第6章 第4节 激素调节（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级生物上册同步训练（人教版2024）

八年级生物 全一册（R）课件 第六章　人体生命活动的调节 第四节　激素调节 (上册)第四单元　人体生理与健康(二) 目录 02 重难探究 01 自主导学 03 课堂检测 1.了解人体主要的内分泌腺。2.概述生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用。3.掌握激素调节与神经调节的关系，并分析生活中机体对内外环境变化作出的反应。 学习目标 目录 知识点1 自主导学 知识点2 知识点3 目录 1.激素是由　 　 或　 　 产生的、对机体代谢和生理功能发 挥　 　 作用的化学物质。 2.比较内分泌腺和外分泌腺 目录 上一级 知识点1　内分泌腺和激素 类型 内分泌腺 外分泌腺 有无导管 　 　 . 有 分泌物 　 　 . 消化液、汗液等 分泌物输送方式 经　 　 输送 经导管排出 举例 垂体、甲状腺、胰岛等 唾液腺、肝、胰腺、汗腺等 内分泌腺 内分泌细胞 调节 无 激素 血液循环 3.内分泌腺分泌激素 [1]　 　 ：分泌　 　 激素等。 [2]　 　 ：分泌　 　 激素等。 [3]　 　 ：分泌肾上腺素等。 [4]　 　 ：位于胰腺中，分泌　 　 等。 [5]卵巢：分泌雌激素等。 [6]睾丸：分泌　 　 激素。 目录 上一级 垂体 生长 甲状腺 甲状腺 肾上腺 胰岛 胰岛素 雄 目录 知识点2　激素的功能 上一级 内分泌腺 分泌物 主要功能 异常病症 垂体 生长激素 具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进　 _________的作用 幼年时分泌不足患　 　 ，分泌过多患　 　 ；成年时分泌过量患肢端肥大症 甲状腺 甲状腺激素 可以调节　 　和促进生长发育，提高神经系统的　 　 .　 幼年时分泌不足患　 　 ；成年时分泌过多人就会消瘦，且情绪容易激动；地方性甲状腺肿：食物中缺　 　 ，使合成甲状腺激素的原料不足，引起甲状腺肿大 胰岛 胰岛素 促进组织细胞对______的吸收、利用和转化等 分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患________　 　 生长发育 侏儒症 巨人症 代谢 兴奋性 呆小症 碘 葡萄糖 糖尿病 人体的生命活动既受　 　 的调节，也受　 　调节的影响。 目录 知识点3　激素调节与神经调节的关系 上一级 神经系统 激素 探究一 重难探究 探究二 目录 如图所示是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是(　　) A.内分泌腺产生的激素经导管排入到血液中 B.②为甲状腺，若饮食中长期缺碘会引起它的肿大 C.④分泌的肾上腺素，能促使人心跳加快，血压升高 D.激素在人体内含量很大，但作用很小 目录 上一级 探究一　激素的功能 B 甲状腺激素的合成需要碘，人体缺碘会得地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)，可食用含碘丰富的海带等进行预防。胰脏同时具有内分泌部分和外分泌部分，它的内分泌部分是胰岛，分泌胰岛素；外分泌部分是胰腺，分泌胰液。 目录 上一级 变式1 下列疾病与病因对应错误的是(　　) A.侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足 B.夜盲症——体内缺少维生素A C.呆小症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 D.糖尿病——饮食中缺碘 D 李明周末去迪士尼乐园游玩，在玩过山车这个项目时，他欢呼雀跃，而且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是(　　) A.神经调节和激素调节 B.神经调节 C.激素调节 D.血液调节 目录 上一级 探究二　激素调节与神经调节的关系 A 在神经系统的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。 变式2 当你全神贯注思考问题时，突然有人从后面拍打你的肩膀，你会快速回头，并出现肾上腺素分泌增加，呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态。下列有关叙述不正确的是(　 ) A.上述反应过程不需要大脑皮层参与 B.被拍打后快速回头属于非条件反射 C.肾上腺素可增加中枢神经系统的兴奋性，使人反应灵敏 D.“战斗”和“逃跑”是神经调节和激素调节共同作用的结果 目录 上一级 A 命题点1 课堂检测 命题点2 命题点3 目录 1.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是(　　) ①分泌激素 ②具有导管 ③没有导管 ④分泌物排到外界环境中 ⑤分泌物直接进入毛细血管 A.①③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④ 目录 上一级 命题点1　外分泌腺和内分泌腺 B 2.同时具有外分泌和内分泌功能的器官是(　　) A.甲状腺 B.心脏 C.胰脏 D.脑垂体 C 3.激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中，与生长激素分泌异常有关的是(　　) A.佝偻病 B.扁桃体炎 C.侏儒症 D.白化病 目录 上一级 命题点2　激素的功能 C 4.人体的生命活动与激素调节密不可分，下列有关叙述错误的是(　　) A.激素直接进入腺体内的毛细血管 B.人体内的激素含量少但作用大 C.胰岛素可调节人体血糖的浓度 D.幼年缺乏甲状腺激素会引发侏儒症 目录 上一级 D 5.人的各种活动受神经系统和内分泌系统的调节，下列有关叙述正确的 是(　　) A.“谈虎色变”是人类特有的条件反射 B.成人有意识地排尿，该反射的神经中枢位于脊髓 C.比赛获奖时心跳加快仅是激素调节的结果 D.呆小症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的 目录 上一级 命题点3　激素调节与神经调节的关系 A 6.自古英雄出少年，我国跳水运动员全红婵自小刻苦训练，14岁时三跳满分夺金，为国争光。如图1为反射弧结构示意图，图2是人体部分生理过程示意图，①、②、③、④、⑤表示生理过程。 (1)我们在欣赏运动员跳水时，通过眼球的成像，最后在___________________形成视觉，图1所示的反射弧中，相当于视觉感受器的结构是_____(填字母)。 目录 上一级 大脑皮层的视觉中枢 b (2)当运动员完成图2中②过程时膈肌的状态是　 　。运动员组织细胞所需的氧气是与血液红细胞中的　 　 结合完成对氧的运输。 (3)观众们看到运动员夺冠时面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是由于___　 　 和　 　 共同作用的结果。 目录 上一级 舒张 血红蛋白 神 经系统 激素调节 (4)营养师为运动员精心搭配饮食，他们摄入的蛋白质最终在图2的B系统的小肠内被消化为　 　 才能被吸收，在小肠里参与该物质消化的消化液有　 　 。运动员体内产生的尿素，通过图2的D系统，经过⑤肾小球和肾小囊内壁的　 　作用和④肾小管的重吸收作用，最终随尿液排出。 目录 上一级 氨基酸 肠液、胰液 滤过 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $