湖北省宜昌市远安县2024-2025学年三年级下学期期末学业水平测试语文试卷

远安县2024一2025学年度第二学期学业水平测试 三年级语文卷 ,(时限100分钟 满分100分) 一、积累运用(40分) 1.根据语境，看拼音写词语。(6分) 出新 色 大自然多美丽！河岸边，微风chui fu 柳枝，燕子像赶集似的j1ǒng. 来：chi tang 里，青蛙蹲坐在荷叶上，发现自己dao ying 在水中 的影子，神气极了；天空中，我们吹起的肥皂泡那么tou ming.」 飘过大海，fei yuè 山巅。 2.“腿”字的第五笔正确的一项是()。(2分) (小星 A.L B.7 C. D.7 3.下面加点字有一组字形有错误，把它选出来( )(2分) A.花瓣辩论 B.秘密 蜜蜂 C.厉害力史 D.骄傲 娇嫩 4.“得知袁隆平爷爷去世的消息，泪水模糊了我的双眼，他在稻田里做研究的模样还历历 在目。”这句话中加点字读音正确的一项是( )(2分) A.múm6。B.m6mú盘出 C.m6时m6 D.mú1md 5.读下面的句子，从括号里选择恰当的词语画“√”。(2分) 细雨微风中，我漫步在桃花岛畔（欣赏赞赏）美景。只见水面（荡漾 飘荡)着 层层波纹，岸边的柳枝随风轻摆，仿佛一幅淡雅的水墨画。 6.“剪纸、刺绣、泥塑等中国传统民间艺术作品，让每一位前来参观的外国友人都感到新 鲜。”这句话中“新鲜”的意思是( )。(2分) A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等 B.(空气)经常流通，不含杂类气体 C.(事物)出现不久 D.新奇：稀罕 7.先在括号里将词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填在横线上。（填序号）(8分)》 A.邯郸()（) B.相()并() C.井底()() D.()()矛盾 E.见(）则迁，有()则改 F.()为实，()为虚 三年级语文试题第1页共6页 (1)我们无论是做事还是说话，都要注意前后一致，不能 。 (2)读万卷书，行万里路，不要做“ ”。 (3)看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说 的那样“ (4)别人说得天花乱坠也不可轻信，只有自己亲眼见到才能让自己信服，正所谓 ”。 8.子张学识广博，听说鲁哀公爱惜人才，便去求见。可是等了七天，鲁哀公也没 有接见他。子张认为鲁哀公并不是真的爱惜人才，便决定离去，并托人把一则 寓言故事转告给鲁哀公。请你针对鲁哀公的行为推测一下，子张讲的这则寓言 故事是()。(2分) A.南辕北辙 B.守株待兔 C.叶公好龙 D.亡羊补牢 9.学校要开展介绍中国传统节日的活动，请你梳理思路，填写下面的图表，为完 成任务做好准备。(5分) 习俗： 中国 节日名称： 传统节日 相关诗句： 10.下列句子中加点字的解释不正确的一项是( )。(2分) A.迟日江山丽（春日） B.兔走触株（跑） C.因释其耒而守株（因为） D.小溪泛尽却山行（再，又） 11.照样子，写句子。(4分) (1)转述别人说的话。 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 爸爸说：“我是个做事认真的人，做好每件事是我的责任！” (2)照样子，把句子补充完整。（所填部分不能与例句相同） 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “这次，我终于学会包饺子啦！”小妹妹 三年级语文试题 第2页共6页 12.下面这一则通知有三处错误（一个错别字，一处语病、一处格式)，请用修改符号在 原句上修改。(3分) 通知 6月12日上午九点，请全体三年级学生在校门口集和， 去参加非遗体验活动到远安博物馆。 6月10日 英 少先队大队部 二、阅读(35分) 2的宝是业白》数 课内片段阅读，完成13-16题。(10分) 区位多将 林中 的跳士型的主委达支男岁亲 过物分 松树刚洗过澡一身清清爽爽，中会一不器”丛运 生 松针上一串串雨珠明明亮亮。 取实去生表安种型会外 了量泳装 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 第业我方准当商海怎大 型市 像一朵朵山花在树下开放。 积气计料告在票这的出向当装茶 是 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 尽见松林里一个个斗签像蘑菇一样。对山科一的 13.“爽”按部首查字法应先查部首，再查画。在“清清爽爽”一词中，“爽” 是第（①明朗②清凉，清洁③痛快，率直）种意思（在正确答案上打“√”）， 当这种意思讲时，还可以组词 (2分)》)激合千 14.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。(3分) 头是行 (1)这句话运用了的修辞手法，写出了雨后松林里的美好景象。 (2)仿写： 15.仔细读画横线的诗句，回答问题。(2分) 第一处“斗笠”指的是 第二处“斗笠”指的是 16.读着这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？(3分）管女贝 三年级语文试题第3页共6页 课外短文阅读，完成17-23题。(20分) 房一爱程州三丝回一客面 蜗(wo)牛 ①院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛， 口中还唱着：“蜗牛，蜗牛，先出特（)角后出头…” ②听着那动听的歌谣，仿佛又回到了童年。 ③记得小时候，只要刚下过雨，我就和小伙伴们到潮湿的墙根底下捉蜗牛。 ④这些蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不背出来，于是我们就把它们放在平整 的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长 着小黑眼晴的触角，摆来摆去，小心地巡(x)视一番，直到觉得没有一点儿危险了 才慢慢伸出头来，要是轻轻地碰它一下，它便立刻把头缩回去。黑，蜗牛真是个胆小鬼！ ⑤蜗牛能在垂直的平面上坚持不懈(xiè)地爬行。有一次，我将一只蜗牛放在墙角 想看看它是怎样在垂直的墙壁上爬行的。于是，我又轻声地唱起了那首歌谣，一边唱 一边仔细地观察。不一会儿，小蜗牛伸出触角试图向上爬，我立刻兴奋起来！它爬上 垂直的墙壁，动作很缓慢，看上去爬得很艰难，只见它脖子伸得老长，背上重重的壳 像块大石头向下坠着。它努力地向上爬，好半天，才爬了一点点，在它的身后留下了 一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停 一下喘一口气，又接着往上爬，我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它的头迅速缩了 回去，啪的一声，掉到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过 了一会儿，它又探出了小脑袋，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我这才松了口气， 以为它会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又重新爬上墙壁，一点儿一点儿地努力 往上挪动着。啊！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过 几十分钟的长途跋(bá)涉(shè)，它到达了墙壁的顶端，我不禁激动地为它喝彩！ 这可真是“ ⑥如今，城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟朋友们说起童年在墙根捉蜗牛、逗蜗 牛、看蜗牛的事情，不免有些伤感。听到青青在院子里唱着熟悉的儿歌，我便再也坐 不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。 17.读第④自然段画横线的句子，用“○”圈出描写蜗牛动作的词语。（至少画 出4个)(2分) 18.“只见它脖子伸得老长，背上重重的壳像块大石头向下坠着。”这句话把蜗牛 的 比作 生动地写了 。 (3分) 19.第⑤自然段是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。(2分) 三年级语文试题第4页共6页 20.联系上下文，下面内容填在第⑤自然段的“”上最恰当的是()。(2分) A灯不拔不亮，理不辩不明。 B.世上无难事，只要肯登攀。 C.不入虎穴，焉得虎子。 D.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 21.结合第⑤自然段的内容，将图表中有序号的地方补充完整。(6分) 蜗牛 伸出触角试 啪的一声 重新爬上 表现 图向上爬 摔到地上 墙壁，努力 往上挪动 “我”的 D 不耐烦 心情 松了口气 激动 22.当“我”跟朋友们说起童年在墙根捉蜗牛、逗蜗牛、看蜗牛的事情时，不免有些伤感 的原因是什么？最恰当的一项是()。(2分) A.因为如今城市里已很难见到蜗牛了。 希设叫女用 B.因为我心中涌起了对美好童年生活的怀念与不舍。 C.因为被蜗牛的精神所感动。 23.你见过蜗牛吗？请用一段话写一写它的外形特点。(3分) 整本书阅读，完成24-25题。(5分) 24.下图四张邮票是以中国古代寓言故事为内容设计的，请观察后作答。(3分) 年年中下年年车中F年年中年年年年年年年 (1)这篇中国古代寓言故事的名称是 (2)这篇寓言故事告诉我们的道理是( )(2分) A.弄虚作假虽然能蒙混一时，但终究会露出马脚。 得 B.要灵活变通，适应变化。 C.不要盲目模仿别人而失去了自已的特点。 三年级语文试题 第5页共6页 25.把寓言故事名称和蕴含的道理用线条连起来。(2分)一0S爽 《农夫和蛇》 遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情 也会迎刃而解的。 《狐狸吃葡萄》 与其和坏人讲道理，不如努力增强自己的实力，用实力 0型的卡 来保护自己。 《乌鸦喝水》 有些人能力小，办不成事，却推托时机未成熟。 《狼和小羊》 帮人首先要学会分清好坏。然后还要用正确的方法，才 能让自己不受伤害。 三、表达交流(25分) 26.题目：真神奇 展开想象的翅膀，一切都有可能发生，世界会变得很神奇。你变成了会说话的 橡皮，校园里的一棵树变成了你的同学，蚂蚁变得比大象还大…请选择一种事 物作为主角，编写一个童话故事。要求：想象大胆，写清事物奇特的经历，语句 通顺，字数不少于350字。分一，品三闭别中忍 设多出队出香出容性时 三年级语文试题第6页共6页