第6课 第1课时 树立法治观念（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

八年级道德与法治上册课件 第六课 提升法治素养 第1课时 树立法治观念 第二单元 维护社会秩序 一、选择题 1.法治兴则国兴，法治强则国强。推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革，深化依法治国实践，必须树立和维护法律的权威，保证法律的实施。这要求我们中学生(　　) ①建立健全国家法律的立法体系 ②树立法治观念，学会依法办事 ③依照法律行使权利，履行义务 ④学会依法追究违反法律的行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 2.2025年4月13日至14日，网民邹某为博取眼球、吸引流量，连续3次在互联网平台杜撰发布“威海新机场停建”不实信息，引发网民跟帖评论，造成不良社会影响。4月15日，公安机关依法对邹某散布谣言、扰乱社会秩序的行为处以行政拘留5日的处罚。邹某作出这一行为的原因是(　　) A.邹某法治意识淡薄、未依法办事 B.邹某的行为具有严重社会危害性 C.邹某应该传递网络正能量，增强社会责任感 D.邹某未依照法律行使言论自由权 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 3.法治建设需要全社会共同参与，推动全体人民信仰法治、尊崇法治，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。这告诉我们(　　) ①要树立法治观念 ②要发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律 ③只要熟悉法律知识，就能成为守法好公民 ④法治中国建设，需要人人成为执法者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 4.树立法治观念就是发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。下列行为体现这一要求的是(　　) A.王同学认真履行义务教育的义务 B.陈某把共享单车丢到河里 C.薛某在高铁洗手间吸烟 D.张某赶着去上班开车闯红灯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 5.12月4日上午，吴同学在学校通过网络参加国家宪法日“宪法晨读”活动，并且认真做了笔记(如下表)。如何做到这“四点希望”，吴同学的看法你赞同的有(　　) ①不能触碰法律规范 ②在法律范围内生活 ③心中高悬法律明镜 ④坚持宪法法律至上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 童建明检官四点希望 ①敬畏法律，不做“无畏的莽夫”； ②学习法律，不做“无知的法盲”； ③遵纪守法，不做“冲动的魔童”； ④依法用法，不做“沉默的羔羊”。 D 首页 6.法律的底线不能逾越、道德的红线不能触碰，法律的义务不能弃、道德的责任不能丢。上述要求旨在强调(　　) ①所有社会成员要普遍尊重和信仰法律 ②公民应依法行使权利和履行义务 ③必须增强全社会修改法律的主动性 ④尽量不要发表言论，以免触碰法律的红线 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 首页 7.《网络暴力信息治理规定》于2024年8月1日起施行。根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》及相关法律规定，网络暴力需承担刑事责任。这些材料告诉我们(　　) ①网络空间的言论自由是不存在的 ②网络暴力违法言行就是犯罪行为 ③牢固树立法律红线不能触碰观念 ④依照法律行使权利、履行义务 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 首页 8.近年来，海南省教育厅组织法治副校长、法律专业人士走进各级各类学校开展法治宣讲活动，让学校师生在喜闻乐见的活动中接受普法教育。这一活动有利于青少年(　　) ①感受法的关爱 ②树立法治观念 ③学会依法办事 ④学习所有法律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 9.“国无法而不治，民无法而不立。”作为一名现代法治社会的合格公民，需要具备的正确法律意识和法律素质有(　　) ①在法律范围内活动，以法律为行为准则 ②树立守法光荣、违法可耻的观念 ③依照法律行使权利、履行义务 ④制裁网络谣言者，营造清朗网络空间 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 10.“敬而用之，谓之守法。”这句话告诉我们中学生要(　　) ①树立法律信仰 ②自觉遵守法律 ③保障法律实施 ④自觉践行法律 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 首页 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 2025年5月8日晚上，醉醺醺的王某突然化身“蜘蛛侠”，爬上十几米高的铁塔，手持电话对110接警员疯狂喊话：“让我再进去改造吧，我想接受教育。”接警后，古邳派出所民警火速赶至现场，将男子劝下并带回调查，发现他竟是个“回头客”。就在不久前，该男子因辱骂他人已被公安机关行政拘留5日。更离谱的是，近期王某因酒后发泄，重复拨打110电话30余次，严重影响了110接处警平台的正常工作秩序，恶意占用公共警务资源。最终，王某为自己的“任性”行为付出了代价，因寻衅滋事被公安机关行政拘留七日。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 首页 (1)结合材料，谈谈你对王某行为的看法。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 王某的行为是错误的。(1分)理由：①法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。(2分)②王某的行为是法治观念淡薄的表现，严重影响了110接处警平台的正常工作秩序，恶意占用公共警务资源。(2分)③所以，王某应树立法治观念，学会依法办事，同时学会调控和表达自己的情绪。(1分) 首页 (2)结合生活实际，说说我们中学生如何树立法治观念。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①我们要对法律发自内心的认同、崇尚、遵守和服从，维护法律的权威。②敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上。③积极主动地学习法律，积极参与各种法治实践活动。④树立守法光荣、违法可耻的观念，自觉履行法定义务。(4分) 首页 12.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：以下是本校八年级学生法治意识问卷的调查结果。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 法治意识问卷调查结果(本次调查共200人) 对未成年人保护及预防未成年人犯罪法的了解 非常了解17.5％ 不太了解73％ 不了解9.5％ 对自己合法权益的关注度 非常关注7.5％ 很少关注70.5％ 不关注22％ 有人欺负你时，主要的解决方式 默默忍受14％ 求助家长、老师77％ 通过法律维权9％ 首页 (1)问卷调查的结果说明了什么？(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①本校八年级学生对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解程度较低，大部分学生不太了解。②学生对自己合法权益的关注度也较低，很少关注的学生占比较大。③在他人欺负自己时，大部分学生选择求助家长、老师，只有少数学生选择通过法律维权。(4分) 首页 材料二：八年级学生小胡认为学习是自己的权利和自由，因此上课经常迟到，不按时完成作业，行为散漫。他有时逃课去营业性网吧，有时会在校外抽烟喝酒，甚至发展到强行向同学索要钱财。他的行为受到了老师的批评教育和同学们的谴责。 (2)结合材料二，分析为什么小胡的行为会受到老师的批评和同学们的谴责。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务。②小胡上课迟到，不按时完成作业，没有珍惜受教育的权利，也没有很好地履行受教育的义务。③小胡抽烟喝酒，出入网吧，强行向同学索要钱财，没有正确认识到这种违反规则的危害，不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。(6分) 首页 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $