第6课 第2课时 学会依法办事（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“学会依法办事”核心知识点，通过高铁占座、插队互殴等热点事件导入，衔接“提升法治素养”前序内容，以真实案例为支架，引导学生理解依法办事的内涵与要求，构建“认知-实践”的学习脉络。 其亮点在于融合法治观念与责任意识培养，精选重庆燃气收费维权、著作权侵权等真实案例，结合《民法典》条款解读，通过案例分析、情境模拟（如居委会调解）等学科特色方法，帮助学生养成尊法学法守法用法习惯。学生能提升法治实践能力，教师可直接利用结构化习题与情境素材优化教学。

八年级道德与法治上册课件 第六课 提升法治素养 第2课时 学会依法办事 第二单元 维护社会秩序 一、选择题 1.高铁不文明占座行为被视频曝光；插队引发互殴的视频在网上热传 ……近年来，类似的曝光行为不时出现于各类平台，成为网络关注焦点。对此，人民日报发表评论：网络曝光不能触碰法律“红线”。这告诫公民要(　　) A.坚持法律面前人人平等 B.积极维护自己的合法权益 C.自觉成为法律的践行者 D.开展网络信息内容生态治理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 2.(2025·江西)“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是(　　) ①负面情绪有助于适应突发事件 ②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④增强法治观念，做到依法自律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 3.2025年1月以来，有市民陆续反映重庆燃气集团燃气收费异常。对此，重庆市市场监管局、重庆市经济信息委成立调查组，深入开展调查。经核查，重庆燃气集团未认真汲取教训、整改不力，违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条规定，市场监管部门拟依法对其违法行为给予从重处罚，责令重庆燃气集团立即整改，并处罚金共计810万元。面对燃气收费异常问题，消费者可采取的正确维权方式是(　　) ①聚众抗议，要求企业全额退费 ②寻求国家法律救济，申请国家赔偿 ③向市场监管部门投诉举报 ④可以直接向人民法院提起诉讼 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 4.近日，某中学正在开展“依法办事”法治讲座，下列不可能会出现在讲座正面案例中的是(　　) A.小欣发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 B.小明工作期间受了工伤，单位却拒绝赔偿，于是小明求助法律援助中心 C.小丽在网购时买到了质量有问题的商品，嫌麻烦选择了放弃追责 D.小李的健身年卡才用了几天，健身房老板就卷钱走人，小李选择报警 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 5.福建厦门一商家在网络商城上将商品价格10 000余元标错为1 000余元，当消费者购买后迟迟不发货。消费者将商家诉至法院，法院认可了商家价格系标价错误，但仍判令商家应向消费者交付相应的商品。这种诉讼是(　　) A.刑事自诉 B.刑事公诉 C.民事诉讼 D.行政诉讼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 6.熊某、李某等人拥有高学历和高技术，明知向公众投放影视作品需要申请著作权或经权利人许可，却抱有侥幸心理，开发山寨热门影视App并上架盗版国外影视作品，以弹出广告等形式赚钱，最终人民法院以侵犯著作权罪判处熊某、李某等人刑罚处罚。这警示我们(　　) A.要将学习法律作为我们的主要任务 B.遵守各种法律、法规，学会依法办事 C.不管遇到什么事情，都用法律来解决 D.将法律铭刻在内心，自觉维护法律权威 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 首页 7.大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶资格考试(C1证)，并缴纳报名费5000元。但还未正式开始学习，王某便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要求退还缴纳的报名费，经多次协商，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某(　　) A.换位思考，要体谅驾校的难处 B.遇事找法，可向人民法院起诉 C.不必协商，用强制手段讨公道 D.据理力争，直接提起行政诉讼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 首页 8.下图漫画启示我们青少年应该(　　) ①严厉打击一切盗版违法行为 ②无所顾忌、随心所欲地购物 ③发自内心地遵守、服从法律 ④养成尊法学法守法用法的习惯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 首页 9.依法办事就是要养成尊法学法守法用法的习惯。下列行为符合这一要求的是(　　) ①小路网购时买到假货，利用法律手段维护了合法权益 ②小华在宪法日时利用课余时间上街宣传宪法知识 ③小雪买了过期饮料后直接到商店里大闹 ④小杰被高年级同学欺负，找人一起去报复高年级同学 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 首页 10.推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此，我们要(　　) ①遵守各种法律、法规 ②树立法治观念，学会依法办事 ③养成尊法学法守法用法的习惯 ④可以通过任何方式表达自己的诉求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 【学法明理】 周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 首页 (1)结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 《中华人民共和国民法典》(摘录) 第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 ①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧，并且能够自觉遵守法律、法规。②杜某要求支付200元修理费是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。(6分) 首页 【学以致用】 小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。 (2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①小颖做到了依法维护自身的合法权益，具有解决问题靠法的意识。②找居委会调解，说明小颖能以合法方式表达诉求。(4分) 首页 12.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：我国保护未成年人的法律主要有未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。另外，刑法、民法典、义务教育法等许多法律，都对保护未成年人作出了明确规定。保护未成年人合法权益需要家庭、社会及司法方面共同努力。 材料二：依法治国“从娃娃抓起”就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理，优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 首页 (1)法律是公民的“保护伞”和“守护人”。作为青少年，应该怎样学会依法办事？(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①自觉守法，养成依法办事的习惯。②遇事找法，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法，通过法律途径、运用法律武器加以解决。④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(6分) 首页 (2)根据材料二，请你分析“法治教育进课堂的意义。(至少两个角度，4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①学生角度：有利于增强学生的法治观念，提高学生的法治素养，促进学生尊法学法守法用法。②国家角度：有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。(回答两个角度即可，4分) 首页 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $