第3课 第2课时 营造清朗空间（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

八年级道德与法治上册课件 第三课　共建网络美好家园 第2课时　营造清朗空间 第一单元 走进社会生活 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 1.培养学生对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣；2.增强合理利用网络的能力，要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 目录 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 思维导图 目录 目录 知识梳理 自主导学 目录 1.提升媒介素养： 网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会_____参与网络生活，提升_________，积极利用网络_________、促进沟通、完善自我。 知识梳理 目录 上一级 理性 媒介素养 获取新知 2.营造风清气正的网络空间： ①_________网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“_________”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“_________”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 目录 学会选择 信息节食 信息茧房 上一级 ②自觉抵制_________。在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。我们要提高个人信息_________，学会_________网络信息，让不良信息_________。 ③恪守道德，_________。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要_________、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播_____，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝_______和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名_________的网络参与者。 不良信息 目录 保护意识 分析判断 止于智者 遵守法律 文明互动 谣言 网络暴力 负责任 上一级 ④传播网络正能量。我们要努力提高________，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的_________，营造清朗的_________， 建设网上精神家园；践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 目录 媒介素养 网络文化 网络空间 上一级 注：在括号中描写出正确答案 1.我们要提高民主素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(媒介) 2.互联网上有无限的信息，我们不可沉溺于网络，要学会“节约粮食”。(信息节食) 3.我们要学会辨析网络信息，不造谣、不传谣、偶信谣。(不信谣) 4.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守规则是网络生活的基本准则。 (法律) 目录 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1.下图《全国青少年网络文明公约》警示我们青少年要( ) ①要学会“信息节食” ②学会选择网络信息 ③自觉抵制使用网络 ④营造清朗网络空间 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 B 2.下面四个情境中的人物具有较高媒介素养的是( ) A.小张 B.小宋 C.小王 D.小韩 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 情境一 小张看到“上海一患者被误诊肺炎险丧命”“AI医生将重症肺炎误诊为普通感冒”等消息，立即在朋友圈转发。 情境二 小宋是某主播的忠实“粉丝”，观看直播时经常给主播送礼物。 情境三 小王看到内容为“喜迎国庆，好礼赠送”的网页弹窗，便点开链接输入个人信息。 情境四 小韩看到网上关于山西老陈醋的不当评价后，便发表关于山西老陈醋的科普文章。 D 3.给下框材料加一个主题，最合适的是( ) A.关注社会发展，主动服务社会 B.合理利用网络，传播网络正能量 C.提高媒介素养，学会“信息节食” D.网络丰富日常生活，促进人际交往 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ※天文、物理、文学、没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年。 ※近期，一种通过将家庭矛盾无限放大的微短剧因故事性、冲突性强而备受关注，短视频平台下架一批刻意编排“婆媳大战”渲染极端情绪的相关违规微短剧。 B 4.随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明( ) A.大数据技术能让信息获取更精准，体现科技改变生活 B.算法推荐容易导致认知固化，要理性辨别网络信息 C.“信息茧房”是网络发展的必然结果，个人无法避免 D.网络信息良莠不齐，应禁止使用算法推荐类软件 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 5.2024年12月3日，微信安全中心发布：有不法分子仿冒驾校、公安等，通过网络平台进行“免到场，代考驾照”“酒驾醉驾、吊销驾照恢复”的代办服务，诱导用户支付高额费用达到诈骗目的，谋取不当利益。这启示我们( ) ①为了自身财产安全，应拒绝网络 ②要辨识信息内容，提高安全意识 ③遵守道德和法律，学会依法维权 ④可以自由划定社会规则的边界 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 6.2025年3月30日，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果。经过专家审核评议、网络展播投票、评委线上打分和线下评审以及结果公示，50件十佳网络精品及499件网络精品脱颖而出。举办这样的活动旨在( ) A.提高网络信息的传播速度 B.打破人际交往的时空限制 C.利用网络平台建言献策 D.培育积极健康的网络文化 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 7.《青少年互联网使用情况调查报告(2025)》显示，青少年网络安全环境持续改善，80.0％的青少年表示当前上网感知安全，57.6％的青少年认为自己是健康上网的第一责任人。作为健康上网的第一责任人应做到( ) A.学会“信息节食”，拒绝网络 B.辨析网络上信息，制裁造谣者 C.提高媒介素养，获取个人所需 D.守规则，对自己网络言论负责 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 8.短视频现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1％的未成年网民表示经常在网上看短视频，有32.9％的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此，未成年网民应该( ) ①学会“信息节食”，提高媒介素养 ②放任自流，在网络空间展露个性 ③坚持正确的价值导向，传播网络正能量 ④学会网络新技术，规避网络规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 9.近日，内蒙古警方破获一起在网络上恶意抹黑公安机关的案件，涉案嫌疑人孙某已被依法拘留，有力维护了公安机关的执法权威和良好形象。下列适合列入“警方提醒”一栏的有( ) ①合理利用网络，传播网络正能量 ②拒绝网游诱惑，不断增强自控力 ③应依法行使权利，不能违反法律 ④遵守道德和法律，共建清朗网络 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 10.为了营造喜庆祥和的春节网络氛围，中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动。对炮制不实信息问题、宣扬低俗恶俗问题、违法活动引流问题、侵害消费者权益等问题进行集中整治。该行动旨在( ) ①推进依法行政，提高政府公信力 ②提高辨析能力，远离网络视频 ③维护人民权益，传播网络正能量 ④净化网络空间，守望精神家园 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：2025年是习近平总书记提出网络强国战略目标 11周年，也是我国全功能接入国际互联网31周年。小林同学找到以下三则新闻材料： ◎近年来，我国数字经济发展成效显著，总体规模连续多年位居世界第二，核心产业规模快速增长，已成为推动高质量发展的重要力量。 ◎2024年12月起，中国政府网联合21家网络平台、地方部门政府网站开展的网民建言征集活动，总计收到建言204万条。有网民说“问需于民、问计于民让政府工作报告更接地气、更有底气、更有生趣”。 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ◎2025年3月21日，国务院办公厅转发商务部《关于支持国际消费中心城市培育建设的若干措施》的通知。通知称，着力完善多层次、多元化支付服务体系，推动更多商户开通境外银行卡受理功能，支持更多境外电子钱包在境内使用。 (1)请运用所学知识对上述三则新闻分别进行一句话的微点评。(6分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①网络推动了生产方式的深刻变革，数字经济成为推动高质量发展的重要力量。②网络改进了社会治理方式。③网络改变了我们的生活方式。(6分) 材料二：随着人工智能(AI)技术的发展，人工智能技术在给人类带来便利的同时，也带来了诸多争议和挑战。一方面，人工智能技术能处理和分析大量数据，提供个性化的学习体验，提供实时的语言翻译服务等。另一方面，有一些人打起了人工智能的歪主意，例如，利用人工智能程序日产上千篇虚假新闻，导致大量不实信息在网上病毒式传播；AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频，侵犯个人肖像权和名誉权；使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权等。 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈我们应该如何合理利用人工智能技术。(8分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ①提高媒介素养，积极利用人工智能技术获取新知，促进沟通、完善自我。②自觉抵制不良信息，自觉抵制利用人工智能技术传播的虚假、不良信息。③恪守道德，遵守法律，不利用人工智能技术侵犯他人的合法权益。④积极传播网络正能量，利用人工智能技术为社会发展贡献力量，如借助人工智能提供个性化学习体验等。(8分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $