专题02 创新驱动发展（期中真题汇编，内蒙古专用）九年级道德与法治上学期

专题02 创新驱动发展 2大高频考点概览 考点01 创新改变生活 考点02 创新永无止境 地 城 考点01 创新改变生活 1．(24-25九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、疗动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。我国加快形成新质生产力有助于（    ）。 A．不断增强综合国力，重塑国际经济秩序 B．抢占发展的制高点，培育竞争的新优势 C．增强自主创新能力，巩固创新强国地位 D．转变经济发展方式，淘汰我国传统产业 【答案】B 【详解】本题考查高质量发展。 B：根据题干描述可知，新质生产力是以创新为主导的生产力，我国加快形成新质生产力，有助于抢占发展的制高点，培育竞争的新优势，促进高质量发展，故B说法正确； A：我国正在推动形成国际经济新秩序，故A说法错误； C：我国还不是创新强国，故C说法错误； D：我国传统产业并不会淘汰，故D说法错误； 故本题选B。 2．(24-25九上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城·····数字乡村正展现出澎湃动力。这说明（     ） 。 ①创新改变生活，创新让村民生活更美好 ②互联网是人们学习和交往的主要方式 ③科技创新改变着村民的行为方式 ④创新是我们的强国之路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查创新的相关知识。 ①③：题干中的少年行为是具有创新精神的行为，创新源于生活，改变生活；创新让生活更美好；创新不唯年龄，每个人都可以，科技创新改变着村民的行为方式，①③正确； ②：互联网不是人们学习和交往的主要方式，②错误； ④：改革开放是我们的强国之路，④错误； 故本题选C。 3．(23-24九上·内蒙古赤峰第三中学·期中)芯片技术是高科技的核心技术，“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”，“缺芯少魂”的问题使我们更加深刻地认识到（    ）。 ①创新永无止境，我国的创新能力走在世界前列 ②提升创新能力是企业持续发展之基 ③要实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略 ④要把科技创新作为我国一切工作的中心 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查对创新的正确认识。 ②③：缺芯少魂”的问题使我们更加深刻地认识到创新是国家命运之所系，是民族进步的灵魂，提升创新能力是企业持续发展之基，我国要实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，②③说法正确； ①：我国创新能力在某些尖端领域走在了世界的前列，但总体上说还存在着很大差距，①说法错误； ④：我国的工作中心是经济建设，④说法错误； 故本题选B。 4．(23-24九上·内蒙古呼和浩特第三十六中学·期中)加快经济发展方式转变,要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。这是因为(　 　)。 A．我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家 B．科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素 C．我们只能靠本国力量,加快科技创新 D．要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力 【答案】B 【详解】要变中国制造为中国创造，必须提高创新能力，因为科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，B是正确的，A是错误的，我国的科技水平在某些领域居于世界前列，C是错误的，D不符合题意，排除，故选B。 5．(23-24九上·内蒙古包头昆区·期中)杭州第19届亚运会火炬，名为“薪火”。火炬以天然圣火与智能技术为双核支撑，原材料通过区块链技术数字上链，利用可溯源机制确保真实性；金属部分经历激光精雕和阳极氧化两道工艺淬炼……“薪火”以其精湛的工艺，向世界展现了中国设计的独特创意、中国制造的硬核力量。这表明（    ）。 A．广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果 B．创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步 C．以工艺彰显创意已经成为世界主要国家发展战略的重心 D．我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破 【答案】D 【详解】本题考查对我国科技创新能力的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，“薪火”展现了中国设计的独特创意、中国制造的硬核力量，是我国成功进入创新型国家行列的体现，故D符合题意； A：广大人民群众通过创新分享改革发展成果与题干内容无关，故A不符合题意； B：创新为人类带来巨大财富在题干中并未体现，故B不符合题意； C：创新是世界主要国家发展战略的重心，故C说法错误； 故本题选D。 6．(23-24九上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)习近平总书记在山东考察期间，明确要求山东努力在增强经济社会发展创新力上走在前。山东加强创新能力提升，创新企业主体不断壮大，高新技术企业突破2亿家，自主创新水平有了新高度。下列说法正确的是（    ）。 ①企业创新能力是综合国力竞争的决定性因素 ②创新是民族振兴、社会进步的基石 ③提高创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 ④企业是推动创新创造的主力军 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查企业创新。 ③④：习近平总书记在山东视察期间，明确要求山东努力要在增强经济社会发展创新力上走在前列，体现了创新对于企业的重要性，结合所学知识，企业是社会创新的重要力量，是推动社会创新的主力军；提高创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，故③④符合题意； ①：科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，故②说法错误； 故本题选D。 7．(23-24九上·内蒙古乌海第二中学·期中)回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这说明（    ）。 A．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 B．创新是推动人类社会向前发展的重要力量 C．时代发展呼唤创新 D．创新发展是中华民族伟大复兴的国运所系 【答案】B 【详解】本题考查创新的重要性。 B：蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明，这说明创新是推动人类社会向前发展的重要力量，故B符合题意； ACD：题干材料没有体现创新已经成为世界主要国家发展战略的重心、时代发展呼唤创新、创新发展是中华民族伟大复兴的国运所系等内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8．(23-24九上·内蒙古呼和浩特回民区·期中)材料  1920年，年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后，闭门谢客，苦苦专研琢磨，刻意求新，经过十年的艰苦探索，他终于走出一条突破自我，超越前人的艺术新路，此时的齐白石，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格，达到了一个更高的全新的艺术境界。 阅读材料，结合教材“富强与创新”的内容，给同学出一道题，并写出两点答案。 【答案】①听从他人的合理的建议；②刻苦专研，具有创新精神；③对于传统民间艺术和文人画简加工再造；④入画具有创造性行为。 【分析】背景素材：齐白石的事迹 考点考查：创新的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：国家意识 【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用创新的有关知识。 第二步：审材料。有效信息：材料中齐白石超越前人的艺术新路，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格。结合教材知识，题目围绕创新的相关知识，言之有理即可。答案是听从他人的合理的建议；刻苦专研；入画具有创造性行为等。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：问题齐白石为何能成功，答案从听从他人的合理的建议；刻苦专研；入画具有创造性行为等方面作答即可。 9．(23-24九上·内蒙古赤峰松山区·期中)一位同学在学习《道德与法治》九年级上册第一单元“富强与创新”时，学到了如下两个观点： 观点一：改革开放促发展 观点二：创新是引领发展的第一动力 回顾本单元学习内容时，这位同学有了以下困惑： 困惑一：改革与创新的关系是怎样的? 困惑二：在实现强国富民的道路上，是坚持改革开放还是坚持创新驱动发展?（每方面答出两点即可） 运用所学知识，帮助该同学逐一解决困惑。 困惑一: 。困惑二: 。 【答案】 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 建设社会主义现代化强国既要坚持改革开放，也要坚持创新驱动发展。 改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色，建设社会主义现代化强国应该坚持改革开放。 从整体上看，我国仍面临创新能力不强，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，改革创新推动中国走向富强。建设社会主义现代化强国应该坚持创新驱动发展。 【详解】小问1：本题考查改革和创新的关系，可以结合教材知识作答。 小问2：本题考查坚持改革开放、坚持创新驱动发展，可以结合教材知识作答。 地 城 考点02 创新永无止境 1．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期中)【新考向】根据“微笑曲线”理论，在产业链中，附加值更多体现在两端，即研发和销售端，而处于中间环节的制造端附加值最低。如图所示，从该图我们可以感悟到（    ）。 ①国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略 ②企业应该增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模 ③国家要用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力，积极“引进来”“走出去” ④企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查建设科技创新强国。 ①④：在产业链中，附加值更多体现在两端，而处于中间环节的制造端附加值最低，告诉我们国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略，企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势，故①④说法正确； ②：企业要加大研发投入，不是不断扩大生产与制造业的规模，故②说法错误； ③：国家要用改革之手激活创新引擎，故③说法错误； 故本题选D。 2．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期中)2024年3月18日下午，习近平总书记在湖南第一师范学院考察时表示，当今世界正处于百年未有之大变局，我国正在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业。在这个时候，我们更有责任把教育办好、把学生培养好。因为（    ）。 ①教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 ②我国教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升 ③教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查教育的重要性。 ①④：依据教材知识，分析题文，习近平总书记在湖南第一师范学院考察时表示，我们更有责任把教育办好、把学生培养好。因为教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径；教育是民族振兴、社会进步的基石，故①④符合题意； ②：我国教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升，是我国教育发展的成就，不是把教育办好、把学生培养好的原因，故②不符合题意； ③：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，故③说法错误； 故本题选D。 3．(24-25九上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)科技创新是发展新质生产力的核心要素。下图是2019—2023年浙江省规模以上工业企业总产值和研发经费支出的变化情况。    由图可知，这些企业（  ）。 ①工业总产值、研发经费支出逐年增加②重视自主创新，推进产研融合 ③研发经费支出越多，经济效益就越高④加大研发投入，追求高速增长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设创新型国家要求。 ①②：分析题文中图表数据，研发经费由2019年的1500多亿元逐渐上涨到2023年的3500多亿元，工业总产值由2019年的40000多亿元增加到2023年120000多亿元，工业总产值和研发经费支出逐年增加，表明企业重视自主创新，推进产研融合发展，故①②符合题意； ③：研发经费支出越多，经济效益可能越高，故③说法错误； ④：加大研发投入，追求高质量发展，故④说法错误； 故本题选A。 4．(23-24九上·内蒙古赤峰松山区·期中)全国教育工作会议强调，要努力办好人民满意的教育，这是因为（    ）。 ①教育是综合国力竞争的决定性因素        ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼    ④要加大向中西部和边远地区的教育投入 A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 【答案】A 【详解】本题考查对教育重要性的认识和理解。 ②③：根据教材知识可知，我国之所以要优先发展教育，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故②③说法符合题意； ①：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ④：要加大向中西部和边远地区的教育投入是方法，而题文所问是原因，故④说法不符合题意； 故本题选A。 5．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期中)第一小组围绕“探民族崛起之道”开展以下学习活动。 活动一：感悟发展奇迹 组长小松分享了摘自《人民网》的一段话：回望75年光辉历程，波澜壮阔的改革开放，推动一个一穷二白、人口众多的东方大国，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”，走出一条通往现代化的全新道路，以崭新姿态屹立于世界舞台。 (1)运用所学知识，简要分析上述材料说明的道理。 活动二：聚焦发展动力 小山向大家展示了他搜集到的2023年我国科技重大成就。 中国空间站进入应用与发展阶段；我国科学家首次在实验中实现了模式匹配量子密钥分发；高海拔宇宙线观测站“拉索”顺利通过国家验收；液氧甲烷火箭朱雀二号遥二运载火箭发射成功；255个光子的量子计算原型机“九章三号”刷新世界纪录；神舟十六号载人飞船、神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功；第四十次南极考察启动……越来越多“中国足迹”标注科技发展的“中国高度”。 围绕上述材料，同学们展开了以下讨论： (2)结合所学知识，对上述观点进行辨析。 活动三：点赞“民生清单” 小松列举了2024年《政府工作报告》中的“民生清单”。 收入：2023年居民人均可支配收入增长6.1%，脱贫地区农村居民收入增长8.4%。 就业：城镇新增就业1200万人以上，城镇调查失业率5.5%左右。 住房：加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 其它：加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围。 (3)请运用所学知识，对上述“民生清单”进行解读。 【答案】(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。 (2)小华观点正确；①创新是引领发展的第一动力②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑤创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，是适应经济发展新常态的现实需要。 小美观点错误；①党的十八大以来，我国加快科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；②我国科技创新还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国建成世界科技强国，任重道远。 (3)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉；④党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。⑤党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑥多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。 【分析】考点考查：改革开放的开启和辉煌成就、坚持以人民为中心的发展思想、现阶段我国需要创新的原因、实施创新驱动发展战略、我国科技创新能力现状。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：波澜壮阔的改革开放，推动一个一穷二白、人口众多的东方大国，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”→可链接改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放的开启和辉煌成就； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：牵住科技创新这个“牛鼻子”，才能助力现代化强国建设。 观点②：我国已建成世界科技强国，科技创新能力领先世界。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：现阶段我国需要创新的原因； 论据②：创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，是适应经济发展新常态的现实需要； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：我国科技创新能力现状； 第四步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为做法，需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：2024年《政府工作报告》中的“民生清单”→可链接坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标、初心和使命；发展的根本目的等； 第三步：整合信息，组织答案。 6．(24-25九上·内蒙古赤峰·期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一  改革开放以来，我国经济持续向好，高质量发展扎实推进。现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。 (1)材料说明了什么? 材料二  党的十八大以来，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌；C919天飞机实现商飞；国产大型邮轮完成试航。神舟家族太空接办；“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 (2)为什么“中国到处是日新月异的创造”? 材料三  2024年5月15日是“全国低碳日”。某市涌现出一批热心环保公益事业、自觉践行低碳生活方式的环保公益人。“减塑达人”姜堰使用环保布袋已成生活习惯，不论是去市场买菜还是到超市购物，都避免使用塑料袋，出门时随手带上家中的环保布袋；“节水达人”常鹏程将淘米水变成花的营养液，不仅为花草提供了营养，更重要的是节约了宝贵的水资源；“出行达人”赵芳选择绿色出行，在生活中，步行骑自行车是他常用的出行方式……让我们更加珍惜资源，减少浪费，一起努力为环保贡献一份力量。 (3)向“低碳达人”学习，你该如何践行低碳微行动?(如：少用或不用一次性产品，拒绝购买过度包装产品。） 【答案】(1)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；中国人民通过改革开放过上了幸福生活；区域协调发展已有成效：成就的取得离不开广大人民艰苦奋斗、自强不息、实践创新的精神。 (2)我国经济实力不断增强，综合国力不断提升；我国实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路，科技创新取得辉煌成就；我国社会主义制度具有集中力量办大事的优势；我国大力弘扬民族精神和时代精神，发扬创新精神和团队协作精神。 (3)树立绿色低碳生活理念；养成物尽其用，减少废弃物的文明习惯；节约粮食，践行光盘行动、绿色出行；尽量搭乘公交；学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；等等。 【分析】考点考查：经济发展的新阶段、实现共同富裕、建设创新型国家的要求、弘扬创新精神、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用经济发展的新阶段、实现共同富裕、弘扬创新精神的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：改革开放以来，我国经济持续向好，高质量发展扎实推进；一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起→可链接我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；中国人民通过改革开放过上了幸福生活； 关键词②：东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头→可链接区域协调发展已有成效：成就的取得离不开广大人民艰苦奋斗、自强不息、实践创新的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新永无止境的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十八大以来，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌→可链接我国经济实力不断增强，综合国力不断提升；我国实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路，科技创新取得辉煌成就；社会主义制度的优越性； 关键词②：中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造→可链接区域协调发展已有成效：成就的取得离不开广大人民艰苦奋斗、自强不息、实践创新的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题从学生角度考查如何践行低碳微行动，为开放性试题，符合题意即可。 7．(23-24九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新机制。 材料二  我国创新型国家建设成果丰硕，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等突破性成果不断涌现。但是，中国自主芯片与集成电路产业跟世界先进技术相比仍有差距，在芯片、激光雷达各种特种材料、工业软件、高端传感器等方面还存在“卡脖子”现象。 (1)结合材料一，分析坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位的必要性。 (2)“卡脖子”技术是制约我国经济高质量发展的“拦路虎”。结合材料，运用所学知识为解决“卡脖子”问题献计献策。 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。⑤创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑥创新是改革开放的生命等。 (2)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、建设创新强国的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用现阶段我国需要创新的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位的必要性→可链接现阶段我国需要创新的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国在芯片、激光雷达各种特种材料、工业软件、高端传感器等方面还存在“卡脖子”现象→可链接建设创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(23-24九上·内蒙古乌海第二中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出，完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。完善党中央对科技工作统一领导的体制，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，提升国家创新体系整体效能。扩大国际科技交流合作，加强国际化科研环境建设，形成具有全球竞争力的开放创新生态。 “形成具有全球竞争力的开放创新生态”体现了我国要建成世界科技创新型强国，运用“创新永无止境”的知识，请你谈谈如何“形成具有全球竞争力的开放创新生态”？ 【答案】①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【分析】考点考查：建成世界科技创新强国的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建成世界科技创新强国的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：形成具有全球竞争力的开放创新生态→建成世界科技创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(24-25九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年，中国航天将延续精彩，为促进人类文明进步、增进人类共有福祉作出新贡献。我国载人航天将实施4次飞行任务，分别是“天舟七号”货运飞船、“神舟十八号”载人飞船、“天舟八号”货运飞船和“神舟十九号”载人飞船。其中，“神舟十八号”和“神舟十九号”乘员组均由3名航天员组成。这意味着今年空间站会上演两次在轨“换班”，6名航天员将陆续进驻“太空之家”。 材料二  以下为讨论“我国科技发展”时，九(3)班同学摘录的两段论述。 中国科技的崛起，代表着中国自主科技力量研发的新高度。在发展新质生产力的今天，科技发展要在国际竞争中取胜，必须坚持自力更生、自主创新。 习近平总书记曾作出重要指示：“加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。” (1)请你结合所学知识，分析中国航天在2024年延续精彩的秘诀。 (2)结合所学知识，谈谈你对材料二中两则摘录共同的认识。 (3)作为新时代的青少年，你打算如何为建设世界科技强国贡献自己的力量? 【答案】(1)①坚持中国共产党领导；②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；③坚持创新发展理念；④广大科研人员艰苦奋斗；等。 (2)①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，我们必须坚持科技自立自强；坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)努力学习科学文化知识，为科技创新打下坚实基础；敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神；培养自己的创新意识和创新能力，多动脑，勤动手，积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动；增强团队协作能力；等等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党领导、 创新驱动发展战略、建设创新强国、弘扬创新精神 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用坚持中国共产党领导、 创新驱动发展战略、建设创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今年空间站会上演两次在轨“换班”，6名航天员将陆续进驻“太空之家”→坚持中国共产党领导；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持创新发展理念；广大科研人员艰苦奋斗等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在发展新质生产力的今天，科技发展要在国际竞争中取胜，必须坚持自力更生、自主创新；加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路→自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，我们必须坚持科技自立自强；坚定不移地走中国特色自主创新道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何为建设世界科技强国贡献自己的力量，属于开放性试题，言之有理即可。 2 / 55 1 / 55 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 创新驱动发展 2大高频考点概览 考点01 创新改变生活 考点02 创新永无止境 地 城 考点01 创新改变生活 1．(24-25九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、疗动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。我国加快形成新质生产力有助于（    ）。 A．不断增强综合国力，重塑国际经济秩序 B．抢占发展的制高点，培育竞争的新优势 C．增强自主创新能力，巩固创新强国地位 D．转变经济发展方式，淘汰我国传统产业 2．(24-25九上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城·····数字乡村正展现出澎湃动力。这说明（     ） 。 ①创新改变生活，创新让村民生活更美好 ②互联网是人们学习和交往的主要方式 ③科技创新改变着村民的行为方式 ④创新是我们的强国之路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．(23-24九上·内蒙古赤峰第三中学·期中)芯片技术是高科技的核心技术，“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”，“缺芯少魂”的问题使我们更加深刻地认识到（    ）。 ①创新永无止境，我国的创新能力走在世界前列 ②提升创新能力是企业持续发展之基 ③要实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略 ④要把科技创新作为我国一切工作的中心 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．(23-24九上·内蒙古呼和浩特第三十六中学·期中)加快经济发展方式转变,要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。这是因为(　 　)。 A．我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家 B．科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素 C．我们只能靠本国力量,加快科技创新 D．要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力 5．(23-24九上·内蒙古包头昆区·期中)杭州第19届亚运会火炬，名为“薪火”。火炬以天然圣火与智能技术为双核支撑，原材料通过区块链技术数字上链，利用可溯源机制确保真实性；金属部分经历激光精雕和阳极氧化两道工艺淬炼……“薪火”以其精湛的工艺，向世界展现了中国设计的独特创意、中国制造的硬核力量。这表明（    ）。 A．广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果 B．创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步 C．以工艺彰显创意已经成为世界主要国家发展战略的重心 D．我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破 6．(23-24九上·内蒙古呼伦贝尔莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔中学·期中)习近平总书记在山东考察期间，明确要求山东努力在增强经济社会发展创新力上走在前。山东加强创新能力提升，创新企业主体不断壮大，高新技术企业突破2亿家，自主创新水平有了新高度。下列说法正确的是（    ）。 ①企业创新能力是综合国力竞争的决定性因素 ②创新是民族振兴、社会进步的基石 ③提高创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 ④企业是推动创新创造的主力军 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．(23-24九上·内蒙古乌海第二中学·期中)回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。这说明（    ）。 A．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 B．创新是推动人类社会向前发展的重要力量 C．时代发展呼唤创新 D．创新发展是中华民族伟大复兴的国运所系 8．(23-24九上·内蒙古呼和浩特回民区·期中)材料  1920年，年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后，闭门谢客，苦苦专研琢磨，刻意求新，经过十年的艰苦探索，他终于走出一条突破自我，超越前人的艺术新路，此时的齐白石，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格，达到了一个更高的全新的艺术境界。 阅读材料，结合教材“富强与创新”的内容，给同学出一道题，并写出两点答案。 9．(23-24九上·内蒙古赤峰松山区·期中)一位同学在学习《道德与法治》九年级上册第一单元“富强与创新”时，学到了如下两个观点： 观点一：改革开放促发展 观点二：创新是引领发展的第一动力 回顾本单元学习内容时，这位同学有了以下困惑： 困惑一：改革与创新的关系是怎样的? 困惑二：在实现强国富民的道路上，是坚持改革开放还是坚持创新驱动发展?（每方面答出两点即可） 运用所学知识，帮助该同学逐一解决困惑。 困惑一: 。困惑二: 。 地 城 考点02 创新永无止境 1．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期中)【新考向】根据“微笑曲线”理论，在产业链中，附加值更多体现在两端，即研发和销售端，而处于中间环节的制造端附加值最低。如图所示，从该图我们可以感悟到（    ）。 ①国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略 ②企业应该增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模 ③国家要用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力，积极“引进来”“走出去” ④企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期中)2024年3月18日下午，习近平总书记在湖南第一师范学院考察时表示，当今世界正处于百年未有之大变局，我国正在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业。在这个时候，我们更有责任把教育办好、把学生培养好。因为（    ）。 ①教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 ②我国教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升 ③教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 ④教育是民族振兴、社会进步的基石 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 3．(24-25九上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)科技创新是发展新质生产力的核心要素。下图是2019—2023年浙江省规模以上工业企业总产值和研发经费支出的变化情况。    由图可知，这些企业（  ）。 ①工业总产值、研发经费支出逐年增加②重视自主创新，推进产研融合 ③研发经费支出越多，经济效益就越高④加大研发投入，追求高速增长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(23-24九上·内蒙古赤峰松山区·期中)全国教育工作会议强调，要努力办好人民满意的教育，这是因为（    ）。 ①教育是综合国力竞争的决定性因素        ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼    ④要加大向中西部和边远地区的教育投入 A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 5．(24-25九上·内蒙古赤峰松山区·期中)第一小组围绕“探民族崛起之道”开展以下学习活动。 活动一：感悟发展奇迹 组长小松分享了摘自《人民网》的一段话：回望75年光辉历程，波澜壮阔的改革开放，推动一个一穷二白、人口众多的东方大国，从“落后时代”到“赶上时代”再到“引领时代”，走出一条通往现代化的全新道路，以崭新姿态屹立于世界舞台。 (1)运用所学知识，简要分析上述材料说明的道理。 活动二：聚焦发展动力 小山向大家展示了他搜集到的2023年我国科技重大成就。 中国空间站进入应用与发展阶段；我国科学家首次在实验中实现了模式匹配量子密钥分发；高海拔宇宙线观测站“拉索”顺利通过国家验收；液氧甲烷火箭朱雀二号遥二运载火箭发射成功；255个光子的量子计算原型机“九章三号”刷新世界纪录；神舟十六号载人飞船、神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功；第四十次南极考察启动……越来越多“中国足迹”标注科技发展的“中国高度”。 围绕上述材料，同学们展开了以下讨论： (2)结合所学知识，对上述观点进行辨析。 活动三：点赞“民生清单” 小松列举了2024年《政府工作报告》中的“民生清单”。 收入：2023年居民人均可支配收入增长6.1%，脱贫地区农村居民收入增长8.4%。 就业：城镇新增就业1200万人以上，城镇调查失业率5.5%左右。 住房：加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 其它：加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围。 (3)请运用所学知识，对上述“民生清单”进行解读。 6．(24-25九上·内蒙古赤峰·期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一  改革开放以来，我国经济持续向好，高质量发展扎实推进。现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。 (1)材料说明了什么? 材料二  党的十八大以来，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌；C919天飞机实现商飞；国产大型邮轮完成试航。神舟家族太空接办；“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 (2)为什么“中国到处是日新月异的创造”? 材料三  2024年5月15日是“全国低碳日”。某市涌现出一批热心环保公益事业、自觉践行低碳生活方式的环保公益人。“减塑达人”姜堰使用环保布袋已成生活习惯，不论是去市场买菜还是到超市购物，都避免使用塑料袋，出门时随手带上家中的环保布袋；“节水达人”常鹏程将淘米水变成花的营养液，不仅为花草提供了营养，更重要的是节约了宝贵的水资源；“出行达人”赵芳选择绿色出行，在生活中，步行骑自行车是他常用的出行方式……让我们更加珍惜资源，减少浪费，一起努力为环保贡献一份力量。 (3)向“低碳达人”学习，你该如何践行低碳微行动?(如：少用或不用一次性产品，拒绝购买过度包装产品。） 7．(23-24九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新机制。 材料二  我国创新型国家建设成果丰硕，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等突破性成果不断涌现。但是，中国自主芯片与集成电路产业跟世界先进技术相比仍有差距，在芯片、激光雷达各种特种材料、工业软件、高端传感器等方面还存在“卡脖子”现象。 (1)结合材料一，分析坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位的必要性。 (2)“卡脖子”技术是制约我国经济高质量发展的“拦路虎”。结合材料，运用所学知识为解决“卡脖子”问题献计献策。 8．(23-24九上·内蒙古乌海第二中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出，完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。完善党中央对科技工作统一领导的体制，健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，提升国家创新体系整体效能。扩大国际科技交流合作，加强国际化科研环境建设，形成具有全球竞争力的开放创新生态。 “形成具有全球竞争力的开放创新生态”体现了我国要建成世界科技创新型强国，运用“创新永无止境”的知识，请你谈谈如何“形成具有全球竞争力的开放创新生态”？ 9．(24-25九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年，中国航天将延续精彩，为促进人类文明进步、增进人类共有福祉作出新贡献。我国载人航天将实施4次飞行任务，分别是“天舟七号”货运飞船、“神舟十八号”载人飞船、“天舟八号”货运飞船和“神舟十九号”载人飞船。其中，“神舟十八号”和“神舟十九号”乘员组均由3名航天员组成。这意味着今年空间站会上演两次在轨“换班”，6名航天员将陆续进驻“太空之家”。 材料二  以下为讨论“我国科技发展”时，九(3)班同学摘录的两段论述。 中国科技的崛起，代表着中国自主科技力量研发的新高度。在发展新质生产力的今天，科技发展要在国际竞争中取胜，必须坚持自力更生、自主创新。 习近平总书记曾作出重要指示：“加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。” (1)请你结合所学知识，分析中国航天在2024年延续精彩的秘诀。 (2)结合所学知识，谈谈你对材料二中两则摘录共同的认识。 (3)作为新时代的青少年，你打算如何为建设世界科技强国贡献自己的力量? 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