Unit1 This is me! 课时知识点讲义2025-2026学年译林版（2024）七年级英语上册

Unit1 This is me! 单元导读 1. ①learn about other students from Class 1, Grade 7 了解七年级一班的其他学生 (P6) · learn about了解（某事/某人） learn v.学习 learn English学习英语 · Class 1, Grade 7七年级一班 注意：①先班级再年级； ②班级年级首字母均要大写； ③数词使用基数词，且数词为单词形式时首字母需大写。Class One, Grade Seven ②Which class are you in? 你在哪个班？(P7) · 询问班级 易错点：遗漏介词in 陈述句正确结构为：主语（you）+系动词（are）+表语（in which grade，整体作表语） 若省略in，句子变成you are which grade，grade无法直接作表语（“你是哪个年级”不符合语义逻辑，人不能等同于年级），导致成分残缺。 2. introduce ourselves and our classmates 介绍我们自己和我们的同班同学 (P6) · introduce v.介绍 派生词：introduction n.介绍 make an introduction做一个介绍 搭配：introduce sb./sth. to sb.把某人/某物介绍给某人 introduce oneself自我介绍 · 反身代词（①作宾语时，主语和宾语一致；②不可作主语） 人称 主格（主语） 宾格（宾语） 形容词性物主代词 反身代词 第一人称 I me my myself we us our ourselves 第二人称 you（单数） you your yourself you（复数） you your yourselves 第三人称 he him his himself she her her herself it it its itself they them their themselves 3. This is our first day at a new school. 这是我们在新学校的第一天。 (P6) · first num.：第一（序数词） 注意：序数词前加定冠词“the”，若前面有形容词性物主代词就不用加 · at a new school在新学校 用法：地点介词at用于小地点（school, park），in用于大地点（city, country） 4. Let’s meet some of the students and teachers at Sunshine Middle School. (P6) 让我们认识一下阳光中学的一些学生和老师吧。 · let’s让我们 完整形式：let us 搭配：let sb. (not) do sth.让某人（不要）做某事 · meet v.相遇；满足（meet-met） 派生词：meeting n.会议 have a meeting开会 搭配：meet sb.遇见某人 meet one’s needs满足某人的需求 · some of the students学生中的一些 注意：some of的核心含义是 “某个特定整体中的一部分”，它要求后面的名词必须是有明确范围的复数名词，“the”的核心作用是限定“特定范围” 区分：some students 泛指一些学生 例句：Some students like PE.一些学生喜欢体育。 some of the students特指（特定）那些学生中的一些 例句：Some of the students in our class are reading.我们班的一些学生在读书。 5. ①learn how to greet others and make new friends 学习如何问候他人并结交新朋友 (P6) ②Please greet and introduce each other. 请互相问候并介绍彼此。 (P7) · how to greet…如何打招呼 结构：疑问词（how/what/where/when）+ 动词不定式（to do） know what to do知道做什么 forget when to start忘记什么时候开始 · greet v.打招呼，问候 派生词：greeting n.问候（可数名词） a friendly greeting友好的问候 搭配：greet sb. with sth.用某物问候某人 例句：Greet your parents with a smile.用微笑问候你的父母。 近义词组：say hello to sb.向某人问好 · make new friends结交新朋友 搭配：make friends with sb.和某人交朋友（注意：friend必须用复数形式） · each other互相，彼此 使用范围：用于两者之间 1) other adj.其他的 用法：①后接复数名词，表无特定范围的其他；②不能单独使用，也不能修饰单数名词。 例句：She often helps other students with their homework.她经常帮其他同学做作业。 2) others pron.其他人或物(= other + 复数名词) 用法：①指代无特定范围的剩余部分（不是全部）②单独使用，后面不加名词 例句：Some students like math, others like English.一些学生喜欢数学，另一些偏爱英语。 3) the other adj./pron.（两者中的）另一个 用法：①必须有明确的两者范围（如 two pens, two girls）； ②作形容词：后接单数名词； I have two pens. One is black, the other pen is red.我有两支笔，一支黑，另一支红。 ③作代词：单独使用（= the other + 单数名词），常用 “one...the other...” 结构。 There are two boys—one is Tom, the other is Jack. 有两个男孩，一个是汤姆，另一个是杰克。 4) the others pron.（特定范围内的）剩余全部( = the other + 复数名词） 用法：①有明确的整体范围（如 20 students, 10 apples）； ②单独使用，指代整体中除了部分之外的全部 例句：I bought 10 candies—3 for you, the others are for my family. 我买了 10 颗糖，3 颗给你，剩下的全给家人。 5) another adj./pron.另一个（三者及以上） 用法：①无两者限制，用于三者及以上的不确定范围； ②作形容词：后接单数名词； This ruler is too short. Can I have another one?这把尺子太短，能给我另一把吗？ ③作代词：单独使用（= another + 单数名词）； I don’t like this shirt. Please show me another.我不喜欢这件衬衫，再给我看一件。 ④特殊：可接数词 + 复数名词（表 “再 / 又……”） Can we stay another two days?我们能再待两天吗？ 6) any other (= any other + 单数名词）其他任何一个 用法：①比较级中排除主语自身，前提是主语属于比较范围 ②后接单数名词 ③若主语不属于比较范围，去掉 other，用any + 单数名词 例句：主语在范围内：Li Ming is taller than any other student in his class. 李明比他班上其他任何一个学生都高。 主语在范围外：Shanghai is bigger than any city in France. 上海比法国的任何一个城市都大。 Welcome to the unit 6. Good morning. 早上好。 （6a.m.-12p.m） Good afternoon. 下午好。 （12p.m.-18p.m.） 见面问候 Good evening. 晚上好。 （18p.m.-22p.m.） Good night. 晚安。(P7) （22p.m.-睡前） 晚上告别 7. ①—What’s your name? 你叫什么名字？(P7) ②—My name is Zhang Ke. 我叫张珂。 —I am Wang Xinyue. 我是王新月。 · 姓名询问与回答 回答：My name is + 姓名 My name is Li Ming.我叫李明。 I’m + 姓名 I’m Wang Hong.我是王红。 · 同义句：May I have your name? ③You can call me Kitty. 你可以叫我基蒂。 · call sb. + 名字 叫某人…（名字） call sb. 打电话 ④I go by Millie. 我常用米莉这个名字 · go by + 名字 常用…… 作为名字 go by的其他含义：时间过去，如Time goes by fast.时间过得很快。 8. —Nice to meet you! —很高兴认识你！(P7) —Glad to meet you too! —我也很高兴认识你！ · nice/glad to do sth.高兴做某事 句型结构：be + 形容词 to do sth. 9. We are in the same class. 我们在同一个班。(P7) · same adj.相同的 反义词：different adj.不同的 搭配：be the same as与…相同 反义词组：be different from与…不同 · class n.班级；课程；同学们 搭配：English class 英语课 Good morning, class! 同学们早上好！ 10. have some hobbies 有一些爱好(P7) · hobby n.爱好（可数名词） 近义词：interest n.兴趣（不可数名词） 区分：habit n.习惯（拼写相似） 11. I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。(P7) · like v.喜欢 近义词：love v.热爱 love doing sth.热爱做某事 搭配：like doing sth.喜欢做某事 （表长期、习惯性的爱好） I like playing football.我喜欢踢足球。 like to do sth.喜欢做某事 （表偶尔、一次性的喜欢） I like to watch a movie tonight.我今晚想去看电影。 · play the piano弹钢琴 规则：①西方乐器前加the（如play the piano、play the guitar） ②中国传统乐器前不加the（如play erhu（拉二胡）、play guzheng（弹古筝） ） ③球类，棋类前不加the（如play Chinese chess下中国象棋） 12. What about you? 你呢？(P7) · 询问建议的句型： What about doing sth.? How about doing sth.? Would you like (sb.) to do sth.? Why not do sth.? Why don’t sb. do sth.? Shall we do sth.? Let’s do sth. 13. think of a different greeting and share it with your classmates(P7) 想出一种不同的问候语，并和你的同班同学分享 · think of想出（think-thought） 同义词组：come up with想出 相关词组：think about考虑 · different adj.不同的 搭配：be different from与…不同 派生词：difference n.差异（可数名词） 搭配：make a difference to sb./sth. 对…产生影响 · share v.分享 搭配：share sth. with sb.和某人分享某物 Reading 14. Here are my new classmates. 这是我的新同班同学。(P8) · 句型结构：Here + 谓语 + 主语 这里有…；这是… 1) 主谓倒装（正常语序为：主语 + 谓语 + here） 2) 谓语动词单复数：由后面的主语单复数决定（就近原则） 例句：Here is a pen and two books.有一支钢笔和两本书。 Here are two books and a pen.有两本书和一支钢笔。 Here comes the bus.公交车来了。 15. They are very friendly. 他们非常友好。(P8) · friendly adj.友好的 派生词：friend n.朋友 反义词：unfriendly adj.不友好的 搭配：be friendly to sb.对某人友好的 16. He is always full of energy. 他总是精力充沛。 (P8) · A be full of B A充满了B 同义词组：A be filled with B A充满了B The bottle is filled with water.瓶子里装满了水。 fill A with B 用B填满A Fill the bottle with water.用水装满瓶子。 · energy n.能源，精力（不可数） 派生词：energetic adj.精力充沛的 反义词：tired adj.疲惫的 17. He is good at sport. 他擅长运动。(P8) · be good at (doing) sth. 擅长（做）某事 同义词组：do well in (doing) sth. 反义词组：be poor at (doing) sth. 不擅长（做）某事 be weak in (doing) sth. · sport n.运动 搭配：do sports做运动 sports meeting运动会 18. She is tall and slim. 她又高又苗条。(P8) · tall adj.高的 反义词：short adj.矮的 · slim adj.苗条的 反义词：fat adj.肥胖的 近义词：thin adj.瘦的 19. She is very polite. 她非常有礼貌。(P8) · polite adj.有礼貌的 派生词:politely adv.礼貌地 politeness n.礼貌 反义词：impolite adj.不礼貌的 搭配：be polite to sb.对某人礼貌的 20. He wears glasses. 他戴眼镜。(P8) · wear v.穿；戴 表示穿的词（表示状态能与持续时间连用“for + 时间段”） 词/短语 词性 核心重点 搭配 例句 put on 动词短语 动作（穿） put on + 衣物/饰品 Put on your shoes.穿上鞋。 wear 动词 状态（穿） wear + 衣物/饰品 He wears a tie.他系着领带。 in 介词 状态（穿） be in + 颜色/衣物 She is in blue.她穿蓝色衣服。 on 介词 状态（穿） 衣服 + on + 人 The dress on her is nice. 连衣裙在她身上很好看。 · glass n.玻璃（不可数名词）；玻璃杯（可数名词）；眼镜（可数名词） 搭配：a glass of water一杯水 a pair of glasses一副眼镜 21. ①He is smart and always ready to help others. 他很聪明，而且总是乐于助人。(P8) ②Daniel is very helpful. 丹尼尔非常乐于助人。(P9) ③I like to help my classmates with Maths problems. 我喜欢帮同班同学解答数学题。(P16) · smart adj.聪明的；智能的 近义词：clever adj.聪明的 反义词：foolish adj.愚蠢的 · ready adj.准备好的 搭配：be ready to do sth.准备好做某事；乐意做某事（=be willing to do sth.） · help v./n.帮助 派生词：helpful adj.乐于助人的 helpless adj.无助的 搭配：help sb. (to) do sth.帮助某人做某事 help sb. with sth.在某方面帮助某人 with the help of… 在…的帮助之下 · problem n.难题；困难（可数名词） 区分：problem含义需要解决的问题（如数学题、难题） solve a Maths problem解数学题 question需要回答的疑问 answer a question回答问题 22. He is interested in science. 他对科学感兴趣。(P8) · interested adj.感兴趣的（修饰人） 派生词：interesting adj.令人感兴趣的（修饰物） 例句：I am interested in this interesting story.我对这个有趣的故事感兴趣。 interest n.兴趣（不可数名词） 搭配：be interested in对…感兴趣 =show interest in… Grammar 23. Millie sends a message to her old friend. 米莉给她的老朋友发了一条信息。(P11) · send v.发送（send-sent） send sth. to sb.给某人发送某物 =send sb. sth. send a message to sb. = send sb. a message 给某人发信息 · message n.消息（可数名词） 侧重具体、简短的信息 相关词：information n.信息（不可数名词） 侧重 “抽象、零散的信息/资料 一条信息：a piece of information 24. pay attention to the use of… 注意…… 的用法(P11) · attention n.注意，关心（不可数名词） 搭配：pay attention to (doing) sth.注意（做）某事 · use v./n.使用 派生词：useful adj.有用的 useless adj.无用的 搭配：(v.) use sth.使用某物 (v.) use sth. to do sth.使用某物做某事 (n.) the use of sth. …的使用 the use of English英语的用法 25. The girls over there are Kitty and Sandy. 在那边的那两个女孩是基蒂和桑迪。(P12) · 句子成分分析： · 考点：对划线部分提问 划线部分 “over there”（后置定语），用 “which girls” 提问（限定哪类女孩） Which girls are Kitty and Sandy? 26. ①Our lessons are not easy, but we enjoy them. 我们的课程不简单，但我们很喜欢。(P12) ②It is hard for me! 这对我来说很难！(P12) · easy adj.容易的，简单的 派生词：easily adv.容易地 近义词：simple adj.简单的 · hard adj./adv困难的/艰辛的 派生词：hardly adv.几乎不 搭配：work hard努力地工作（动词+副词） hard work艰辛的工作（形容词+名词） · enjoy v.享受 搭配：enjoy (doing) sth. 享受（做）某事 enjoy oneself=have fun=have a good time 玩得开心（后面都+doing） · 句型结构：It is + adj. for sb. to do sth.对某人来说做某事是… 27. Mr. Wu is my favourite teacher! 吴老师是我最喜欢的老师！ (P12) · favourite adj.最喜欢的 近义词组：like…best I like Mr. Wu best.我最喜欢吴老师。 Pronunciation 28. hide v. 隐藏；躲藏(P13) hide-hid（过去式） 搭配：hide sth. from sb. 把某物藏起来不让某人发现 hide oneself躲藏起来 反义词：show v.展示 29. rise v. 上升；升起；起身(P13) rise-rose（过去式） 搭配：The sun rises in the east.太阳从东方升起。 辨析：rise & raise 单词 词性 含义 用法 例句 rise 不及物动词 上升；升起；起身 无宾语 The moon rises at night. raise 及物动词 举起；提高；养育；筹集 必须接宾语 Raise your hand. 30. size n. 尺寸；尺码；大小(P13) 搭配：the size of… …的尺码 考点：What’s the size of...? … 的尺寸是多少？ 拓展：常见尺码缩写S（small 小码）、M（medium 中码）、L（large 大码）、XL（extra large 加大码） 31. hope v. 希望(P13) 派生词：hopeful adj.有希望的 hopeless adj.绝望的 近义词：wish n./v.希望 （wish to do sth./wish sb to do sth.） 搭配：hope to do sth.希望做某事 hope +（that）+ sb.（主格）will/can do sth. 希望某人做某事 that可省略 32. joke n. 笑话（可数名词）；v. 开玩笑(P13) 搭配：(n.) tell jokes说笑话 (n.) play a joke on sb.开某人的玩笑 (v.) joke with sb.和某人开玩笑 Integration 33. She is pretty and has lovely eyes. 她很漂亮，有一双可爱的眼睛。(P14) · pretty adj.漂亮的 a pretty girl一个漂亮的女孩 近义词：beautiful adj.漂亮的 · lovely adj.可爱的；美好的 a lovely day美好的一天 近义词：cute adj.可爱的 34. Sport helps me stay healthy and happy. 运动帮助我保持健康和快乐。(P15) · stay v.待（在某地） link v.保持 (v.) stay at home待在家里 (link v.) stay healthy保持健康 · healthy adj.健康的 派生词：healthily adv.健康地 unhealthy adj.不健康的 近义词：fit adj.健康的 35. We have a football match with Class 2 at 4:30 this afternoon. (P15) 今天下午 4 点 30 分，我们和二班有一场足球比赛。 · match n.比赛（体育对抗赛，如足球、网球、篮球等） a football match足球赛 competition n.竞赛（技能竞赛，如演讲、绘画、学科竞赛等） an English competition英语竞赛 race n.比赛（速度竞赛，如跑步，游泳等） the running race跑步比赛 game n. 游戏/比赛（球类、棋类、电子游戏等） a basketball game篮球赛 · with prep. 和…（对抗/一起） · at 4:30 this afternoon今天下午四点半 1) at：具体时间点；at + noon/night at 8 a.m.在上午八点 2) in：in年in月in季节in一天的早中晚 3) on：具体日期 规则：时间词前有this/that/next/last时，不加介词（in/on/at） 36. Good luck! 祝你好运！(P15) · luck n.幸运 派生词：lucky adj.幸运的 luckily adv.幸运地 unlucky adj.不幸的 搭配：Good luck with sth.祝某事顺利 Good luck to sb.祝某人好运 近义词组：best wishes · 回应Good luck!：用Thank you.或Thanks! 37. Mr. Wu asked every student to write a self-introduction and post it on the school website. (P15) 吴老师要求每个学生写一篇自我介绍，并发布到学校网站上。 · ask v.询问；要求 ask sb. 询问某人 ask sb. about sth.询问某人关于某事 ask sb. （not）to do sth.要求某人（不要）做某事 ask for sth.寻求某物 ask sb. for help向某人寻求帮助 · self-introduction n.自我介绍（见知识点2） · post v.发布（信息，文章等）；张贴；邮寄 搭配：post sth. to sb.给某人邮寄某物 post a letter寄信 post a notice张贴通知 · on the school website在学校网站上 相关词组：on the Internet在网上 38. Complete the table with your own information. 用你自己的信息完成表格。(P15) · complete v.完成，使完整 adj.完全的 搭配：(v.) complete homework完成作业 (v.)complete doing sth.完成做某事 complete reading the book读完这本书 (adj.) a complete success完全的成功 反义词：begin v.开始 start v.开始 · table n.桌子；表格（注意考察熟词僻义） · own adj.自己的 v.拥有 n.自己 派生词：owner n.主人；拥有者 搭配：(adj.) one’s own sth.某人自己的东西 my own room我自己的房间=a room of my own = sth. of one’s own (v.) 主语+ own +名词（拥有的对象） He owns a small shop.他拥有一家小商店。 (n.) on one’s own独自=by oneself=alone 辨析：on one’s own & of one’s own 短语 词性 例句 on one's own 副词短语（作状语，修饰动词） I finished homework on my own. 我独自完成作业。 of one's own 介词短语（作定语，修饰名词） We want a classroom of our own. 我们想要一间自己的教室。 39. Hi there! 嗨！(P16) · 非正式问候语，比 “Hi!，Hello!” 更随意、亲切，适用于熟人之间或轻松的场合（如同学、朋友见面） 40. I often play these with my dad at the weekend. 我经常在周末和爸爸一起玩这些（东西/项目）(P16) · at the weekend在周末 =at weekends =on the weekend =on weekends 注意：时间词前有this/that/next/last时，不加介词（in/on/at）（结合知识点35） 41. I am happy to make friends with them. 我很高兴和他们交朋友。(P16) · be happy to do sth.高兴做某事 （同类表达见知识点8） 42. Do you want to be my friend? 你想做我的朋友吗？(P16) · want to do sth.想要做某事 =would like to do sth. =feel like doing sth. · be：成为（+名词/形容词） 43. I can describe Millie and her new classmates. 我能描述米莉和她的新同班同学。(P17) · describe v.描述 派生词：description n.描述（可数名词） the description of sth.某物的描述 descriptive adj.描述性的 descriptive words描述性词汇 搭配：describe sb./sth. to sb.向某人描述某人/某物 例句：Can you describe your school to me?你能向我描述你的学校吗？ 44. pronounce the sounds 练习发音(P17) · pronounce v.发音，读 派生词：pronunciation n.发音（不可数） correct pronunciation正确的发音 搭配：pronounce correctly正确发音 · sound v.听起来 n.声音（不可数名词）；发音（可数名词） 搭配：(n.) the sounds of English英语语音 (n.) I heard a strange sound.我听到一个奇怪的声音。 (v.) sound + 形容词 sound interesting听起来有趣的 45. Here are some nicknames for popular English names. 这里有一些常见英文名对应的昵称。(P17) · nickname n.昵称，小名（可数名词） 派生词：name名字 搭配：a nickname for sb./sth.某人/某物的昵称 · popular adj.流行的 搭配：be popular with受某人欢迎 He is popular with his classmates.他受同班同学欢迎。 学科网（北京）股份有限公司 $