第1课 第2课时 我们都是社会的一员（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

八年级道德与法治上册课件 第一课　丰富的社会生活 第2课时　我们都是社会的一员 第一单元 走进社会生活 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 1.理解个人与社会的关系，提高适应社会、参与社会的能力； 2.知道在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，理解个人与社会的相互依存关系。 目录 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 思维导图 目录 目录 知识梳理 中华优秀传统文化探究 自主导学 目录 1.我们都是社会的一员： 人是社会的人。我们都是______的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“______”。 知识梳理 目录 上一级 社会 结点 2.个人与社会之间的关系： ①人的身份是在　 　中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的　 　。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者…… ②社会为人的生存和发展提供　 　。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和　 　。 ③社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们　 　的结果。 目录 社会关系 身份 必要条件 精神滋养 共同努力 上一级 几种主要的社会关系的区分(从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系依据其建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系) 目录 社会关系 区分 血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等 地缘关系 以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等 上一级 注：在括号中描写出正确答案 1.人的身份是在集体生活中确定的。(社会关系) 2.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。(不同) 3.每个人都只能从社会中获得物质支持。(从 物质支持和精神滋养) 目录 上一级 中华优秀传统文化探究 目录 中华优秀传统文化 “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”教材八上P6 出自《马克思恩格斯选集》第2版第1卷第60页。人是具体的、生活于现实生活中的人，他们的一切行为不可避免地要与周围所有的人发生各种各样的关系，如生产关系、亲属关系、同事关系等。生活在现实社会中的人，必然是生活在一定社会关系中的人。这种复杂的社会关系就决定了人的本质，形成了人的社会属性。 对应知识：人是社会的人 上一级 变式训练 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对此理解正确的是( ) ①社会是个人的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确立的 ③我们每个人都是社会的一员 ④人们在社会交往中形成社会关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 D 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 一、选择题 1.在学习了《我们都是社会的一员》这一课后，小华试着绘制了自己的社会关系网络图。通过观察小华的社会关系网络图，我们能够发现( ) ①我们每个人的社会身份都是固定的 ②社会生活空间会随着成长不断延展 ③每个人都是社会大网中的一个“结点” ④小华和邻居的社会关系是业缘关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 2.“社会是一棵树，人是它结出的果实。”从个人与社会关系的角度看，这句话说明( ) ①我们都是社会的一员 ②社会这棵树会越长越茂盛 ③人是社会的人 ④我们的社会生活绚丽多彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 3.(跨学科·语文)在道法课堂上，学到“我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分”时，老师希望学生能用我国传统文化——古诗句来阐述这一观点，你认为正确的是( ) A.锲而不舍，金石可镂 B.单丝不成线，独木不成林 C.百尺竿头，更进一步 D.人无远虑，必有近忧 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 4.“斜杠青年”是指一群不满足于“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。这些人在自我介绍中会用“斜杠”来区分，例如：张三，保安/网约车司机/摄影师。“斜杠”便成了他们的代名词。以上材料说明这些“斜杠青年”( ) A.在不同的社会关系中具有不同的身份 B.在不同的社会关系中具有相同的身份 C.没有正确认识自己的身份和地位 D.都是生活贫困潦倒的人 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 5.小明说：“在家里，我是父母的儿子；在社区，我是其他业主的邻居；在学校，我是老师的学生；在公交车上，我是一名乘客。”对此，下列说法正确的是( ) ①人的身份是在社会关系中确定的，无法改变 ②在不同的社会关系中，我们有不同的身份 ③上述社会关系分别是血缘关系、业缘关系、地缘关系和业缘关系 ④人是社会的人，我们都是社会的一员 A.①④ B.②④ C.③④ D.②③ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 6.观察下图。在生活中，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面、各行各业发生着千丝万缕的联系。这表明( ) A.当今社会，人们的生活越来越方便、越来越丰富 B.我们只需要享受社会生活 C.社会为人生存和发展提供必要条件 D.社会是一张巨大的“关系网”，每个人都是这张大网上的一个“结点” 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 7.“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”这句话告诉我们( ) A.社会的进步需要个人的努力 B.社会为人生存和发展提供必要条件 C.个人是社会的有机组成部分 D.个人的成长只需自身的努力 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 8.本学期，八年级学生小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 小明的日记让我们体会到( ) ①社会生活丰富多彩，我们可以通过很多途径来了解 ②我们不仅可以从社会获得物质支持，还有精神滋养 ③社会为我们的成长提供各种条件，我们只需努力学习 ④只有走出家门才能了解社会，所以实践活动多多益善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9月26日 今天，我参加了校体育节4×100米接力，获得了一枚金灿灿的奖牌 10月1日 在新闻中看到新中国成立76周年的纪实报道，我感到心潮澎湃，无比自豪 10月16日 年级博识课，我们走进圆明园，听故事、看建筑，聆听历史，感受灿烂 文化 A 9.某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”。“创美丽城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明出行，参与公益宣传活动等。从个人对社会影响的角度分析，“你我文明一小步，城市文明一大步”说明了( ) ①社会的存在和发展离不开每个人的努力 ②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 ③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的发展 ④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 10.经济大省是我国经济版图中的重要支柱。作为改革开放的排头兵、先行地、实验区，“广东正在构建以创新为引领、实体经济为根基、产业科技互促双强、三次产业融合发展、内外市场齐头并进的现代化产业体系。”广东完成规划目标离不开社会各界的多方努力，这告诉我们( ) A.个人的生存与发展离不开社会 B.个人是社会的有机组成部分，社会的发展离不开每个人的努力 C.置身社会生活中，个人成长只能是被动的 D.个人只要积极融入社会，就一定会得到健康成长 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。小宇根据自己的生活场景，制作了如下表格： 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 场景 角色 社会关系 国庆节陪父母一起出游 ①_______ 血缘关系 和老师一起讨论问题 ②_______ ③_________ 去邻居开的商店购买生活用品 消费者 ④_________ (1)请你将材料一表格所缺内容补充完整。(4分) 子女 学生 业缘关系 地缘关系 材料二：我们在社会课堂成长。(如下图) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)“人不能脱离社会而孤立存在。”结合上图和社会经验，谈谈你的理解。(6分) ①社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2分) ②社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。(2分) ③青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。(2分) 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $