盾的解决 7.社会主义过渡时期的总任务是，集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 提示：社会主义建设时期的总任务是，集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。故题中观点错误。 1.（2025 新疆 西藏高考）在新民主主义革命时期，我们党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，取得了新民主主义革命的伟大胜利。在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，找出在中国怎样建设社会主义的道路。提出进行“第二次结合”，是因为： ①国际形势和我国的基本国情发生了深刻变化 ②中国共产党承担着实现民族独立、人民解放的历史任务 ③社会主义革命和建设的实践向我们党提出了新任务新要求 ④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 链接高考 A 2.新中国成立后，我国通过社会主义三大改造的短暂过渡，跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”，进入社会主义社会。中国进入社会主义社会（ ） ①是新民主主义革命向前发展的结果 ②根本上改变了我国社会的发展方向 ③是科学社会主义在中国的成功实践 ④终结了贯穿人类社会历史的私有制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 典型例题 A 社会主义制度建立后，一项项事关国家兴衰成败的抉择摆在中国共产党人面前。1956年党的第八次全国代表大会在北京召开。党的八大召开（ ） ①确立了党在过渡时期的总路线和总任务 ②正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化 ③提出了我国由落后农业国向现代化国家转变 ④为我国社会主义事业的发展指明了方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典型例题 C 到1956年，我国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造。农民、手工业者、劳动群众个体所有的私有制，基本上转变为劳动群众集体所有的公有制。资本家所有的资本主义私有制基本上转变为国家所有即全民所有的公有制。由此可见（ ） ①社会主义改造实现了中国向人民民主制度的伟大跨越 ②农民和个体劳动者都已经成为社会主义的集体劳动者 ③中华民族实现了有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ④中国共产党找到了夺取新民主主义革命胜利的路径 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 典型例题 C Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $