专题02 创新驱动发展(期中真题汇编,山西专用)九年级道德与法治上学期
2025-10-30
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内容正文:
专题02 创新驱动发展
2大高频考点概览
考点01 创新改变生活
考点02 创新永无止境
考点01
创新改变生活
一、单项选择题
1.(24-25九上·山西太原·期中)2024年10月16日习近平总书记在给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中说,青年是创新的重要生力军。全社会都要关心青年的成长和发展,营造良好创新创业氛围。之所以这样要求是因为( )
A.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养
B.创新是中华民族最鲜明的民族禀赋
C.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
D.人人皆可创新,创新惠及人人
【答案】B
【详解】本题考查对创新的重要性的正确认识。
B:题文中习近平总书记的回信中提到青年是创新的重要生力军。全社会都要关心青年的成长和发展,营造良好创新创业氛围,根据所学知识可知,之所以这样要求是因为创新是一个民族进步的灵魂,是中华民族最鲜明的民族禀赋,B说法正确;
A:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,旨在强调教育的重要性,A说法与题不符;
CD:体现的是创新对公民的作用,CD说法与题不符;
故本题选B。
2.(24-25九上·山西太原·期中)田间地头,无人机播种洒药,大型农机整地收割,智慧大棚四季丰收;车间工厂,机械臂灵活自如,中控室遥控设备,生产线和产品满是“含金量”“含绿量”;待在家,在手机上网购点餐、签收快递,出了门,智能匹配附近网约车,进餐饮店扫码下单,喝杯机器人调制的咖啡……这一个个场景的出现说明( )
A.生活的各个领域都需要创新,生活处处有创新
B.创新是市场制胜之道,企业持续发展之基
C.创新是决定当代中国命运的关键一招
D.我国已建成世界科技创新强国
【答案】A
【详解】本题考查对创新的认识。
A:题文中列举了生活中创新的场景,根据所学知识可知说明生活的各个领域都需要创新,生活处处有创新,A说法正确;
B:提升创新能力是企业持续发展之基,市场制胜之道,B说法错误;
C:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,C说法错误;
D:我国正在建设科技创新强国,还没有建成,D说法错误;
故本题选A。
3.(23-23九上·山西晋中昔阳县·期中)小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料:
新闻
山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元,比上年增长11.5%,增速排全国第11位。
若要给这则新闻材料拟定一个标题,下列最恰当的是( )
A.创新,让生活更加美好 B.我国科技创新能力领先世界
C.创新,赋能高质量发展 D.创新是一个民族进步的灵魂
【答案】C
【详解】本题考查创新的重要性。
C:题文材料中的内容体现了数字经济的重要性,说明山西省的数字经济获得了巨大的发展,也推动经济发展,这体现了创新,赋能高质量发展,故C说法正确;
A:题干材料没有体现创新让生活更美好,故A不符合题意;
B:我国科技创新能力没有领先世界,故B说法错误;
D:题干材料不涉及创新是一个民族进步的灵魂,故D不符合题意;
故本题选C。
4.(23-24九上·山西忻州地·期中)近年来,“改革创新、奋发有为”大讨论在三晋大地掀起浪潮。山西各界改革创新、奋发有为,强力促改、主动求新、深入谋转,思想再解放、改革再深入、创新再发力,激发出全省人民和市场主体的活力,进一步打造山西新优势新动力新形象。关于改革与创新的关系,下列观点正确的是( )
A.国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力
B.改革是在不断创新中提升的,改革就是创新
C.改革与创新是密不可分的,没有改革就没有创新
D.只有改革创新,才能奋发有为
【答案】A
【详解】本题考查改革与创新的关系。
A:依据教材知识,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果,故A说法正确;
B:改革不等于创新,故B错误;
C:改革可以释放更多创新活力,但不是没有改革就没有创新,故C错误;
D:“只有改革创新,才能奋发有为”的说法太绝对,改革创新有助于奋发有为,故D错误;
故本题选A。
5.(24-25九上·山西介休·期中)王帅栋出生于纸艺世家,从鲁迅美术学院毕业后,他结合所学装饰艺术设计专业知识和家族传统技艺,开始探索瓦楞纸创意作品。有感于瓦楞纸的纹路和山西黄土高原地貌较为相似,他创作了一系列以山西省文化地标为内容的瓦楞纸作品……在各地参展时受到许多参观者的青睐。上述材料对我们的启示是( )
①生活处处有创新,我们要敢于创新 ②生活因创新而变得更加便捷
③要在创新中弘扬中华优秀传统文化 ④企业是社会创新的重要力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查生活中的创新、弘扬中华文化。
①③:材料中,王帅栋毕业后结合所学探索瓦楞纸创意作品的经历,使其作品受到许多参观者的青睐,告诉我们生活处处有创新,我们要敢于创新;要在创新中弘扬中华优秀传统文化,故①③符合题意;
②④:说法正确但与材料内容无关,故②④不符合题意;
故本题选B。
6.(23-24九上·山西吕梁中阳县·期中)某校九年级(1)班举办了一场手抄报比赛,以下是参赛者们搜集的相关图片。据此推断,此次手抄报比赛的主题可能是( )
A.生活处处有创新 B.创新就是灵感 C.创新让生活更好 D.创新引领发展
【答案】A
【详解】本题考查创新的知识。
A:题文漫画中用新方法解题,给老歌配新曲说明了生活处处有创新,A正确;
B:“就是”说法太绝对,B错误;
CD:题文漫画中均没有体现,CD不符合题意;
故本题选A。
7.(23-24九上·山西吕梁中阳县·期中)人类的历史,是一部创新史。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这充分说明( )
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B.创新决定了人类历史的发展方向
C.人类社会的一切成就都是通过创新取得的 D.只有通过创新才能实现文明进步
【答案】A
【详解】本题考查创新重要性。
A:人类的历史,是一部创新史,说明创新重要性,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,A说法正确;
B:“决定”说法太绝对,B错误;
C:“一切”说法太绝对,C错误;
D:“只有,才能”说法太绝对,D错误;
故本题选A。
8.(23-24九上·山西运城·期中)国家主席习近平在向2023中关村论坛致贺信中强调,“愿同世界各国一道,携手促进科技创新”。同学们纷纷为贺信中的“携手促进科技创新”寻找理论依据,你认为正确的是( )
A.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
B.我国目前的科技创新水平远远低于世界各国
C.创新是引领发展的第一动力,也是唯一动力
D.创新已经成为一种世界发展趋势和生活方式
【答案】A
【详解】本题考查创新的重要性。
A:题干中的描述说明了要加强科技创新,因为创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,A说法正确;
B:我国目前的科技创新水平低于世界发达国家,B说法错误;
C:“唯一”的说法过于绝对,引领发展的动力很多,C说法错误;
D:创新是一种生活方式,并不是世界发展趋势,D说法错误;
故本题选A。
9.(23-24九上·山西运城稷山县·期中)小明在写一篇关于“创新改变生活”的演讲稿,你认为以下新闻素材可入选的是( )
A.我县民警近期指导受害人宁某与骗子周旋,成功追回22万元
B.每年10月20日,省会太原市热力集团启动冬季试供热工作
C.晋城市太行一号旅游公路陵川段电子音乐公路正式投入运营
D.近日,青岛海关所属黄岛海关查获26.5吨霉变牛骨粒
【答案】C
【详解】本题考查创新改变生活。
C:晋城市太行一号旅游公路陵川段电子音乐公路正式投入运营,这体现了创新与生活的关系,故C说法正确;
AD:都体现了依法治国,AD不符合题意;
B:这是关注人民利益的表现,故B不符合题意;
故本题选C。
10.(23-24九上·山西晋中榆次区·期中)道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前5分钟“时政新闻播报”,让学生了解时政、纵览天下。以下小国同学播报的新闻内容与“创新改变生活”有关的是( )
A.9月27日,我国首位“太空教师”王亚平为山西大学师生带来精彩讲座
B.太原天然气公司多措并举,全方位确保“双节”期间安全稳定高效供气
C.榆社云竹湖北京菊种植产业让村民们实现了在“家门口”就业的心愿
D.曲沃县组织农技专家操控无人机对玉米进行“一喷多促”飞防作业
【答案】D
【详解】本题考查创新改变生活。
A:我国首位"太空教师"王亚平为山西大学师生带来精彩讲座,与创新改变生活无关,故A不符合题意;
B:太原天然气公司多措并举,全方位确保"双节"期间安全稳定高效供气,体现了坚持以人民为中心,故B不符合题意;
C:榆社云竹湖北京菊种植产业让村民们实现了在"家门口"就业的心愿,体现了共同富裕,故C不符合题意;
D:曲沃县组织农技专家操控无人机对玉米进行"一喷多促"飞防作业,带来农业生产管理模式的变化,体现了创新改变生活,故D符合题意;
故本题选D。
二、非选择题
11.(23-24九上·山西忻州多校联考·期中)暑假期间,小丽等几名九年级学生对成都大运会产生浓厚兴趣,他们搜集资料并绘制出下图。
(1)小丽和同学们准备给上图配上“感慨之言”。你认为她们会写些什么?
在感慨之余,小丽和同学们发现他们自身创新意识不强,而学校在创新教育这一块也比较欠缺。他们决定向学校领导和全体学生提出建议。
(2)请你和小丽等同学一起来完成这一任务。
【答案】(1)①创新是一种生活方式,已经渗透在生活的方方面面;②生活的各个领域都需要创新,知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展;③创新让生活更美好,科学技术日亲月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(2)学校:开设科学创新方面的第二课堂或社团活动,为提升学生的科技创新能力创造平台;积极开展各种形式的小发明、小制作比赛;等等。
学生:阅读科技方面的书籍,培养科学思想;在课堂上积极思考,敢于质疑,培养批判精神;积极参加小发明、小制作比赛;运用学到的知识创造性地解决生活中遇到的问题;等等。
【分析】考点考查:创新改变生活、弘扬创新精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用创新改变生活的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:大运会中的科技元素→可链接创新是一种生活方式,已经渗透在生活的方方面面;生活的各个领域都需要创新,知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展;创新让生活更美好,科学技术日亲月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题要求回答如何培养创新意识,属于开放性试题,言之有理即可。
12.(24-25九上·山西大同第六中学校·期中)某校以“活力青春·创新中国”为主题,开展系列活动。请你参与其中,完成下列任务。
活动一:历史上的创新
古代中国,在农业、天文学、工程技术、医学等领域有诸多领先世界的发明。下图是学校制作的介绍中国古代科技发明展板的一部分。
瓷器是以高冷土作为主要原料,通过高温烧制而成。瓷器是中国历史上的一项伟大发明,其制作技术领先西方约1500多年。瓷器最初是一种日常实用器具,后来用途越来越广、并逐渐成为我国对外贸易的重要商品之一。瓷器不仅推动了古代国际贸易也促进了东西方文化交流。
(1)从创新的角度,请你说说上述材料蕴含了哪些课本观点。
活动二:今天的创新
同学们在调查我国科技现状时,找到以下材料
【材料一】党的十八大以来,我国农业科技整体研发实力进入世界前列,开创了水稻研究从传统遗传图谱向全基因组水平转变的先河。农业新品种、北斗+智慧农业技术、有机早作模式等农业发展成果惹人注目。
【材料二】虽然在我国主要农作物中大部分种子为“自产”,但玉米、马铃薯等种子部分依赖进口,高端品种的蔬菜种子以进口为主。种业品种同质化现象严重,自主创新能力不足,相关产业集中度低,多、小、散格局未根本改观。
(2)运用所学知识,请你说说上述材料说明了什么。
活动三:身边的创新
为了让同学们直观地感受创新,学校各类社团进行了创新展示,下面是其中的几个成果
舞蹈:将流行元素和当地传统戏剧相结合编制新舞蹈
短剧:以同学们在学校中能引发共鸣和反思的行为作为内容,多名同学共同进行创作编排,形成特色情景剧
展品:把生活中的废旧物品做成各种各样的工艺品,陈列在学校里
(3)看到这些展示,小华感叹道:“原来生活处处有创新。”小军同学却说:“这些并不是真正的创新,创新和我们中学生没什么关系”。
①你会对小军说些什么。
②请你列举一例生活中的创新。
活动四:未来的创新
权威机构的有关报告中提出:通用人工智能渐行渐近,大模型走向多模态,AI智能体有望成为下一代平台,AI治理将引领我们踏上更智慧、更安全的未来。此外,手机卫星电话、垂直起降飞机将改变我们的应急方式和出行模式。交通网、信息网、能源网的融合,将推动智能、绿色的能源变革。
(4)面对上述材料中的未来科技发展趋势,我们国家应该怎么应对。
【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
(2)党的十八大以来,我国加快推进推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。但是我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(3)①创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,也可以是对已有成果的改进和完善。它不局限于科技领域,还渗透到生活的方方面面,它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。它不仅是个人的创意行为,也是团队集体的创造活动。创新应该从我做起,从现在做起,在生活中,我们要勤于思考,敢于质疑,勇于实践。
②烤箱的托盘坏掉了,只需要几个金属晾衣架就解决了问题。
(4)①必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【分析】考点考查: 创新重要性、对创新的认识、我国的科技现状、建设创新强国
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用创新重要性的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:瓷器不仅推动了古代国际贸易也促进了东西方文化交流→创新是引领发展的第一动力;民族进步的灵魂;国家兴旺发达的不竭源泉;中华民族最鲜明的民族禀赋。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用我国的科技现状的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党的十八大以来,我国农业科技整体研发实力进入世界前列→我国加快推进推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
关键词②:玉米、马铃薯等种子部分依赖进口,高端品种的蔬菜种子以进口为主→我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)小问1:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用对创新的认识的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这些并不是真正的创新,创新和我们中学生没什么关系。→创新是一种生活方式;对已有成果的改进和完善;渗透到生活的方方面面;我们要勤于思考,敢于质疑,勇于实践。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查例举生活中的创新,属于开放性试题,言之有理即可。
(4)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用建设创新强国的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:通用人工智能渐行渐近,大模型走向多模态,AI智能体有望成为下一代平台→落实科教兴国战略、人才强国战略;增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制等;
第三步:整合信息,组织答案。
考点02
创新永无止境
一、单项选择题
1.(24-25九上·山西太原·期中)近日,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》。统计结果显示,初中共有校舍建筑面积81525.84万平方米,比上年增加2877.49万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积95.94%,体育器械98.16%,音乐器材97.93%,美术器材97.95%,理科实验仪器97.68%。除理科实验仪器外,其余各项比例比上年均有提高。国家如此重视教育是因为( )
①百年大计,教育为本
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径
④教育是引领发展的第一动力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查教育的重要性。
①②③:依据题文描述,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》的统计结果显示可见我国重视教育。根据所学知识可知,国家如此重视教育是因为百年大计,教育为本,教育是民族振兴和社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,①②③说法正确;
④:创新是引领发展的第一动力,④说法错误;
故本题选A。
2.(23-24九上·山西临汾洪洞县第二中学校·期中)谋未来就要谋创新,建成世界科技强国,必须坚持( )
A.科技是第一生产力 B.创新是第一资源
C.人才是第一动力 D.教育是民族振兴,社会进步的基石
【答案】A
【详解】本题考查对建设创新型国家的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略,故A说法符合题意;
B:人才是第一资源,故B说法错误;
C:创新是第一动力,故C说法错误;
D:该说法正确,但与题干主旨不符,故D说法不符合题意;
故本题选A。
3.(24-25九上·山西太原·期中)近日,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》。统计结果显示,初中共有校舍建筑面积81525.84万平方米,比上年增加2877.49万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积95.94%,体育器械98.16%,音乐器材97.93%,美术器材97/95%,立刻实验仪器97.68%,除理科实验仪器外,其余各项比例比上年均有提高。国家如此重视教育是因为( )
①百年大计,教育为本
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径
④教育是引领发展的第一动力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查教育的重要性。
①②③:依据题文描述,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》的统计结果显示可我国重视教育。根据所学知识可知,国家如此重视教育是因为百年大计,教育为本,教育是民族振兴和社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,①②③说法正确;
④:创新是引领发展的第一动力,④说法错误;
故本题选A。
4.(24-25九上·山西大同第六中学校·期中)某校初三学生小民进行研究性学习时收集到如下资料
自主建设、独立运行的空间站全面建成
通过‘千校万企’协同创新伙伴行动,破解了一系列“卡脖子”难题
自主研发的北斗卫星导航系统在各个领域发挥不可替代的作用
以下选项最适合作为这次研究性学习主题的是( )
A.百年大计、教育为本 B.自主创新,引领未来
C.尊重多样、开放包容 D.保障权利、保护权益
【答案】B
【详解】本题考查建设创新型国家。
B:题干中小民收集到的资料,都是我国的科技创新成就,体现出自主创新,引领未来,B说法正确;
ACD:教育为本、尊重多样、保障权利在题干中没有体现,ACD与题意不符;
故本题选B。
5.(23-24九上·山西晋中榆次区·期中)小李对下列新闻事件的解读你认为正确的是( )
选项
新闻
解读
A
9月28日,2023年太原国际通用航空博览会激情启幕
我国科技自立自强,科技团队是推动创新创造的生力军
B
山西修订未成年人保护条例,明确校长是学校保护未成年学生的第一责任人
教育是民族振兴、社会进步的基石,教育质量稳步提升
C
近日,统一的烈士纪念设施保护标志及标识牌在全国范围内启用
在新时代,延续文化血脉首先需要继承革命文化
D
老旧小区改造让居民幸福感“旧地升温”
党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
D:分析可知,老旧小区改造让居民幸福感“旧地升温”,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,故D说法正确;
A:依据教材知识,企业是推动创新创造的生力军,故A说法错误;
B:山西修订未成年人保护条例,说明我国重视未成年人的保护,故B说法错误;
C:近日统一的烈士纪念设施保护标志及标识牌在全国范围内启用说明我国重视烈士的保护,故C说法错误;
故本题选D。
6.(23-24九上·山西晋中榆次区·期中)进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转变为( )
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.我国经济高速增长与高质量发展之间的矛盾
C.区域发展不平衡与城乡发展不协调之间的矛盾
D.科技自立自强与关键核心技术突破之间的矛盾
【答案】A
【详解】本题考查我国社会的主要矛盾。
ABCD:依据教材知识,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故A符合题意,BCD不符题意;
故本题选A。
7.(23-24九上·山西朔州右玉县·期中)某班级开展“创新”议题学习活动,老师分享了一则新闻:截至2022年,长沙市高新技术企业数实现大幅增长,达到6649家。并给学生布置了探究任务——为了让这些高新技术企业健康发展,不被其他企业尤其是国外企业所代替,请你给他们一些忠告。下列是学生的“忠告”发言,你认为可取的是( )
A.闭门锁企、自主发展 B.保护核心、敢于突破
C.公开技术、合作发展 D.技术垄断、遏制竞争
【答案】B
【详解】本题考查科技创新。
B:依据题文描述,为了“不被其他企业尤其是国外企业所代替”,就是要保护自己的知识产权,就需要保护自己的核心技术,敢于突破,故B说法正确;
A:闭关锁企不利于发展,故A说法错误;
C:公开技术不利于保护知识产权,故C说法错误;
D:技术垄断、遏制竞争不利于长期发展,故D说法错误;
故本题选B。
8.(23-24九上·山西运城·期中)在议题学习中,小雪分享了一则新闻:
2023年7月16日,全球首辆氢能源智轨电车发车运往“一带一路”沿线国家马亚,这是首批交付东南亚地区的智轨电车。据悉该车由中车株洲所自主研制,首次采用氢能源动力系统,这也是中国智轨能取得马来西亚电车订单的主要原因。
小组同学就“智轨电车对我国创新驱动今后的启示”展开讨论,你认为正确的是( )
A.必须把教育摆在经济社会发展的核心位置
B.加强对创新人才培养,全面引进国外人才
C.重视科研创新工作,增强自主创新的能力
D.搭建有利于虚拟创新的活动平台、融资平台
【答案】C
【详解】本题考查建设创新型强国。
A:必须把教育摆在优先发展的战略地位,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,故A说法错误;
B:我们要增强自主创新能力,加强对国内创新人才的培养。故B说法错误;
C:我们要重视科研创新工作,增强自主创新的能力,故C符合题意;
D:搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。故D说法错误;
故本题选C。
9.(23-24九上·山西忻州多校联考·期中)某小组开展“做中学”学习活动,九年级学生小文创作了一期手抄报(见下框)。从手抄报中,我们可以看出( )
“中国天眼”成果频出
☆发现800余颗新脉冲星
☆首次在射电波段观测到黑洞“脉搏”
☆探测到纳赫兹引力波存在的关键证据……
评论:不断拓展人类观测宇宙的视野极限。
A.我国的一些关键核心技术实现突破 B.我国已经建成了世界科技创新强国
C.我国科技创新能力还需进一步提高 D.科技创新能力成为竞争的决定因素
【答案】A
【详解】本题考查科技创新。
A:结合材料分析,中国天眼”成果频出☆发现800余颗新脉冲星☆首次在射电波段观测到黑洞“脉搏”☆探测到纳赫兹引力波存在的关键证据…这说明我国的一些关键核心技术实现突破,故A符合题意;
B:我国还没有建成世界科技创新强国,故B说法错误;
CD:在材料中没有体现,故CD不符合题意;
故本题选A。
10.(23-24九上·山西临汾尧都区·期中)仰望太空,中国空间站已经开启“有人长期驻留”模式;探秘深海,“奋斗者”号载人潜水器成功探底万米海沟;透视地底,几百台中国国产盾构机正在奋力掘进。对我国取得的这些成就,下面概括准确的是( )
A.科技创新谱新篇,大国重器壮国威 B.科技水平跻前列,教育质量稳提升
C.强国之路放光芒,强国梦想已实现 D.自主创新上台阶,开放合作谋共赢
【答案】A
【详解】本题考查我国的创新现状。
A:题干中是我国的航天发展取得的成就,这说明科技创新谱新篇,大国重器壮国威,故A说法正确;
B:我国一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列,而不是前列,故B说法错误;
C:我国的强国梦想还未实现,故C说法错误;
D:题文中没有体现合作,故D说法错误;
故本题选A。
二、非选择题
11.(24-25九上·山西太原·期中)当前,科学研究向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力,不断突破人类认知边界。技术创新进入前所未有的密集活跃期,人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌现,引发链式变革。高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。我们必须进一步增强紧迫感。
上述材料说明了什么?
【答案】①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,谋未来就要谋创新。
②自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
③建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国发展的现实需要。
【分析】考点考查:建设创新型强国
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用创新永无止境的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。我们必须进一步增强紧迫感→可链接科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路;
关键词②:人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌现,引发链式变革→可链接创新驱动是国家命运所系;要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
第三步:整合信息,组织答案。
12.(23-24九上·山西吕梁中阳县·期中)感受科技创新
某校九年级(1)班开展了一次以“感受科技创新”为主题的研讨活动,同学们展示了我国科技创新的成果。
最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信;更薄的“手撕钢”更远的光学“千里眼”更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通;大飞机C919圆满完成载客首飞,“神舟十六号”载人飞船奔赴“天宫”……我国科技创新结出累累硕果。
从我国科技创新结出的累累硕果中,你能得出什么结论?
【答案】①我国实施科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略成效显著。②我国自主创新能力不断增强。③中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。④中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。
【分析】考点考查:建设创新型国家、我国的科技创新现状
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用建设创新型国家的知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信;更薄的“手撕钢”更远的光学“千里眼”更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通;大飞机C919圆满完成载客首飞,“神舟十六号”载人飞船奔赴“天宫”……我国科技创新结出累累硕果→可链接我国在科技创新方面的战略、自主创新能力不断增强、中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性、中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。
第三步:整合信息,组织答案。
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专题02 创新驱动发展
2大高频考点概览
考点01 创新改变生活
考点02 创新永无止境
考点01
创新改变生活
一、单项选择题
1.(24-25九上·山西太原·期中)2024年10月16日习近平总书记在给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中说,青年是创新的重要生力军。全社会都要关心青年的成长和发展,营造良好创新创业氛围。之所以这样要求是因为( )
A.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养
B.创新是中华民族最鲜明的民族禀赋
C.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
D.人人皆可创新,创新惠及人人
2.(24-25九上·山西太原·期中)田间地头,无人机播种洒药,大型农机整地收割,智慧大棚四季丰收;车间工厂,机械臂灵活自如,中控室遥控设备,生产线和产品满是“含金量”“含绿量”;待在家,在手机上网购点餐、签收快递,出了门,智能匹配附近网约车,进餐饮店扫码下单,喝杯机器人调制的咖啡……这一个个场景的出现说明( )
A.生活的各个领域都需要创新,生活处处有创新
B.创新是市场制胜之道,企业持续发展之基
C.创新是决定当代中国命运的关键一招
D.我国已建成世界科技创新强国
3.(23-23九上·山西晋中昔阳县·期中)小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料:
新闻
山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元,比上年增长11.5%,增速排全国第11位。
若要给这则新闻材料拟定一个标题,下列最恰当的是( )
A.创新,让生活更加美好 B.我国科技创新能力领先世界
C.创新,赋能高质量发展 D.创新是一个民族进步的灵魂
4.(23-24九上·山西忻州地·期中)近年来,“改革创新、奋发有为”大讨论在三晋大地掀起浪潮。山西各界改革创新、奋发有为,强力促改、主动求新、深入谋转,思想再解放、改革再深入、创新再发力,激发出全省人民和市场主体的活力,进一步打造山西新优势新动力新形象。关于改革与创新的关系,下列观点正确的是( )
A.国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力
B.改革是在不断创新中提升的,改革就是创新
C.改革与创新是密不可分的,没有改革就没有创新
D.只有改革创新,才能奋发有为
5.(24-25九上·山西介休·期中)王帅栋出生于纸艺世家,从鲁迅美术学院毕业后,他结合所学装饰艺术设计专业知识和家族传统技艺,开始探索瓦楞纸创意作品。有感于瓦楞纸的纹路和山西黄土高原地貌较为相似,他创作了一系列以山西省文化地标为内容的瓦楞纸作品……在各地参展时受到许多参观者的青睐。上述材料对我们的启示是( )
①生活处处有创新,我们要敢于创新 ②生活因创新而变得更加便捷
③要在创新中弘扬中华优秀传统文化 ④企业是社会创新的重要力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(23-24九上·山西吕梁中阳县·期中)某校九年级(1)班举办了一场手抄报比赛,以下是参赛者们搜集的相关图片。据此推断,此次手抄报比赛的主题可能是( )
A.生活处处有创新 B.创新就是灵感 C.创新让生活更好 D.创新引领发展
7.(23-24九上·山西吕梁中阳县·期中)人类的历史,是一部创新史。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这充分说明( )
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B.创新决定了人类历史的发展方向
C.人类社会的一切成就都是通过创新取得的 D.只有通过创新才能实现文明进步
8.(23-24九上·山西运城·期中)国家主席习近平在向2023中关村论坛致贺信中强调,“愿同世界各国一道,携手促进科技创新”。同学们纷纷为贺信中的“携手促进科技创新”寻找理论依据,你认为正确的是( )
A.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
B.我国目前的科技创新水平远远低于世界各国
C.创新是引领发展的第一动力,也是唯一动力
D.创新已经成为一种世界发展趋势和生活方式
9.(23-24九上·山西运城稷山县·期中)小明在写一篇关于“创新改变生活”的演讲稿,你认为以下新闻素材可入选的是( )
A.我县民警近期指导受害人宁某与骗子周旋,成功追回22万元
B.每年10月20日,省会太原市热力集团启动冬季试供热工作
C.晋城市太行一号旅游公路陵川段电子音乐公路正式投入运营
D.近日,青岛海关所属黄岛海关查获26.5吨霉变牛骨粒
10.(23-24九上·山西晋中榆次区·期中)道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前5分钟“时政新闻播报”,让学生了解时政、纵览天下。以下小国同学播报的新闻内容与“创新改变生活”有关的是( )
A.9月27日,我国首位“太空教师”王亚平为山西大学师生带来精彩讲座
B.太原天然气公司多措并举,全方位确保“双节”期间安全稳定高效供气
C.榆社云竹湖北京菊种植产业让村民们实现了在“家门口”就业的心愿
D.曲沃县组织农技专家操控无人机对玉米进行“一喷多促”飞防作业
二、非选择题
11.(23-24九上·山西忻州多校联考·期中)暑假期间,小丽等几名九年级学生对成都大运会产生浓厚兴趣,他们搜集资料并绘制出下图。
(1)小丽和同学们准备给上图配上“感慨之言”。你认为她们会写些什么?
在感慨之余,小丽和同学们发现他们自身创新意识不强,而学校在创新教育这一块也比较欠缺。他们决定向学校领导和全体学生提出建议。
(2)请你和小丽等同学一起来完成这一任务。
12.(24-25九上·山西大同第六中学校·期中)某校以“活力青春·创新中国”为主题,开展系列活动。请你参与其中,完成下列任务。
活动一:历史上的创新
古代中国,在农业、天文学、工程技术、医学等领域有诸多领先世界的发明。下图是学校制作的介绍中国古代科技发明展板的一部分。
瓷器是以高冷土作为主要原料,通过高温烧制而成。瓷器是中国历史上的一项伟大发明,其制作技术领先西方约1500多年。瓷器最初是一种日常实用器具,后来用途越来越广、并逐渐成为我国对外贸易的重要商品之一。瓷器不仅推动了古代国际贸易也促进了东西方文化交流。
(1)从创新的角度,请你说说上述材料蕴含了哪些课本观点。
活动二:今天的创新
同学们在调查我国科技现状时,找到以下材料
【材料一】党的十八大以来,我国农业科技整体研发实力进入世界前列,开创了水稻研究从传统遗传图谱向全基因组水平转变的先河。农业新品种、北斗+智慧农业技术、有机早作模式等农业发展成果惹人注目。
【材料二】虽然在我国主要农作物中大部分种子为“自产”,但玉米、马铃薯等种子部分依赖进口,高端品种的蔬菜种子以进口为主。种业品种同质化现象严重,自主创新能力不足,相关产业集中度低,多、小、散格局未根本改观。
(2)运用所学知识,请你说说上述材料说明了什么。
活动三:身边的创新
为了让同学们直观地感受创新,学校各类社团进行了创新展示,下面是其中的几个成果
舞蹈:将流行元素和当地传统戏剧相结合编制新舞蹈
短剧:以同学们在学校中能引发共鸣和反思的行为作为内容,多名同学共同进行创作编排,形成特色情景剧
展品:把生活中的废旧物品做成各种各样的工艺品,陈列在学校里
(3)看到这些展示,小华感叹道:“原来生活处处有创新。”小军同学却说:“这些并不是真正的创新,创新和我们中学生没什么关系”。
①你会对小军说些什么。
②请你列举一例生活中的创新。
活动四:未来的创新
权威机构的有关报告中提出:通用人工智能渐行渐近,大模型走向多模态,AI智能体有望成为下一代平台,AI治理将引领我们踏上更智慧、更安全的未来。此外,手机卫星电话、垂直起降飞机将改变我们的应急方式和出行模式。交通网、信息网、能源网的融合,将推动智能、绿色的能源变革。
(4)面对上述材料中的未来科技发展趋势,我们国家应该怎么应对。
考点02
创新永无止境
一、单项选择题
1.(24-25九上·山西太原·期中)近日,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》。统计结果显示,初中共有校舍建筑面积81525.84万平方米,比上年增加2877.49万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积95.94%,体育器械98.16%,音乐器材97.93%,美术器材97.95%,理科实验仪器97.68%。除理科实验仪器外,其余各项比例比上年均有提高。国家如此重视教育是因为( )
①百年大计,教育为本
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径
④教育是引领发展的第一动力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.(23-24九上·山西临汾洪洞县第二中学校·期中)谋未来就要谋创新,建成世界科技强国,必须坚持( )
A.科技是第一生产力 B.创新是第一资源
C.人才是第一动力 D.教育是民族振兴,社会进步的基石
3.(24-25九上·山西太原·期中)近日,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》。统计结果显示,初中共有校舍建筑面积81525.84万平方米,比上年增加2877.49万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积95.94%,体育器械98.16%,音乐器材97.93%,美术器材97/95%,立刻实验仪器97.68%,除理科实验仪器外,其余各项比例比上年均有提高。国家如此重视教育是因为( )
①百年大计,教育为本
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径
④教育是引领发展的第一动力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.(24-25九上·山西大同第六中学校·期中)某校初三学生小民进行研究性学习时收集到如下资料
自主建设、独立运行的空间站全面建成
通过‘千校万企’协同创新伙伴行动,破解了一系列“卡脖子”难题
自主研发的北斗卫星导航系统在各个领域发挥不可替代的作用
以下选项最适合作为这次研究性学习主题的是( )
A.百年大计、教育为本 B.自主创新,引领未来
C.尊重多样、开放包容 D.保障权利、保护权益
5.(23-24九上·山西晋中榆次区·期中)小李对下列新闻事件的解读你认为正确的是( )
选项
新闻
解读
A
9月28日,2023年太原国际通用航空博览会激情启幕
我国科技自立自强,科技团队是推动创新创造的生力军
B
山西修订未成年人保护条例,明确校长是学校保护未成年学生的第一责任人
教育是民族振兴、社会进步的基石,教育质量稳步提升
C
近日,统一的烈士纪念设施保护标志及标识牌在全国范围内启用
在新时代,延续文化血脉首先需要继承革命文化
D
老旧小区改造让居民幸福感“旧地升温”
党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果
A.A B.B C.C D.D
6.(23-24九上·山西晋中榆次区·期中)进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转变为( )
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.我国经济高速增长与高质量发展之间的矛盾
C.区域发展不平衡与城乡发展不协调之间的矛盾
D.科技自立自强与关键核心技术突破之间的矛盾
7.(23-24九上·山西朔州右玉县·期中)某班级开展“创新”议题学习活动,老师分享了一则新闻:截至2022年,长沙市高新技术企业数实现大幅增长,达到6649家。并给学生布置了探究任务——为了让这些高新技术企业健康发展,不被其他企业尤其是国外企业所代替,请你给他们一些忠告。下列是学生的“忠告”发言,你认为可取的是( )
A.闭门锁企、自主发展 B.保护核心、敢于突破
C.公开技术、合作发展 D.技术垄断、遏制竞争
8.(23-24九上·山西运城·期中)在议题学习中,小雪分享了一则新闻:
2023年7月16日,全球首辆氢能源智轨电车发车运往“一带一路”沿线国家马亚,这是首批交付东南亚地区的智轨电车。据悉该车由中车株洲所自主研制,首次采用氢能源动力系统,这也是中国智轨能取得马来西亚电车订单的主要原因。
小组同学就“智轨电车对我国创新驱动今后的启示”展开讨论,你认为正确的是( )
A.必须把教育摆在经济社会发展的核心位置
B.加强对创新人才培养,全面引进国外人才
C.重视科研创新工作,增强自主创新的能力
D.搭建有利于虚拟创新的活动平台、融资平台
9.(23-24九上·山西忻州多校联考·期中)某小组开展“做中学”学习活动,九年级学生小文创作了一期手抄报(见下框)。从手抄报中,我们可以看出( )
“中国天眼”成果频出
☆发现800余颗新脉冲星
☆首次在射电波段观测到黑洞“脉搏”
☆探测到纳赫兹引力波存在的关键证据……
评论:不断拓展人类观测宇宙的视野极限。
A.我国的一些关键核心技术实现突破 B.我国已经建成了世界科技创新强国
C.我国科技创新能力还需进一步提高 D.科技创新能力成为竞争的决定因素
10.(23-24九上·山西临汾尧都区·期中)仰望太空,中国空间站已经开启“有人长期驻留”模式;探秘深海,“奋斗者”号载人潜水器成功探底万米海沟;透视地底,几百台中国国产盾构机正在奋力掘进。对我国取得的这些成就,下面概括准确的是( )
A.科技创新谱新篇,大国重器壮国威 B.科技水平跻前列,教育质量稳提升
C.强国之路放光芒,强国梦想已实现 D.自主创新上台阶,开放合作谋共赢
二、非选择题
11.(24-25九上·山西太原·期中)当前,科学研究向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力,不断突破人类认知边界。技术创新进入前所未有的密集活跃期,人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌现,引发链式变革。高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。我们必须进一步增强紧迫感。
上述材料说明了什么?
12.(23-24九上·山西吕梁中阳县·期中)感受科技创新
某校九年级(1)班开展了一次以“感受科技创新”为主题的研讨活动,同学们展示了我国科技创新的成果。
最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高铁、最远程的量子通信;更薄的“手撕钢”更远的光学“千里眼”更重的大型锻件焊接、更快的高速磁浮交通;大飞机C919圆满完成载客首飞,“神舟十六号”载人飞船奔赴“天宫”……我国科技创新结出累累硕果。
从我国科技创新结出的累累硕果中,你能得出什么结论?
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