第6课 第2课时 学会依法办事（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“学会依法办事”核心知识点，涵盖依法办事的内涵、做法及法律服务机构等内容。通过思维导图构建知识框架，自主导学分点梳理“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”步骤，课堂过关结合案例题巩固，形成从认知到实践的学习支架。 其亮点在于案例贴近生活，如宠物犬不拴绳伤人、网络谣言等，结合民法典等法律链接，以“知识梳理+易错题辨析+情境案例分析”培养法治观念与责任意识。学生能提升守法用法能力，教师可借助系统资源高效教学，助力学生成为法治的自觉遵守者。

八年级道德与法治上册课件 第六课　提升法治素养 第2课时　学会依法办事 第二单元 维护社会秩序 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式 1.初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识；2.养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的习惯，依法办事，依法维护社会秩序。 目录 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 思维导图 目录 目录 知识梳理 自主导学 目录 1.做到依法办事： ①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项　 　。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以　 　为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 ②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供　 　的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、　 　中心等，获得及时有效的法律帮助。 知识梳理 目录 上一级 基本义务 法律 法律服务 法律援助 ③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以　 的方式表达诉求，通过法律途径、运用　 　________加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向　 　提起诉讼。 目录 合法 法律武器 人民法院 上一级 2.提升法治素养： ①我们要树立　 　，提高　 　能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 ②弘扬社会主义　 　，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉　 　、坚定捍卫者。 目录 法治观念 依法办事 法治精神 遵守者 上一级 注：在括号中描写出正确答案 1.建设法治社会，需要全体社会成员严格执法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯。(自觉守法) 2.遵守宪法和法律是公民的一项基本权利。(基本义务) 3.自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式进行诉讼。(表达诉求) 4.我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法　执法　的习惯。(用法) 目录 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1.下图漫画给我们的警示是( ) ①依法办事，自觉养成尊法守法用法习惯 ②胆大心细，高空抛物时看清是否有行人 ③自觉守法，不做危害他人生命安全的事 ④学习法律，知道违法行为要承担刑事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2.近年来，“AI换脸”走红网络，一些“AI换脸”的App擅自使用他人的图片制作换脸视频进行推广，其趣味性背后暗藏不少法律风险和侵权纠纷。为减少法律风险和侵权纠纷，AI领域相关互联网企业需要( ) ①严格执法 ②加强立法 ③自觉守法 ④遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 3.因小区楼下居民跳广场舞的音乐声太大，严重影响居民生活，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对居委会这一做法，下列评论最为合理的是( ) A.有待商榷，引发邻里矛盾 B.应该批评，没有尊重他人 C.值得点赞，懂得遇事找法 D.值得学习，参与行政管理 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 4.公安网安部门查明，网民徐某强为博取流量、谋取非法利益，于2025年3月10日使用软件“某书”中AI智慧生成功能，输入社会热点词制作了标题为“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息，引发网民热议和各种猜测，相关话题频繁登上社交媒体热搜热榜。公安机关根据相关法律法规，对徐某强处以行政拘留8日处罚。该事件启示我们( ) ①违反法定义务，必须依法承担相应的刑事责任 ②发布信息时只需考虑自己的利益，无需顾及他人感受 ③遵守宪法法律是公民的基本义务，不造谣、不信谣、不传谣 ④自觉抵制不良信息，不得恶意炒作编造散播网络谣言或虚假信息 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 5.道德与法治课上，老师展示了以下两则案件： 对此理解正确的是( ) A.违反交通规则都要承担道德责任 B.杨某和马某应提升自身驾驶技术 C.法治是捍卫国家尊严的重要保障 D.遵守宪法和法律是公民的基本义务 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 案件一：杨某因变道影响正常车辆行驶、违反禁止标线指示和非紧急情况在高速公路应急车道上行驶，被处以罚款400元，行政拘留10日。 案件二：马某因不满前方大客车占超车道行驶，故意别车致使大客车侧翻、多名乘车人员受伤，被判处有期徒刑三年二个月。 D 6.2024年12月4日是第12个“国家宪法日”，某省人民检察院检察长为中学生奉献了一堂题为“学会运用法律武器，做依法保护自己的小公民、好少年”的法治教育课。听了生动形象的讲解，当遭遇不法侵害时你会( ) A.忍气吞声，多一事不如少一事 B.疾恶如仇，纠集朋友进行报复 C.正当防卫，与不法侵害者搏斗 D.遇事找法，及时寻求法律救助 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 7.我们应做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。必要时可以直接向人民法院提起( ) A.诉讼 B.和解 C.调解 D.仲裁 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 8.习近平总书记强调，只有铭刻在人们心中的法治，才是真正牢不可破的法治。弘扬社会主义法治精神需要我们( ) ①形成守法光荣、违法可耻的观念 ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ③奋不顾身、不顾一切同侵权行为作斗争 ④逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 9.2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“同守护 共成长”，广泛开展防欺凌、防诈骗、防网络沉迷等各类安全主题教育活动。面对校园欺凌，我们应该( ) A.以牙还牙，及时保护自己 B.学会忍让，退一步海阔天空 C.增强依法维权意识或寻找帮助 D.做好自己的事，少和他人交往 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 10.公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事能力。面对不法行为，下列做法值得提倡的有( ) ①遇到破坏文物的行为，假装没看见 ②骑电车未戴头盔，看到交警就掉头 ③发生交通事故，第一时间报警处理 ④购物买到假货，保留证据，依法维权 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(14分) 背景材料：对许多久居城市的宠物主而言，犬类已不再是一个看家护院的角色，而是重要的精神寄托。但宠物犬在带给人们欢乐和慰藉的同时，“狗咬人”的事件也时有发生，引发着人与动物、人与人之间的矛盾和冲突。有的养犬人认为“自己的狗不咬人，不用拴绳”，遛狗时抱着侥幸心理不牵绳。有的解释说：“刚撒开一会儿，很快就到家了。”甚至有市民认为，所养犬只属自己所有，自己有权决定怎样处置。卫生部发布的《中国狂犬病防治现状》显示，根据人用狂犬病疫苗的使用量，我国每年被动物伤害的人数超4000万人。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 法律链接 《中华人民共和国民法典》 第一千二百五十一条明确规定：饲养动物应当遵守法律法规，尊重社会公德，不得妨碍他人生活。 《中华人民共和国动物防疫法》 第三十条明确规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请根据上述材料，为你身边违规养狗者写一段规劝的话。(8分) ①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。②宠物主要遵守规则，要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地我们都应该将规则内化于心、外化于行。③宠物主必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。④宠物主要树立法治观念，发自内心的认同、崇尚、遵守和服从法律。(8分) (2)假如，你被小区内不拴绳的狗伤害，你会做出怎样的选择？(6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①自觉守法。要以合法手段解决问题，维护自己的权益。 ②遇事找法。主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 ③解决问题靠法。要以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。(6分) 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $