第9课 第1课时 社会责任我担当（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“社会责任我担当”，涵盖责任的含义、表现、意义及对自己他人国家负责的做法。通过思维导图梳理知识框架，结合“我为人人”传统文化探究与学生日常责任行为实例，搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于结构化知识体系与实践导向结合，分层训练搭配黄旭华事迹等案例，融入责任意识与道德修养培养。暑假实践作业设计助力学生将责任转化为行动，教师可直接使用提升教学效率。

八年级道德与法治上册课件 第九课　积极奉献社会 第1课时　社会责任我担当 第三单元 勇担社会责任 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 1.明确自身应该承担的责任，增强责任感；2.对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习；能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔；3.学会对自己、对他人、对国家和社会负责，提高承担责任能力；4.了解责任的含义，做负责任的人。 目录 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 思维导图 目录 目录 知识梳理 中华优秀传统文化探究 自主导学 目录 1.责任的内涵： 责任是一个人分内　 　的事情，积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担　 　的表现。 2.做负责任的人的意义： 在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的　 　。做负责任的人，既要对自己负责，也要对他人和社会负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、　 　的美好社会。 知识梳理 目录 上一级 应该做 社会责任 社会责任 人人尽责 3.社会责任我担当： ①对自己负责。对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。例如，我们要对自己的　 　和　 　__________负责。保持健康的生活方式、合理　 　 、认真完成作业， 等等。 目录 身心健康 学习成长 规划时间 上一级 ②对他人负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要　 　、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，　 　为他人排忧解难。只有人人具有责任心，努力做到“　 　、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 ③对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的　 　。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动　 　、服务人民、 　 　。 目录 心怀感恩 尽己所能 我为人人 担当和奉献 报效祖国 奉献社会 上一级 4.我尽责，我无悔： 承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要 　 　，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计　 　，全身心地投入。 目录 甘于奉献 个人得失 上一级 注：在括号中描写出正确答案 1.我们要对老师负责，保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业。(自己的身心健康和学习成长) 2.责任是一个人分内必须做的事情。(应该) 3.对他人负责，我们要主动关心、帮助和服务他人，倾己所能为他人排忧解难。(尽己) 4.做负责任的人，只要承担应尽的责任，就能构建人人有责、人人尽责的美好社会。(只有 才) 5.在承担责任的过程中，我们要甘于奉献，选择性地承担应尽的责任。 (勇于) 目录 上一级 中华优秀传统文化 “我为人人、人人为我。” 教材八上P77 最早出自法国作家大仲马的《三个火枪手》。其核心内涵是：每个人主动为他人付出，同时也能获得他人的支持，从而形成良性循环的社会 关系。 对应知识：对他人负责 中华优秀传统文化探究 目录 上一级 目录 变式训练 2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”。广州市某中学的师生们举行了“弘扬雷锋精神”的主题演讲活动。演讲活动结束后，同学们携带卫生工具，到广场绿化带里捡拾垃圾，又将街头的共享单车摆放整齐。同学们参加这一系列活动( ) ①是积极承担社会责任的表现 ②是我们每个人都必须承担的职责 ③体现了主人翁意识和社会责任感 ④有利于形成“我为人人，人人为我”的社会风气 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ A 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1.范华芳说：“责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念，做一个有责任心的人吧！”关于 “责任”，下列理解正确的是( ) A.责任主要强调大事要有担当 B.责任是一个人分内应该做的事情 C.责任只是对自己和他人负责 D.责任就是只考虑自己的利益，对自己负责 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2.八年级学生小霖的父亲为小霖制订了一份“成长任务清单”。这份“清单”旨在要求小霖能够( ) ①对他人负责 ②培养责任意识 ③对自己负责 ④不依靠他人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 成长任务清单 ●每天坚持锻炼身体一小时。 ●自觉完成当天作业。 ●自己的卧室自己收拾，自己的衣服自己洗。 C 3.某校七年级(1)班同学对本校学生暑假生活进行调查，发现部分同学半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义。对于上述同学，你的建议是( ) ①对自己学习成长负责，合理规划时间，认真完成作业 ②对自己身心健康负责，保持健康生活方式 ③珍爱身体，追求安逸享乐的物质生活 ④热爱学习，拒绝参加与学习无关的活动 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 4.作为社会的一员，我们每个人要对自己负责。下面四位同学的言行符合对自己负责的要求的是( ) A.甲同学：我数学作业遇到了困难，只能抄袭他人成果 B.乙同学：我还是未成年人，所以现在没必要遵守规则 C.丙同学：我和同学约好去博物馆，天太热了我就没去 D.丁同学：学习虽然很辛苦，但我每天都按时完成作业 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 5.2025年1月7日，西藏定日县发生6.8级地震。地震发生后不久，消防救援、部队官兵等救援力量都先后抵达了灾区。从事地震方面研究的专家组更是迅速驰援地震灾区，来自全国五湖四海的爱心捐助，各类保暖衣物、药品、食物等都纷纷运往了灾区……由此可见( ) A.每个人都在为我们幸福生活承担责任 B.承担责任往往伴随着获得回报的权利 C.要对他人负责，主动帮助和服务他人 D.每一种角色都应当承担着相同的责任 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 6.孟子说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”为空巢老人提供志愿服务是社区志愿服务工作的重要内容，也是加强公民思想道德建设的载体之一。随着社会的发展，越来越多的志愿者关注孤寡老人的生活，很多中学生也利用课余时间积极加入关心关爱弱势群体志愿者活动中。他们的行为( ) ①是主动帮助和服务他人的表现 ②是提高科学文化素质的重要途径 ③耽误了学习时间，得不偿失 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 7.下表中对“微行为”进行的“微点评”正确的是( ) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 序号 微行为 微点评 A 把独立完成的作业分享给我的同桌 对同学负责 B 认真打扫班级卫生，爱护班级公物 对社会负责 C 主动帮助行动不便的人过马路 对他人负责 D 课堂上专心听讲，认真做笔记 对父母负责 C 8.“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。此生属于祖国，此生无怨无悔。”黄旭华院士功绩赫赫深潜无名，为国铸成深海利剑，青丝成白发，初心亦如磐。他用一生诠释了( ) A.维护国家利益必须牺牲个人利益 B.责任是一个人分内选择做的事情 C.承担责任往往意味着要获取回报 D.对国家和社会负责，无怨无悔 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 9.我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量！这一中国青年志愿者的誓言告诉我们 ( ) A.服务人民、奉献社会是我们的法定义务 B.奉献社会是不会有任何付出和回报的 C.做负责任的公民要学会先对自己负责 D.个人要勇于承担起对国家和社会的责任 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 10.2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者，一抹抹“志愿蓝”不惧严寒，穿梭在城市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确保亚冬会顺利进行。他们用行动彰显了( ) ①关爱他人、只为荣誉可以收获丰厚回报 ②攻坚克难、见义勇为胆识，传递正能量 ③不抱怨、不懈怠、不计个人得失的担当 ④乐于奉献、勇于承担社会责任的品质 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 为了深入理解责任，增强责任意识，某校八年级(1)班的同学开展探究性学习，请你一起参与。 【认识责任】 清晨，为了不打扰爸妈的休息，小明悄悄地起床，洗漱完毕，背起书包，轻轻地关好门去上学，路上吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口，他帮助小学低年级的同学过马路；来到教室，他按时上交家庭作业，从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记，不懂的地方举手提问。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)材料中的小明承担了哪些责任？并说明这样做的道理。(6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①对自己负责。(1分)对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。(2分) ②对他人负责。(1分)只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。(2分) 【服务社会】 为了培养同学们的责任担当，道德与法治老师设计了2025年暑假的作业清单： 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2025暑假的作业清单 作业1：到街头清理小广告。 作业2：参与一次农业生产劳动。 作业3：到社区(乡村)参加预防一氧化碳中毒宣传活动。 (2)请你选择以上作业中的一项完成，并说明完成这项作业对社会和青少年的成长有何意义。(4分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选择作业1：①有利于创设良好的社会环境。②有利于增强同学们的环保意识和责任意识，通过服务社会，提高实践能力。③有利于同学们养成亲社会行为等。 选择作业2：①有利于增强同学们的劳动意识，提高劳动能力。②有利于同学们养成亲社会行为等。 选择作业3：①有利于在社会上普及防范一氧化碳中毒的知识，创造一个安全健康的生活环境。②有利于增强同学们的安全意识和社会责任感。③有利于同学们养成亲社会行为等。(4分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $