第九课 第2课时 奉献社会我践行（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“奉献社会我践行”核心知识点，通过选择题（如广东博物馆志愿者、广交会志愿服务案例）和非选择题（寒假社会实践短视频比赛等），衔接社会责任认知与实践，搭建从理解奉献意义到落实行动的学习支架。 其亮点在于结合本地真实情境（广交会“00后”“05后”志愿者等）和实践任务设计，强化责任意识与道德修养。学生可深化理论认知并转化为行动，教师能直接运用案例与活动设计提升教学实效。

八年级道德与法治上册课件 第九课 积极奉献社会 第2课时 奉献社会我践行 第三单元 勇担社会责任 一、选择题 1.今年暑假，在广东的博物馆、景区等地活跃着很多青年志愿者的身影，他们主动为游客提供咨询、讲解服务，让游客感受到了广东人民的热情好客。这说明志愿者们(　　) A.行己有耻，见贤思齐 B.乐观开朗，懂得谦让 C.理性平和，热爱生活 D.热心公益，服务社会 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 首页 2.4月15日，第137届广交会在广州琶洲开幕。在团市委、海珠区委区政府的指导下，设立100个志愿服务岗位，共遴选3 000名青年志愿者上岗服务，其中，“00后”比例达到99％，“05后”占60％。以4个志愿服务驿站为阵地，为国内外客商提供营商宣传、场馆指引、交通指引、文旅宣传等志愿服务，用灿烂的服务笑容擦亮广州“志愿之城”的名片。他们用行动彰显了(　　) ①关爱他人、只为荣誉的现实 ②攻坚克难、见义勇为的胆略 ③甘于奉献，勇于承担责任 ④关爱他人、奉献社会品质 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 3.省城某中学小伟和几个同学，利用周末和假期时间，积极参与到社区服务工作中：清除小广告、巢湖岸边捡拾垃圾、进行社区调查、慰问敬老院老人……他们这样做(　　) ①有利于养成亲社会行为 ②一定会影响学习成绩的提高 ③是服务社会，奉献社会的表现 ④深入社会实践，增进亲社会情感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 首页 4.青少年要自觉承担责任，服务和奉献社会。服务和奉献社会需要我们(　　) ①自觉加强学习，不断增强本领 ②追求进步，主动向团组织靠拢 ③积极参与志愿服务活动 ④在父母和老师监督下承担责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 5.小明经常利用暑假和寒假参加社会公益活动，如社区服务，环境保护，法治知识传播，帮助残疾人，协助交警维护秩序，参与慈善事业，学校的社团活动。在小明看来，积极参与这些活动(　　) ①能够获得各种荣誉和表彰 ②有助于培养亲社会的行为习惯 ③能够获得他人和社会的认可 ④在担当中历练，在尽责中成长 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 6.社会公益事业是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。热心公益，奉献社会，能够促进我们全面发展，主要表现在(　　) ①在志愿服务中长知识、强本领、增才干 ②知识不断丰富，道德境界不断提升 ③能提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长 ④人际交往能力得到提升，能得到丰厚的物质报酬 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 7.某中学学生会对本校同学开展一次问卷调查活动，部分结果汇总如下： 针对调查反映的问题，我们应(　　) A.加强对学生尊重他人、以礼待人教育 B.自觉遵守规则，充分享有自由 C.增强责任意识，自觉奉献社会 D.提升文明素养，维系良好人际关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 调查内容 尊重他人、以礼待人 遵守学校纪律、认真学习 利用节假日做文明城市创建志愿者 调查结果 91％ 89％ 11％ C 首页 8.共青团中央 2025 年5月3日发布的中国共青团团内统计主要数据显示：截至 2024 年12月底，全国共有共青团员 7 531.8 万名，共青团组织 439.7 万个。广大青年积极向团组织靠拢是因为中国共产主义青年团(　　) ①有自己的团旗、团徽、团歌和入团宣誓誓词 ②是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ③是中国共产党的助手和后备军 ④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 首页 9.道德与法治课上，老师展示了下列图片，同学们纷纷发表了自己的认识，其中表述正确的是(　　) A.甲同学：图①是中国青年志愿者标识，志愿精神是“奉献、回报、互助、进步” B.乙同学：图②是中华人民共和国国徽，是国家的象征和标志 C.丙同学：图③是国家安全机关徽章，其受理公民和组织举报电话是12369 D.丁同学：图④是中国共产主义青年团团徽，青年团是中国共产党的助手和后备军 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 图① 图② 图③ 图④ D 首页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才，勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。当代青年的时代责任是(　　) ①全面建成社会主义现代化强国 ②实现中华民族伟大复兴 ③在艰苦环境中学习，一鸣惊人 ④勤奋学习，奉献社会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 首页 二、非选择题 11.(创新考法)阅读材料，回答问题。(10分) 寒假来临，某中学决定开展学生寒假社会实践活动并举行活动短视频比赛。请你积极参与下列实践活动，完成短视频作品任务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 活动一：“团结幸福中国年，敬老孝亲颂家风” 活动二：“情暖潜城、你我同行” 寒假期间恰逢中华民族最重要的传统节日——春节，请同学们用心观察、体验优秀传统文化和民俗，记录自己家庭、街坊邻居和社区群众的过年故事。 努力践行“我为人人、人人为我”，积极参加社区垃圾分类、法治宣传、敬老爱老、帮困助残、公益劳动等志愿服务活动。 首页 (1)请你谈谈中学生参加上述社会实践活动有何价值。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。③能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。④能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。(6分) 首页 (2)请简要描述你的短视频准备记录的两条具体内容，并为它配一段简短的解说词。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①写春联、贴春联的视频。 解说词：贴春联是中国春节的传统习俗，表达了人们对美好生活的期盼和祝福。 ②参加社区大扫除的视频。 解说词：参加社区卫生大扫除有利于培养责任意识，努力做到“我为人人、人人为我”，增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活；有利于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。(4分) 首页 12.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：为了增强学生服务社会的能力和责任意识，某校决定开展一系列“责任教育”活动。对此，该学校事前进行了一次问卷调查(见表)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 参加项目 情况统计 从未做过 偶尔会做 多次做过 给希望工程捐款，帮助贫困同学 88％ 10％ 2％ 义务植树，义务劳动 79％ 20％ 1％ 外出旅游时找不到垃圾桶，会自觉带走垃圾 78％ 22％ 0 首页 材料二：林俊德院士一辈子隐姓埋名，52年坚守罗布泊，参与了我国45次核试验，把一生献给了国家，在被确诊为“胆管癌晚期”到去世前的27天时间里，他在病床上与死神赛跑，争分夺秒地为后人整理自己一生积累的资料。在生命的最后几个小时，医生让他休息，他说：“我不能躺下，躺下就起不来了……” (1)材料一表格中的调查数据反映了什么问题？(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 表格的数据说明有的学生对公益活动不热心，缺少社会责任意识，应该加强对学生社会责任意识的培养。(4分) 首页 (2)结合上述材料，说说积极奉献社会的价值。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①只有承担社会责任，做负责任的人，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。②只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。③国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。④奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。⑤奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。(6分) 首页 (3)结合生活实践，请你谈谈如何奉献社会、做一个有责任感的公民。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①自觉加强学习，不断增强本领，以真才实学服务社会。②追求进步，主动向团组织靠拢，努力成为对国家和社会有用的人。③积极参与志愿服务活动，力所能及地为他人提供服务和帮助。④勇于担当时代责任，努力做一个有责任担当的时代新人。(一点2分，答出三点6分) 首页 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $