专题01 开启初中生活+正确认识自我（期中真题汇编，内蒙古专用）七年级道德与法治上学期

专题01 开启初中生活+正确认识自我 4大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点03 认识自己 考点04 做更好的自己 地 城 考点01 奏响中学序曲 1．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（    ）。 ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航 ③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起到了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森的话告诉我们（    ）。 A．初中阶段是规划未来之路的重要时期 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 D．初中阶段为我们的成长提出了新的要求 3．(23-24七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿伦中学·期中)开学一周了，面对新的学校、新的集体、新的老师、同学等新环境，小明总是觉得处处不适应；不习惯参加课堂讨论和交流，遇到难题就想放弃。你认为小明应该这样做（    ）。 ①选择坚强地面对学习中的困难 ②要学会合作，学会坚持 ③集体生活，能让每个人都很优秀 ④要有主见，唯我独尊 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．(23-24七上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（    ）。 ①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础 ②珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受 ④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我” A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 5．(23-24七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿伦中学·期中)自古英雄出少年，许多成功者都一样，他们在中学时代就富有思想，与众不同；他们在中学时代努力所做的一切，为日后的成功奏响了序曲。这是因为中学（    ）。 ①对人的一生具有重要的意义 ②是人生发展的一个新阶段，为人们的一生奠定重要基础 ③支撑起了社会发展的全部 ④让每个人都可以塑造出完美的自我 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)阅读材料，完成下列要求。 【新的机会新的可能】 进入初中，同学们有了新的生活，增加了新的学科，同时会参加一些新的活动，有了新的社交圈子。以下是同学们展示的部分活动图片。    (1)请你给上述图片反映的中学生活拟定一个共同的主题。 (2)请你分别谈谈参与三幅图片中的活动能给自己带来哪些收获? 地 城 考点02 规划初中生活 1．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)下图《时间去哪儿了》启示我们要（    ）。 A．学习方法多种多样，需要我们多多尝试 B．学习时间的安排需要进行合理科学规划 C．有计划能自律的人就是高效学习者 D．做事情要分清主次，只做重要的事情 2．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)进入初中已经一个月了，七年级学生小蒙还是像小学一样随意，学习没有目标，作业丢三落四，上课无精打采…… 分析材料，运用所学知识，请你为小蒙指点迷津： 地 城 考点03 认识自己 1．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是（    ）。 ·自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿扭心。 ·同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ·老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 ·妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 A．要通过对自我的全面分析来认识自己 B．要重视他人的评价，既不盲从也不轻视 C．要形成正确的自我认知，准确把握自己 D．要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价 2．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗形象地说明（    ）。 ①人要看到别人的优点和长处    ②人要全面、客观地认识自己 ③在生活中要善于扬长避短      ④人要将心比心，学会换位思考 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 3．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)认识自己很重要，人的潜能应该处于下图的（    ）。 A．公开区 B．秘密区 C．未知区 D．盲目区 4．（24-25七年级上·内蒙古赤峰松山区·期中）进入初中两个多月了，小乐对自己目前的初中生活作出了总结：“我能够遵守学校纪律，适应了初中的学习，成绩较优异。”由此可知，小乐认识自己的途径是（   ）。 A．社会评价 B．他人评价 C．自我的全面分析 D．心理评价 5．(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期中)班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服！”但是小蔡也意识到自己还存在粗心的缺点。小蔡认识自我的方式是（   ）。 ①自我评价 ②他人评价 ③集体评价 ④与他人比较 A．②③ B．①③ C．②④ D．①② 6．(23-24七上·内蒙古乌海第二中学·期中)以下是小丽邀请小组成员对自己进行评价的一幕，请你参与并回答下列问题。 小丽：我身材瘦小，但是有着独立、特立独行的风格。我在班里当班长，工作比较认真，但我其实特别在意别人对我的评价，所以觉得有点累。 小福：我觉得你是个乐于助人的好班长，我们应该向你学习。 小琪：我觉得你容易和同学们打成一片，有时候说话有点冲，会让同学们不舒服。 (1)小丽是通过哪些途径认识自己的？ (2)小丽邀请小组成员评价自己，全面认识自己的价值何在。 地 城 考点04 做更好的自己 1．(23-24七上·内蒙古呼和浩特回民区·期中)下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读，其中解读有误的是（    ）。 序号 引文 意旨解读 ① 苟日新，日日新，又日新 通过不断革新实现自我超越 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 要掌握交友的方法、智慧 ③ 工欲善其事，必先利其器 做更好的自己，要学会扬长避短 ④ 千里之行，始于足下 实现理想要从生活中的小事做起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．（23-24七年级上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期中）心理学中通常使用冰山模型（如下图）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（    ）。 ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24七年级上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期中）“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”。古人的话启示我们（    ）。 ①人要用发展的眼光看待自己 ②人要全面、客观地认识自己 ③要将心比心，学会换位思考 ④人在生活中要善于扬长避短 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(23-24七上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期中)下表中对小浦同学“微行为”的“微点评”，正确的有（    ）。 序号 微行为 微点评 ① 小浦个子不高，说自己“浓缩是精华” 接纳自己的不完美 ② 小浦努力学习，希望能考上重点高中 努力是梦想与现实之间的桥梁 ③ 小浦积极为班集体建设出谋划策 想获得老师的注意和赞扬 ④ 考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点 值得点赞、自觉且主动地学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(24-25七上·内蒙古赤峰松山区·期中)中学生活让我们站在了一个新的起点上，不仅对眼前的生活充满期待，也对未来的人生满怀期许。为激励同学们奋发向上，某校准备以“新身份新目标”为主题开展教育活动。请你参与其中 活动一：寄语新生 寄语一：凡事预则立，不预则废 寄语二：梦想从学习开始 (1)运用所学知识，请从上述寄语中任选一句谈谈你的理解。 活动二：主题演讲 (2)面对新开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。老师推荐你以“做更好的自己，展青春之风”为主题发表演讲，你会与同学们交流哪些内容? 活动三：畅谈感悟 (3)为了解活动效果，学校团委想请同学们谈谈对初中生活的新认识。请在留言板写下你的感悟。 6．(23-24七上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期中)【正确认识自己成就非凡人生】 材料一  “认识你自己”极为重要。我们认识自己的欠缺，才能走向丰饶；认识自己的卑怯，才能走向勇敢；认识自己的懦弱，才能走向坚强；认识自己的无知，才能走向聪慧；认识自己的幼稚，才能走向成熟。 材料二  昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是科学家中的一员。 (1)结合材料一，根据所学知识，我们可以通过哪些途径认识自己？ (2)结合材料二，根据所学知识，我们应该怎么做更好的自己？ 7．(23-24七上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)阅读材料，回答问题 材料一   材料二   田子君，从小因病双腿瘫痪，由于身体所限，她在家自学完小学到大学的全部课程，而后又进修了心理学。手握不住笔，她就用右脸紧贴握笔的手，借助头的支撑力，以常人难以想象的艰难完成每一个字。她十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖。她将自己努力耕耘的文学田地里长出来的小小果实——微薄的稿费，与山区那些失学的青少年和贫困的残疾人分享；她开办《子君书屋》，为留守儿童无偿提供心灵陪伴；她利用自己对心理学知识的精通。建立了全国最大的残疾人心理公益网，对残障弱势群体的心理咨询进行公益援助。 (1)材料一中的漫画，给我们的启示是什么？ (2)结合材料中田子君的经历，说一说我们应如何做更好的自己？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 开启初中生活+正确认识自我 4大高频考点概览 考点01 奏响中学序曲 考点02 规划初中生活 考点03 认识自己 考点04 做更好的自己 地 城 考点01 奏响中学序曲 1．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（    ）。 ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航 ③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 ①④：根据所学，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。据此，①④说法正确； ②③：属于初中阶段对我们的成长提出的新要求，故②③不符合题意； 故本题选B。 2．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起到了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森的话告诉我们（    ）。 A．初中阶段是规划未来之路的重要时期 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 D．初中阶段为我们的成长提出了新的要求 【答案】B 【详解】本题考查中学阶段的重要意义的知识。 B：题干中“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故B符合题意； ACD：观点正确，但题干中未体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3．(23-24七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿伦中学·期中)开学一周了，面对新的学校、新的集体、新的老师、同学等新环境，小明总是觉得处处不适应；不习惯参加课堂讨论和交流，遇到难题就想放弃。你认为小明应该这样做（    ）。 ①选择坚强地面对学习中的困难 ②要学会合作，学会坚持 ③集体生活，能让每个人都很优秀 ④要有主见，唯我独尊 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查新起点。 ①②：面对新的学校、新的集体、新的老师、同学等新环境，小明应该选择坚强地面对学习中的困难，要学会合作，学会坚持，故①②符合题意； ③：每个人都，说法绝对，故③说法错误； ④：唯我独尊，这是以自我为中心，故④说法错误； 故本题选A。 4．(23-24七上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（    ）。 ①中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础 ②珍视当下，为美好明天付出不懈努力 ③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受 ④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我” A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义、正确对待中学生活的机会与挑战。 ②④：依据教材知识，分析题文，人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人，启示我们中学阶段能为我们的一生奠定重要基础；珍视当下，为美好明天付出不懈努力，要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”，故②④符合题意； ①：中学阶段一定能为我们的一生奠定重要基础，这个说法过于绝对，故①说法错误； ③：中学生活充满了各种机会和可能，但我们不能仅仅尽情玩乐，而是要努力学习和成长，故③说法错误； 故本题选C。 5．(23-24七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿伦中学·期中)自古英雄出少年，许多成功者都一样，他们在中学时代就富有思想，与众不同；他们在中学时代努力所做的一切，为日后的成功奏响了序曲。这是因为中学（    ）。 ①对人的一生具有重要的意义 ②是人生发展的一个新阶段，为人们的一生奠定重要基础 ③支撑起了社会发展的全部 ④让每个人都可以塑造出完美的自我 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中学生活的重要性。 ①②：题干中体现了中学时代的重要性。依据教材知识，中学对人的一生具有重要的意义，是人生发展的一个新阶段，为人们的一生奠定重要基础，故①②符合题意； ③：全部，说法绝对，故③说法错误； ④：世界上没有完美的人，说法绝对，故④说法错误； 故本题选C。 6．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)阅读材料，完成下列要求。 【新的机会新的可能】 进入初中，同学们有了新的生活，增加了新的学科，同时会参加一些新的活动，有了新的社交圈子。以下是同学们展示的部分活动图片。    (1)请你给上述图片反映的中学生活拟定一个共同的主题。 (2)请你分别谈谈参与三幅图片中的活动能给自己带来哪些收获? 【答案】(1)中学阶段为我们的发展提供了新的机会。 (2)图1：带领我们探索新的知识领域。 图2：为我们打开认识社会的大门。 图3：给我们提供更多培养兴趣的平台。 【分析】考点考查：中学生活的机遇与挑战； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养，责任意识。 【详解】（1）本题考查设计主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用中学生活的机遇与挑战有关知识分析，可从解答评论。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新课程→可联系带领我们探索新的知识领域； 关键词②：社会实践→可联系为我们打开认识社会的大门； 关键词③：社团活动→可联系给我们提供更多培养兴趣的平台。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 规划初中生活 1．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)下图《时间去哪儿了》启示我们要（    ）。 A．学习方法多种多样，需要我们多多尝试 B．学习时间的安排需要进行合理科学规划 C．有计划能自律的人就是高效学习者 D．做事情要分清主次，只做重要的事情 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 B：从低效学习者与高效学习者的时间安排对比图可知，我们要分清主次，还要学会合理科学规划学习时间，故B符合题意； A：题文内容与学习方法无关，故A不符合题意； C：高效学习者有计划能自律，有计划能自律的人不一定是高效学习者，故C错误； D：“只做”的说法太绝对，故D错误； 故本题选B。 2．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)进入初中已经一个月了，七年级学生小蒙还是像小学一样随意，学习没有目标，作业丢三落四，上课无精打采…… 分析材料，运用所学知识，请你为小蒙指点迷津： 【答案】应该做好初中规划。①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。③做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。④我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【分析】考点考查：做好初中生活规划。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用规划初中生活的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小蒙进入初中一个月还是学习没有追求，作业丢三落四，上课无精打采→可链接规划实初中生活的重要性+规划初中生活的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点03 认识自己 1．(24-25七上·内蒙古赤峰·期中)以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是（    ）。 ·自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿扭心。 ·同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ·老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 ·妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 A．要通过对自我的全面分析来认识自己 B．要重视他人的评价，既不盲从也不轻视 C．要形成正确的自我认知，准确把握自己 D．要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价 【答案】D 【详解】本题考查认识自己的途径、正确对待他人评价。 A：题文中小明的“自我画像”，启示我们要通过对自我的全面分析来认识自己，故A说法正确； BC：题文中老师、同学和妈妈的评价，属于他人评价，我们要重视他人的评价，既不盲从，也不轻视，要形成正确的自我认知，准备把握自己，故BC说法正确； D：我们要保持乐观的心态，正确对待他人的评价，客观冷静的分析，做到有则改之，无则加勉，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 2．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗形象地说明（    ）。 ①人要看到别人的优点和长处    ②人要全面、客观地认识自己 ③在生活中要善于扬长避短      ④人要将心比心，学会换位思考 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香，梅花的优点是香气，雪花的优点是洁白；人也同样如此，每个人都有优点，所以人要看到别人的优点和长处，在生活中要善于扬长避短，故①③说法正确； ②④：说法正确但题干没有体现全面客观地认识自己、学会换位思考，故②④不符合题意； 故本题选B。 3．(24-25七上·内蒙古呼和浩特实验中学·期中)认识自己很重要，人的潜能应该处于下图的（    ）。 A．公开区 B．秘密区 C．未知区 D．盲目区 【答案】C 【详解】本题考查激发自己的潜能。 ACBD：依据教材知识可知，每个人都有自己的潜能，都在未知的区域内，需要我们探索、尝试、发现并激活它们，所以人的潜能应该处于乔·哈里窗的未知区，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 4．（24-25七年级上·内蒙古赤峰松山区·期中）进入初中两个多月了，小乐对自己目前的初中生活作出了总结：“我能够遵守学校纪律，适应了初中的学习，成绩较优异。”由此可知，小乐认识自己的途径是（   ）。 A．社会评价 B．他人评价 C．自我的全面分析 D．心理评价 【答案】C 【详解】本题考查认识自己的方法。 C：分析题文，小乐在纪律、学习等方面对自己做了总结，这体现了小乐正确认识自己的途径是自我的全面分析；故C说法正确， ABD：也是正确认识自己的途径，题文中没有体现，ABD说法与题不符； 故本题选C。 5．(23-24七上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期中)班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服！”但是小蔡也意识到自己还存在粗心的缺点。小蔡认识自我的方式是（    ）。 ①自我评价 ②他人评价 ③集体评价 ④与他人比较 A．②③ B．①③ C．②④ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查认识自己的方法的相关知识。 ①：班主任对小蔡的评价属于他人评价，故①符合题意； ②：小蔡对自己的认识属于自我评价，故②符合题意； ③④：题干与集体评价、与他人比较无关，故③④不符合题意； 故本题选D。 6．(23-24七上·内蒙古乌海第二中学·期中)以下是小丽邀请小组成员对自己进行评价的一幕，请你参与并回答下列问题。 小丽：我身材瘦小，但是有着独立、特立独行的风格。我在班里当班长，工作比较认真，但我其实特别在意别人对我的评价，所以觉得有点累。 小福：我觉得你是个乐于助人的好班长，我们应该向你学习。 小琪：我觉得你容易和同学们打成一片，有时候说话有点冲，会让同学们不舒服。 (1)小丽是通过哪些途径认识自己的？ (2)小丽邀请小组成员评价自己，全面认识自己的价值何在。 【答案】(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己；自我评价；他人评价。 (2)促进自我发展，增强对自己的信心，更好的发展自己的能力；促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会。 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确认识自己的意义的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我身材瘦小，但是有着独立、特立独行的风格，我在班里当班长，工作比较认真→从生理、心理、社会等方面来认识自己+自我评价。 关键词②：小福和小琪对小丽的评价→他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确认识自己的意义，可结合教材知识作答。 地 城 考点04 做更好的自己 1．(23-24七上·内蒙古呼和浩特回民区·期中)下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读，其中解读有误的是（    ）。 序号 引文 意旨解读 ① 苟日新，日日新，又日新 通过不断革新实现自我超越 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 要掌握交友的方法、智慧 ③ 工欲善其事，必先利其器 做更好的自己，要学会扬长避短 ④ 千里之行，始于足下 实现理想要从生活中的小事做起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好自己的要求、努力的基本要求。   ①： 引文“苟日新，日日新，又日新”意在强调通过不断的革新和进步来实现自我超越，故①说法正确； ④：引文“千里之行，始于足下”意在强调实现远大目标要从脚下的小事做起，故④说法正确； ②： 引文“独学而无友，则孤陋而寡闻”意在强调学习过程中与他人交流的重要性，故②说法错误； ③：引文“工欲善其事，必先利其器”意在强调要做好一件事情，必须先准备好工具或方法，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2．（23-24七年级上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期中）心理学中通常使用冰山模型（如下图）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（    ）。 ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ①④：题干中，冰山以下部分是难以测量的部分，这体现了认识自己是一个不断探索和发现的过程；冰山下的部分不易因外界影响而改变却起着关键作用，说明做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故①④符合题意； ②：全面认识自己需要我们正确对待他人的评价，故②说法错误； ③：完善自我需要我们关注知识和技能的提升，故③说法错误； 故本题选B。 3．（23-24七年级上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期中）“骏马行千里，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”。古人的话启示我们（    ）。 ①人要用发展的眼光看待自己 ②人要全面、客观地认识自己 ③要将心比心，学会换位思考 ④人在生活中要善于扬长避短 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 ②④：题文内容意思是跑得快的好马能够穿越艰难险阻的地方，但耕起田地来，就不如牛了；坚固的车子能够载很重的东西，但过河就比不上船了；舍弃了它们的长处优点却要求他们在不善长的地方发挥作用，再聪明的人也很为难。据此，古人的话启示我们要全面、客观地认识自己，在生活中要善于扬长避短，所以②④符合题意； ①③：在题干中未涉及，①③排除； 故本题选C。 4．(23-24七上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期中)下表中对小浦同学“微行为”的“微点评”，正确的有（    ）。 序号 微行为 微点评 ① 小浦个子不高，说自己“浓缩是精华” 接纳自己的不完美 ② 小浦努力学习，希望能考上重点高中 努力是梦想与现实之间的桥梁 ③ 小浦积极为班集体建设出谋划策 想获得老师的注意和赞扬 ④ 考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点 值得点赞、自觉且主动地学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己，实现梦想，学会学习等知识。 ①：小浦个子不高说自己“浓缩是精华”，表明小浦接纳自己的不完美，故①说法正确； ②：小浦努力学习，希望能考上重点高中，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，②说法正确； ③：小浦积极为班集体建设出谋划策，不是为了想获得老师的注意和赞扬，故③说法错误； ④：考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点，是不值得学习，危害身体健康，故④说法错误； 故本题选A。 5．(24-25七上·内蒙古赤峰松山区·期中)中学生活让我们站在了一个新的起点上，不仅对眼前的生活充满期待，也对未来的人生满怀期许。为激励同学们奋发向上，某校准备以“新身份新目标”为主题开展教育活动。请你参与其中 活动一：寄语新生 寄语一：凡事预则立，不预则废 寄语二：梦想从学习开始 (1)运用所学知识，请从上述寄语中任选一句谈谈你的理解。 活动二：主题演讲 (2)面对新开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。老师推荐你以“做更好的自己，展青春之风”为主题发表演讲，你会与同学们交流哪些内容? 活动三：畅谈感悟 (3)为了解活动效果，学校团委想请同学们谈谈对初中生活的新认识。请在留言板写下你的感悟。 【答案】(1)寄语一：①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④应当制定行动方案⑤应当持之以恒，向着既定目标前进，将努力落实在每一天的具体行动中。 寄语二：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。⑤梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。⑥我们应学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 (2)①我们需要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己②学会欣赏自己③学会接纳自己④不断完善自己⑤不断发掘自己的潜能⑥在为他人、为社会服务中做更好的自己。 (3)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②对我们的成长提出了新的要求。③对我们的人生具有独特的价值。④我们要珍视当下，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【来源】内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题 【分析】考点考查：规划的含义、规划的重要性、规划初中生活的要求、学习的重要性、做更好的自己的要求、初中阶段的重要性。   能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。   核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用规划的含义、规划的重要性、规划初中生活的要求、学习的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：凡事预则立，不预则废→可链接规划的含义、规划的重要性、规划初中生活的要求； 关键词②：梦想从学习开始→可链接学习的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“做更好的自己，展青春之风”为主题的演讲→可链接学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完善自己、不断发掘自己的潜能、为他人、为社会服务中做更好的自己； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为同学们，需要运用初中生活的重要性有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：对初中生活的新认识→可链接初中阶段的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 6．(23-24七上·内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗·期中)【正确认识自己成就非凡人生】 材料一  “认识你自己”极为重要。我们认识自己的欠缺，才能走向丰饶；认识自己的卑怯，才能走向勇敢；认识自己的懦弱，才能走向坚强；认识自己的无知，才能走向聪慧；认识自己的幼稚，才能走向成熟。 材料二  昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是科学家中的一员。 (1)结合材料一，根据所学知识，我们可以通过哪些途径认识自己？ (2)结合材料二，根据所学知识，我们应该怎么做更好的自己？ 【答案】(1)①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。结合材料一，根据所学知识，我们可以通过哪些途径认识自己？ (2)①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题考查正确认识自己，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(23-24七上·内蒙古呼和浩特第三十九中学金地校区·期中)阅读材料，回答问题 材料一   材料二   田子君，从小因病双腿瘫痪，由于身体所限，她在家自学完小学到大学的全部课程，而后又进修了心理学。手握不住笔，她就用右脸紧贴握笔的手，借助头的支撑力，以常人难以想象的艰难完成每一个字。她十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖。她将自己努力耕耘的文学田地里长出来的小小果实——微薄的稿费，与山区那些失学的青少年和贫困的残疾人分享；她开办《子君书屋》，为留守儿童无偿提供心灵陪伴；她利用自己对心理学知识的精通。建立了全国最大的残疾人心理公益网，对残障弱势群体的心理咨询进行公益援助。 (1)材料一中的漫画，给我们的启示是什么？ (2)结合材料中田子君的经历，说一说我们应如何做更好的自己？ 【答案】(1)我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接 纳自己的不完美。 (2) ①田子君十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖，我们学习她，做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。②田子看帮助山区失学孩子和残疾人，我们学习她，做更好的自己，就要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。③田子君利用自己对心理学知识的精通，进行公益援助，我们学习她，做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 【分析】考点考查：学会接纳自己、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会接纳自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中小鸭子觉得自己连片竹叶也画不出来，觉得自己好笨→学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接 纳自己的不完美。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：田子君十六岁开始文学创作，多篇文学作品获得征文奖→做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 关键词②：田子看帮助山区失学孩子和残疾人→做更好的自己，就要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 关键词③：田子君利用自己对心理学知识的精通，进行公益援助→做更好的自己，就要扬长避短。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 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