专题01 少年有梦（期中真题汇编，新疆专用）七年级道德与法治上学期

专题01 少年有梦 2大高频考点概览 考点01 开启初中生活 考点02 正确认识自己 考点03 梦想始于当下 地 城 考点01 开启初中生活 一、单项选择题 1．（24-25七上·新疆昌吉州·期中）下列对中学时代认识正确的有（   ） ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是独立的，不需要父母的监督 ④中学时代为我们的发展提供了新的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25七上·新疆昌吉州·期中）小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴 ②空闲时间参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③以一个月为期限，努力学习乒乓球运动相关理论知识 ④将理论与实践相结合，同时注意与他人的切磋、合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25七上·新疆乌鲁木齐新市区·期中）.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”中学时代是人生发展的一个新阶段（   ） A．帮助我们战胜各种困难和挑战 B．为我们的一生奠定重要基础 C．需要把全部精力投入到学习中 D．决定着一个人一生的前途和命运 地 城 考点02 正确认识自己 一、单项选择题 1．（24-25七上·新疆乌鲁木齐·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养篮球爱好 2．（24-25七上·新疆喀什·期中）“知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列认识自己的途径与其他三项不一致的是（   ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．吾日三省吾身 C．当局者迷，旁观者清 D．以人为镜，可以明得失 3．（24-25七上·新疆阿克苏·期中）做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，就做小草，以自己的绿色装点大地。这说明（　　） A．只有做太阳，才能发热发光，有自己的价值 B．只有做大树，才能成材 C．每个人的人生都有独特的价值，要学会悦纳自己 D．不需要善待生命 4．（24-25七上·新疆阿克苏·期中）很多中学生对自我认识不足，不能正确地认识自己，不能全面客观地看待自己和他人（　　） ①在考试后常常反思自己，纠正错误将可以学的更好 ②当自己的建议被老师采纳后，觉得自己能够积极思考 ③放学回家帮助老奶奶过马路时，觉得自己是个对他人有用的人 ④学习是需要天赋的，在自己成绩不好的学科上再努力也没用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、 非选择题 5．（24-25七上·新疆昌吉州第二中学·期中）为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 [自我介绍]小星介绍自己说：“①我身高1.62米，体重45千克……”；②我性格随和是个“热心肠”；③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。 (1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。 [讨论]在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言警句。 ◇人告之以有过，则喜。 --《孟子》 ◇当局者迷，旁观者清。 --谚语 ◇以人为镜，可以明得失。 --唐太宗 (2)小磊搜集的内容强调了什么评价的重要性。除此之外还有哪些认识自己的途径？ 【活动疑问】主题班会后课后，小美同学有个疑问：我们为什么要正确认识自己？ (3)请帮帮小美解决她的疑问？ 6．（24-25七上·新疆喀什市第十中学·期中）某校七年级（1）班的校园小记者拍下了两组生活镜头，并配上了主人公的内心独白。围绕照片内容，班主任组织全班同学召开了一次主题班会，请你参与并完成后面的讨论。 镜头一：小丽独自一人，默默坐在角落里发呆。小丽内心独白：我小时候被烫伤过，脸上至今留有疤痕，我害怕别人嘲笑我，上课不敢举手发言，不敢参加各种集体活动，觉得自己太丢人了。 镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。小雪内心独白：音乐课是我最不喜欢上的课，因为别人唱歌都很好听，只有我老是跑调，我特别自卑，觉得自己一无是处。 (1)请你为本次班会设计一个主题。 (2)针对镜头一和镜头二中的情景，请你给她们提供一些建议，帮助她们怎样接纳自己？ (3)怎样做更好的自己？ 7．（24-25七上·新疆喀什市·期中）随着我们成长步伐的不断前进。我们经常会评价老师，评价别的同学，或者小伙伴的行为，有时会有意无意去评价自己的父母如何如何。而我们在评价他人时，经常会带着自己强烈的个人色彩，有时可能会理性一些，但有时却又完全处于自我状态，比如片面地通过一件事来评价他人是好还是坏。有一个七年级的女孩儿说：“以前我还小。我不在乎别人怎么看我，但是现在不一样了。我都12岁了。我已经不再是小孩子了。我希望对自己有一个正确的认识。” 运用所学《道德与法治》有关知识，结合材料回答下列问题： (1)材料中的小女孩为什么那么希望能够正确认识自己？ (2)你认为可以通过哪些途径正确认识自己？ (3)你认为可以通过哪些方面正确认识自己？ (4)如何才能做更好的自己，让自己飞的更高、更远？ 8．（24-25七上·新疆乌鲁木齐新市区·期中）阅读材料，完成下面问题。 材料一  在“成长档案”里，班主任毛老师对小杰同学进入中学以来的表现有如下评价 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严 你的特长是口才很好，演讲富有特色，要努力加强噢！ 材料二  班主任根据同学们一段时间的学习表现，总结出了同学们在学习中存在的问题如下 其一死记硬背，没有在理解的基础上记忆。 其二有的同学做题偏少，有抄袭作业的现象，导致基础知识不扎实。 其三有的学生对待学习三分钟热度，不能做到持之以恒地努力学习。 材料三  小莉同学成绩优秀，古筝、书法、绘画都很棒。但伴随着青春期的到来，她觉得自己长相不如别的女生漂亮，自卑感特强，整天忧心忡忡，对什么也不感兴趣，成绩也明显下滑。 (1)毛老师的评价属于认识自己的哪一途径？面对这些评价，我们该怎么做？ (2)你发现材料二中班主任讲述的问题你也存在，请结合所学知识和自身实际，写一份改变学习方法的计划。 (3)请你开导小莉，帮她走出情绪低落的阴影。 地 城 考点03 梦想始于当下 1．（24-25七上·新疆昌吉州第二中学·期中）梦想是对未来美好生活的愿望，青少年时期的重要主题是（   ） A．梦想 B．树立远大志向 C．学习成就梦想 D．编织人生梦想 2．（24-25七上·新疆昌吉州第二中学·期中）习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（   ） ①要学会欣赏自己          ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能          ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（24-25七上·新疆乌鲁木齐·期中）“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动，引导青少年自觉把个人梦想融入祖国梦想之中。对此活动主题认识正确的是（   ） ①少年的梦想应与中国梦紧密相连 ②少年的梦想就是中国梦 ③中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗 ④青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦的实现、为自己梦想的实现而努力 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 4．（24-25七上·新疆喀什·期中）“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，实现人生梦想需要我们（   ） ①脚踏实地，从点滴做起 ②将人生的远大目标分解，循序渐进 ③不畏挫折，勇于进取 ④不向困难低头，勇于抗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．（24-25七上·新疆乌鲁木齐八一·期中）“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”,是多年来人们对北大保安的突出印象，他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通：有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法不正确的有（   ） ①学习应该成为个人的一种生活方式 ②只有在学校接受的教育才是好的教育 ③通过学习，每个人都可以得到满意的职业 ④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（24-25七上·新疆乌鲁木齐新市区·期中学习，既要读有字之书，也要读无字之书。下列属于“读无字之书”的是（   ） ①参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动 ②阅读《三体》，感受宇宙的浩渺与奇幻 ③参加学校创客社团，积极制作创意作品 ④跟随老师参观博物馆开展研学实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25七上·新疆昌吉·期中）“有知识，世界一片光明；没知识，应该把学习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋学习成为自己远航的动力。对此（    ） ①只要坚持不断学习，就能实现自己人生梦想 ②学习点亮人生，知识改变命运 ③青少年时期，知识的学习是最重要的 ④我们要树立终身学习的理念 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 二、非选择题 8．（24-25七上·新疆喀什·期中）在获得过奥运冠军的郭晶晶的跳水生涯中，她两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰，但她仍一路坚持下来。为了梦想，她更加发奋努力，几乎每次训练都把自己练得精疲力竭，像跟自己较劲，跟命运较劲。这个追逐梦想的人，一次又一次登上奥运会的最高领奖台，她是当之无愧的“跳水女皇”。 (1)梦想是什么？梦想的作用有哪些？ (2)如何实现梦想？ 9．（24-25七上·新疆乌鲁木齐市·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 岁月不居，时节如流。回首过往，无尽感慨，都定格在那万千平凡的身姿中： 她是同学口中“倔强的小蜗牛”——26年求学路，魏晓娟从一位深山里干农活的小姑娘，成长为一名人工智能教研室的博士后导师!面对困难，她总是说：“不会，学就是了!活到老学到老!” 他是大陆网民热赞的台湾运动员——跆拳道选手李东宪，在领奖时，将“整齐叠好”的五星红旗展开举起，并自信地站上颁奖台，他说，“作为中国人，我感到非常骄傲自豪!” 他是神舟飞天队伍里的“新人”——56岁的邓清明，在2022年终于实现了自己25年的飞天梦.他说：“我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。” …… 希望就在这无数平凡的身影中，一道道难关被解锁，一个个“不可能”变成“一定能”,梦想之路在脚下不断延展，构成了当代中国“最动人”的风景。 (1)结合所学说一说这无数身影中蕴含着哪些“最动人”的元素? (2)一个个“不可能”变成“一定能”,启示我们实现梦想要怎么做? 第三步：整合信息，组织答案。 10.（24-25七上·新疆乌鲁木齐八一中学·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 在丰富多彩的生活中，孩子的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是小刚和爸爸的对话：小刚：爸爸，我性格开朗、身体棒棒、在班里当班长；我动手能力强，有着独特的创造思维，将来想当一名工程师；老师和同学们都说我是关爱集体的热心肠，但我就是在学习方面不够努力……爸爸，为什么要学习?我该怎么学? 爸爸：孩子，学习很重要……学习也要进方法…… (1)小刚是通过哪些途径认识自己的? (2)从爸爸的回答中任选一个角度帮爸爸把话补充完整。 11.（24-25七上·新疆乌鲁木齐市新市区·期中）阅读材料，运用所学知识，回答以下问题： 材料一  2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在杭州拉开帷幕。杭州成为继北京、广州之后第三个举办亚运会的中国城市。举办亚运会是中国人的梦想，亚运精神也将照亮中国伟大复兴之路。 材料二  在杭州亚运会上，13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军，15岁的陈烨获得滑板男子碗池金牌，23岁的张博恒获得竞技体操男子个人全能冠军……闪闪发光的少年们，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。 材料三  青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 ——选自《党的二十大报告》 (1)结合材料一、二，谈谈你对少年树立梦想的重要性的认识。 (2)结合材料一二，谈谈你对少年们在实现中国梦的实践中放飞青春梦想的理解？ (3)中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。结合材料三谈谈你打算怎样为实现自己的梦想而努力？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 少年有梦 2大高频考点概览 考点01 开启初中生活 考点02 正确认识自己 考点03 梦想始于当下 地 城 考点01 开启初中生活 一、单项选择题 1．（24-25七上·新疆昌吉州·期中）下列对中学时代认识正确的有（   ） ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是独立的，不需要父母的监督 ④中学时代为我们的发展提供了新的机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 ①②④：依据教材知识，成长中的每个阶段都有独特的意义与价值，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定坚实的基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学时代为我们的发展提供了新的机会，故①②④说法正确； ③：中学时代的我们，还不够成熟和独立，依然需要父母的监督，故③说法错误； 故本题选B。 2．（24-25七上·新疆昌吉州·期中）小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有（   ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴 ②空闲时间参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③以一个月为期限，努力学习乒乓球运动相关理论知识 ④将理论与实践相结合，同时注意与他人的切磋、合作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查规划初中生活的方法、实现规划的方法。 ②：通过参与社团活动，小鹏可以与志同道合的人一起练习，互相学习和激励，从而更好地提高球技，故②符合题意； ③：学习理论知识也是提升球技的重要组成部分，通过理论丰富对乒乓球运动的理解，有助于实践中的应用，故③符合题意； ④：理论与实践相结合是提高技能的重要方法，与他人的切磋和合作可以借鉴他人的优点，发现和改进自己的不足，故④符合题意； ①：中学生的主要任务是学习，故①说法错误； 故本题选D。 3．（24-25七上·新疆乌鲁木齐新市区·期中）.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”中学时代是人生发展的一个新阶段（   ） A．帮助我们战胜各种困难和挑战 B．为我们的一生奠定重要基础 C．需要把全部精力投入到学习中 D．决定着一个人一生的前途和命运 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的重要性。 A：夸大了中学时代的作用，故A说法错误； B：依据教材知识，钱学森的观点强调了中学时代的重要性，表明中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要的基础，故B符合题意； C：把全部精力都投入到学习中，观点绝对化，故C说法错误； D：决定着，夸大了中学时代的作用，故D说法错误； 故本题选B。 地 城 考点02 正确认识自己 一、单项选择题 1．（24-25七上·新疆乌鲁木齐·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（   ） A．小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 B．同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 C．默默说自己胆子小，很内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 D．磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长，培养篮球爱好 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：小美认为自己性格开朗，是通过自我评价认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，故A说法正确； B：同学们都说小花乐于助人，是通过他人评价认识自己。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故B说法正确； D：磊磊觉得自己长得高，是通过生理方面认识自己，这可以发挥所长，培养篮球爱好，故D说法正确； C：默默说自己胆子小，特别内向，是从心理方面认识自己，而不是从社会方面认识自己；正确认识自己可以促进自我发展，“就能”的说法过于绝对化，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2．（24-25七上·新疆喀什·期中）“知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列认识自己的途径与其他三项不一致的是（   ） A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．吾日三省吾身 C．当局者迷，旁观者清 D．以人为镜，可以明得失 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径。 ABCD：“吾日三省吾身”的意思就是我每天多次反省自己，这体现的是通过自我评价认识自己；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中 这告诉我们要通过他人评价来认识自己；“当局者迷，旁观者清”，这句话比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面反而不及旁观者看得清楚，体现的是要通过他人评价认识自己；“以人为镜，可以明得失”启示人们要善于通过别人来反观检视自己，把别人的评价当做自我反思的镜子 不断对照总结、改进提高，这体现了他人评价的重要性，所以ACD都是在讲要借助他人评价认识自己，只有B选项讲的是通过自我评价认识自己，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 3．（24-25七上·新疆阿克苏·期中）做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光，就做小草，以自己的绿色装点大地。这说明（　　） A．只有做太阳，才能发热发光，有自己的价值 B．只有做大树，才能成材 C．每个人的人生都有独特的价值，要学会悦纳自己 D．不需要善待生命 【答案】C 【详解】本题考查悦纳自己。 C：根据题干描述可知，要学会正确认识自己，要学会悦纳自己，故C符合题意； AB：实现人生价值，成材的标准是多样的，故AB说法错误； D：我们要善待生命。故D说法错误； 故本题选C。 4．（24-25七上·新疆阿克苏·期中）很多中学生对自我认识不足，不能正确地认识自己，不能全面客观地看待自己和他人（　　） ①在考试后常常反思自己，纠正错误将可以学的更好 ②当自己的建议被老师采纳后，觉得自己能够积极思考 ③放学回家帮助老奶奶过马路时，觉得自己是个对他人有用的人 ④学习是需要天赋的，在自己成绩不好的学科上再努力也没用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②③：正确认识自己，需要客观看待自己。在考试后常常反思自己；当自己的建议被老师采纳后；放学回家帮助老奶奶过马路时，这些都是正确认识自己的表现，故①②③符合题意； ④：在自己成绩不好的学科上通过努力也可以提高学习成绩。故④说法错误； 故本题选A。 2、 非选择题 5．（24-25七上·新疆昌吉州第二中学·期中）为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 [自我介绍]小星介绍自己说：“①我身高1.62米，体重45千克……”；②我性格随和是个“热心肠”；③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。 (1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。 [讨论]在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言警句。 ◇人告之以有过，则喜。 --《孟子》 ◇当局者迷，旁观者清。 --谚语 ◇以人为镜，可以明得失。 --唐太宗 (2)小磊搜集的内容强调了什么评价的重要性。除此之外还有哪些认识自己的途径？ 【活动疑问】主题班会后课后，小美同学有个疑问：我们为什么要正确认识自己？ (3)请帮帮小美解决她的疑问？ 【答案】(1)①生理状况。②心理特征。③社会关系。 (2)他人。自我的全面分析认识自己。在生活实践中认识自己。 (3)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【分析】考点考查：正确认识自己。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我身高1.62米，体重45千克→可链接生理状况。 关键词②：我性格随和是个“热心肠”→可链接心理特征。 关键词③：在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”→可链接社会关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人告之以有过，则喜；当局者迷，旁观者清；以人为镜，可以明得失→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查正确认识自己的途径，可结合教材知识作答。 （3）本题考查正确认识自己的意义，可结合教材知识作答。 6．（24-25七上·新疆喀什市第十中学·期中）某校七年级（1）班的校园小记者拍下了两组生活镜头，并配上了主人公的内心独白。围绕照片内容，班主任组织全班同学召开了一次主题班会，请你参与并完成后面的讨论。 镜头一：小丽独自一人，默默坐在角落里发呆。小丽内心独白：我小时候被烫伤过，脸上至今留有疤痕，我害怕别人嘲笑我，上课不敢举手发言，不敢参加各种集体活动，觉得自己太丢人了。 镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。小雪内心独白：音乐课是我最不喜欢上的课，因为别人唱歌都很好听，只有我老是跑调，我特别自卑，觉得自己一无是处。 (1)请你为本次班会设计一个主题。 (2)针对镜头一和镜头二中的情景，请你给她们提供一些建议，帮助她们怎样接纳自己？ (3)怎样做更好的自己？ 【答案】(1)示例一：“正确认识自己，悦纳自己”示例二：“展示自我风采，做最好的自己” (2)①我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 (3)①做更好的自己，就扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查：正确认识自己、接纳自己、做更好的自己 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：健全人格 【详解】（1） 本题属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用接纳自己的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小丽内心独白：我小时候被烫伤过，脸上至今留有疤痕，我害怕别人嘲笑我，上课不敢举手发言，不敢参加各种集体活动，觉得自己太丢人了→联系我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。 关键词②：小雪内心独白：音乐课是我最不喜欢上的课，因为别人唱歌都很好听，只有我老是跑调，我特别自卑，觉得自己一无是处→联系接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。 7．（24-25七上·新疆喀什市·期中）随着我们成长步伐的不断前进。我们经常会评价老师，评价别的同学，或者小伙伴的行为，有时会有意无意去评价自己的父母如何如何。而我们在评价他人时，经常会带着自己强烈的个人色彩，有时可能会理性一些，但有时却又完全处于自我状态，比如片面地通过一件事来评价他人是好还是坏。有一个七年级的女孩儿说：“以前我还小。我不在乎别人怎么看我，但是现在不一样了。我都12岁了。我已经不再是小孩子了。我希望对自己有一个正确的认识。” 运用所学《道德与法治》有关知识，结合材料回答下列问题： (1)材料中的小女孩为什么那么希望能够正确认识自己？ (2)你认为可以通过哪些途径正确认识自己？ (3)你认为可以通过哪些方面正确认识自己？ (4)如何才能做更好的自己，让自己飞的更高、更远？ 【答案】(1)正确认识自己可以促进自我发展；正确认识自己可以促进与他人的交往。 (2)①我们可以通过自我评价来认识自己。②我们可以通过他人评价来认识自己， (3)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 (4)做更好的自己要扬长避短；做更好的自己需要主动改正缺点；做更好的自己需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查：正确认识自己的作用、途径、正确认识自己的方面、做更好的自己 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用正确认识自己的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我都12岁了。我已经不再是小孩子了。我希望对自己有一个正确的认识→可链接正确认识自己的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确认识自己的途径，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查认识自己的不同方面，结合教材知识组织答案。 （4）本题考查做更好的自己的方法，结合教材知识组织答案。 8．（24-25七上·新疆乌鲁木齐新市区·期中）阅读材料，完成下面问题。 材料一  在“成长档案”里，班主任毛老师对小杰同学进入中学以来的表现有如下评价 你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严 你的特长是口才很好，演讲富有特色，要努力加强噢！ 材料二  班主任根据同学们一段时间的学习表现，总结出了同学们在学习中存在的问题如下 其一死记硬背，没有在理解的基础上记忆。 其二有的同学做题偏少，有抄袭作业的现象，导致基础知识不扎实。 其三有的学生对待学习三分钟热度，不能做到持之以恒地努力学习。 材料三  小莉同学成绩优秀，古筝、书法、绘画都很棒。但伴随着青春期的到来，她觉得自己长相不如别的女生漂亮，自卑感特强，整天忧心忡忡，对什么也不感兴趣，成绩也明显下滑。 (1)毛老师的评价属于认识自己的哪一途径？面对这些评价，我们该怎么做？ (2)你发现材料二中班主任讲述的问题你也存在，请结合所学知识和自身实际，写一份改变学习方法的计划。 (3)请你开导小莉，帮她走出情绪低落的阴影。 【答案】(1)他人评价。我们要重视他人的态度与评价，既不能盲从。用理性的心态面对他人的评价。 (2)①提高学习效率。②学会自主学习。 (3)我们要学会正确认识自己。要看到自己的优点与长处。面对青春期的烦恼，欣然接受青春花蕾的绽放，要加强内在修养和道德品质的提高等。 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、学会学习的方法、接纳自己 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生， 需要运用认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班主任毛老师对小杰同学进入中学以来的表现进行的评价→可链接他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查如何对待他人的评价，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学会学习的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：死记硬背，没有在理解的基础上记忆；对待学习三分钟热度，不能做到持之以恒地努力学习→可链接提高学习效率； 关键词②：有的同学做题偏少，有抄袭作业的现象，导致基础知识不扎实→可链接学会自主学习。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用认识自己、悦纳生理变化的有关知识，从劝告类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：伴随着青春期的到来，她觉得自己长相不如别的女生漂亮，自卑感特强，整天忧心忡忡→可链接全面认识自己。看到优点和长处；欣然接受青春花蕾的绽放，要加强内在修养和道德品质的提高等。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点03 梦想始于当下 1．（24-25七上·新疆昌吉州第二中学·期中）梦想是对未来美好生活的愿望，青少年时期的重要主题是（   ） A．梦想 B．树立远大志向 C．学习成就梦想 D．编织人生梦想 【答案】D 【来源】新疆昌吉回族自治州第二中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查梦想的意义。 ABCD：依据教材知识可知，编织人生梦想是青少年时期的重要主题，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 2．（24-25七上·新疆昌吉州第二中学·期中）习近平总书记这样告诫全党：“我们党历经百年、成就辉煌，党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神，千万不能在一片喝彩声中迷失自我。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们（   ） ①要学会欣赏自己          ②要客观冷静地面对他人的评价 ③要不断发掘潜能          ④要以乐观勇气和智慧面对现实 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：分析题文，千万不能在一片喝彩声中迷失自我，这启示我们要用理性的心态面对他人的评价；要正确认识自己，以乐观勇气和智慧面对现实，②④符合题意； ①：与题文主旨学会欣赏自己无关，①不符合题意； ③：做更好认识自己不断发掘潜能，题干没涉及，③不符合题意； 故本题选D。 3．（24-25七上·新疆乌鲁木齐·期中）“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动，引导青少年自觉把个人梦想融入祖国梦想之中。对此活动主题认识正确的是（   ） ①少年的梦想应与中国梦紧密相连 ②少年的梦想就是中国梦 ③中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗 ④青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦的实现、为自己梦想的实现而努力 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦想。 ①③④：依据教材知识，少年的梦想应与中国梦紧密相连，中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗，青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦的实现、为自己梦想的实现而努力，故①③④说法正确； ②：中国梦是实现中华民族伟大复兴，少年的梦想与中国梦密不可分，但不等同，故②说法错误； 故本题选B。 4．（24-25七上·新疆喀什·期中）“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，实现人生梦想需要我们（   ） ①脚踏实地，从点滴做起 ②将人生的远大目标分解，循序渐进 ③不畏挫折，勇于进取 ④不向困难低头，勇于抗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②③④：依据教材知识，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，实现人生梦想需要我们脚踏实地，从点滴做起；将人生的远大目标分解，循序渐进；不畏挫折，勇于进取；不向困难低头，勇于抗争，故①②③④符合题意； 故本题选D。 5．（24-25七上·新疆乌鲁木齐八一·期中）“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”,是多年来人们对北大保安的突出印象，他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通：有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法不正确的有（   ） ①学习应该成为个人的一种生活方式 ②只有在学校接受的教育才是好的教育 ③通过学习，每个人都可以得到满意的职业 ④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【来源】新疆乌鲁木齐市八一中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①④：结合课本知识，学习应该成为个人的一种生活方式，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，①④说法正确； ②：并不是只有在学校接受的教育才是好的教育，②说法错误； ③：都可以得到满意的职业，说法过于绝对，③说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 6．（24-25七上·新疆乌鲁木齐新市区·期中学习，既要读有字之书，也要读无字之书。下列属于“读无字之书”的是（   ） ①参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动 ②阅读《三体》，感受宇宙的浩渺与奇幻 ③参加学校创客社团，积极制作创意作品 ④跟随老师参观博物馆开展研学实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习。 ①③④：根据所学知识理解，有字之书指通过书本书籍学习间接经验和科学文化知识，能从大自然、他人学习经验。参与少数民族传统体育运动会志愿服务活动，积极制作创意作品，开展研学实践，都是读无字之书，①③④说法正确； ②：这是有字之书，与题意不符； 故本题选C。 7．（24-25七上·新疆昌吉·期中）“有知识，世界一片光明；没知识，应该把学习作为一种责任、一种生活方式，让勤奋学习成为自己远航的动力。对此（    ） ①只要坚持不断学习，就能实现自己人生梦想 ②学习点亮人生，知识改变命运 ③青少年时期，知识的学习是最重要的 ④我们要树立终身学习的理念 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：只要……就说法太绝对，①说法错误； ②④：题干旨在强调学习的重要性，根据所学知识可知学习点亮人生，知识改变命运；我们要树立终身学习的理念，活到老，学到老，②④说法符合题意； ③：知识的学习重要，最重要说法太绝对，③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 8．（24-25七上·新疆喀什·期中）在获得过奥运冠军的郭晶晶的跳水生涯中，她两次摔断过腿，脚踝也长时间受伤病困扰，但她仍一路坚持下来。为了梦想，她更加发奋努力，几乎每次训练都把自己练得精疲力竭，像跟自己较劲，跟命运较劲。这个追逐梦想的人，一次又一次登上奥运会的最高领奖台，她是当之无愧的“跳水女皇”。 (1)梦想是什么？梦想的作用有哪些？ (2)如何实现梦想？ 【答案】(1)梦想是对未来美好生活的愿望；有梦就有希望。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题， ②能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③有了梦想才能不断地进步和发展。 (2)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 【详解】（1）本题考查梦想及其作用，可以根据教材知识进行回答。 （2）本题考查实现梦想的途径，可以根据教材知识进行回答。 9．（24-25七上·新疆乌鲁木齐市·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 岁月不居，时节如流。回首过往，无尽感慨，都定格在那万千平凡的身姿中： 她是同学口中“倔强的小蜗牛”——26年求学路，魏晓娟从一位深山里干农活的小姑娘，成长为一名人工智能教研室的博士后导师!面对困难，她总是说：“不会，学就是了!活到老学到老!” 他是大陆网民热赞的台湾运动员——跆拳道选手李东宪，在领奖时，将“整齐叠好”的五星红旗展开举起，并自信地站上颁奖台，他说，“作为中国人，我感到非常骄傲自豪!” 他是神舟飞天队伍里的“新人”——56岁的邓清明，在2022年终于实现了自己25年的飞天梦.他说：“我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。” …… 希望就在这无数平凡的身影中，一道道难关被解锁，一个个“不可能”变成“一定能”,梦想之路在脚下不断延展，构成了当代中国“最动人”的风景。 (1)结合所学说一说这无数身影中蕴含着哪些“最动人”的元素? (2)一个个“不可能”变成“一定能”,启示我们实现梦想要怎么做? 【答案】(1)①直面挫折，磨砺坚强的意志；②热爱祖国，坚持国家利益至上；③坚持不懈，无私奉献。 (2)①有梦想，不应止于心动，更要付诸行动；②努力是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；⑤努力，需要方法。 【分析】考点考查：实现梦想的途径、努力的基本要求、磨砺坚强意志。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为模范人物，需要运用“磨砺坚强意志”相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：勇于面对困难、用一生去默默准备→直面挫折，磨砺坚强的意志； 关键词②：“作为中国人，我感到非常骄傲自豪!”→热爱祖国，坚持国家利益至上； 关键词③：26年求学路、25年的飞天梦→坚持不懈，无私奉献； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“实现梦想的途径”、“努力的基本要求”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“不会，学就是了，活到老学到老”→有梦想，不应止于心动，更要付诸行动； 关键词②：26年求学路、25年飞天梦→努力是梦想与现实之间的桥梁、努力，需要坚持、需要方法； 关键词③：“作为中国人，我感到非常骄傲自豪!”→努力，需要立志； 第三步：整合信息，组织答案。 10.（24-25七上·新疆乌鲁木齐八一中学·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 在丰富多彩的生活中，孩子的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是小刚和爸爸的对话：小刚：爸爸，我性格开朗、身体棒棒、在班里当班长；我动手能力强，有着独特的创造思维，将来想当一名工程师；老师和同学们都说我是关爱集体的热心肠，但我就是在学习方面不够努力……爸爸，为什么要学习?我该怎么学? 爸爸：孩子，学习很重要……学习也要进方法…… (1)小刚是通过哪些途径认识自己的? (2)从爸爸的回答中任选一个角度帮爸爸把话补充完整。 【答案】(1)通过自我评价认识自己；通过他人评价认识自己。 (2)①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。②掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、学习的意义、学习方法。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：小刚对自己的评价→可链接通过自我评价认识自己； 关键词②：老师和同学们对小刚的评价→可链接通过他人评价认识自己； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学习的意义、学习方法，结合课本知识进行回答。 11.（24-25七上·新疆乌鲁木齐市新市区·期中）阅读材料，运用所学知识，回答以下问题： 材料一  2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在杭州拉开帷幕。杭州成为继北京、广州之后第三个举办亚运会的中国城市。举办亚运会是中国人的梦想，亚运精神也将照亮中国伟大复兴之路。 材料二  在杭州亚运会上，13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军，15岁的陈烨获得滑板男子碗池金牌，23岁的张博恒获得竞技体操男子个人全能冠军……闪闪发光的少年们，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。 材料三  青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 ——选自《党的二十大报告》 (1)结合材料一、二，谈谈你对少年树立梦想的重要性的认识。 (2)结合材料一二，谈谈你对少年们在实现中国梦的实践中放飞青春梦想的理解？ (3)中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。结合材料三谈谈你打算怎样为实现自己的梦想而努力？ 【答案】(1)①梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有了梦想，人类才能不断进步和发展。 (2)少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 (3) ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；④努力，需要坚持。⑤努力，需要方法。 【来源】新疆乌鲁木齐市新市区 2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷 【分析】考点考查：少年有梦、实现梦想的途径的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用梦想的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：举办亚运会是中国人的梦想→有了梦想，才能不断地进步和发展。 关键词②：13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军→梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用少年梦想与中国梦的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少年们在实现中国梦的实践中放飞青春梦想的理解→少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用为实现自己的梦想而努力的做法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成→为实现自己的梦想而努力的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $