《谏逐客书》课堂实录 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

课堂实录

学会到会学    鱼与渔兼得

------从《谏逐客书》探究议论文写作技巧

第一阶段：检查落实环节

课前宣誓：上课前老师走进教室，打开一体机，打开课件，教师宣布“上课”。

生：用力拍案而起，大声宣誓：“欲跃龙门，必精语文；完胜高考，一鸣惊人。老师好！”

师：同学们好，请坐！

第一步：

1、检查背诵《谏逐客书》第一段

2、思考以下问题：梳理第一段的论证思路及本段使用的论证方法？

教师点拨导入新课：短短的一段就运用了多种论证方法，不仅在谋篇布局上构思严密，而且说理纵横驰骋，既重实质，又有文采，在寂寥的秦代文坛一枝独秀。鲁迅曾经评价“秦之文章，李斯一人而已。”今天我们就借助《谏逐客书》这章名篇来探究一下议论文写作。让大家由学会到会学，鱼与渔兼得。

第二阶段：合作探究环节

第二步：呈现目标

师：课件展示本节课学习目标：

发掘学布局：通过分析课文结构布局学以致用，实现考场写作快速构思。

老树开新花：通过深挖课本举一反三，学会积累素材，灵活运用素材，提高考场写作质量。

第三步：探究学习环节